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各縣（市、區(qū)）教育局，市直各學校：

一、培訓模塊

1、師德教育

對象：全市中小學、職業(yè)中專、幼兒園教師

內(nèi)容：認真學理的重要講話——百年大計教育為本，開展“學為人師、行為世范”師德主題教育活動，弘揚抗震救災精神，圍繞“學校發(fā)展與我”、“學校教學與我”、“學校管理與我”、“學生成長與我”、“學校環(huán)境與我”、“家長滿意度與我”、“教師團隊形象與我”等課題開展大討論，深化“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，進一步提高全市各級各類學校教師的師德水平和綜合素質(zhì)。

時間：8月下旬

學分：12分

2、普通高中教師學科培訓

對象：全市高中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、信息技術、音樂、美術教師和中等職業(yè)學校的文化課教師等，中等職業(yè)學校的專業(yè)課教師也可報名參加公共課的學習。

內(nèi)容：學科培訓

形式：網(wǎng)絡遠程培訓與集中培訓相結合

時間：7月1日至7月15日以學校為單位到市教育局高教師范處報名。8月1日至10月30日進行學習培訓，完成規(guī)定的學習任務。

學分：36分

3、義務教育階段教師全員培訓

對象：全市義務教育階段的全體教師（參加領雁工程骨干培訓的教師除外）

主題：學科教學基本技能、現(xiàn)代教育技術、新課程、教育科研等。

時間：2009年8月底完成。

地點：由各縣（市、區(qū)）教師培訓機構具體安排。

4、職業(yè)學校專業(yè)課教師繼續(xù)教育培訓

對象：職業(yè)學校的專業(yè)課教師（包括民辦職校）。

組織方式：采用全員通識培訓和分學科專業(yè)培訓、專業(yè)實踐等相結合的方式進行。

時間：8月下旬（具體安排另行通知）

學分：36分

5.全市幼兒園骨干教師培訓班（具體見附件1、2）

對象：部分幼兒園骨干教師。

主題：幼兒教育的基本知識和基本技能。

時間：2009年7月上旬

形式：集中培訓與網(wǎng)絡培訓相結合。

考核：按要求考核合格發(fā)給*市幼兒骨干教師培訓合格證書，并可登記48個繼續(xù)教育學分。

6、中小學創(chuàng)新教育培訓班

對象：取得中小學中級以上職稱教師（包括中等職業(yè)學校教師）均可報名參加。

報名：采用網(wǎng)上報名和現(xiàn)場報名相結合的方式進行。網(wǎng)上報名郵箱：qzjp350@；聯(lián)系電話：3053235；朱老師、高老師；現(xiàn)場報名地址：*市綜合中專藝術樓*市教育培訓中心。報名截止:7月5日。

內(nèi)容：教育觀念創(chuàng)新、教育模式創(chuàng)新、教育方法創(chuàng)新、教育評價創(chuàng)新和教育教學制度創(chuàng)新等。

時間：7月13日～7月15日。

地點：*市綜合中專西行政樓二樓報告廳。

學分：36分。

7、“行知中國——中小學班主任教師培訓項目”首批骨干教師培訓班

對象：小學班主任教師。

主題：班主任教師的專業(yè)能力以及履行崗位職責的能力。

時間：2009年7月——9月；具體事宜由全國中小學教師繼續(xù)教育工程辦公室另行通知。

地點：*市教育培訓中心

經(jīng)費：由“行知中國專業(yè)成長扶助基金”提供專項基金，對學員免費培訓。

二、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以“分類指導、按需施教、學用結合、注重實效”為原則，以“新課程、新技術和師德教育”為重點，以集中培訓、網(wǎng)絡遠程培訓與校本培訓，主題培訓與模塊教學相結合為主要形式，積極創(chuàng)新培訓方式，切實提高中小學教師繼續(xù)教育的實效性，全面提高全市中小學教師隊伍的整體素質(zhì)。

三、工作分工

1、師德培訓由各縣（市、區(qū)）自行組織；市本級采用集中培訓與校本培訓相結合的形式，集中培訓由市教育培訓中心組織。市教育局高教師范處將會同有關處室，對各縣（市、區(qū)）和各市直學校的培訓情況進行專項檢查。

2、普通高中教師的學科培訓，由市教育培訓中心與市教育信息技術中心聯(lián)合實施。

3、義務教育階段教師全員培訓，由各縣（市、區(qū)）教師培訓機構按計劃組織實施，市直學校由市教育培訓中心組織實施。

4、中等職業(yè)學校專業(yè)課教師的繼續(xù)教育培訓、全市幼兒骨干教師培訓班、中小學創(chuàng)新教育培訓班，由市教育培訓中心實施。

四、培訓費用

培訓費按物價局規(guī)定的標準收費，教材資料按實收取。

五、其它

1、各教師培訓機構要根據(jù)工作要求、分工，認真組織、實施培訓工作，確保培訓質(zhì)量。

2、各教師培訓機構要牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全衛(wèi)生工作，消除安全隱患，確保良好的培訓秩序。