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教育局高中招生制度改革實(shí)施意見

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教育局高中招生制度改革實(shí)施意見

根據(jù)《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教基[20*]2號)和《*省教育廳關(guān)于做好2*年*省基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革工作的通知》(*教基[2*]2號)文件精神,為進(jìn)一步推進(jìn)初中課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育和高中學(xué)校自主招生、綜合評價、擇優(yōu)多元化錄取,結(jié)合我市實(shí)際,制訂本實(shí)施意見

一、指導(dǎo)思想

初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革,要有利于全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展;有利于切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解升學(xué)競爭,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育;有利于基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于建立和完善我市基礎(chǔ)教育質(zhì)量的監(jiān)測與評價體系,促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、改變以初中畢業(yè)生升學(xué)考試分?jǐn)?shù)簡單相加作為衡量初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平和高中招生唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法,力求在初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價、高中招生錄取三個方面有較大突破;

2、自2009年起,實(shí)施初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價制度,綜合素質(zhì)評價結(jié)果既是衡量學(xué)生是否合格畢業(yè)的參考依據(jù),也是高中招生錄取的基本依據(jù)。

3、自2009年起逐步實(shí)行重點(diǎn)高中和重點(diǎn)建設(shè)高中自主招收保送生制度,普通高中自主招收藝術(shù)、體育等特長生制度。

三、改革內(nèi)容

1、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試分由*分提高到16分,計(jì)入中考總分,考試方案由市裝備站制定,報(bào)市中招委審定后執(zhí)行。

2、實(shí)行初中畢業(yè)綜合素質(zhì)評價制度。為了全面反映初中畢業(yè)生的發(fā)展?fàn)顩r,2009年,要全面實(shí)行初中畢業(yè)生綜合評價。對初中畢業(yè)生進(jìn)行綜合評價,是檢測初中畢業(yè)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成狀況的重要手段。其評價結(jié)果既是衡量學(xué)生是否合格畢業(yè)的參考依據(jù),也是高中學(xué)校招生錄取的基本依據(jù)。綜合素質(zhì)評價結(jié)果分A、B、C、D四個等級,綜合素質(zhì)評定等級達(dá)到“C”(含C)等以上方能發(fā)放初中畢業(yè)證書和報(bào)考普通高中。綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、組織、評定的方法等見《關(guān)于印發(fā)新余市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施方案(試行)》的通知(余教基字[2*]*號)。

3、實(shí)行保送生招生制度

重點(diǎn)高中和重點(diǎn)建設(shè)高中學(xué)校應(yīng)從高中統(tǒng)招計(jì)劃中劃出一定比例作為保送名額。

(1)保送生資格條件:

(A)必須是應(yīng)屆初中畢業(yè)生(不含初中階段休過學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生);

(B)綜合素質(zhì)評價等級為B等(含B等)以上;

(C)在初中階段參加相關(guān)競賽獲國家級、省級一、二、三等獎或全市一等獎,并且獲獎獎項(xiàng)必須是國家、省、市級(市級競賽必須是與省級競賽項(xiàng)目相對應(yīng))以上教育行政部門組織或與其他部門聯(lián)合舉辦的競賽活動,主辦部門行文公開的獲獎名單和等第。主要包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、信息技術(shù)、科技創(chuàng)新、機(jī)器人競賽等;或參加全國少兒計(jì)算機(jī)考試,在初中階段獲得銀牌及以上證書者;或初中階段參加省級教育行政部門舉辦或聯(lián)合舉辦的體育競賽或藝術(shù)展演活動競賽,體育競賽獲單項(xiàng)前三名,藝術(shù)展演活動獲一等獎的獲得者。

(2)保送生資格認(rèn)定及公示。由市、縣中招辦認(rèn)定,保送生須提供獲獎證書原件,中招辦嚴(yán)格對照獲獎名單公布文書審核獲獎證書,確認(rèn)準(zhǔn)確無誤方可認(rèn)定。資格認(rèn)定后,由市、縣中招辦向社會及考生所在學(xué)校公示一周,接受社會監(jiān)督。

(3)有資格招收保送生學(xué)校:新余市第一中學(xué)、新余市第四中學(xué)、新余市第十中學(xué)、新余市第七中學(xué)、分宜中學(xué)共五所。

(4)保送生須參加中考報(bào)名,但可自愿確定是否參加中考文化考試。

(5)保送生指標(biāo):2009年全市保送生指標(biāo)共*0名,有資格招收保送生學(xué)校各20名。若學(xué)校保送生指標(biāo)未完成,轉(zhuǎn)為統(tǒng)招生指標(biāo)錄取。

(6)招收范圍:各有資格招收保送生學(xué)校只準(zhǔn)招收學(xué)生生源所在的行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)生,不準(zhǔn)跨縣區(qū)招生。

(7)保送生的報(bào)名、測試及錄?。河墒?、縣中招辦統(tǒng)一組織、實(shí)施,報(bào)名及測試時間另行通知。測試方式以筆試為主,筆試內(nèi)容為中考考試科目所規(guī)定的內(nèi)容。錄取時根據(jù)考生的志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取,已錄取為保送生的考生,不再參加其它高中招生錄取。

4、實(shí)行特長生招生制度

普通高中學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)條件特色發(fā)展的需要,可從高中統(tǒng)招計(jì)劃中劃出一定比例招收藝術(shù)、體育特長生(不得收取擇校費(fèi))。

(1)特長生資格條件:

(A)必須是應(yīng)屆初中畢業(yè)生(不含初中階段休過學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生)。

(B)綜合素質(zhì)評價等級為C等(含C等)以上,須參加全省統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)考試,學(xué)業(yè)考試成績達(dá)到教育行政部門所規(guī)定的最低文化分?jǐn)?shù)線。

(C)在初中階段參加省、市級教育行政部門主辦的、或由省、市級教育行政部門聯(lián)合舉辦的體育競賽或藝術(shù)展演活動等比賽,體育競賽獲得省級單項(xiàng)前六名(或市級前三名)或省級集體項(xiàng)目前三名(或市級前二名)的主力隊(duì)員;藝術(shù)展演活動獲得文藝、美術(shù)、書畫、攝影作品等省級一、二、三等獎(或市級二等獎及以上)獲得者(比賽項(xiàng)目見省、市相關(guān)文件規(guī)定)。

(2)特長生報(bào)名

由考生攜帶相關(guān)證件在中考報(bào)名規(guī)定時間內(nèi)(4月*-16日)到所在初中學(xué)校報(bào)名,也可個人到所在市、縣中招辦報(bào)名,僅限報(bào)一所高中學(xué)校,各初中學(xué)校統(tǒng)一收集好相關(guān)證件,在4月18日前統(tǒng)一到所在市、縣招生辦報(bào)名、審核。

(3)資格認(rèn)定

由市、縣中招辦認(rèn)定,考生須提供運(yùn)動成績證書、秩序冊、成績冊原件、獲獎證書原件。資格認(rèn)定后,由市、縣中招辦向社會及考生所在學(xué)校公示一周,接受社會監(jiān)督。

(4)統(tǒng)一招收藝術(shù)、體育特長生資格學(xué)校:新余市第一中學(xué)、新余市第四中學(xué)、新余市第十中學(xué)、新余市第七中學(xué)、分宜中學(xué)共5所。

(5)專業(yè)加試

特長生需通過專業(yè)加試后擇優(yōu)錄取。高中學(xué)校需招收藝術(shù)、體育特長生的,應(yīng)在當(dāng)年3月30日前向市中招委提出書面申請并申報(bào)招生方案,獲批準(zhǔn)后,由市、縣中招辦會同招生學(xué)校共同組織實(shí)施。特長生加試時間全市統(tǒng)一為4月26日。加試地點(diǎn)設(shè)在招生學(xué)校內(nèi)。

(6)各招生學(xué)校須將特長生專業(yè)加試成績于4月30日前統(tǒng)一上報(bào)市、縣中招委審核,審核后向社會公布,接受社會監(jiān)督。公示無誤,中考分?jǐn)?shù)公布后,市中招辦將中考成績不低于招生學(xué)校統(tǒng)招(非均衡生統(tǒng)招)錄取分?jǐn)?shù)線70%的考生檔案提供報(bào)考學(xué)校,由學(xué)校根據(jù)招生規(guī)定進(jìn)行預(yù)錄。

(7)各招生學(xué)校須將特長生預(yù)錄名單于7月5日前統(tǒng)一上報(bào)市、縣中招委審核,無誤后,由市、縣中招辦統(tǒng)一錄取,發(fā)放錄取通知書。已錄取為特長生的考生,不再參加其它高中招生錄取。

(8)招收名額和范圍:上述5所統(tǒng)一招收藝術(shù)、體育特長生的學(xué)校,招收名額共50名,每所學(xué)校各*名,各招生學(xué)校只準(zhǔn)招收學(xué)生生源所在的行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)生,不準(zhǔn)跨縣區(qū)招生。

(9)其它普通高中需招收藝術(shù)、體育特長生的,招收條件、

人數(shù)及方案由學(xué)校自定,學(xué)校自行組織招生,結(jié)束后將錄取名單報(bào)市、縣中招辦備案。

5、建立學(xué)生就讀職業(yè)學(xué)校補(bǔ)助制度

對新余籍初高中畢業(yè)生就讀本市職業(yè)院校的,除每學(xué)年給予1500元生活補(bǔ)助外,由市、縣(區(qū))政府額外給于一定的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。

四、保障措施

要加強(qiáng)組織管理,加大宣傳力度,爭取社會各界對改革的理解與支持。各相應(yīng)學(xué)校要成立初中生綜合素質(zhì)考核領(lǐng)導(dǎo)小組和高中保送生、特長生招生領(lǐng)導(dǎo)小組,制定綜合素質(zhì)評價方案和高中招生方案,對學(xué)生每學(xué)期、每學(xué)年綜合素質(zhì)作出科學(xué)、合理、公平、公正的評價。要實(shí)行嚴(yán)格的公示制度、誠信制度、培訓(xùn)制度、監(jiān)督評估制度、申訴、復(fù)議制度、責(zé)任追究制度,實(shí)現(xiàn)初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革的公正、公平、公開,杜絕腐敗現(xiàn)象。

1、公示制度

教育行政部門和學(xué)校要建立嚴(yán)格的公示制度。初中畢業(yè)考試和高中招生制度改革方案,包括綜合素質(zhì)評定的內(nèi)容、方法、程序、評定等級,保送生、特長生招生方案和加試辦法等,均要提前向社會公示,保送生和特長生名單應(yīng)在學(xué)校公布,接受社會監(jiān)督。

2、誠信制度

招生學(xué)校須在當(dāng)年3月15日前將招收保送生、特長生的招生簡章報(bào)市中招辦,經(jīng)市中招委批準(zhǔn)后向社會公布并嚴(yán)格執(zhí)行。要建立考試、綜合素質(zhì)評定和高中招生錄取的誠信機(jī)制。參與命題、閱卷、測試、綜合素質(zhì)評定、招生錄取的人員,要簽訂誠信協(xié)議并建立誠信檔案;同時要采取有效措施,確保有關(guān)人員嚴(yán)格履行誠信責(zé)任和義務(wù)。對招生過程中弄虛作假的學(xué)校,追究相關(guān)人員責(zé)任。

3、培訓(xùn)制度

教育行政部門、學(xué)校對參與招生、考試管理和綜合素質(zhì)評定的人員進(jìn)行培訓(xùn),在省級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上做好市級培訓(xùn)、縣(區(qū))級培訓(xùn)和校級培訓(xùn),以提高工作人員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平,確??荚囋u價與招生錄取的信譽(yù)。

4、監(jiān)督評估制度

教育行政、紀(jì)檢、監(jiān)察等部門要對各項(xiàng)考試、綜合素質(zhì)評定以及高中錄取工作進(jìn)行監(jiān)督。教育行政部門要全程監(jiān)控各項(xiàng)工作進(jìn)程,對工作中可能危害公平、公正的現(xiàn)象和行為要給予公正、及時的處理。

5、申訴、復(fù)議制度

考生如對綜合素質(zhì)評定結(jié)果、考試成績和錄取有異議,可直接向所在初中學(xué)校招生學(xué)?;蛘猩块T提出申訴,由學(xué)校和招生考試部門進(jìn)行調(diào)查,實(shí)事求是地做出恰當(dāng)處理。學(xué)生不服學(xué)校處理意見的可向主管教育行政部門復(fù)議,由主管教育行政部門裁定。

6、責(zé)任追究制度

在中考改革過程中,因工作失誤造成重大影響和發(fā)生弄虛作假、徇私舞弊等違紀(jì)行為的,按省、市中招工作規(guī)定嚴(yán)肅查處,并及時予以通報(bào)。對保送生、特長生招生過程中出現(xiàn)嚴(yán)重問題,造成惡劣影響的學(xué)校,將暫?;蛉∠撔U惺毡K蜕?、特長生資格,并在全市通報(bào)批評。