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小學遠程教育總結

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小學遠程教育總結

一、認真完成了資源接收、教學、教研及維護工作。

1.結合我校實際情況,制定出遠程教育工作計劃,年底認真地進行了總結。

2.積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育IP數據接收工作,并認真做好進行數據的保存、整理,按要求整理好后投入使用。

3.認真執(zhí)行儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。

4.按時完成遠程教育教學工作,備好課、上好課,將遠程教育資源與學課教學有機的結合起來,課后做好教學反思,努力做到“能用、會用、好用”,真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。

5.經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。

二、建立健全了我校現代遠程教育工程工作領導小組機構。

成立了以校長項東升同志為組長,賀正禹為副組長的領導小組,做到明確分工、各施其責。

三、做好培訓工作。

1.按時參加上級領導部門的各類培訓工作,認真做好記載,回校后及時組織學校青年教師參與培訓。

2.做好校本培訓工作。

組織培訓青年教師使用計算機,利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件,力爭做到了每一位青年教師都能學會使用電腦,以更好利用遠程教育資源。

3.服務“三農”工作。

為有效利用遠程教育資源,切實貫徹落實面向農村開展實用技術培訓,為當地經濟和社會發(fā)展服務,為“三農”服好務,制定了培訓方案,按方案開展了培訓活動,受到了參培人員的好評,同時也做好了情況記載。

當然,在實際的工作中,我們也還存在喝多不足,但是我們將在以后的工作中群策群力,把我校的遠程教育工作做好。