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主要工作目標：

1、爭取各類資金2億元以上。

2、鞏固“普九”成果，小學入學率達到100%，初中入學率達到99%以上。

3、高考本科上線510人以上。

4、普高招生2000人以上，中職招生600人以上。

5、全部免除農村義務教育階段學生學雜費并免費提供教科書，免除義務教育階段所有寄宿生住宿費并對55%以上家庭貧困的寄宿生補助生活費。全面解決進城務工人員子女入學問題，“三殘”兒童入學率達到86%以上。

6、旺蒼中學創(chuàng)國家級示范高中、職業(yè)中學創(chuàng)省級重點職業(yè)中學取得實質性進展。

7、開工實施災后重建項目145個19萬平方米，全面完成“四改一加強”任務。

8、維護學校穩(wěn)定，安全工作實現(xiàn)“兩降兩無”。

圍繞上述主要工作目標，重點抓好以下工作：

一、以均衡發(fā)展為方向，統(tǒng)籌抓好各類教育

1、加快發(fā)展學前教育。鞏固發(fā)展多元化辦園格局，著力抓好農村學前教育，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園規(guī)范化發(fā)展，提高我縣學前教育普及率。積極推進學前教育改革，全面實施素質教育。充分發(fā)揮兩所省級示范幼兒園的示范輻射作用，不斷擴大優(yōu)質學前教育資源，全面提升學前教育保教質量。加強管理指導，規(guī)范辦園行為，堅持幼兒就近入學，不斷提高全縣幼兒園整體辦學水平。

2、鞏固提高義務教育。大力學習宣傳貫徹新《義務教育法》，完善“防輟控流”機制，確保小學、初中入學率分別達到100％、99%；高度關注特殊教育，加強特教師資隊伍建設，加強殘疾兒童康復訓練和技能培訓工作，使“三殘”適齡兒童入學率達86%以上。繼續(xù)開展“兩基”二輪復查，完成燕子、天星、大德、大兩、大河、萬山、萬家、柳溪、檬子、鼓城、水磨11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復查評估工作。

3、切實加強高中教育。切實抓好普通高中招生工作，想方設法留住優(yōu)質生源，進一步做大高中教育規(guī)模。加快旺蒼中學創(chuàng)建國家級示范高中工作，爭取有實質性進展。鞏固東城中學市級示范高中成果，加快發(fā)展，提升綜合實力。扎實做好初高中分設各項工作，確保學生順利分流。加強校際交流與合作，促進資源共享，共同發(fā)展，提高旺蒼高中教育整體水平。

4、大力發(fā)展職業(yè)教育。繼續(xù)擴大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，逐步提高職中學生在高中階段學生中的比例。突出專業(yè)實踐教學，注重職業(yè)技能和實踐能力的培養(yǎng)，努力辦好一批重點專業(yè)。堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，大力推進校企合作、工學結合，推行“訂單式”培養(yǎng)，推動職業(yè)教育向“規(guī)模+特色+效益”方向的轉變。廣泛開展農村勞動力轉移和實用人才培訓，為縣域經濟建設做出貢獻。大力度抓好學校軟硬件建設，加快縣職中創(chuàng)省重步伐，提升全縣職業(yè)教育綜合實力。

5、規(guī)范促進民辦教育。認真貫徹《民辦教育促進法》，加強民辦教育的指導、管理、評估和督導工作，依法落實國家扶持民辦教育發(fā)展的政策措施，促進民辦學校改善辦學條件，規(guī)范辦學行為，提高辦學質量。積極引導和推進民辦學校建立自律機制，促進民辦教育健康發(fā)展。

6、著力統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育。堅持教育公平原則，合理化配置教育資源，加大對農村學校的扶持，不斷縮小城鄉(xiāng)學校差距，努力實現(xiàn)辦學條件基本均衡。堅持共同進步原則，加強農村學校班子建設，努力實現(xiàn)管理水平基本均衡。堅持統(tǒng)籌兼顧原則，實行向農村學校教師提供更多外出學習機會、鼓勵城區(qū)教師到農村學校支教制度，努力實現(xiàn)師資配置基本均衡。堅持重點扶持原則，開展各類示范學校、城區(qū)學校與農村學?！敖Y對子”活動，送教下鄉(xiāng)，努力實現(xiàn)教育質量基本均衡。堅持科學布局原則，加快城區(qū)學校調整和建設，有效化解大班額問題。

二、以提高質量為核心，全面推進素質教育

1、切實加強德育工作。以慶祝新中國成立60周年為主題，深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動，增強中小學學生民族榮譽感和使命感。以弘揚抗震救災精神為主題，以感恩活動為載體，深入開展主題教育、社會實踐活動，加強青少年思想政治工作。全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，落實國防、法制、環(huán)保、禁毒、防艾、災后心理輔導、反邪防邪等專題教育，促進學生健康成長。加強班主任和德育隊伍建設，健全德育工作網絡，聚集德育合力，促進家庭、社會和學校齊抓共管格局的形成。

2、努力提高教育質量。繼續(xù)堅持以素質教育為核心，落實教育質量中心地位，強化質量意識，進一步增強全縣教育工作者抓教育質量的緊迫感和責任感。繼續(xù)堅持定點聯(lián)系、齊抓共管制度，深入一線加強對教學工作的督促、檢查和指導。繼續(xù)堅持三個“六認真”，切實加強教學常規(guī)管理，特別是教學過程的管理。以實施教師績效工資為契機，進一步完善教育質量考核辦法，加大獎懲力度。完善素質教育的評價、監(jiān)測和督導機制，切實抓好初、高中畢業(yè)班的備考工作，研究備考策略，培植中高考成績提升的新增長點，確保高考本科上線人數(shù)、中考優(yōu)生率穩(wěn)步增長。統(tǒng)籌抓好休業(yè)年級的教學工作，促進教育質量整體提高。

3、著力開展教學研究。堅持“科研興教”戰(zhàn)略，以新課程理念為指導，進一步加強校本教研工作，尋求提高教育質量的科研機制。繼續(xù)加強常規(guī)教研，廣泛開展聽、評課活動，探索有效教學的基本規(guī)律，提高教學水平和質量。加強課題研究，健全教育科研申報、立項、研究、結題和成果推廣機制，強化課題過程管理，力爭在重點課題研究和成果推廣上有新的突破，在提高教學質量上找到新的結合點，使教育科研工作有效服務于教育質量提升。深入推進課改工作，繼續(xù)實施中小學生綜合素質評價。繼續(xù)開展課改幫扶活動，促進課改工作均衡發(fā)展。深化教育教學改革，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔。

4、扎實抓好體衛(wèi)藝科工作。切實落實《國家學生體質健康標準》，深入開展學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時。以舉辦學生藝術節(jié)為載體，加強學生藝術教育，推廣和普及校園集體舞,推進高雅藝術進校園，積極組織學生參加各類文藝體育競賽活動。實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，鼓勵學生開展各種形式的探究和創(chuàng)新活動，讓學生在好奇和探究中提高創(chuàng)新能力。

三、以災后重建為契機，大力改善辦學條件

1、切實加快災后校舍重建。積極籌措重建資金，充分利用國家優(yōu)惠政策，統(tǒng)籌使用好和切實監(jiān)管好財政撥款、對口支援和社會捐助等各類災后恢復重建資金和物資。嚴格按國家三部委印發(fā)的《汶川地震災后重建學校規(guī)劃建筑設計導則》實施項目，嚴把工程質量關，提高學?？拐鹪O防和抵抗其它自然災害的能力，把學校建成最牢固、最安全、最適用、最讓家長放心的建筑，成為社會公共應急避難場所。搶時間、抓進度,確保重建項目快速啟動，加快推進，力爭今年基本完成學?；謴椭亟ㄈ蝿眨_保學生9月回到永久性教室上課。

2、繼續(xù)抓好重大工程建設。結合災后教育恢復重建，實施好“中西部農村初中校舍改造工程”、“農村中小學校舍維修改造項目”、“新農村衛(wèi)生新校園建設工程”，積極向上爭取“鄉(xiāng)村教育發(fā)展五年計劃”、“特殊教育學校建設項目”、“縣級職教中心和實訓基地建設工程”等項目落戶旺蒼，按照時間、質量、經費控制等要求實施好項目。繼續(xù)加強“四改一加強”工程硬軟件建設。

3、扎實做好災后設施設備重置。嚴格按照規(guī)范化的操作程序，扎實抓好災后設施設備重置工作，通過重置將各校的語音室、實驗室、圖書室等功能室建設提高到一個新的水平。繼續(xù)加強現(xiàn)代遠程教育“三種模式”的應用研究，努力實現(xiàn)“班班通、堂堂用”，促進優(yōu)質教育資源共享。繼續(xù)加強“旺蒼教育信息網”建設，逐步實現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)辦公信息化、網絡化。

四、以全員培訓為抓手，切實加強隊伍建設

1、狠抓學校班子建設。繼續(xù)抓好中小學校長崗位提高培訓，不斷加大對校長培訓的力度，提高校長的整體素質。切實加強干部隊伍管理，進一步加大校長工作考核力度，繼續(xù)整頓懶、散、軟班子，形成用心謀事、用心想事、用心干事的良好氛圍。繼續(xù)加強后備干部隊伍建設，完善干部交流培養(yǎng)制度，確保干部隊伍保持生機與活力。深入實施名校長培養(yǎng)工程，切實發(fā)揮名校長的引領和示范輻射作用，促進全系統(tǒng)管理水平上臺階。

2、狠抓師德師風建設。以全省教育系統(tǒng)開展的“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”大討論活動為載體，扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。以大力弘揚抗震救災精神為重點，弘揚新時期人民教師的高尚師德。以認真貫徹落實新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為切入點，以實施績效工資為契機，在全縣廣大教職工中深入開展“四講一提高”（講學習、講師德、講業(yè)績、講奉獻，全面提高教師綜合素質）主題活動。切實加強教師隊伍思想政治和職業(yè)道德建設，倡導“學為人師、行為世范”的高尚精神，全面提高教師師德素養(yǎng)。堅持把師德作為教師資格認定和新教師聘用的重要依據(jù)，引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。進一步加大違反師德師風行為查處力度，有效禁止有償家教、體罰和變相體罰學生等有悖師德的歪風邪氣。

3、狠抓教師能力提升。以促進教師專業(yè)成長為出發(fā)點，組織實施多層面的教師培訓工作，重點抓好農村中小學教師、班主任培訓，大面積提高師資水平。以校本研訓為主陣地，構建教師可持續(xù)發(fā)展的培訓、培養(yǎng)機制，幫助教師更新觀念，掌握新知識，增長新才干，增強適應新的教育教學任務的能力。繼續(xù)選派一批優(yōu)秀骨干教師外出學習培訓，充分發(fā)揮名師、骨干教師和學科帶頭人的典型輻射和帶動作用。開展教師基本功、課堂教學大比武活動，進一步提高教書育人的本領。著力加強職業(yè)學校“雙師型”教師培養(yǎng)培訓。

4、狠抓教師隊伍管理。按照上級精神，積極穩(wěn)妥推進績效工資的實施，進一步完善教師評價和激勵新機制，加強考核獎懲，充分調動和激發(fā)教師工作積極性。依法維護教師合法權益，關心教師疾苦，重點抓好受災教職工的心理輔導、困難解決，積極穩(wěn)妥解決農村教師住房難的問題。加強教職工體質檢測和心理監(jiān)測，促進教師身心健康，努力提高教師的幸福指數(shù)。完善城鎮(zhèn)教師支教制度，繼續(xù)選派城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教。積極爭取和實施好“特崗計劃”、“燭光計劃”和教師招考計劃，認真做好教師補充工作。

五、以實施惠民行動為載體，努力推進教育公平

1、認真實施好義務教育保障機制。對義務教育階段學生全部免除學雜費，全部免費提供教科書。全部取消農村義務教育階段學生住宿費，繼續(xù)向家庭經濟困難寄宿生提供生活補助。

2、全力做好留守兒童管理工作。進一步健全完善關愛機制，動員社會各界積極參與，繼續(xù)實施“留守學生”關愛行動，使每個留守兒童都得到悉心呵護，健康成長。認真落實政策，全面解決進城務工人員子女入學工作。

3、大力實施貧困學生關愛行動。大力提倡公平正義，多種渠道籌集救助資金，建立和健全扶持家庭經濟困難學生接受義務教育的助學制度，完善救助體系，擴大貧困學生救助覆蓋面，努力做到不讓學生因家庭貧困而失學。繼續(xù)抓好普通高中特困生資助工作。認真做好中職學生資助工作。

六、以務實高效為目標，進一步提高教育管理水平

1、扎實抓好安全管理。堅決執(zhí)行安全工作“一票否決制”和“主要領導”負責制，嚴格實行責任追究制。上好“開學安全第一課”，時刻加強安全教育與管理，重點加強交通安全、消防安全、食品飲水衛(wèi)生安全和傳染病預防教育，提高師生安全防范意識，增強自我保護能力。加強教學安全管理，著力改善學校安全、衛(wèi)生基礎設施和條件。加強對地震災害隱患的監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和上報險情。完善安全隱患排查機制，消除各類安全隱患。進一步健全安全責任體系，完善事故應急處理機制，嚴格信息上報制度，妥善處理各種突發(fā)性事件。堅決杜絕重特大事故，有效防范一般事故，確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

2、切實加強依法治教工作。進一步推進“五五”普法工作，深入開展法制副校長講法、以案說法、法制報告會和送法進校園活動，全面提高廣大師生學法、用法、守法的自覺性。進一步完善教育督導制度，繼續(xù)抓好教育目標、經費保障、推進素質教育、課程計劃、師德師風、校園安全和《學生體質健康標準》落實情況的專項督導，促進各項工作落實。以創(chuàng)建依法治校示范校為載體，大力推進依法行政、依法治教、依法治校。

3、不斷優(yōu)化學校內部管理。繼續(xù)完善學校重大事項決策的“三重一大”制度，深入推進政務、校務公開，增加管理透明度，推進學校民主管理進程。加強財務預決算和財務監(jiān)督工作，加大財務公開力度，加強審計工作，特別要加強災后重建資金監(jiān)管和抓好“普九”債務化解掃尾工作，提高教育經費使用效益，確保不新增債務。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，營造優(yōu)美育人環(huán)境。

4、著力加強教育行風建設。繼續(xù)鞏固教育收費零信訪、零舉報成果。加強對招生考試的監(jiān)督，實行“陽光招生”，維護招生考試工作的公正公平。嚴格落實黨風廉政建設責任制，廣泛開展廉政文化進校園活動，全力做好全系統(tǒng)干部職工廉潔自律工作。認真做好信訪工作，加大查辦違紀案件力度，嚴肅處理違紀違規(guī)人員。扎實抓好民主評議教育政風行風工作，全面塑造行業(yè)新風。

5、進一步加強機關效能建設。大力推進機關干部隊伍的思想建設、組織建設、作風建設，強化服務意識和宏觀指導能力，改進工作作風和工作方法，提高工作效能。繼續(xù)實施機關干部聯(lián)系學校制度，深入開展調查研究，強化綜合協(xié)調、信息服務、公文審核、督查督辦職能，改進文風、會風，精簡會議、文件，提高工作效率。統(tǒng)籌做好精神文明建設、教育宣傳、綜治維穩(wěn)、檔案保密、計生等各項工作，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展提供保障。