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一、職業(yè)學(xué)校助學(xué)獎學(xué)行動計劃

為鼓勵優(yōu)秀學(xué)生就讀職業(yè)學(xué)校，解決其家庭經(jīng)濟(jì)困難，增強職業(yè)教育的吸引力，實施“職業(yè)學(xué)校助學(xué)獎學(xué)行動計劃”。

（一）擴(kuò)大資助職業(yè)學(xué)校家庭困難學(xué)生的規(guī)模。對全市職業(yè)學(xué)校（含部門及民辦職業(yè)高中，下同），在原低保家庭子女、福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人以及殘疾學(xué)生免收學(xué)費、代管費的基礎(chǔ)上，將貧困助學(xué)的資助（免收學(xué)費）對象擴(kuò)大到農(nóng)村居民年人均純收入1500元以下、城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入3000元以下的低收入家庭子女，使全市職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的免學(xué)費受資助人數(shù)（含特殊工種減免人數(shù)）比例在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高到10%，確保每個學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。同時對上述兩種家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供營養(yǎng)餐資助，資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每月40元，每學(xué)年按10個月計算，每人每年補助400元。

（二）設(shè)立農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技術(shù)類專業(yè)助學(xué)金。助學(xué)金用于免除就讀市內(nèi)職業(yè)學(xué)校農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技術(shù)類專業(yè)的本市戶籍學(xué)生的學(xué)費。公辦職業(yè)學(xué)校按實際學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)全額免除，民辦職業(yè)學(xué)校按同類公辦學(xué)校學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)予以減免。

（三）設(shè)立職業(yè)教育獎學(xué)金。職業(yè)教育獎學(xué)金用于獎勵品學(xué)兼優(yōu)的在校學(xué)生，獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1000元，受獎學(xué)生總數(shù)控制在在校生總數(shù)的5%。

（四）經(jīng)費籌措。職業(yè)教育助學(xué)獎學(xué)、營養(yǎng)餐資助及農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技術(shù)類專業(yè)助學(xué)金由市財政全額承擔(dān)。具體結(jié)算辦法是：各職業(yè)學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)后，將上述具體名冊等情況上報市教體局匯總審核，由市財政專項撥款。其中除農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技術(shù)類專業(yè)助學(xué)和營養(yǎng)餐資助金外，各校必須在上報市教體局前，將名冊等情況在校內(nèi)公示不少于5天。

二、職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)行動計劃

為切實改善職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)條件，提升學(xué)校辦學(xué)水平和服務(wù)能力，提高學(xué)生職業(yè)技能，重點建設(shè)好一批為學(xué)生技能培訓(xùn)服務(wù)的職業(yè)教育實訓(xùn)基地。

（一）建設(shè)目標(biāo)

實訓(xùn)基地是職業(yè)學(xué)校建于校內(nèi)的培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的重要場所。到2010年，建設(shè)2-3個國內(nèi)一流、資源共享、示范領(lǐng)先的省級以上職業(yè)教育實訓(xùn)基地，其中先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實訓(xùn)基地各1個以上。在此基礎(chǔ)上，再選擇2個重點專業(yè)進(jìn)行建設(shè)，使其成為既能承擔(dān)學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)、又能面向社會開放的、紹興市級及以上農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地和企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地。

（二）建設(shè)原則

1、統(tǒng)籌規(guī)劃。實訓(xùn)基地建設(shè)要緊密結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)帶規(guī)劃，突出職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，體現(xiàn)特色。

2、資源共享。實訓(xùn)基地向本市范圍內(nèi)其他學(xué)校、農(nóng)村勞動力和企業(yè)職工培訓(xùn)開放，通過校際聯(lián)盟、校企合作建設(shè)實訓(xùn)基地。對于跨區(qū)域開放、接納其他學(xué)校學(xué)生比例高的實訓(xùn)基地可進(jìn)一步申請建設(shè)綜合性公共實訓(xùn)基地。

3、注重效益。實訓(xùn)基地建設(shè)要注重社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，要建立規(guī)范的管理制度，提高實訓(xùn)基地使用效率。在保證學(xué)生實訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開展對外加工生產(chǎn)和學(xué)生勤工儉學(xué)，有條件的要逐步建立獨立核算、滾動發(fā)展的良性運行機(jī)制。

（三）基地申報與參評。根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體要求和職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真制定我市職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃和實施計劃，在與省、紹興市有關(guān)部門匯報、銜接基礎(chǔ)上擇優(yōu)確定申報學(xué)校和項目。

（四）資金籌措。省級及以上實訓(xùn)基地資金由學(xué)?；蚺e辦者籌措，當(dāng)年省及以上財政給予支持時，市財政給予不低于1:1的補助獎勵。

三、職業(yè)學(xué)校師資隊伍建設(shè)行動計劃

為幫助職業(yè)學(xué)校教師提高教學(xué)水平，對職業(yè)學(xué)校教師進(jìn)行全面培訓(xùn)和重點培養(yǎng)。

（一）專業(yè)課教師全員培訓(xùn)。用兩年時間對全市職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師進(jìn)行一次全面輪訓(xùn)，每位教師參加培訓(xùn)不少于96學(xué)時。培訓(xùn)以“新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法”為主要內(nèi)容，重點培養(yǎng)教師的實訓(xùn)指導(dǎo)能力。到2010年，全市職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師80%以上成為“雙師型”教師。

（二）專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。采取專業(yè)知識和技能訓(xùn)練、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式開展專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。兩年內(nèi)使高級工以上職業(yè)資格的“雙師型”教師達(dá)到45名，高技能“雙師型”教師在專業(yè)課教師中的比例達(dá)到30%以上；每年選派2名左右的中青年骨干教師攻讀相關(guān)專業(yè)在職碩士，培養(yǎng)一批高水平的專業(yè)骨干教師。

（三）專業(yè)負(fù)責(zé)人培養(yǎng)。通過理論研修、專業(yè)調(diào)研、技能培訓(xùn)、名校（企）掛職、赴國(境)外考察等途徑，用兩年左右時間培養(yǎng)6名職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)和管理的“領(lǐng)頭雁”。

（四）教師專業(yè)技能比武。凡以校為單位組隊參加省、紹興市職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師技能大賽，包括事先認(rèn)可參與行業(yè)、專業(yè)技能競賽的，其獎勵標(biāo)準(zhǔn)參照《紹興市職業(yè)院校專業(yè)師生技能獎勵辦法》紹市教字[20*]59號執(zhí)行，形成專業(yè)課教師主動提高技能的良好氛圍。

（五）經(jīng)費籌措。該項經(jīng)費由市財政每年安排不少于50萬元的專項資金予以解決。

四、骨干職業(yè)學(xué)校建設(shè)行動計劃

為擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，提高專業(yè)水平，強化辦學(xué)特色，做大做強我市骨干職業(yè)學(xué)校，增強職業(yè)學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力，實施“骨干職業(yè)學(xué)校建設(shè)行動計劃”。

（一）落實骨干職業(yè)學(xué)校建設(shè)任務(wù)。要加強統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費投入，改善辦學(xué)條件，確保職業(yè)學(xué)校生均公用經(jīng)費不低于普通高中。到2010年建設(shè)2所集職業(yè)教育和技能培訓(xùn)于一體、設(shè)施先進(jìn)、師資優(yōu)良、管理科學(xué)的骨干職業(yè)學(xué)校，使其成為培養(yǎng)培訓(xùn)我市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展所需技能型人才的重要平臺。

（二）加強示范專業(yè)建設(shè)。骨干職業(yè)學(xué)校建設(shè)以專業(yè)建設(shè)為重點，努力辦出特色、辦出水平。根據(jù)上級要求，到2010年，我市再完成2個以上省級示范專業(yè)的建設(shè)，使省級及以上示范專業(yè)達(dá)到4—5個。

（三）經(jīng)費籌措。對骨干職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)的所需經(jīng)費，由市財政籌措。對省級及以上示范專業(yè)，市財政在省及以上財政給予補助基礎(chǔ)上按1:1配套。

五、職業(yè)教育校企合作行動計劃

校企合作是激發(fā)職業(yè)教育發(fā)展活力、破解職業(yè)教育發(fā)展難題的有效舉措，對于發(fā)揮校企雙方積極性、加快培養(yǎng)應(yīng)用性人才、促進(jìn)職業(yè)教育與地方經(jīng)濟(jì)結(jié)合具有重要作用。為促進(jìn)職業(yè)教育校企合作的深入開展，實施“職業(yè)教育校企合作行動計劃”。

（一）建立職業(yè)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會。逐步建立一批由教育、社會保障部門、企業(yè)和學(xué)校共同參與的職業(yè)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會，負(fù)責(zé)預(yù)測勞動力需求、制訂專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)目標(biāo)、編寫專業(yè)課教材、組織教學(xué)交流和技能大賽等。

（二）建立校外實習(xí)基地。在全市選定20家企業(yè)作為學(xué)生實習(xí)基地，其中2家爭取為省級優(yōu)秀校外實習(xí)基地，6家爭取為紹興市級優(yōu)秀校外實習(xí)基地。充分利用企業(yè)的先進(jìn)設(shè)備，增強學(xué)生動手能力，為已掌握一定專業(yè)知識和工作技能的學(xué)生提供熟練勞動技能的機(jī)會。

（三）建立校企合作的職工教育培訓(xùn)基地。依托職業(yè)學(xué)校、省級示范性成人文化技術(shù)學(xué)校和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建立3個校企合作的職工教育培訓(xùn)基地，為中小企業(yè)開展職工教育培訓(xùn)提供服務(wù)。

（四）支持行業(yè)、企業(yè)舉辦職業(yè)學(xué)?；騾⑴c合作辦學(xué)。加大政策扶持力度，幫助行業(yè)、企業(yè)辦好現(xiàn)有職業(yè)學(xué)校，鼓勵企業(yè)參與辦學(xué)、辦專業(yè)以及共建實習(xí)車間。

（五）市級校外實習(xí)基地、市級職工教育培訓(xùn)基地由市教體局會同有關(guān)部門審定。全市每兩年評選表彰優(yōu)秀校外實習(xí)基地和優(yōu)秀職工教育培訓(xùn)基地。被評上省級、紹興市級優(yōu)秀的，市政府分別給予20萬元和10萬元的獎勵。

六、農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)行動計劃

為充分發(fā)揮職業(yè)教育的重要作用，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，對農(nóng)村預(yù)備勞動力實施職業(yè)技能培訓(xùn)計劃。

（一）農(nóng)村預(yù)備勞動力是指未能繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生。市農(nóng)轉(zhuǎn)辦、市農(nóng)辦負(fù)責(zé)農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)組織工作，市教體局具體負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成人文化技術(shù)學(xué)校共同開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

（二）各職業(yè)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成人文化技術(shù)學(xué)校要根據(jù)我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點和企業(yè)用工需求，兼顧參加培訓(xùn)學(xué)生的意愿，制訂農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間等，報市教體局備案，并及時向社會公布，供畢業(yè)生及其家長選擇。

（三）參加農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)的學(xué)員，必須取得農(nóng)業(yè)部門頒發(fā)的“綠色證書”或勞動社保等部門頒發(fā)的中、初級職業(yè)資格證書方可結(jié)業(yè)。

（四）農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)實行單獨辦班，培訓(xùn)時間不少于6個月，培訓(xùn)經(jīng)費由市財政和個人按8:2比例承擔(dān)。