前言:本站為你精心整理了職業(yè)道德培訓(xùn)計劃范文,希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。
培訓(xùn)目標:
提高教師職業(yè)道德水平是培養(yǎng)新時期合格教師的重要手段之一,為適應(yīng)教育的大發(fā)展,根據(jù)2000年教育部編寫的《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》一書的要求,結(jié)合我校教師的實際狀況,以理論指導(dǎo)實踐,從實踐中提高教師的理論水平,把提高教師職業(yè)道水平同新課程改革的新思想和新要求結(jié)合起來,以利于教師盡快適應(yīng)改革的需要。
培訓(xùn)措施:
一、加強教師職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí),
1、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為教本,認真領(lǐng)會教師職業(yè)道德的基本規(guī)范,即,依法治教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表,以理論為教學(xué)實踐作指導(dǎo),把理論充分運用到實踐當中,使理論更好地為教學(xué)實踐服務(wù)。
具體辦法:
(1)以教師自學(xué)為主,認真寫好學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期組織3次集體學(xué)習(xí)活動。期末交流自己學(xué)習(xí)的心得體會,不斷提高自身的師德修養(yǎng)水平。
(2)年輕教師每學(xué)期撰寫一篇師德論文,把教學(xué)實踐的心得體會上升到理論高度,以生動的事例來講明提高教師職業(yè)道德水平與新課程改革與教育大發(fā)展之間的關(guān)系。
2、組織教師觀看師德教育錄相片,每學(xué)期至少組織教師觀看兩次師德教育錄相。通過優(yōu)秀教師的現(xiàn)身講座來震撼教師的心靈,陶冶教師熱愛教育的情操,每學(xué)期撰寫一篇觀后感。
二、加強督導(dǎo)檢查,保障教師職業(yè)道德培訓(xùn)的順利進行。
學(xué)校成立督導(dǎo)檢查小組(附名單)
組長:王心源
副組長:楊淑梅張俊麗
組員:武瑋趙穎趙金柱劉春來高鳳杰申玉書
職責(zé)
1、監(jiān)督檢查全體職工的師德修養(yǎng)情況,了解落實教師是否有體罰和變相體罰等問題。
2、檢查教師的儀表形象及考勤情況。
3、檢查落實學(xué)校布置的有關(guān)師德培訓(xùn)的各項活動情況。,
4、對教師職業(yè)道德的各項檢查量化考核。
本年度對師德進行督查的主要內(nèi)容有:
1、督查教師的考勤情況。
2、規(guī)范教師在升旗儀式上的形象。
3、檢查辦公環(huán)境,對各辦公室的衛(wèi)生、物品擺放及上網(wǎng)情況進行檢查(禁止在辦公時間上網(wǎng)聊天及玩游戲)。
4、了解教師是否有體罰或變相體罰現(xiàn)象。
對教師職業(yè)道德培訓(xùn)情況及督導(dǎo)檢查的結(jié)果按照《職業(yè)道德培訓(xùn)檢查的獎懲制度》的要求納入教師位次管理中,對教師的職業(yè)道德培訓(xùn)工作進行量化,逐步提高全體教師的師德水平。
職業(yè)道德 職業(yè)教育 職業(yè)教育期刊 職業(yè)能力論文 職業(yè)安全論文 職業(yè)素質(zhì) 職業(yè)倫理論文 職業(yè)衛(wèi)生論文 職業(yè)技能論文 職業(yè)倫理教育 紀律教育問題 新時代教育價值觀