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古詩(shī)誦讀實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

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古詩(shī)誦讀實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

編者按:本文主要從我們學(xué)校將“古詩(shī)誦讀活動(dòng)”作為學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè),列入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃;明確目標(biāo),落實(shí)方案;收獲和體會(huì);我們開(kāi)展中華古詩(shī)文誦讀活動(dòng),其目的不僅僅是讓學(xué)生記住一些名篇佳作,而更重要的是去尋民族文化之根,立民族精神之魂,在誦讀古詩(shī)過(guò)程中弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化,加厚學(xué)生的人文精神底蘊(yùn),弘揚(yáng)和培育民族精神;三代領(lǐng)導(dǎo)人題詞;進(jìn)行講述。其中包括:明確活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生珍惜自己民族優(yōu)秀文化和人文精神,拓展素質(zhì)教育實(shí)施渠道,創(chuàng)學(xué)校之特色、落實(shí)活動(dòng)方案、做到思想上重視,制度上保證,行動(dòng)上積極,工作上扎實(shí),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,把推進(jìn)民族精神教育落實(shí)到實(shí)處、有效地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、提高了學(xué)生思想素質(zhì)、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)、誦中華古詩(shī),強(qiáng)學(xué)生素質(zhì),讀千古經(jīng)典,奠成才之基、立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人,立志為人民作貢獻(xiàn),為祖國(guó)作貢獻(xiàn),為人類(lèi)作貢獻(xiàn)、星星火炬代代相傳等,具體材料詳見(jiàn):

中華古詩(shī)是我國(guó)民族文化的精髓,也是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。這些經(jīng)典的古詩(shī)作為民族智慧與民族精神的載體,是人類(lèi)精神文明最可貴的財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。這些祖國(guó)優(yōu)秀文化精神,足以成為少年兒童一生的文化資產(chǎn),對(duì)予弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神,無(wú)疑將起到十分重要的促進(jìn)作用。我們學(xué)校將“古詩(shī)誦讀活動(dòng)”作為學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè),列入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐和探索,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、明確目標(biāo),落實(shí)方案

1、明確活動(dòng)目標(biāo):

我們學(xué)校開(kāi)展“誦讀精典詩(shī)詞,弘揚(yáng)民族精神,”活動(dòng),其目的就是引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典古詩(shī),讓中華燦爛文化走進(jìn)學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生珍惜自己民族優(yōu)秀文化和人文精神,拓展素質(zhì)教育實(shí)施渠道,創(chuàng)學(xué)校之特色。

2、落實(shí)活動(dòng)方案

在開(kāi)展“誦讀中華古詩(shī),弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)中,我校努力做到思想上重視,制度上保證,行動(dòng)上積極,工作上扎實(shí),確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,把推進(jìn)民族精神教育落實(shí)到實(shí)處。

二、收獲和體會(huì)

1、有效地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

“誦讀中華古詩(shī),弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)的開(kāi)展,不但拓寬了語(yǔ)文教學(xué)的時(shí)空,而且推動(dòng)了學(xué)校德育工作、后勤工作、校園美化等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)正在形成,有效地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

2、提高了學(xué)生思想素質(zhì)。

中華古詩(shī)不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī),使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà),從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的眼光和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩(shī),可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情和熱愛(ài)親人、熱愛(ài)朋友的健康情感。

3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī),一是激發(fā)了學(xué)生誦讀古詩(shī)的興趣,形成了誦讀古詩(shī)的良好氛圍。很多學(xué)生不滿足老師指定背誦篇目,自己找來(lái)其它古詩(shī)背誦。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩(shī)的故事”、“詩(shī)壇軼事”,他們了解、知道詩(shī)人多了,背誦的古詩(shī)多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀古詩(shī)的方法,并能運(yùn)用與課外自讀古詩(shī),部分學(xué)生還能把學(xué)到的古詩(shī)運(yùn)用于作文之中。

三、我們開(kāi)展中華古詩(shī)文誦讀活動(dòng),其目的不僅僅是讓學(xué)生記住一些名篇佳作,而更重要的是去尋民族文化之根,立民族精神之魂,在誦讀古詩(shī)過(guò)程中弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化,加厚學(xué)生的人文精神底蘊(yùn),弘揚(yáng)和培育民族精神。

誦中華古詩(shī),強(qiáng)學(xué)生素質(zhì),讀千古經(jīng)典,奠成才之基。這在我們回族小學(xué)特色教育中又筑起了一道亮麗的風(fēng)景線。

四、三代領(lǐng)導(dǎo)人題詞

以、鄧小平、同志為核心的黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體都對(duì)少年兒童寄予殷切期望,對(duì)少先隊(duì)工作高度重視,多次題詞勉勵(lì)少年兒童,對(duì)少先隊(duì)工作提出要求。同志號(hào)召“兒童們團(tuán)結(jié)起來(lái),學(xué)習(xí)做新中國(guó)的新主人”,要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。鄧小平同志指出:“現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)的娃娃,經(jīng)過(guò)十幾年的學(xué)校教育,將成為開(kāi)創(chuàng)21世紀(jì)大業(yè)的生力軍?!毕M麖V大少年兒童“立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人,立志為人民作貢獻(xiàn),為祖國(guó)作貢獻(xiàn),為人類(lèi)作貢獻(xiàn)”。同志為“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”題詞:“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,為少先隊(duì)成立50周年題詞:“星星火炬代代相傳”。各級(jí)少先隊(duì)組織要用好這些題詞,使少年兒童真切地感受到黨的關(guān)懷和期望。全國(guó)少工委曾發(fā)出通知,要求少先隊(duì)隊(duì)室中懸掛同志“好好學(xué)習(xí),天天向上”的題詞,鄧小平同志“希望全國(guó)的小朋友,立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人,立志為人民作貢獻(xiàn),為祖國(guó)作貢獻(xiàn),為人類(lèi)作貢獻(xiàn)”的題詞,同志“星星火炬代代相傳”的題詞。