前言：本站為你精心整理了優(yōu)秀教研組先進(jìn)事跡范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、概況

張堰中學(xué)電教勞技萄兇槭怯閃喚淌ψ槌傻囊桓鐾漚岱芙?、碁^盍Φ募濉6昀?，哉V萄А⒖蒲瀉屯貧＝逃執(zhí)ㄉ柚腥〉昧嘶曰統(tǒng)杉?，优F嘟萄兇橄啾齲諶星懊?，教师好摟生多磁P謔星毒喝推辣戎謝窠?。教师哉V萄Э蒲猩嫌屢矢叻?，发贝夃篇教学研究论文，芯曢W司哂行1咎厴牡繾蛹際蹙喝涂緯毯托畔⒓際躚芯啃涂緯獺W檳誚淌ψ吹耐卣箍緯絳1窘灘摹鍛持譜鰲泛汀兜繾蛹際躉芬殉靄妗?/SPAN>

二、主要事跡

1、積極探索，積極實施二期課改

組內(nèi)教師任教的《信息技術(shù)》課程作為二期課改的試點在二年前提前使用新教材，全體教師改革舊有的教學(xué)模式，積極倡導(dǎo)探究型課堂氛圍，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和學(xué)生能力，使學(xué)生在各方面全面發(fā)展。龔建華老師的區(qū)內(nèi)示范課《Access數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的輸入》獲得專家的好評，羊俊老師連續(xù)二年參加中青年老師大獎賽獲二等獎。

2、齊心協(xié)力，引導(dǎo)學(xué)生個性化發(fā)展

電教勞技組全體老師努力實踐以“超市”理念推動學(xué)校自主拓展型課程建設(shè)工作，6位老師開設(shè)了5門拓展型課程，所開設(shè)的課程受到學(xué)生的歡迎，對在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生還進(jìn)行重點輔導(dǎo)，在04、05二年內(nèi)學(xué)生參加競賽多次獲獎。特別是張鴻飛指導(dǎo)的學(xué)生在中國智能機(jī)器人大賽國際賽制機(jī)器人滅火比賽中04年獲團(tuán)體二等獎、2名學(xué)生獲個人二等獎，05年獲團(tuán)體一等獎，4名學(xué)生獲一等獎；在上海市青少年電子模擬探雷競賽中04年獲團(tuán)體第一名，6名學(xué)生獲各項獎項，05年獲團(tuán)體第二名，6名學(xué)生分獲各項獎項。參加網(wǎng)頁制作拓展型課的學(xué)生在04年參加區(qū)網(wǎng)頁制作比賽獲二等獎。

3、以科研促教學(xué)，提升整體水平

通過教育科研全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)是信息技術(shù)教研組教師的共識。他們先后參與了《推進(jìn)中學(xué)勞動技術(shù)（電子技術(shù)）課程改革的思考與實踐》、《教學(xué)素材庫的規(guī)劃和建設(shè)》、《新形勢下勞動技術(shù)教育內(nèi)容、途徑與方法的改革研究》、《教學(xué)素材庫的維護(hù)和應(yīng)用研究》、《高中班集體自主管理經(jīng)營的研究與實踐》等市級課題和校本科研課題的研究，獲得了一批階段性成果。全組老師共撰寫教學(xué)論文20余篇，編制相關(guān)軟件10余個。張鴻飛、蔡玉琪二老師連續(xù)二年獲教科研先進(jìn)個人，教研組05年獲教科研先進(jìn)集體稱號。組內(nèi)教師撰寫的論文04年有二篇獲區(qū)級二等獎，05年獲區(qū)級二等獎三等獎各一篇，二年中另有獲校內(nèi)評比獲獎的論文五篇。

4、建設(shè)校園網(wǎng)，成為教育信息化的中堅力量

電教勞技教研組的全體教師為教育信息化做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們根據(jù)學(xué)校的實際和信息科技的發(fā)展，做好校園網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)工作。在學(xué)校的計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)改造升級中，盡量用最少的錢添置更多更好的設(shè)備。建立了以信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代學(xué)校教育設(shè)施保障體系，做到科學(xué)與實用并重、硬件與軟件并舉、借鑒與創(chuàng)新并行、發(fā)展與輻射并兼。初步實現(xiàn)學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)化、信息化和數(shù)字化。他們擔(dān)負(fù)著校園網(wǎng)的建設(shè)和維護(hù)工作，校內(nèi)擁有的200多個信息點均可上網(wǎng)瀏覽，同時擁有2個多媒體教室、2個多功能教室教室、2個計算機(jī)專用教室、一個電子備課室，可供使用的計算機(jī)達(dá)到188臺。這些設(shè)備正發(fā)揮出強(qiáng)大的教育服務(wù)功能，并初步實現(xiàn)了信息管理人員專業(yè)化、教育教學(xué)現(xiàn)代化、行政辦公自動化的學(xué)校辦學(xué)任務(wù)。

5、推廣信息技術(shù)，師資培訓(xùn)成效顯著公務(wù)員之家版權(quán)所有

電教勞技教研組的老師都精通計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，每年都開設(shè)信息技術(shù)的培訓(xùn)課，從最基本的文字輸入和上網(wǎng)開始，把現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)操作傳授給其它教師。先后開設(shè)了多種形式的培訓(xùn)課，使本校的非計算機(jī)教師也能熟練地應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)。通過他們的努力，學(xué)校教育、教學(xué)及管理上所要生成的文字材料或表格、檔案、學(xué)籍、成績、教學(xué)課案等都實現(xiàn)了電子化信息管理。至今，使用電腦和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多媒體教學(xué)的教師自制多媒體課件的人數(shù)達(dá)到了80%以上，部分教師能獨立制作體現(xiàn)學(xué)科特點和教師風(fēng)格的個人網(wǎng)頁。

6、立足本職，服務(wù)社區(qū)

電教勞技組的老師不僅認(rèn)真做好本職工作，還熱心為社區(qū)奉獻(xiàn)自己的愛心與技術(shù)。＊＊＊老師為師生和張堰地區(qū)的居民義務(wù)修理電腦；***老師為師生義務(wù)修理文曲星、好易通、復(fù)讀機(jī)等634人次（有記錄），利用業(yè)余時間為師生和居民修理各類家用電器200多次；******連續(xù)三年在暑假期間為鎮(zhèn)政府進(jìn)行《百萬家庭網(wǎng)上行》和《信息技術(shù)進(jìn)我家》的培訓(xùn)，培訓(xùn)人次達(dá)850人；****老師認(rèn)真做好一線教師課堂教學(xué)的信息采集工作，平均一學(xué)期拍攝四、五十節(jié)的教學(xué)課實錄并做好存檔。為學(xué)校教學(xué)科研提供了第一手的資料，平時注重校園內(nèi)部教師素材庫的資料采集和積累；****老師經(jīng)常利用休息時間指導(dǎo)財務(wù)同志保障學(xué)校財務(wù)軟件的正常運作。