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各中小學、成人學校，區(qū)教師培訓中心：

班主任是教師隊伍的重要組成部分，是班集體的組織者和指導者，是學生全面發(fā)展和健康成長的導師。全面實施素質教育，進一步加強未成年人思想道德建設，要求建設一支思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀班主任隊伍。

開展班主任培訓工作是加強班主任隊伍建設的重要組成部分，是提高班主任綜合素質和專業(yè)能力的重要舉措。為進一步加強我區(qū)班主任隊伍建設，現(xiàn)就我區(qū)中小學班主任培訓工作提出如下意見，請結合實際認真貫徹落實。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，從基礎教育改革和發(fā)展的需要出發(fā)，注重培訓的針對性和實效性，全面提高我區(qū)班主任綜合素質和專業(yè)能力，推動學校素質教育的縱深發(fā)展。

二、培訓對象

全區(qū)中小學在崗（見習）班主任。

三、培訓目標及培訓方式

目標：實行全員培訓，在兩年時間（20*年-20*年）內對全區(qū)在崗（見習）班主任進行一次輪訓。

方式：集中培訓與分散培訓相結合；分中學與小學兩組分批進行。

四、培訓內容及課時

內容：班主任專業(yè)理論、班主任專業(yè)能力、班主任專業(yè)技能等。

學時：集中培訓不少于30課時。

五、工作要求

1、班主任培訓工作是一項不斷促進班主任專業(yè)素質全面發(fā)展為目標的長期任務。各校必須按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，確保班主任培訓工作順利進行。

2、班主任完成規(guī)定課時培訓和作業(yè)并經(jīng)考核合格，發(fā)給相應的繼續(xù)教育學分和《*區(qū)中小學班主任培訓合格證書》。班主任參加培訓列入班主任上崗資格條件、年度考核內容。班主任全員培訓、持證上崗列入學校德育考核內容。

六、進程安排

根據(jù)區(qū)域實際及各校現(xiàn)有班主任人數(shù)，20*年-20*年班主任培訓工作中學分四批，小學分五批分別進行，每批培訓具體人數(shù)如下。