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第一條為加強干部教育培訓(xùn)的宏觀管理，進一步提高干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量，根據(jù)《2001－2005年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的要求和干部教育培訓(xùn)工作的需要，制定本辦法。

第二條干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評估的對象是由黨政機關(guān)、人民團體等主辦、干部教育培訓(xùn)施教機構(gòu)承辦的培訓(xùn)班。

第三條干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評估應(yīng)當(dāng)遵循實事求是、客觀公正、簡便易行、注重實效的原則，堅持激勵與約束相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合。

第四條培訓(xùn)質(zhì)量評估包括培訓(xùn)綜合質(zhì)量評估和課程評估。培訓(xùn)綜合質(zhì)量評估是對培訓(xùn)目標完成情況的評價，包括下列指標：

（1）培訓(xùn)方案。包括對培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置、培訓(xùn)考察安排和培訓(xùn)時間長短、進度等的評價；

（2）培訓(xùn)實施。包括對教學(xué)內(nèi)容、教材資料、教學(xué)水平、教學(xué)方式方法和教學(xué)組織管理等各項的評價；

（3）培訓(xùn)保障。包括對培訓(xùn)設(shè)施滿足培訓(xùn)需要程度和食宿等生活條件的評價；

（4）培訓(xùn)效果。包括對達到培訓(xùn)目標程度、提高工作能力和培訓(xùn)班總體滿意度的評價。

培訓(xùn)課程評估是對每門課程的評價。評估的指標包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)講解、教學(xué)方法和教學(xué)效果。

根據(jù)培訓(xùn)班類別、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間和規(guī)模等的不同，可對培訓(xùn)評估指標進行調(diào)整。

對每項指標的評估分滿意、較滿意、一般、不滿意四個等次，也可以直接進行量化評分。

第五條培訓(xùn)主辦單位負責(zé)對培訓(xùn)班進行培訓(xùn)質(zhì)量綜合評估，施教機構(gòu)組織對培訓(xùn)班每門課程進行評估。

第六條培訓(xùn)質(zhì)量評估一般采取問卷調(diào)查的方法進行。根據(jù)培訓(xùn)班具體情況也可以采取組織對學(xué)員進行考試考核，召開由培訓(xùn)主辦單位、施教機構(gòu)和學(xué)員代表共同參加的座談會，組織專家聽課，聽取學(xué)員單位意見和對學(xué)員學(xué)習(xí)效果進行跟蹤了解等方法進行。

第七條評估結(jié)束后，培訓(xùn)主辦單位要對評估數(shù)據(jù)進行分析，作出評估結(jié)論，及時反饋給施教機構(gòu)。施教機構(gòu)要認真研究評估中存在的問題，并及時向培訓(xùn)主辦單位提交改進報告。

第八條培訓(xùn)主辦單位和施教機構(gòu)要建立培訓(xùn)質(zhì)量評估檔案，將各類培訓(xùn)班的培訓(xùn)質(zhì)量評估報告以及學(xué)員成績、教學(xué)方案、教學(xué)計劃等材料一同歸檔。

第九條培訓(xùn)主辦單位要根據(jù)評估結(jié)果，優(yōu)選施教機構(gòu)承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)。

對學(xué)員反映好、培訓(xùn)質(zhì)量較高的施教機構(gòu)，干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和培訓(xùn)主辦單位可在政策和培訓(xùn)任務(wù)等方面給予支持。

對多次評估問題較多的施教機構(gòu)，培訓(xùn)主辦單位要要求其限期整改，必要時可不安排其承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)。

對某一門課程的不滿意率超過三分之一以上的，要根據(jù)具體情況重新設(shè)計課程或調(diào)整授課教師。

第十條各地、各部門都要對開展培訓(xùn)質(zhì)量評估情況進行檢查匯總，并將有關(guān)情況報市干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。市干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期地組織有關(guān)人員對干部教育培訓(xùn)施教機構(gòu)進行培訓(xùn)質(zhì)量檢查評估，通過檢查評比，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。

第十一條本辦法由*市干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)解釋。

第十二條本辦法自年10月1日起施行。