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在職學習計劃范文精選

前言:在撰寫在職學習計劃的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

在職學習計劃

規(guī)劃局創(chuàng)建學習型機關(guān)管理意見

創(chuàng)建學習型機關(guān)是認真貫徹黨的十六大精神的內(nèi)在需要,是我局開展“效能革命"活動的深化。我局于去年根據(jù)樂規(guī)建[20*]732號文件開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動以來,各方面工作得到了很大的增強,特別是全局形成了濃厚的學習氛圍。為了進一步深化和全面開展我局的創(chuàng)建學習型機關(guān)活動,根據(jù)市委要求,并結(jié)合我局實際?,F(xiàn)提出如下意見。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,以建設(shè)學習型機關(guān)為載體,通過確立終身學習理念,構(gòu)建終身教育體系,全面提升機關(guān)干部的綜合素質(zhì),更好地激發(fā)全系統(tǒng)廣大干部職工的創(chuàng)新意識,為實現(xiàn)規(guī)劃建設(shè)新形象和推動*現(xiàn)代化中等城市提供強大的精神動力、智力支持和思想保障。

二、工作目標

整合全局學習資源,健全和完善各項學習制度,構(gòu)建較完善的終身學習教育體系,以建設(shè)學習型黨組織為重點,以創(chuàng)建市級文明單位為平臺,結(jié)合規(guī)劃建設(shè)工作實際,開展豐富多彩的學習教育活動,樹立工作第一、效率第一、有為有位、終身學習的理念,全面提高規(guī)劃建設(shè)系統(tǒng)整體素質(zhì),爭取用三年時間建設(shè)成學習型機關(guān),全系統(tǒng)各單位初步建立起學習型單位。

三、工作安排及措施

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建設(shè)局創(chuàng)建學習型機關(guān)發(fā)展意見

創(chuàng)建學習型機關(guān)是認真貫徹黨的十六大精神的內(nèi)在需要,是我局開展“效能革命"活動的深化。我局于去年根據(jù)樂規(guī)建[20*]732號文件開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動以來,各方面工作得到了很大的增強,特別是全局形成了濃厚的學習氛圍。為了進一步深化和全面開展我局的創(chuàng)建學習型機關(guān)活動,根據(jù)市委要求,并結(jié)合我局實際?,F(xiàn)提出如下意見。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,以建設(shè)學習型機關(guān)為載體,通過確立終身學習理念,構(gòu)建終身教育體系,全面提升機關(guān)干部的綜合素質(zhì),更好地激發(fā)全系統(tǒng)廣大干部職工的創(chuàng)新意識,為實現(xiàn)規(guī)劃建設(shè)新形象和推動*現(xiàn)代化中等城市提供強大的精神動力、智力支持和思想保障。

二、工作目標

整合全局學習資源,健全和完善各項學習制度,構(gòu)建較完善的終身學習教育體系,以建設(shè)學習型黨組織為重點,以創(chuàng)建市級文明單位為平臺,結(jié)合規(guī)劃建設(shè)工作實際,開展豐富多彩的學習教育活動,樹立工作第一、效率第一、有為有位、終身學習的理念,全面提高規(guī)劃建設(shè)系統(tǒng)整體素質(zhì),爭取用三年時間建設(shè)成學習型機關(guān),全系統(tǒng)各單位初步建立起學習型單位。

三、工作安排及措施

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找準切入點  實現(xiàn)新跨越

找準切入點實現(xiàn)新跨越

為了深入貫徹落實黨的十六大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會”的要求,進入新世紀以來,XX縣財政地稅局堅持以鄧小平理

論、“三個代表”重要思想為指導,著眼于服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的工作中心,以轉(zhuǎn)變職能、改進作風、搞好服務(wù)、提高效率、建設(shè)務(wù)實高效、勤政廉

潔的財稅機關(guān)為目標,積極開展學習型機關(guān)的建設(shè)活動,不斷豐富建設(shè)學習型機關(guān)的內(nèi)容,不斷完善建設(shè)學習型機關(guān)的機制,不斷創(chuàng)新建設(shè)學

習型機關(guān)的載體,學習型機關(guān)創(chuàng)建工作取得了一定成效。目前,該局的廣大黨員干部已普遍確立了“人人學習、終身學習”和“學用結(jié)合、學

以致用”的理念,為建設(shè)學習型、服務(wù)型機關(guān)奠定了更堅實的基礎(chǔ)。

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公路局建設(shè)學習型機關(guān)經(jīng)驗交流材料

黨的“十六”大提出:“要形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”。隨著時展的要求,學習已成為單位和個人適應(yīng)社會,把握形勢,與時俱進的重要能力。公路局作為全縣重要的經(jīng)濟職能部門,借鑒先進管理理念,把創(chuàng)建學習型機關(guān)作為促進公路工作始終保持旺盛活力的重要手段,抓實抓好。一年來,我們通過組織化的學習活動,努力營造不斷創(chuàng)新的、不斷進步的學習理念和精神,全面提高機關(guān)干部隊伍的整體素質(zhì)、工作效率和競爭能力。

我們的主要做法是:

一、更新觀念,樹立與學習型機關(guān)相適應(yīng)的學習理念。創(chuàng)建學習型機關(guān),關(guān)鍵是要結(jié)合實際,積極探索,全面推進,形成有利于人力資源能力建設(shè)的機制和輿論環(huán)境。為此,我局專門召開了動員會,按照市公路局《關(guān)于開展建設(shè)學習型黨組織活動意見》的總體要求,結(jié)合實際情況,認真制訂了《利津公路局建設(shè)學習型機關(guān)的安排意見》,對活動進行統(tǒng)籌安排、分段實施、循序漸進、整體推進。

(一)明確學習重點。一是加強政治理論和思想道德及法律法規(guī)的學習教育。把學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論及黨的路線方針、政策的學習作為機關(guān)干部學習的主要內(nèi)容,把對黨員干部進行艱苦奮斗、求真務(wù)實、執(zhí)政為民、廉潔勤政和對職工進行理想信念、道德法制教育作為根本任務(wù),領(lǐng)導干部深刻學習和認真領(lǐng)會科學發(fā)展觀的主要內(nèi)涵,堅持“以人為本、以車為本”,把廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點,促進我縣公路建設(shè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展;二是緊密結(jié)合職工學業(yè)務(wù)、學政治、學知識,提高工作能力;三是加強機關(guān)文化設(shè)施建設(shè),在實踐中逐步達到了“在崗位上學習、在實踐中學習、在工作中學習、在生活中學習”的學習理念。

(二)落實學習計劃。以黨支部為中心,各科室和個人都制定了年度學習計劃。局黨支部每年至少組織一次理論學習中心組讀書班,吸收各科室、各部門負責人參加,進行交流學習。組織機關(guān)干部開展各種形式的學習教育活動,每季度組織一次學習講座。組織股級以上干部參加“一月一講”活動。機關(guān)每年組織一至兩次演講和征文活動,激發(fā)學習的內(nèi)動力、主動性。開展“四個一”讀書活動,即在堅持正常政治業(yè)務(wù)學習的前提下,每人每年至少要讀1-2本書,記一篇讀書筆記,提一條創(chuàng)新建議,寫一篇調(diào)研報告或論文,年底組織交流、評比。積極參加各類培訓。發(fā)揮好黑板報作用,每個月更新一次,弘揚正氣,展示成就,加強形勢教育。

通過有力的行政推動,大家普遍感受到,隨著科學和社會的不斷發(fā)展前進,就個人而言,面對新形勢、新任務(wù)和新知識的不斷變化,必須要不斷地充實頭腦、更新觀念,做到學有所成、學有所用、學有所值,學好了可以干好工作,可以有更豐厚的回報,可以有更好的前程。對單位而言,隨著個人學習的不斷進步和提高,自然提高了整體素質(zhì),增強了職能部門的執(zhí)政能力和執(zhí)法水平。目前,全局上下講學習的氛圍已日漸濃厚,學習已融入到日常生活和工作中來。

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街道實行黨員教育分餐制

一是請流動黨員“吃盒飯”。對離崗創(chuàng)業(yè)、打工外出的流動黨員,在全面調(diào)查,摸清去向的基礎(chǔ)上,為他們就地聯(lián)系黨組織,實行“異地托管”,并在條件成熟的地方成立流動黨員黨支部或黨小組。同時,把有關(guān)的學習資料通過多種渠道送達給他們,讓這些遠在他鄉(xiāng)的黨員離家不離黨。流動黨員把收到的包裹、傳真或郵件形象地稱為“盒飯”。據(jù)統(tǒng)計,今年以來,東郊街道下屬非公企業(yè)黨組織已向流動黨員贈送學習資料30余套。

二是讓在職黨員“吃食堂”。對有固定工作、條件許可的在職黨員特別是街道機關(guān)黨員及股份經(jīng)濟合作社黨支部黨員的學習,制定出系統(tǒng)的學習計劃,拿出專門的學習時間,規(guī)定嚴格的學習標準,以集中學習、集中授課、集中交流討論、集中考核測試為主要學習形式,讓他們“吃集體食堂”,以確保學習的效果。街道機關(guān)黨支部將每周五定為固定學習時間,進行集中學習交流;11個股份經(jīng)濟合作社黨支部將每月15日定為固定學習日,進行集中學習交流。

三是送一線黨員“吃小灶”。對處于生產(chǎn)一線、學習時間不固定的黨員,其所處黨組織安排黨員骨干開展幫學助學聯(lián)系活動。每個月黨員骨干采取送學上門、車間黨小組討論學習、一幫一助學等各種形式為這些黨員“開小灶”、“加營養(yǎng)”。東力、永泰等非公企業(yè)黨組織還把十七大報告制定成冊,分送到各個車間每位黨員的手中。

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