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人員管理論文范文精選

前言:在撰寫人員管理論文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

人員管理論文

戒毒人員信息管理論文

1系統(tǒng)功能

該信息管理評估系統(tǒng)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),并搭建網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫平臺,該平臺基于C#開發(fā)語言,并且采用靈活的C/S(用戶/服務(wù)器)模式搭建體系結(jié)構(gòu),強(qiáng)化使用權(quán)限的等級管理,遵循業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)信息交互,將強(qiáng)制戒毒人員的日常生活狀況及評估管理工作融入到信息化管理評估系統(tǒng)中,是戒毒信息采集、相關(guān)數(shù)據(jù)分析、強(qiáng)制戒毒人員的戒毒效果評估、問題反饋等工作真正匹配適合實(shí)際工作業(yè)務(wù)流,為戒毒所的管理工作實(shí)現(xiàn)決策支持,在提高強(qiáng)制戒毒人員的康復(fù)率方面具有顯著的實(shí)用價值與重要意義。Figure2TheBlockDiagramofthesyste戒毒診斷評估不是一種單項(xiàng)的評估,而是一種綜合性評價,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。因此,在評估前要全面收集資料,將多種評估、評判的聯(lián)合使用(如觀察法、醫(yī)學(xué)檢查法、會談法等),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和客觀的事實(shí)分析評價所得到的資料,期望達(dá)到有效的、客觀公允的評估結(jié)果。本系統(tǒng)主要分為以下七大模塊。

(1)系統(tǒng)登錄模塊:根據(jù)管理人員的操作權(quán)限及授權(quán)用戶名及密碼登錄戒毒人員信息管理系統(tǒng),根據(jù)需求對戒毒人員的各種相關(guān)信息進(jìn)行操作。

(2)評估管理模塊:本系統(tǒng)根據(jù)國家頒布的《強(qiáng)制隔離戒毒診斷評估辦法》中的戒毒人員評估標(biāo)準(zhǔn),將評估系統(tǒng)設(shè)置為“三步”流程。第一,由專業(yè)的工作人員對其進(jìn)行行為表現(xiàn)評估、社會環(huán)境與適應(yīng)能力評估;第二,對其進(jìn)行生理脫毒評估、身心康復(fù)評估,并根據(jù)實(shí)際情況給出“合格”、“不合格”的評估結(jié)果;第三,由專業(yè)的“評估小組”根據(jù)評估結(jié)果給出專業(yè)的評估意見,并將其上報(bào)給相關(guān)指導(dǎo)部門。

(3)信息管理模塊:對戒毒人員的基本信息及在戒毒所內(nèi)的信息進(jìn)行管理,并根據(jù)戒毒人員的消費(fèi)權(quán)限對其消費(fèi)情況做出統(tǒng)計(jì)等。

(4)權(quán)限設(shè)置模塊:根據(jù)強(qiáng)制戒毒人員在戒毒中心的情況對其消費(fèi)權(quán)限、親情號碼撥打權(quán)限、會見家人等權(quán)限進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。

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人員配備公路管理論文

1.公路管理單位人員管理的現(xiàn)狀

公路是國家的重要交通基礎(chǔ)設(shè)施,也是社會中不可或缺的公共資源。一般來說,公路建設(shè)的投資金額大、面積大、路況復(fù)雜、難以管理是當(dāng)前公路管理的基本特點(diǎn),因此現(xiàn)階段大部分公路兼有基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)的雙重屬性,公路運(yùn)營管理單位既不是完全意義上的企業(yè),也不是純粹的公共管理部門,發(fā)源于企業(yè)界的績效管理在高速公路管理中的應(yīng)用尚處于創(chuàng)新探索階段。目前,大部分公路實(shí)行的是較為簡單和單一的績效管理模式,在很大程度上來說,主要是對崗位工作的單向考核,這種半企半政的單位性質(zhì)正面臨迫切的管理轉(zhuǎn)型期。

2.公路實(shí)行績效管理的必要性

公路作為國家不可或缺的交通基礎(chǔ)設(shè)施,牽扯到居民日常工作和生活的方方面面,這也要求公路管理單位必須同時發(fā)揮社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。因此,加強(qiáng)對公路實(shí)行人員和績效管理,實(shí)現(xiàn)公路管理科學(xué)化、高效化、有序化、合理化已經(jīng)成為當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急。第一,人員績效管理促進(jìn)組織和個人績效的提升,單位管理層面負(fù)責(zé)人通過人員配備及績效管理及時在單位的路政方面工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題,并協(xié)調(diào)研究問題的解決對策,以最大限度的提高績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);第二,人員績效管理促進(jìn)管理流程和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化,通過對公路管理單位的管理組織結(jié)構(gòu)和流程進(jìn)行重新梳理,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理提高公路管理單位的管理效率,在提升了組織運(yùn)行效率的同時,逐步優(yōu)化公司管理流程和業(yè)務(wù)流程。

3.人員配備及崗位目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

3.1人員配備一般來講,公路管理單位是根據(jù)崗位來進(jìn)行人員配備的,而崗位效果與效率的產(chǎn)生,歸根到底是由崗位上的員工創(chuàng)造的。因此,要剖析崗位效果與績效的差異,就必須了解單位中人員配備的整個流程,從流程的角度來研究這種差別。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),實(shí)施既定的戰(zhàn)略,就必然會進(jìn)行人員配備,來充實(shí)各個崗位,以完成各項(xiàng)具體的工作。由此,不難看出,公路管理單位中的人員配備,就是對單位中現(xiàn)有的崗位挑選合適的人員進(jìn)行配置,從而實(shí)現(xiàn)員工與崗位的有協(xié)調(diào)統(tǒng)一,并在此基礎(chǔ)上針對出現(xiàn)的問題加以調(diào)解,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)。公路管理單位根據(jù)制定發(fā)展目標(biāo),設(shè)計(jì)相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu),然后,根據(jù)這種結(jié)構(gòu)安排,進(jìn)行崗位設(shè)計(jì),確立組織的崗位構(gòu)架。在這個過程中,公路管理單位要對各個崗位進(jìn)行職務(wù)分析,界定各崗位的人員任職要求,以及需實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和要達(dá)到的績效。其次,在公路管理單位對人員的甄選。崗位設(shè)計(jì)之后,公路管理單位要根據(jù)各崗位人員任職條件,甄選合適的人員來充實(shí)這些職位,這個過程包括招聘、培訓(xùn)等環(huán)節(jié)。公路管理單位希望以此來獲得合適的崗位候選員工,為人員的合理配備和崗位績效的產(chǎn)生提供必需的技能。在公路管理單位招聘、培訓(xùn)等環(huán)節(jié)之后,員工基本具備了工作要求的技能和要求,在這一階段,員工通過履行工作職責(zé),創(chuàng)造崗位績效,實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)。在員工工作一段時間之后,又會將工作的績效和效果等情況反饋給單位。在此階段中,單位根據(jù)對員工情況及內(nèi)外環(huán)境變化的分析,對崗位進(jìn)行重新設(shè)計(jì),或?qū)θ藛T進(jìn)行調(diào)整并采取相應(yīng)的措施,并由此形成一個不斷循環(huán)的過程。

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醫(yī)護(hù)人員績效管理論文

一、績效工資的概況

(一)實(shí)行績效工資的原則

在醫(yī)院績效管理中,根據(jù)各科室工作性質(zhì)和醫(yī)院發(fā)展方向,科學(xué)的確定分配方式,形成多級階梯式分配結(jié)構(gòu),從而體現(xiàn)一流人才、一流業(yè)績以及一流報(bào)酬,并將技術(shù)、管理以及責(zé)任等要素納入分配因素中,以此更好的確定績效工資。實(shí)行綜合目標(biāo)管理責(zé)任制,健全績效考核制度,遵循量效掛鉤、激勵和約束的分配原則,充分調(diào)動醫(yī)院員工的積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)造出更多的價值。

(二)績效工資核算分配的原則和方法

1、實(shí)行年薪制原則醫(yī)院可以根據(jù)科室年工作量和個人工資級別設(shè)立年薪,平時按照實(shí)際數(shù)進(jìn)行比例發(fā)放,對各項(xiàng)考核成績達(dá)標(biāo)及優(yōu)秀的人員實(shí)行一次性提成獎勵,并根據(jù)考核結(jié)果對各科室進(jìn)行調(diào)整。

2、績效工資歸集要求醫(yī)院可以將醫(yī)生作為醫(yī)生組的基本核算單位,將護(hù)士作為護(hù)理單位的基本單位,對兩者分開核算、獨(dú)立分配。護(hù)理單位必須優(yōu)先滿足本協(xié)作區(qū)醫(yī)生組收治病人的要求,根據(jù)所收治病人的工作量按照醫(yī)生和護(hù)士各自的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行業(yè)績統(tǒng)計(jì)和核算。

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流動人員人事檔案管理論文

關(guān)鍵詞:流動人員;人事檔案;網(wǎng)格

一、引言

人事檔案是個人身份,工作、學(xué)歷、人事關(guān)系等最真、最直接的記載,是社會和用人單位了解人、使用人的重要載體和依據(jù),直接關(guān)系到人事安全和人才利益。流動人員人事檔案是人事檔案的一個重要的組成部分,在過去的20年里,流動人員人事檔案管理對人才合理的配置和有序的流動做出得很大的貢獻(xiàn),但傳統(tǒng)的流動人員人事檔案的管理模式已無法適應(yīng)新的形勢,而基于網(wǎng)格的流動人員檔案管理是一個很好的選擇。

二、網(wǎng)格的相關(guān)理論

(一)網(wǎng)格的含義

網(wǎng)格(grid)是科學(xué)家針對當(dāng)今的一些科學(xué)難題于20世紀(jì)90年代初提出的新概念,目前尚無精確定義,但大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為網(wǎng)格是一個一致、開放、標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算環(huán)境的信息基礎(chǔ)設(shè)施,它作為虛擬的整體而使在地理上分散的異構(gòu)計(jì)算資源以達(dá)到資源共享,協(xié)同工作等目的。

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護(hù)理人員教育管理論文

1方法

1.1方法:兩組患者均給予常規(guī)健康教育,其主要內(nèi)容有:一方面,患者入院后即將院方規(guī)章制度、護(hù)理收費(fèi)情況、抽血檢查的注意事項(xiàng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)承諾書以及病房環(huán)境、檢查時間等告知患者,同時將以上內(nèi)容的常規(guī)健康教育便簽發(fā)放給患者,讓患者做到心中有數(shù),以減少因陌生環(huán)境產(chǎn)生的恐懼、緊張心理。另一方面,住院過程中醫(yī)患者治療為安排依據(jù),責(zé)任護(hù)士可通過口述的形式將住院期間的飲食、手術(shù)前后的配合、支具固定的注意事項(xiàng)等告知患者,對于功能鍛煉方法可進(jìn)行動作示范;第三方面,出院指導(dǎo),出院當(dāng)天可將指導(dǎo)便簽發(fā)給患者。護(hù)理人員需對患者所掌握的鍛煉方法進(jìn)行了解,以評估情況為依據(jù)進(jìn)行指導(dǎo)。護(hù)士長及質(zhì)控員每周實(shí)施一次效果評價。對照組在此基礎(chǔ)上由主管護(hù)士進(jìn)行護(hù)理,當(dāng)主管護(hù)士上夜班或休息時,由代管責(zé)任護(hù)士對患者進(jìn)行健康教育,掌握患者的訓(xùn)練方法,再以評估情況為依據(jù)對患者進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)。這時在主管護(hù)士上班時可向代管責(zé)任護(hù)士詢問患者情況,從而進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的功能訓(xùn)練指導(dǎo)。每周由護(hù)士長及質(zhì)量控制員對其進(jìn)行效果評價。觀察組在此基礎(chǔ)上施加健康教育管理單,責(zé)任護(hù)士每天都要和患者交流,對患者的情況進(jìn)行評估,并將評估情況、護(hù)理重點(diǎn)、功能鍛煉要求等落實(shí)到紙面上,自制成健康教育管理單,其主要內(nèi)容有:患者姓名、住院號、住院日期、聯(lián)系電話等基本信息;患者皮膚情況、診斷既往病史、陽性指標(biāo)等;入院須知、手術(shù)前后注意事項(xiàng)、飲食指導(dǎo)、功能鍛煉要求及護(hù)理要點(diǎn)等;護(hù)士長每周一次評價;出院日期、復(fù)查時間以及隨訪時間等。

1.2統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:文中數(shù)據(jù)均采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析處理,以P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2討論

相關(guān)主管人員在看到健康教育管理單后能夠?qū)颊叩慕】到逃M(jìn)展情況了如指掌,并由此為依據(jù)制定護(hù)理計(jì)劃,對患者的護(hù)理療效做出切實(shí)的評估。同時,質(zhì)量控制主管可以周圍單位對患者護(hù)理康復(fù)的效果進(jìn)行評價,在以評估結(jié)果對教育不足的地方加以補(bǔ)充,防止患者在康復(fù)過程中出現(xiàn)失誤。調(diào)查結(jié)果表明,絕大多數(shù)的骨折患者都希望在出院后得到具體的康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。這時護(hù)理人員將健康教育管理單作為回訪依據(jù),同時制定后期康復(fù)計(jì)劃,避免了患者在家中出現(xiàn)問題后得不到及時的救治。如此一來,健康教育就會融入到入院、出院、康復(fù),形成有機(jī)的整體,確保了康復(fù)工作的全面性及持續(xù)性。健康管理單的應(yīng)用,不僅避免了護(hù)理工作的遺漏點(diǎn),也是具有針對性的健康教育。骨折患者在出院后需要進(jìn)行康復(fù)鍛煉,責(zé)任護(hù)士就可利用健康教育管理單上的對應(yīng)信息進(jìn)行回訪,再以患者的病情為依據(jù)進(jìn)行功能鍛煉指導(dǎo),該指導(dǎo)主要以居家鍛煉為主,如果患者存在問題,護(hù)理人員也可依據(jù)健康教育管理單進(jìn)行指導(dǎo)回復(fù)。在護(hù)理人員與患者溝通的同時,有效的提高了患者滿意度。責(zé)任護(hù)士需將患者病情評估情況真實(shí)的記錄在管理單上,以評估結(jié)果為依據(jù)對患者實(shí)施指導(dǎo),這些工作的開展都需要醫(yī)患之間良好的溝通。傳統(tǒng)方法中,責(zé)任護(hù)士需將鍛煉內(nèi)容及方法告知夜班代管護(hù)士,再由代班護(hù)士對患者進(jìn)行指導(dǎo),大量的重復(fù)工作,既增加了護(hù)士的工作量,又使得工作更加繁瑣雜亂;而本文中責(zé)任護(hù)士只需負(fù)責(zé)8個左右患者,囊括護(hù)理、教育、觀察病情等,在責(zé)任護(hù)士夜班或休息時只需一個護(hù)士代為負(fù)責(zé)即可。此外,很多剛?cè)胄械哪贻p護(hù)士由于剛?cè)胄?,缺乏?jīng)驗(yàn)、技巧和相關(guān)知識,因此在實(shí)際的工作中容易出現(xiàn)失誤,遺漏了患者病情或造成工作上的失誤。資歷較淺的護(hù)士在工作中就要仔細(xì)閱讀健康教育管理單,對患者日常行為、飲食、訓(xùn)練情況及皮膚等進(jìn)行觀察,嚴(yán)格按照管理單的內(nèi)容操作,從而實(shí)現(xiàn)全面無誤的指導(dǎo)患者。部分調(diào)查顯示,當(dāng)骨折患者常與護(hù)理人員交談、溝通,會明顯提高患者對護(hù)理的滿意度;當(dāng)患者與護(hù)理人員交談很少時,就會降低患者對護(hù)理的滿意度。因此,采取健康教育管理單,護(hù)士每天都要與患者進(jìn)行溝通,增加了兩者的溝通時間,也將兩者之間的關(guān)系拉的更近、更緊密。本文研究顯示,采取健康教育管理單護(hù)理的觀察者患者在護(hù)理滿意度方面明顯高于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

3總結(jié)

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