一、多媒體教室的管理現(xiàn)狀

1.1設(shè)備使用問題

一方面體現(xiàn)在教師對(duì)多媒體教學(xué)理解偏差，把多媒體教學(xué)簡(jiǎn)單理解為計(jì)算機(jī)加投影幕布，對(duì)多媒體教學(xué)軟件使用不熟，課件制作簡(jiǎn)單，難以發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)。另一方面體現(xiàn)在教師對(duì)多媒體設(shè)備操作不熟。課堂一旦出現(xiàn)設(shè)備小故障時(shí)就束手無策，必須等技術(shù)人員解決才能繼續(xù)講課，從而影響多媒體教學(xué)效果的發(fā)揮。

1.2設(shè)備安全問題

硬件安全：多媒體教室一般配置的設(shè)備有計(jì)算機(jī)、投影、幕布、中控、功放等，整套設(shè)備值上萬，作為學(xué)校的固定資產(chǎn)，如安保措施不到位,容易發(fā)生設(shè)備被盜事件。因而對(duì)多媒體教室的管理比較嚴(yán)格，教師和學(xué)生借用手續(xù)繁瑣，影響多媒體教學(xué)作用的發(fā)揮。另外，多媒體教室設(shè)備老化等故障（如投影、燈泡損等），也會(huì)影響教師正常教學(xué)。軟件問題：主要是計(jì)算機(jī)本身的操作系統(tǒng)漏洞，容易受到病毒攻擊。另外多媒體教室計(jì)算機(jī)一般只安裝基本應(yīng)用軟件，不允許老師自行安裝軟件，這就會(huì)影響部分老師的教學(xué)需求，降低教師使用多媒體教學(xué)積極性，影響多媒體教學(xué)效果。

1.3設(shè)備維護(hù)問題

一、新媒體對(duì)于人事管理的作用

1.新聞媒體新聞媒體起到的作用

就是對(duì)醫(yī)院信息進(jìn)行宣傳作用，傳播大量的有關(guān)于醫(yī)院方面的信息，包括醫(yī)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)以及患者對(duì)其的評(píng)價(jià)，醫(yī)院的工作情況與業(yè)績(jī)也會(huì)被新聞媒體進(jìn)行刊載與報(bào)道。在報(bào)紙大量發(fā)行的今天，人們?cè)跒g覽報(bào)紙之時(shí)，醫(yī)院就進(jìn)一步地達(dá)到了宣傳的作用。讀者在報(bào)紙上會(huì)瀏覽到與醫(yī)院有關(guān)的新項(xiàng)目以及新的技術(shù)，或其他的相關(guān)報(bào)道，讀者會(huì)慕名而來進(jìn)行就診。在網(wǎng)絡(luò)上投放大量的鏈接廣告推廣，網(wǎng)民在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，就可看到相關(guān)的與醫(yī)院有關(guān)的內(nèi)容，便對(duì)醫(yī)院有了一定程度上的了解。在醫(yī)院的人事管理中，對(duì)新媒體的認(rèn)識(shí)程度足夠，能夠形成下列的影響作用：

（1）激勵(lì)作用醫(yī)院的正面信息一經(jīng)刊載投放于新媒體之上

傳播到社會(huì)，民眾就會(huì)對(duì)醫(yī)院有進(jìn)一步的了解，醫(yī)院的形象就會(huì)深入人心，從一定程度上來說，該醫(yī)院就得到了認(rèn)可，為公眾所接受，就會(huì)在公眾心中樹立良好的形象。對(duì)員工來說，是振奮人心的事情；從個(gè)人而言，某科室某?？频闹髦吾t(yī)師成為了醫(yī)院的宣傳對(duì)象；對(duì)于其他人來說，是一種激勵(lì)，能夠促使員工努力工作，該醫(yī)師就成為了標(biāo)桿與榜樣。從宏觀角度而言，這一科室也成為了明星科室，受廣告影響，慕名而來的患者也會(huì)日益增加，而廣告效應(yīng)也會(huì)促使相關(guān)榜樣醫(yī)師更加努力工作。這對(duì)于人事管理工作來說，是非常有促進(jìn)意義的，默默無聞的醫(yī)務(wù)人員的高尚醫(yī)德，通過新聞媒體傳播之后，激勵(lì)作用是相當(dāng)有意義的，提升了所在醫(yī)院的整體形象。

（2）反思作用新聞媒體具有報(bào)道真實(shí)信息的職責(zé)

一、新媒體簡(jiǎn)介

新媒體是相對(duì)于報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體而言的，準(zhǔn)確來說，新媒體是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)及數(shù)字技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)的支持下，以數(shù)字電視機(jī)、手機(jī)、電腦等終端設(shè)備為載體而形成的一種新型媒體形態(tài)。新媒體首先具有很強(qiáng)的交互性，其信息傳播者與信息接收者兩者之間是雙向交流和互動(dòng)的；其次新媒體具有很強(qiáng)的即時(shí)性，所有信息一旦經(jīng)信息傳播者發(fā)送，信息接收者都會(huì)在第一時(shí)間接收到；其三，新媒體在形式上具有多樣性，這些形式的信息都可以被信息傳播者和信息接收者在新媒體上及時(shí)、雙向、無限地傳播擴(kuò)展，并且給予了信息傳播者和信息接收者更多的選擇性；其四，新媒體具有虛擬性特點(diǎn)，無論聲音、圖像還是文字，其在網(wǎng)絡(luò)上的存在形態(tài)都是虛擬的；其五，新媒體上的信息具有海量性特點(diǎn)，其信息資源非常豐富，涵蓋了各種新聞資訊、社會(huì)思潮、大眾點(diǎn)評(píng)等，可謂是一個(gè)海量的信息資源庫；最后，新媒體上的信息具有共享性特點(diǎn)，只要不違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，都可以遵循信息傳播者的意愿而自由在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行共享，并且隨著共享技術(shù)的不斷發(fā)展，其信息共享將會(huì)越來越方便。

二、新媒體時(shí)代高校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新

（一）注重文化管理

文化管理是與制度管理相對(duì)的一種管理概念，在高校學(xué)生管理工作中，其指的是在尊重多元文化的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)建立學(xué)生共同認(rèn)可的主流價(jià)值觀。眾所周知，在互聯(lián)網(wǎng)上的人際交往過程中，由于人本身不在場(chǎng)，而且網(wǎng)絡(luò)上大多是匿名的，因此這就使人在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的身份、地位、所處角色等對(duì)其的影響和制約作用變得微乎其微。在這樣的背景下，推行文化管理就成為了新媒體時(shí)代下高校教育者的新使命。相較于制度管理而言，文化管理是一種比較柔性的管理方式，其核心在于利用理念、責(zé)任、道德及信念等來感化學(xué)生，提升學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并自發(fā)自覺地去遵守。再者，在文化管理模式下，高校教育者可以提前約束和調(diào)整學(xué)生的日常行為，避免制度管理的滯后性缺點(diǎn)。具體來說，教育者應(yīng)當(dāng)在管理過程中充分尊重學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，樹立“為學(xué)生服務(wù)”的思想理念，積極與學(xué)生交流和溝通，并利用新媒體技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)造更多的師生互動(dòng)平臺(tái)。在這樣的平臺(tái)中，學(xué)生平時(shí)不敢或不好意思當(dāng)面對(duì)教師說的話都能夠敞開心扉說出來，久而久之師生的關(guān)系就會(huì)變得更加融洽，情感上也會(huì)更加得到共鳴。

（二）完善目標(biāo)管理

一、正確認(rèn)識(shí)新媒體

新媒體是與傳統(tǒng)媒體迥然相異的新型媒體。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體有著信號(hào)的高速性，信息的高共享性、高互動(dòng)性、多媒體化和個(gè)性化等特征。

1.新媒體對(duì)大學(xué)生生活的影響

新媒體具有多元性、娛樂性、互動(dòng)性和虛擬性等特點(diǎn)，很容易被大學(xué)生群體接受和喜愛。另外，新媒體廣泛的信息來源，能開闊學(xué)生的眼界，開發(fā)學(xué)生的思維，為大學(xué)生帶來廣闊的發(fā)展空間；新媒體言論的即時(shí)性，符合大學(xué)生的心理特點(diǎn)，有利于大學(xué)生充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，為大學(xué)生豐富自我、完善自我提供了有利的環(huán)境和機(jī)會(huì)；新媒體社交網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用，不僅能使大學(xué)生更好地保持和親朋的聯(lián)系，而且能結(jié)識(shí)新朋友，獲得情感交流，得到尊重。

2.新媒體對(duì)高校學(xué)生教育管理工作的影響

新媒體打破了學(xué)生靠教師指導(dǎo)的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，學(xué)生通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體工具，就能解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，而且開闊了視野，豐富了知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。在實(shí)際工作中，教師要努力探索出在新媒體時(shí)代，適合學(xué)生教育管理建設(shè)的可行性理論和辦法，以建立管理載體與手段的結(jié)合為重點(diǎn)，推動(dòng)高校管理教育工作的與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

1方案解決思路

從導(dǎo)致公共多媒體教室計(jì)算機(jī)系統(tǒng)感染病毒的原因入手，提出如下解決思路：⑴拆除還原卡，讓計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)殺毒軟件通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)升級(jí)，保持一個(gè)健康的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)環(huán)境；⑵杜絕U盤等移動(dòng)介質(zhì)的使用，堵住病毒的源頭。圖1所示為方案實(shí)際工作示意圖。首先，讓計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)殺毒軟件通過網(wǎng)絡(luò)保持實(shí)時(shí)升級(jí)，及時(shí)打上補(bǔ)丁，堵住系統(tǒng)漏洞。所有多媒體教室計(jì)算機(jī)均不安裝任何還原卡，將多媒體教室計(jì)算機(jī)組成多媒體專網(wǎng)，由“網(wǎng)閘”（“網(wǎng)閘”允許多媒體專網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)訪問校園網(wǎng)、Internet，但不允許校園網(wǎng)、Internet上的計(jì)算機(jī)訪問多媒體專網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)）通過校園網(wǎng)接入Internet，保持計(jì)算機(jī)系統(tǒng)補(bǔ)丁和殺毒軟件病毒庫實(shí)時(shí)升級(jí)，進(jìn)而達(dá)到保持計(jì)算機(jī)系統(tǒng)健康和環(huán)境健康的目的。其次，通過以下幾項(xiàng)措施，杜絕U盤、MP3等移動(dòng)介質(zhì)的使用，確保教師使用的課件沒有病毒，堵住病毒源頭。⑴禁用計(jì)算機(jī)USB接口，使病毒不能通過用戶移動(dòng)設(shè)備傳播，杜絕病毒來源。計(jì)算機(jī)設(shè)置普通賬號(hào)登錄，杜絕用戶隨意安裝和刪除軟件，保證計(jì)算機(jī)各軟件正常使用。⑵教師上課用的課件通過多媒體教室計(jì)算機(jī)登錄到“網(wǎng)閘”（校園網(wǎng)其他服務(wù)器或Internet的郵箱或云盤）下載得到，由于“網(wǎng)閘”能對(duì)教師上傳的課件定時(shí)殺毒（Internet上的郵箱或云盤等服務(wù)也具有殺毒功能）進(jìn)而保證了所用課件沒有感染病毒。另外，上課時(shí)教師也會(huì)偶爾訪問Internet的其他資源，由于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)健康的環(huán)境和最新的殺毒軟件環(huán)境，即使訪問的網(wǎng)上資源有病毒也可隨時(shí)清除，從而保持計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的健康。

2方案實(shí)現(xiàn)

2.1多媒體專網(wǎng)多數(shù)高校均已建成功能完善的校園網(wǎng)，如基礎(chǔ)線路允許，可建立物理專網(wǎng)，即每個(gè)教學(xué)樓多媒體教室通過一臺(tái)智能可網(wǎng)管交換機(jī)組成一個(gè)局域網(wǎng)，通過2芯光纖直連到網(wǎng)絡(luò)中心，組成一個(gè)真正的物理專網(wǎng)（也可通過建立虛擬局域網(wǎng)的方法實(shí)現(xiàn)），然后再通過“網(wǎng)閘”接入校園網(wǎng)。

2.2多媒體教室計(jì)算機(jī)⑴安裝360安全衛(wèi)士，實(shí)現(xiàn)操作系統(tǒng)、OFFICE軟件、瀏覽器等軟件的實(shí)時(shí)升級(jí)，使系統(tǒng)不存在漏洞，以防感染病毒。⑵安裝360殺毒軟件，實(shí)時(shí)升級(jí)，保持病毒庫的最新狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)對(duì)病毒的即時(shí)查殺（也可通過購置網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件實(shí)現(xiàn)）。⑶禁用USB接口，進(jìn)入BIOS設(shè)置，選擇“IntegratedPeripherals”選項(xiàng)，展開后將“USB1.1Controller”和“USB2.0Contr01ler”選項(xiàng)的屬性設(shè)置為“Disabled”，即可禁用USB接口。最后給BIOS設(shè)置上一個(gè)密碼，這樣別人就無法通過修改注冊(cè)表解“鎖”上述設(shè)備了，如果有USB接口鼠標(biāo)或鍵盤等設(shè)備，用ps2/usb轉(zhuǎn)換接頭轉(zhuǎn)一下或采用PS2接口的鍵盤和鼠標(biāo)即可，如此就能杜絕教師使用U盤、MP3等移動(dòng)設(shè)備，堵住病毒源頭。⑷建立普通賬號(hào)，如“jiaoxue”，密碼均相同，上課教師通過該賬號(hào)登錄系統(tǒng)，將管理賬號(hào)修改密碼，密碼只有管理人員知道，防止上課教師隨意安裝或刪除軟件。⑸保持桌面清潔，建立批處理軟件，放在啟動(dòng)項(xiàng)中，每次啟動(dòng)系統(tǒng)將桌面上教師上課用的課件自動(dòng)清除。

2.3“網(wǎng)閘”“網(wǎng)閘”為一臺(tái)服務(wù)器（用高檔PC替代也可，但注意數(shù)據(jù)備份）要求配雙網(wǎng)卡，要求硬盤為企業(yè)級(jí)硬盤，2T以上容量，這樣可保證每個(gè)用戶的FTP空間在1G以上，運(yùn)行平臺(tái)采用LinuxRedHat9.0，起FTP服務(wù)器、用戶注冊(cè)服務(wù)器、服務(wù)器、多媒體專網(wǎng)監(jiān)控服務(wù)器和殺毒服務(wù)器和隔離Internet病毒的作用。⑴Linux系統(tǒng)安裝LinuxRedHat9.0系統(tǒng)安裝比較簡(jiǎn)單，我校用一臺(tái)普通PC充當(dāng)服務(wù)器，內(nèi)存2G、4T企業(yè)級(jí)SATA硬盤1塊。分區(qū)時(shí)建立FTP卷3.4T存放用戶資料、WWW卷100G存放數(shù)據(jù)庫和WEB數(shù)據(jù)、VAR卷100G、USR卷100G、ETC卷100G、/卷100G、HOME卷50G。軟件安裝時(shí)選擇MySQL數(shù)據(jù)庫，APACHE選擇支持PHP模塊，選擇VSFTP模塊，分別為eth0、eth1網(wǎng)卡配置IP地址，為eth1網(wǎng)卡配置好默認(rèn)網(wǎng)關(guān)，其余默認(rèn)安裝即可。⑵FTP服務(wù)器首先，編輯/etc/vsftpd/vsftpd.conf配置文件，將anony-mous_enable=YES，改為NO，此句禁止用戶匿名登錄；增加ch-root_local_user=YES，此句將用戶瀏覽范圍限制在自己的家目錄中。修改完畢保存，用servicevsftpdrestart重新啟動(dòng)vsftpd服務(wù)。其次，限制用戶的使用空間。在Linux中限制用戶的磁盤使用空間使用的是Quota，一般Quota在安裝Linux時(shí)就已包括在內(nèi)核中，不需要另行安裝。Quota可以從兩方面指定磁盤的儲(chǔ)存限制；使用者所能夠支配的索引節(jié)點(diǎn)（inodes）數(shù)量；以及使用者可以取用的磁盤區(qū)塊數(shù)量。在使用Quota監(jiān)視用戶時(shí)，一旦用戶使用空間超出緩沖值（soft）就會(huì)發(fā)出警告，如超出限定值（hard）就會(huì)禁止用戶再儲(chǔ)存文件。以下為在linux上啟動(dòng)quota的步驟。第一步，在要限制空間大小的卷/ftp的OPTIONS中加入usrquota,grpquota參數(shù)，修改完成之后，重新掛載/ftp分區(qū)。第二步，使用quotacheck-cugm命令在/ftp下生成磁盤配額的配置文件aquota.group和aquota.user。使用quotaon命令啟動(dòng)磁盤配額。第三步，用edquota命令設(shè)置用戶空間大小，本文軟限制為1800M，硬限制為2000M，用戶超過軟限制會(huì)得到報(bào)警，超不過硬限制?？捎胷epquota命令查看用戶的磁盤配額情況。⑶用戶注冊(cè)服務(wù)器用戶注冊(cè)服務(wù)器實(shí)現(xiàn)用戶ftp賬號(hào)的自動(dòng)注冊(cè)，以及硬盤空間的自動(dòng)限額。在⑴配置好quota的基礎(chǔ)上，主要分為兩個(gè)步驟。第一步，實(shí)現(xiàn)用戶前臺(tái)注冊(cè)，前臺(tái)界面如圖2所示，后臺(tái)exec.php代碼如下，當(dāng)用戶提交數(shù)據(jù)后，系統(tǒng)調(diào)用腳本check.sh檢查/etc/passwd和臨時(shí)文件newuserlist中是否存在用戶，若不存在，則將用戶和密碼寫入newuserlist文件，否則提示用戶重新輸入。第二步，由cron計(jì)劃任務(wù)每隔5分鐘調(diào)用用戶添加腳本user_add.sh，將其添加到系統(tǒng)中，完成用戶注冊(cè)和磁盤限額。⑷服務(wù)器IPTABLES是LinuxRedHat9.0系統(tǒng)自帶的一款防火墻軟件，同時(shí)具有服務(wù)器的功能，實(shí)現(xiàn)將多媒體專網(wǎng)進(jìn)行NAT轉(zhuǎn)換，多媒體專網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)均能夠通過校園網(wǎng)訪問Internet，除“網(wǎng)閘”外，校園網(wǎng)和Internet上的計(jì)算機(jī)均不能訪問多媒體專網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)多媒體內(nèi)網(wǎng)的保護(hù)。⑸殺毒服務(wù)器ClamAntiVirus（ClamAV）是免費(fèi)而且開放源代碼的防毒軟件，軟件與病毒碼的的更新皆由社群免費(fèi)。目前ClamAV主要是使用在由Linux、FreeBSD等Unix-like系統(tǒng)架設(shè)的服務(wù)器上，提供文件的病毒掃描服務(wù)。首先，通過代碼安裝和服務(wù)設(shè)置將該軟件安裝到服務(wù)器上。其次，使用計(jì)劃任務(wù)，讓“網(wǎng)閘”每天凌晨3：01定時(shí)升級(jí)病毒庫一次，每隔1小時(shí)調(diào)用clamscan，對(duì)所有用戶目錄中1小時(shí)以內(nèi)所修改過的文件殺毒一次，并清除感染病毒的文件。