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利用互聯(lián)網(wǎng)提高學(xué)生寫作能力探討論文

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利用互聯(lián)網(wǎng)提高學(xué)生寫作能力探討論文

摘要:計算機網(wǎng)絡(luò)具有強大的交互性和豐富的多媒體資源.利用計算機網(wǎng)絡(luò)輔助英語教學(xué),教師應(yīng)提高自身素質(zhì),努力掌握計算機新技術(shù);教師應(yīng)注意指導(dǎo)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)提高聽、說、讀、寫能力,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)的觀念.

當(dāng)今世界信息技術(shù)突飛猛進,為各行各業(yè)發(fā)展帶來了全新的動力.計算機網(wǎng)絡(luò)是人類至今最大的信息共享資源庫,儲存有最豐富的各種資料.計算機網(wǎng)絡(luò)強大的交互性為外語教學(xué)開辟了一個新天地,傳統(tǒng)英語的課堂教學(xué)模式隨著計算機新技術(shù)的到來也面臨著新的變革和創(chuàng)新.本文就利用計算機網(wǎng)絡(luò)輔助英語教學(xué)這一問題進行探討

1利用互聯(lián)網(wǎng)提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),為學(xué)生的英語學(xué)習(xí),尤其是為學(xué)生的交流,提供了極大的方便.教師應(yīng)該根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展水平,適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生以指導(dǎo),從而使學(xué)生能夠充分利用計算機網(wǎng)絡(luò),更有效地提高聽、說、讀、寫能力.利用互聯(lián)網(wǎng)提高學(xué)生的英語讀、寫能力,電子郵件是最好的選擇之一.教師可以指導(dǎo)學(xué)生通過英語筆友網(wǎng)站選擇要交的筆友,然后用Microsoftoffice等文字編輯軟件把信件或文章用英語國家的禮儀和格式寫好,將它發(fā)出去.當(dāng)學(xué)生收到來自大洋彼岸的回信時,他們會迫不及待地了解回信的內(nèi)容,弄懂每一個單詞.如果學(xué)生同意,教師還可以對一些電子郵件從專業(yè)角度進行深入的剖析.這樣能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更快地提高學(xué)生的英語讀、寫能力.除電子郵件外,BBS(電子公告版)、ICQ(網(wǎng)絡(luò)尋呼機)、news(新聞組)等文字同步傳輸系統(tǒng),更加方便學(xué)生與他人的交流.當(dāng)學(xué)生的文章在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表時,他知道世界各地上網(wǎng)的人都可能看到,自然提高了他們寫作的積極性.當(dāng)網(wǎng)上有對他的觀點的評論時,他會馬上進行解釋或辯駁,這樣就有效地鍛煉了學(xué)生的反應(yīng)能力和思維方式.當(dāng)然,學(xué)生還可以根據(jù)需要與他人交流學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,探討英語學(xué)習(xí)中遇到的問題.要利用這些系統(tǒng)提高學(xué)生的英語水平,教師應(yīng)注意有選擇地向?qū)W生推薦內(nèi)容健康且以英語交流為主的站點.利用互聯(lián)網(wǎng)提高學(xué)生的英語聽、說能力,教師可指導(dǎo)學(xué)生選擇MSN等即時通訊工具.MSN是Microsoft公司推出的一款即時通訊工具,它憑借Microsoft公司強大的技術(shù)支持和Windows的高度集成,大大提高了其穩(wěn)定性和易用性,堪稱是即時通訊領(lǐng)域中的“巨無霸”,它支持語言聊天、視頻聊天和多方聊天,具有Windows操作風(fēng)格,使用起來非常容易上手.利用MSN英語聊天室,學(xué)生可與他人進行英語語言交流,既能提高英語口語水平,又能結(jié)交朋友,促進文化上的交流.由于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬性,一些口語較差的學(xué)生,即使日常生活中不能大膽地用英語與他人交流,在網(wǎng)上也可以坦率地面對別人.

2利用網(wǎng)絡(luò)多媒體資源加強對學(xué)生的素質(zhì)教育通過計算機網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué),不僅能使學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識,還能培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力,發(fā)展學(xué)生智力,開擴學(xué)生視野,提高學(xué)生的文化修養(yǎng).利用網(wǎng)絡(luò)多媒體資源加強對學(xué)生的素質(zhì)教育可從一下幾方面入手.

(1)樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)思想.在教學(xué)中要尊重學(xué)生,建立平等和諧的師生關(guān)系.在網(wǎng)絡(luò)多媒體的語言環(huán)境中,學(xué)習(xí)是通過師生或?qū)W生之間的相互協(xié)作和交流進行的.教師在這種教學(xué)模式中,只是起組織、引導(dǎo)和釋疑的作用,只有充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,才能有效地提高學(xué)習(xí)效率.教師應(yīng)讓每一位學(xué)生都能獲得學(xué)習(xí)成功的體驗,進而不斷地端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和動機,探索符合自己實際的更好的學(xué)習(xí)方法.

(2)注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感.英語是一門交際性很強的學(xué)科,在交際中使用英語的過程就是一個不斷糾正錯誤、不斷進步的過程.克服畏難心理,樹立自信心,這對英語學(xué)習(xí)有著非常重要的意義.特別是對口頭表達(dá)能力不強的學(xué)生,更要注意樹立他們的自信心.隨著學(xué)生英語水平的逐步提高和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的豐富,學(xué)生的成就感就會油然而生,就會更喜歡利用計算機網(wǎng)絡(luò)在浩瀚的英語知識海洋里自由沖浪.

(3)注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.興趣是激發(fā)人們獲取知識的內(nèi)在動力和源泉,是成功的先決條件.當(dāng)一個人對某種事物發(fā)生濃厚而穩(wěn)定的興趣時,他就能積極地思考,大膽地探索,觀察力會變得敏銳,思維會變得活躍,克服困難的意志力也會得到加強.每個人都有競爭意識,在競爭中可以激發(fā)學(xué)生的參與和創(chuàng)新激情,可以誘發(fā)他們的興趣,激發(fā)他們的進取心.計算機網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生有很強的吸引力,教師如果能夠因勢利導(dǎo),將其轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)上,將會極大地提高學(xué)生利用計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語的興趣.例如,當(dāng)學(xué)生遇到難以解決的學(xué)習(xí)問題時,教師可以引導(dǎo)他們通過網(wǎng)絡(luò)向他人求助,從而在解決問題的同時,還能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣.

(4)努力培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力.學(xué)習(xí)外語的目的是為了獲得交際能力,包括口語和書面語.而交際能力的提高依賴語言知識傳授和各種非語言知識的逐步積累.外語教學(xué)中在強調(diào)語言傳授的同時,還應(yīng)向?qū)W生傳授與語言有關(guān)的各種其他知識,包括語境知識、世界知識等,并特別注意學(xué)生的跨文化意識.在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)生可以自由地與他人進行交流,通過交流學(xué)生能夠掌握許多課堂上學(xué)不到的知識,也會了解很多更新、更有趣的話題.教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生利用視頻、語音聊天等直接與外國朋友在網(wǎng)上進行對話,這往往比教師精心設(shè)計的對話要更加真實、有趣,更有助于學(xué)生口語水平的提高.

3提高教師自身的素質(zhì),努力掌握計算機新技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)對于學(xué)生的英語學(xué)習(xí)有極大的輔助作用,而要充分地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的這一作用,對教師也提出了更高的要求.教師應(yīng)該掌握基礎(chǔ)的計算機網(wǎng)絡(luò)知識,能夠通過互聯(lián)網(wǎng)快速了解國內(nèi)外英語教學(xué)的新方法和計算機新技術(shù).另外,如果教師能夠用基本的網(wǎng)頁制作工具建立自己的網(wǎng)站,則更加方便自己與學(xué)生在網(wǎng)上的交流.超級秘書網(wǎng)

教師的網(wǎng)站最好具有下列功能:

①網(wǎng)上信息.主要包括英語教學(xué)計劃、最新教學(xué)成果等內(nèi)容,以利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)進度和互相交流.

②多媒體課件下載.多媒體教學(xué)能使抽象、枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動、形象,可視可聽的動感內(nèi)容,既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,也便于學(xué)生理解和記憶.

③以英語交流為主的聊天室.在此聊天室中,師生可以評說新聞實事、談?wù)摷倨谝娐?、?fù)習(xí)功課、練習(xí)口語等.

④建立與其他英語網(wǎng)站的鏈接.面對互聯(lián)網(wǎng)浩瀚的學(xué)習(xí)資源和良莠不齊的網(wǎng)站,為了提高學(xué)生的上網(wǎng)效率,教師有必要為學(xué)生推薦一些健康、精彩的網(wǎng)站,如英文金曲、名篇欣賞、VOA慢速英語、經(jīng)典電影等類型的優(yōu)秀網(wǎng)站.

參考文獻:

[1]赫克明,談松華.中國教育寫作論文家展望21世紀(jì)[M].太原:山西教育出版社,1999.65~90.

[2]劉國強.語文網(wǎng)絡(luò)素材資料庫的構(gòu)建[J].天中學(xué)刊,2003,(5):73~74.

[3]梁春琳.利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和資源優(yōu)化英語教學(xué)[J].廣西社會科學(xué),2004,(1):174~175.

[4]張瑜.英語教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站

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