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保存信息

研究檔案學學科的本質任務是對于檔案的保存，對于文件的保存，對于文化遺產(chǎn)的保存和對于檔案本身的保存。檔案學的這個任務是歷史賦予的特殊使命，任務核心就是對具有重大價值的文件進行長久保存，為歷史直接提供一個可以隨時參考的憑證。當今隨著信息技術的發(fā)展和計算機網(wǎng)絡的普及運用，對于檔案學的研究空前的上升了一個等次，廣度和深度都發(fā)生了重大改變，豐富了檔案學的信息保存功能。

利用信息

檔案學的另一個重要任務就是信息的利用，其功能之一保存的目的也是更好的利用信息。檔案學可以為文件的憑證作用，情報的價值，檔案館(愛國主義教育基地，檔案利用中心，檔案保管基地，電子文件中心，政府信息查閱中心)的社會功能的信息利用提供直接的幫助。檔案學本身以保存信息為立業(yè)之本，以利用信息為目的，充分發(fā)揮檔案學的學科意義，更好的服務社會，促進社會人文的發(fā)展進步。

檔案學有研究主體的任務

檔案學加大力度對其自身主體的研究。檔案學這門學科作為中國檔案領域的統(tǒng)領者，如果缺乏了對檔案本身特有群體的認識，根本上就沒辦法解釋出檔案學的理論發(fā)展前景，致使其檔案學主體走上了一條死胡同。在一定的歷史條件下，檔案工作者的文化水平、認知程度、生活經(jīng)歷、地域環(huán)境等都會對檔案本身的研究成果產(chǎn)生印記，這些印記的可以作為檔案學的發(fā)展過程、理論體系。例如一些對哲學非常有研究的檔案工作者則更多的是從認識論的角度來對待一份檔案的價值;一個無神論，唯物主義者則通過具體問題具體分析來看待檔案學。

檔案學對于歷史的發(fā)展具有著重要的價值，有著特有的憑證價值，知識儲備價值，欣賞和紀念價值等，其最重要的就是憑證價值，是對于歷史的記錄，這是由于檔案學的本質屬性所決定的。檔案是人們社會活動的歷史記錄，一種歷史記錄形式不知不覺中就將人們實踐過程中所運用到的知識也一并記錄在檔案中，于是檔案自古以來就成為了一種知識儲備的重要形式。而檔案學也是對于本身主體的研究，因此對于檔案學的研究也深具價值，在思想交流，知識傳播，情報獲得等方面起到了不容忽視的作用。

本文作者：曹昕作者單位：黑龍江省交通科學研究所