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一、教學(xué)目標(biāo)與要求
通過本單元教學(xué),學(xué)生應(yīng)能熟練地運(yùn)用表示“提供和拒絕幫助”的常用語(yǔ);復(fù)習(xí)句子的成分——主語(yǔ);了解紐約的發(fā)展歷史和土著人被壓迫的歷史。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1.重點(diǎn)詞匯
1.ahandfulof2.teardown3.turnaway4.nowthat引導(dǎo)狀語(yǔ)從句5.takepossessionof6.haveaneffecton7.makeagreementswith8.becomeknowas…9.dealwith10.inturn11.intherush
2.重點(diǎn)句型
1)TodayNativeAmericansexpresstheirangeroverthisbusinessdeal.
2)Thisisbecausethesurfaceoftheearthisnotflatbutround.
3)Nowthattheycouldridehorses,itbecameeasiertohuntthebison.
4)Thisinreturnhadaneffectonthefoodsupplyforwolves.
3.語(yǔ)法復(fù)習(xí)和歸納句子的成分——主語(yǔ)
1)Thefirstsettlersontheplainswerefarmers.
2)Thekillingofthebisonchangedthewholewildlifeoftheplains.
3)Whetherhewillcomeornotisunknown.
4)Toseeistobelieve.
5)Thelearnedshouldberespected.
教學(xué)建議
教學(xué)教法:
進(jìn)入高三下學(xué)期的學(xué)習(xí),基本進(jìn)入了全面?zhèn)淇紶顟B(tài)。北京特級(jí)教師張鐵城老師有如下建議:
1.對(duì)近年高考題精耕細(xì)作,反對(duì)盲目的題海戰(zhàn)術(shù)。
2.不要單純背詞匯表,要把詞匯與語(yǔ)法結(jié)合起來(lái),要在具體語(yǔ)篇中記憶詞匯。
3.要多讀多題材的閱讀文,特別是現(xiàn)代生活中的熱點(diǎn)問題。
4.要增加聽力訓(xùn)練的力度,充分利用高三課本資源。
詞語(yǔ)辨析:
1.By1820thepopulationofNewYorkhadgrowntoabout125000,makingitthelargestcityintheusa.
makingitthelargestcityintheUSA是分詞短語(yǔ)作結(jié)果狀語(yǔ)。動(dòng)詞make意為“使成為”,接名詞或形容詞構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu)。如:
Thebuswasheldupbythesnowstorm,thuscausingthedelay.
Herhusbanddiedinthewar,makingherawidowwiththreechildren
2.In1858anareaofpoorhousing,factoriesandfarmbuildingswastorndownandCentralParkwascreated,reachingfrom59thStreetto110thStreetandacrossthreeavenues.
1)tear(tore,tom)是動(dòng)詞,意為“撕開,扯掉”。短語(yǔ)動(dòng)詞teardown,意為“撕下,拆毀”。如:
teardownanotice撕下一張通知
teardownadangerouswall拆毀一道危墻
2)reach作“延伸”解。reachingfrom59thStreet...andacrossthreeavenues是現(xiàn)在分詞作定語(yǔ),修飾CentralPark,相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句。
①現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)相當(dāng)于限制性定語(yǔ)從句,表示主動(dòng)的動(dòng)作或動(dòng)作正在進(jìn)行。
Anyoneswimmingwillbepunished.
Theroadjoiningthetwovillagesisverywide.連接這兩個(gè)村子的路非常寬。
③現(xiàn)在分詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)作后置定語(yǔ)(既表示被動(dòng),也表示動(dòng)作正在進(jìn)行)
Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.
Doyouknowtheboybeingpunishedbyourteacher?
3.In1892theageofmassarrivalbegan,duringwhich15millionnewpeoplepassedthroughEllisintotheUSA.overaperiodof62years.
1)mass是名詞,意為“大量,大批”,massarrival是名詞修飾名詞,mass作定語(yǔ)。英語(yǔ)中名詞修飾名詞是常有的現(xiàn)象。如:
headteacher班主任expresstrain快車
newsbroadcast新聞廣播welcomespeech歡迎詞
timetable時(shí)間表orangejuice橘子汁
pressconference記者招待會(huì)researchproject研究/Article/Index.asp''''>計(jì)劃
powerplant電廠weatherforecast天氣預(yù)報(bào)
2)passthrough為固定短語(yǔ),含義為“穿過,通過,路過”,其中through既可當(dāng)介詞用,也可當(dāng)副詞用。如:
Hepassedthroughunspeakabledifficulties.
We''''rejustpassingthroughonourwaytoShanghai
4.nowthat,dueto,becauseof,owingto,since,as
1)nowthat.作“既然”時(shí)相當(dāng)于since.突出事實(shí)性,而as作“既然”語(yǔ)氣較弱。有時(shí)nowthat中的that可省去。如:
Now(that)youarewellagain,youcantravel.你既然恢復(fù)了健康,就能夠旅行了。
2)dueto作“由于,因?yàn)?,?yīng)歸功于”時(shí)常作表語(yǔ)或跟在名詞后。如:
Theflightwascancelledduetothestorm.班機(jī)因暴風(fēng)雨停航了。
3)becauseof“由于,因?yàn)椤敝荒芤龑?dǎo)副詞短語(yǔ),在句中作狀語(yǔ)或表語(yǔ)。如:
Lincolnisadmiredbecauseofhisleadership.林肯由于出色的領(lǐng)導(dǎo)而受到人們的贊賞。
4)owingto“由于,因?yàn)椤背T诂F(xiàn)代英語(yǔ)中與becauseof,dueto換用。如:
Owingtounfavourableweather,Iwasunabletocarryonwithit.由于天氣不好。我不能把它進(jìn)行下去。