摘要：

針對(duì)新疆大學(xué)的多媒體教室現(xiàn)狀，研究制定網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體教學(xué)設(shè)備的升級(jí)改造方案與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)集中控制管理和多媒體教室信息化管理，完善多媒體教室設(shè)備管理制度，完善信息化培訓(xùn)教案，從技術(shù)和管理層面輔助多媒體課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體教學(xué)質(zhì)量的保障與提升。

關(guān)鍵詞：

多媒體教室；教學(xué)質(zhì)量；保障與提升

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確指出：“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視?！备叩冉逃畔⒒谴龠M(jìn)高等教育改革創(chuàng)新和提高質(zhì)量的有效途徑，是教育信息化發(fā)展的創(chuàng)新前沿，研究實(shí)現(xiàn)多媒體教室教學(xué)設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)集中控制管理和對(duì)多媒體教室進(jìn)行信息化管理是實(shí)現(xiàn)多媒體教室信息化建設(shè)的核心任務(wù)。

一新疆大學(xué)多媒體教室的現(xiàn)狀分析

為貫徹省、市、縣農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，加快我縣教育信息化發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)就實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程提出如下意見(jiàn)：

一、工程目標(biāo)

至20*年，所有農(nóng)村小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)都配備一套以上的光盤(pán)放像設(shè)備和配套的教育教學(xué)資源；農(nóng)村初中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)小學(xué)配備至少一套多媒體教室和配套的教育資源；農(nóng)村初中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)小學(xué)都配備計(jì)算機(jī)教室；建成覆蓋所有村完小、幼兒園和民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育城域網(wǎng)；全縣生機(jī)比達(dá)到12:1，其中小學(xué)15:1，初中12:1，高中8:1。

二、建設(shè)任務(wù)

1、20*年，為各級(jí)各類(lèi)小學(xué)至少配備180片以上根據(jù)新課改進(jìn)程編制的教學(xué)資源；為48所農(nóng)村初中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)小學(xué)配備一套多媒體教室和配套的教學(xué)資源；為14所農(nóng)村中小學(xué)配備計(jì)算機(jī)教室；補(bǔ)助50所計(jì)算機(jī)擁有量未達(dá)標(biāo)的學(xué)校配齊計(jì)算機(jī)；做好教育城域網(wǎng)的建設(shè)和維護(hù)，建成學(xué)生庫(kù)、教師庫(kù)、資源庫(kù)。

2、20*年，為各級(jí)各類(lèi)小學(xué)至少配備180片以上根據(jù)新課改進(jìn)程編制的教學(xué)資源；為尚無(wú)多媒體教室的農(nóng)村初中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)小學(xué)配備至少一套多媒體教室設(shè)備及配套的教學(xué)資源；為26所農(nóng)村中小學(xué)配備計(jì)算機(jī)教室；為所有計(jì)算機(jī)擁有量未達(dá)標(biāo)的中小學(xué)補(bǔ)助配齊計(jì)算機(jī)；實(shí)現(xiàn)物理通、教學(xué)通、管理通、資源通。

**二中近幾年得到了較快的發(fā)展。雖然由于我校受到場(chǎng)地、資金、技術(shù)人員等各種條件的限制，但在當(dāng)前現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展，電化教育在全國(guó)范圍內(nèi)全面鋪開(kāi)的今天，更新教育理念，充分利用現(xiàn)代化的教育技術(shù)已是我們共識(shí)。近幾年內(nèi)，在上級(jí)部門(mén)特別是電化教育管理部門(mén)的大力扶持和指導(dǎo)下，校領(lǐng)導(dǎo)下的電教處與電教中心密切配合、大膽工作，加上全校教師勤專(zhuān)苦練。我校的電教設(shè)施、電教教材方面初具規(guī)模，電教管理及電教理論與教學(xué)已有較高水平?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)代技術(shù)教育在我校已全面普及，教師對(duì)電化教育教學(xué)手段已投入極大的熱情，學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手段也有了相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)?；仡櫧陙?lái)教師在電教方面的理論研究與教學(xué)實(shí)踐，看看現(xiàn)已取得的成果，我們有理由相信，電化教育一定會(huì)在我校的教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮更大作用，二中的電化教育事業(yè)將碩果累累。

一、分工明確，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)抓落實(shí)

設(shè)置專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)

我校從電教發(fā)展的策略著想，行政會(huì)議研究決定首先成立電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組“電教處”和以電教培訓(xùn)和課件制作為主的“電教中心”，并確定人員、明確職責(zé)、分工具體。根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，結(jié)合我校實(shí)際，以行政會(huì)議研究決定，成立以萬(wàn)津波為主任、周生根熊?chē)?guó)平陳琳為副主任的八人組成的電教處，選拔出具有專(zhuān)長(zhǎng)和富有工作熱情的教師成立了以陳琳、魏智琴等19人為成員的電教中心。主任主持電教處的全面工作，主抓電教設(shè)備的“管”，“用”，電教課件的開(kāi)發(fā)與電教課題的研究，電教資源保管室的管理，電化教研組的教學(xué)工作。副主任分別負(fù)責(zé)編制電教經(jīng)費(fèi)預(yù)算，制定電教發(fā)展規(guī)劃；組織電教軟件開(kāi)發(fā)；組織電教培訓(xùn)。電教中心成員主要組織電教培訓(xùn)及校園網(wǎng)的維護(hù)與使用；負(fù)責(zé)管好微機(jī)房專(zhuān)用教室及課件制作室的日常維護(hù)和使用工作；負(fù)責(zé)管理雙向可控閉路電視系統(tǒng)及多媒體教室；負(fù)責(zé)管理電教資源及語(yǔ)音室內(nèi)的使用；以及負(fù)責(zé)各學(xué)科教研組的課件制作及開(kāi)發(fā)。

建立健全制度

一方面建立了電教工作制度，制訂電教工作計(jì)劃，設(shè)立規(guī)范的電教操作規(guī)程，制訂電教設(shè)備的使用和轉(zhuǎn)借紀(jì)律，撰寫(xiě)電教工作總結(jié)，保證各項(xiàng)相關(guān)工作的開(kāi)展有章可循，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷提高。另一方面建立監(jiān)督、考評(píng)電教工作制度，對(duì)電教工作從質(zhì)與量?jī)煞矫孢M(jìn)行考核。并把這些制度有機(jī)地和學(xué)校其他規(guī)章相互滲透，從而形成了學(xué)校電教工作責(zé)任分明、要求明確管理體系。在嚴(yán)明的制度保證下，在有效地實(shí)施中，我校的電教設(shè)備使用率高速上升，課件制作中心的計(jì)算機(jī)使用率為1**%，計(jì)算機(jī)房的計(jì)算機(jī)使用率高達(dá)95%，語(yǔ)音室設(shè)備使用率也高達(dá)90%，多媒體教室、常規(guī)幻燈機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)課前課中課后都能使用。

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中，年。校作為“模式二”項(xiàng)目校，模式二”系列設(shè)備的基礎(chǔ)上，又配備了新的計(jì)算機(jī)教室，添置了投影機(jī)，接上了10M光纖，構(gòu)建了校園網(wǎng)，實(shí)際上已達(dá)到模式三”標(biāo)準(zhǔn)。

腳踏實(shí)地，從安裝到現(xiàn)在邊摸索邊實(shí)踐。一步一個(gè)腳印地開(kāi)展了遠(yuǎn)程教育工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)。

一、強(qiáng)化組織管理。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備了專(zhuān)、兼職管理員。區(qū)教體局下發(fā)的各種有關(guān)遠(yuǎn)程教育的制度我都能夠認(rèn)真執(zhí)行；同時(shí)，還制定完善了遠(yuǎn)教設(shè)備管理制度》現(xiàn)代遠(yuǎn)程資源接收制度》遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度》多媒體室管理制度》等一系列適合學(xué)校實(shí)際的遠(yuǎn)程教育方面的規(guī)章制度，從組織領(lǐng)導(dǎo)、管理制度上確保遠(yuǎn)程教育工作的有序有效地開(kāi)展。

二、加大資金投入。完善功能。

必須配以相應(yīng)的設(shè)施。雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，要求教師們廣泛應(yīng)用多媒體。但我集思廣益，模二系列設(shè)備的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了必要的功能擴(kuò)充，配備了新的計(jì)算機(jī)教室，添置了計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、掃描儀、打印機(jī)、大容量硬盤(pán)等設(shè)備，構(gòu)建了校園網(wǎng)，10M光纖接入，開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，為遠(yuǎn)教工作發(fā)展修路搭橋。

學(xué)校按照有關(guān)要求安裝了防盜門(mén)、窗簾以及防盜報(bào)警裝置。專(zhuān)用教室干凈、整潔，專(zhuān)用教室。完全能滿足我校所有班級(jí)在多功能教室上課的需要。實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程后，學(xué)校對(duì)電網(wǎng)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)改造，使遠(yuǎn)教電源得到有力的保障。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位來(lái)賓：

由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我校的重視、全體教職員工的共同努力以及社會(huì)她的認(rèn)可，*二中近幾年得到了較快的發(fā)展。我校將成為*市規(guī)模最大的市直屬高中完中。雖然由于我校受到場(chǎng)地、資金、技術(shù)人員等各種條件的限制，但在當(dāng)前現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展，電化教育在全國(guó)范圍內(nèi)全面鋪開(kāi)的今天，更新教育理念，充分利用現(xiàn)代化的教育技術(shù)已是我們共識(shí)。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)在電化教育起步較晚的情況下，解放思想，加快了硬件設(shè)施建設(shè)和師資培訓(xùn)的步伐，確定了電化教育“重點(diǎn)建設(shè)、規(guī)范管理、全面普及、課研結(jié)合、服務(wù)教學(xué)”的指導(dǎo)思想。近幾年內(nèi)，在上級(jí)部門(mén)特別是電化教育管理部門(mén)的大力扶持和指導(dǎo)下，校領(lǐng)導(dǎo)下的電教處與電教中心密切配合、大膽工作，加上全校教師勤專(zhuān)苦練。我校的電教設(shè)施、電教教材方面初具規(guī)模，電教管理及電教理論與教學(xué)已有較高水平?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)代技術(shù)教育在我校已全面普及，教師對(duì)電化教育教學(xué)手段已投入極大的熱情，學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手段也有了相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)?；仡櫧陙?lái)教師在電教方面的理論研究與教學(xué)實(shí)踐，看看現(xiàn)已取得的成果，我們有理由相信，電化教育一定會(huì)在我校的教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮更大作用，二中的電化教育事業(yè)將碩果累累?，F(xiàn)就我校電教工作就八個(gè)方面作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、分工明確，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)抓落實(shí)

設(shè)置專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)

我校從電教發(fā)展的策略著想，行政會(huì)議研究決定首先成立電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組“電教處”和以電教培訓(xùn)和課件制作為主的“電教中心”，并確定人員、明確職責(zé)、分工具體。根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，結(jié)合我校實(shí)際，以行政會(huì)議研究決定，成立以萬(wàn)津波為主任、周生根熊?chē)?guó)平陳琳為副主任的八人組成的電教處，選拔出具有專(zhuān)長(zhǎng)和富有工作熱情的教師成立了以陳琳、魏智琴等19人為成員的電教中心。主任主持電教處的全面工作，主抓電教設(shè)備的“管”，“用”，電教課件的開(kāi)發(fā)與電教課題的研究，電教資源保管室的管理，電化教研組的教學(xué)工作。副主任分別負(fù)責(zé)編制電教經(jīng)費(fèi)預(yù)算，制定電教發(fā)展規(guī)劃；組織電教軟件開(kāi)發(fā)；組織電教培訓(xùn)。電教中心成員主要組織電教培訓(xùn)及校園網(wǎng)的維護(hù)與使用；負(fù)責(zé)管好微機(jī)房專(zhuān)用教室及課件制作室的日常維護(hù)和使用工作；負(fù)責(zé)管理雙向可控閉路電視系統(tǒng)及多媒體教室；負(fù)責(zé)管理電教資源及語(yǔ)音室內(nèi)的使用；以及負(fù)責(zé)各學(xué)科教研組的課件制作及開(kāi)發(fā)。

建立健全制度