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人無遠慮必有近憂范文第1篇

人無遠慮必有近憂，這句小豆很小的時候就曾聽過的句子，如今在小豆的生活中實踐著。

一直都是得過且過的生活著，小豆從不曾想過會經(jīng)歷坎坷。

可眼前需要面對的，經(jīng)歷的，似乎比很多常人要艱難些。

為什么有些人那么容易就得到他們想要的呢？

夜深人靜時，小豆在想。

然而再怎么想，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，別人就是別人，自己才是自己！

小豆似乎慢慢地懂得，人必須靠自己！

別人的飛黃騰達，吃香喝辣，那都是別人的生活。

而自己想要怎樣的人生，唯有自己去掙。

不必怨天尤人，不必悲觀自憐。

一個人的心態(tài)至關(guān)重要，別讓自己被消極吞噬。

人無遠慮必有近憂范文第2篇

當那晚老師念這個題目時，我們立馬就對老師說應該是天下興亡匹夫有責。但老師卻說不是的。我們疑惑了，原來這是臺灣一所叫“忠信高等工商學院”的校長?高震東老師說的。他為什么這樣說呢？因為高震東老師說“天下興亡，匹夫有責”就等于大家無責。而“我的責任”就是把責任拉到自己身上，而不是推出去。這樣天下哪有不興盛的國家呢？的確，如果一個國家的所有人民都互相推脫責任，那這個國家的結(jié)果是怎樣就可想而知了，所以我立刻贊同了這句話。

高震東老師說：“作為一個干部，作為一個人，都要想后果，后國看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好干部，不是一個有用的人。”是啊，人無遠慮必有近憂。一個人眼光放長遠一點是好的，但在現(xiàn)實生活中并不是所有人都是眼光長遠的人。現(xiàn)在無論在哪兒，都經(jīng)?？梢钥吹桨阉堫^開了后不管的人，用了紙巾不放垃圾箱的人，用了電池不放入指定回收箱的人，不僅只有這幾點行為，還有很多。這些人就是典型只想眼前的人，而不顧后果是怎樣。他們沒有想過清潔工們的勞累，沒有想過會帶給國家多大的損失。如果每個人都節(jié)約一點，這些浪費掉的就變成一大筆財富，這些財富會使一個國家更強盛、繁榮。所以每個人都有義務(wù)來承擔這個責任，而不是某一個人的責任。

高震東老師講兩個紙屑的故事，尤其是第二個故事令我汗顏。那是今年亞運會在日本廣島舉行完后，6萬人的廣場無一人亂丟紙屑，全世界報紙都相繼說著這是多么可怕而可敬的日本人啊！再看看我們，十月一日在天安門廣場人們散去后滿地紙屑。對比一下，日本是一個多么團結(jié)的民族啊，為了國家日后不被人看不起而共同來維互國家的利益。他們就是考慮到國家的未來。我們呢？所有人也很“同心協(xié)力”，一起丟垃圾。這是多么可恥的行為??！我們這樣就會讓外國人小瞧我們，認為我們連最基本的道德都不遵守，將來還會做出什么大事。我們有何顏面。所以，高震東老師說：“撿起腳下的紙屑，這就是愛國的開始！”

讀完這篇文章后，我的一股責任感由然而生。我要勿以善小而不為，勿以惡小而為之。忠黨愛國，為振興中華而奮斗！

人無遠慮必有近憂范文第3篇

小時候身體不算太好，在媽媽的呵護下，我也慢慢就養(yǎng)成了自己照看自己的習慣，每次出遠門都比別人多帶一件衣服，無形中就多了一件累贅，有時一動沒動又背回來了，可是，總還會有另一種情況，那就是風云突變，寒意襲來！這個時候，這件衣服就開始發(fā)揮作用了，不光溫暖肢w，還會遭到同伴的驚嘆羨慕，往往會獲得整個身心的慰藉，而這時還有個意想不到的事情發(fā)生，那就是某個同伴身體突然有問題，或者同行中有女同胞，也需要這件很不起眼的衣服！

都說人無遠慮必有近憂，可是在生活中，就算我常常思考縝密，自認萬無一失了，但還是被不斷的變化所困惑，因為現(xiàn)在一切都已社會化，不管你自己怎樣想，有什么中規(guī)中矩的活法兒，最后都很難獨善其身，盡管內(nèi)心一萬個不愿隨波逐流，結(jié)果卻總不盡人意，所以當下很流行一種修為方式，即內(nèi)圣外王！不過，像我這樣的平頭百姓，還是向往閑云野鶴一樣的樸實生活，雖然這樣的想法往往很難徹底實現(xiàn)，然而，經(jīng)過久而久之的堅持，心中慢慢形成了一種氣場，再不斷加固，這個氣場就開始起變化了，直到有一天，看破萬丈紅塵中的過眼云煙，自己會下定決心，背起行囊走出喧囂紛攘，這時一定明白了，自己根本沒那么重要，世間也根本沒那么多非做不可的事情，甚至，自己完全有可能是多余的，占用了地球有限的資源，卻沒有給予更多的回報！從生活中走出來其實很簡單，也很輕松，最好別忘了多帶一件衣。

以前出門總有媽媽的叮囑，如今媽媽不在了，多帶一件衣，就像把媽媽的囑托和媽媽的溫馨都帶上一樣，即使身處異鄉(xiāng)，也不再感到孤單，站在遙遠的星光下，身披一件合體的外衣，保持一個仰望的姿勢，充滿感恩的心，就有了豁然開朗的通達，那份寂寞也被感動，不再如此悲傷。一個人的身體，雖然只僅僅隔了一層薄薄的一件衣，卻隔開了寒冷和涼意，讓一顆心多了一層保護，孤獨中就有一絲安慰，對這個世界就少了一點恐怖和怨恨，就會朝著溫暖和陽光的方向思考，因此，我很少把以前的舊衣服丟掉，而是盡量考慮在什么場合下，還能讓一件衣服發(fā)揮它應有的作用。尤其在外地，你如果帶著一件舊衣服，就會有一個老朋友在身邊的感覺，這時絕不會再嫌棄它的老舊，而是覺得內(nèi)心很踏實，有一種準備好了，讓脾氣古怪的天氣盡管撒野的豪氣！

人無遠慮必有近憂范文第4篇

一、從黨史學習中汲取力量

通過近段時間的黨史系統(tǒng)學習，我深深感悟到，我們黨發(fā)展壯大，帶領(lǐng)人民從一個勝利走向另一個勝利的根本原因是堅定不移的信仰和為之前赴后繼的努力。我們要從革命傳統(tǒng)和紅色基因中汲取“信”的力量；從黨應對危局困境、不斷攻堅克難的歷程中夯實“信”的根基；從我們黨心系人民、情系人民的立場中增強“信”的底氣。

我們要做“鐵心人”，時刻保持堅如磐石的政治信心，凡事要服從安排，要有政治覺悟，政治敏感性；要做“貼心人”，時刻保持為人民服務(wù)的使命初心，要保持耐心，不計較個人得失，盡可能的在解決職工群眾“急難愁盼”的問題；要做“有心人”，時刻保持不斷學習的恒心，我們需要學習的還有很多，不僅是業(yè)務(wù)方面，還有政治理論方面，學習不是一個階段，而是一個持之以恒的過程，在學習和工作中也要學會思考，人無遠慮必有近憂。

二、持之以恒解決排查的各類問題

要針對公司黨委落實中央巡視組巡視我省反饋意見整改清單、黨建工作“找差距、抓落實、提質(zhì)量”專項行動自查整改“四個清單”等所列出的問題，堅持問題導向，狠抓整改的落實。

人無遠慮必有近憂范文第5篇

生命是可以飛躍的，從教師到記者，從主編到總編，陶繼新以自己的人生經(jīng)歷向我們詮釋著一個平凡的生命是如何破繭為蝶，涅槃重生的。讀罷山東教育報刊社編審陶繼新的《做一個幸福的教師》后，心潮澎湃的我也開始尋找自己幸福的方向了。

小語界的名師閆學的《優(yōu)秀教師是讀出來的》一文和小數(shù)界的著名特級教師華應龍的《讀出成就了今天的我》都以自身的成長經(jīng)歷向我們講述著閱讀的重要性，深入廣泛的閱讀為他們的教學插上了一對翅膀，可以說，閱讀成就了他們的課堂教學。今天，我又一次感受到了閱讀的力量，陶繼新老師用不懈的閱讀讓自己的生命更加豐厚，閱讀開啟了屬于他的幸福人生之旅。

沒有枯燥的講解，沒有高深的理論，一切明白如話，如同面對面的聊天一般。陶繼新老師現(xiàn)身說法，向我們講述自己一段段難忘的經(jīng)歷，介紹著曾經(jīng)采訪過的教師、校長的人生經(jīng)歷與感悟，不經(jīng)意間，我們明白了他的良苦用心。閱讀，能夠讓我們從平凡中窺見偉大，從石塊中發(fā)現(xiàn)風景，從沙粒中感悟靈魂的力量。每一天，我們的每一次閱讀都將成為我們的一次財富積累，而這種文化存款將為我們的幸福人生堅固的基石。一次次的閱讀，一次次的奠基，終將成就我們心中那座輝煌的殿堂。

閱讀，如同潺潺的溪水，一條小溪是微不足道的，但日復一日地流淌，最終便匯集成了可納百川的海洋。閱讀像煲湯一樣，不能急功近利，只能慢慢行走。也正是因為細細地咀嚼了，吸收到了其中的精華，久久而之，便愈發(fā)有滋有味了。曾在曲阜師范任教時的陶繼新就開始學習《論語》了，但49歲時，他又開始了《論語》的誦讀，而今，年近六十的他依然堅持讀書、背書。閱讀，已然成為了他生命的重要組成部分，也正是閱讀，讓他的人生變得更加精彩。有位老師曾說過：離開了課堂，我的人生就失去了一半的精彩。那么，我們所有人都可以說：如果沒有了閱讀，我們的人生也將不會再煥發(fā)光彩。