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語文結(jié)業(yè)論文范文第1篇

高職類教育是我國當(dāng)前各種教育類型中同社會(huì)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系最為密切的一種，這就要求高職類教育應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮好其社會(huì)培訓(xùn)功能，這也成為實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，也能夠充分體現(xiàn)出高職類教育在我國教育中的引領(lǐng)作用。然而，遺憾的是大部分的高職類院校并沒有很好地實(shí)現(xiàn)履行這一職責(zé)，完成對(duì)社會(huì)培訓(xùn)的任務(wù)，主要表現(xiàn)在在社會(huì)各行業(yè)的企業(yè)中的培訓(xùn)服務(wù)力度不夠，難以對(duì)豐富的教學(xué)資源進(jìn)行利用與共享，造成教育資源的浪費(fèi)。

2針對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整高職教育的創(chuàng)新路徑

（1）校企合作，培育市場需求的職業(yè)人才

校企合作辦學(xué)模式一方面能夠?qū)崿F(xiàn)高職院校學(xué)生的順利高效就業(yè)，緩解當(dāng)前社會(huì)上的就業(yè)壓力，同時(shí)還促使高職院校在教學(xué)上實(shí)現(xiàn)突破，以企業(yè)的需求為教學(xué)目標(biāo)與導(dǎo)向，為企業(yè)輸送大批量的專業(yè)技能型人才，滿足用人單位的需求，充分發(fā)揮高職院校的社會(huì)培訓(xùn)功能。這就要求高職院校在加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的同時(shí)引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)設(shè)備、優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)等，從而能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)高效率職業(yè)教學(xué)提供保障，同時(shí)，高職院校還要進(jìn)一步深化同企業(yè)之間的關(guān)系，明確企業(yè)在雙方合作中的主體性地位，積極獲取企業(yè)對(duì)高職教育的支持，實(shí)現(xiàn)人才質(zhì)量上的新突破。

（2）發(fā)揮高職教育社會(huì)培訓(xùn)功能，促進(jìn)社會(huì)全面提升

我國廣大高職類院校理應(yīng)積極構(gòu)建同相關(guān)政府部門以及社會(huì)用人單位等密切相聯(lián)的開放式的教育培訓(xùn)機(jī)制，保證院校能夠充分保證學(xué)校各種教學(xué)資源的高效利用，為師生教學(xué)開設(shè)開放靈活的職業(yè)類服務(wù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。高職院校的職業(yè)類培育要以市場需求為目標(biāo)導(dǎo)向，將用人單位對(duì)于人才的需求條件作為培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)與重心，充分借助高職類院校豐富的教學(xué)資源優(yōu)勢，為廣大社會(huì)用人單位培育更多的具有較高專業(yè)技能的創(chuàng)新型人才。同時(shí)，高職類院校還應(yīng)當(dāng)注重對(duì)于培訓(xùn)人員綜合素養(yǎng)方面的培育如企業(yè)理念、團(tuán)隊(duì)合作理念以及社交禮儀等，通過專業(yè)化的社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)，從而為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的知識(shí)技術(shù)以及人力資源的支持，真正實(shí)現(xiàn)教育資源的共享，促進(jìn)高職院校社會(huì)培訓(xùn)功能的實(shí)現(xiàn)。

（3）注重學(xué)生綜合素養(yǎng)提升，培育其創(chuàng)新力

語文結(jié)業(yè)論文范文第2篇

(一)指標(biāo)設(shè)置及數(shù)據(jù)選取金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)包括金融資產(chǎn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和金融資產(chǎn)外部結(jié)構(gòu)。其中金融資產(chǎn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)是指一個(gè)國家或地區(qū)內(nèi)貨幣、證券、保險(xiǎn)、債券等各類金融資產(chǎn)在該國或地區(qū)金融資產(chǎn)總量中各自占有的比例關(guān)系，具體包括貨幣性金融資產(chǎn)/金融資產(chǎn)總量、證券類金融資產(chǎn)/金融資產(chǎn)總量、保險(xiǎn)類金融資產(chǎn)/金融資產(chǎn)總量等指標(biāo)，衡量的是金融資產(chǎn)多元化的程度。為了反映西部地區(qū)金融資產(chǎn)多元化程度與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)之間的關(guān)系，本文采用金融資產(chǎn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)指標(biāo)來反映西部地區(qū)金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，主要選取的指標(biāo)有HB、ST、IN。其中，HB=M2/金融資產(chǎn)總額，代表貨幣資產(chǎn)結(jié)構(gòu);ST=股票市值總額/銀行信貸余額，代表證券資產(chǎn)結(jié)構(gòu);IN=保費(fèi)收入總額/金融資產(chǎn)總額，代表保險(xiǎn)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)。從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)指標(biāo)看，根據(jù)錢納里的相關(guān)理論可知，當(dāng)一個(gè)國家或地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)升級(jí)時(shí)，第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值在國內(nèi)生產(chǎn)總值或地區(qū)生產(chǎn)總值中所占有的比重會(huì)下降，第二三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值在國內(nèi)生產(chǎn)總值或地區(qū)生產(chǎn)總值中所占有的比重會(huì)上升?？紤]到與東部地區(qū)相比，西部地區(qū)生產(chǎn)力發(fā)展水平相對(duì)滯后，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)更多表現(xiàn)為第二三產(chǎn)業(yè)所占比重的增長。為此，本文的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)指標(biāo)=(第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值+第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值)/國內(nèi)生產(chǎn)總值，即非農(nóng)產(chǎn)業(yè)占比FN來代表。在數(shù)據(jù)選取上，本文以1993－2011年間中國西部地區(qū)12省市的金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)面板數(shù)據(jù)作為樣本。由于1990年12月和1991年6月中國上海證券交易所和深圳證券交易所才相繼成立，1992年以后中國證券市場才有一個(gè)完整的會(huì)計(jì)年度數(shù)據(jù)，1993年之前西部地區(qū)上市公司數(shù)量及股票市值較小。因此，這里將實(shí)證樣本數(shù)據(jù)的選取跨度定為1993－2011年，數(shù)據(jù)來源為該期間西部地區(qū)各省市的《城市統(tǒng)計(jì)年鑒》、《經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《統(tǒng)計(jì)公報(bào)》。為了保證各數(shù)據(jù)序列具有可比性，以1993年為基期，運(yùn)用1993－2011年間西部地區(qū)各省市的CPI指數(shù)對(duì)相應(yīng)數(shù)據(jù)指標(biāo)序列進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整后的數(shù)據(jù)序列FN、HB、ST、IN分別為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)指標(biāo)、貨幣資產(chǎn)結(jié)構(gòu)指標(biāo)、證券資產(chǎn)結(jié)構(gòu)指標(biāo)、保險(xiǎn)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)指標(biāo)，其特征值見表1。由表1可見，1993－2011年間，西部地區(qū)貨幣資產(chǎn)結(jié)構(gòu)指標(biāo)的均值最大，保險(xiǎn)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)指標(biāo)的均值最小。貨幣資產(chǎn)結(jié)構(gòu)指標(biāo)均值是保險(xiǎn)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)指標(biāo)均值的69．833倍，是證券資產(chǎn)結(jié)構(gòu)指標(biāo)的3．551倍。貨幣資產(chǎn)在西部地區(qū)金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)中占有舉足輕重的地位，保險(xiǎn)資產(chǎn)發(fā)展明顯不足。從殘差項(xiàng)看，西部地區(qū)證券資產(chǎn)結(jié)構(gòu)指標(biāo)的殘差項(xiàng)最大，保險(xiǎn)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)指標(biāo)的殘差項(xiàng)最小，這和現(xiàn)實(shí)情況基本一致。

(二)面板單位根及協(xié)整檢驗(yàn)在進(jìn)行面板協(xié)整檢驗(yàn)和PVAR模型分析之前，需要先對(duì)各數(shù)據(jù)序列的平穩(wěn)性進(jìn)行檢驗(yàn)。這里的序列為面板型數(shù)據(jù)，運(yùn)用傳統(tǒng)的單位根檢驗(yàn)方法可能會(huì)產(chǎn)生效力偏低的偏誤。為此，這里分別采用了LLC、ADF和Fisher－PP三種適用于面板數(shù)據(jù)序列的方法進(jìn)行檢驗(yàn)，以保證檢驗(yàn)結(jié)果的可靠性，結(jié)果見表2。由表2的檢驗(yàn)結(jié)果可知，1993－2011年間西部地區(qū)金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)序列的水平值都無法完全拒絕“存在單位根”這一原假設(shè)，各序列的一階差分檢驗(yàn)值全部可以顯著拒絕原假設(shè)。因此，西部地區(qū)金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)指標(biāo)序列均滿足一階單整，可運(yùn)用面板協(xié)整檢驗(yàn)方法來檢驗(yàn)該期間金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)之間是否存在協(xié)整關(guān)系。為了保證檢驗(yàn)結(jié)果的穩(wěn)健性，這里采用了Pedroni［15］和Johan-sen面板協(xié)整兩種方法進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果見表3。從表3中的Pedroni檢驗(yàn)結(jié)果可見，除PanelPP和GroupPP－Statistic兩個(gè)指標(biāo)不顯著外，其他指標(biāo)均顯著拒絕“不存在協(xié)整關(guān)系”的原假設(shè)，這表明變量間存在長期協(xié)整關(guān)系。同時(shí)，F(xiàn)isher檢驗(yàn)值也在1%的顯著度水平下顯著拒絕原假設(shè)，所以存在協(xié)整關(guān)系。

(三)PVAR模型估計(jì)Chamberlain開創(chuàng)了基于面板數(shù)據(jù)的PVAR模型。以此為基礎(chǔ)，DouglasHoltz－Eakin、WhitneyNewey和Harvey［16］建立了如下基于個(gè)體固定效應(yīng)時(shí)變系數(shù)的PVAR模型和廣義距估計(jì)(GMM)法。PVAR模型擁有一個(gè)前提假設(shè)，即每個(gè)省市的金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)變量HB、ST、IN對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的影響具有相同的基本結(jié)構(gòu)，這顯然與現(xiàn)實(shí)存在較大差距。為此，這里把固定效應(yīng)ηt和時(shí)間效應(yīng)Φt引入模型，分別代表不同省市變量間存在的區(qū)域異質(zhì)性和解釋系統(tǒng)變量里的趨勢特征，εi，t為白噪聲。在有效去除模型中固定效應(yīng)和時(shí)間效應(yīng)的干擾之后，即可采用GMM估計(jì)法來估計(jì)PVAR模型參數(shù)，具體結(jié)果見表4。根據(jù)AIC信息準(zhǔn)則可得知模型的最佳滯后期為1期。由表4的估計(jì)結(jié)果可知，西部地區(qū)FN對(duì)自身在1%水平上具有顯著的正向影響，影響度為0．923%;對(duì)HB在5%水平上具有顯著的正向影響，影響度為1．448%;對(duì)ST在10%水平上具有顯著的正向影響，影響度為0．581%;對(duì)IN有微弱的正向影響，影響度為0．025%，但并不顯著。HB對(duì)FN在5%水平上具有顯著的反向影響，影響度為－0．823%;ST對(duì)FN在10%水平上具有顯著的正向影響，影響度為1．051%;IN對(duì)FN具有微弱的反向影響，影響度為－0．051%，并不顯著。

二、面板脈沖響應(yīng)及方差分解

為了讓誤差項(xiàng)實(shí)現(xiàn)正交，以便克服因誤差項(xiàng)相關(guān)而對(duì)估計(jì)效果產(chǎn)生影響，這里采用的方法是Cholesky殘差的方差—協(xié)方差矩陣分解。由于方程順序或內(nèi)生變量順序在大多數(shù)情況下會(huì)影響Cholesky殘差的方差—協(xié)方差矩陣分解結(jié)果，需要建立相應(yīng)的置信區(qū)間來避免這一問題。為此，本文以GMM方法估計(jì)出的系數(shù)以及方差—協(xié)方差矩陣為基礎(chǔ)，采用MonteCarlo模擬實(shí)驗(yàn)隨機(jī)生成大量系數(shù)，重復(fù)計(jì)算變量間的沖擊響應(yīng)，這一過程共進(jìn)行了500次，用模擬結(jié)果所獲得的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)誤差置信區(qū)間來評(píng)價(jià)變量間的沖擊響應(yīng)是否顯著。圖1給出了西部地區(qū)金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)之間的PVAR正交化脈沖響應(yīng)圖，其中橫軸為追溯期，這里共考察了6個(gè)追溯期;縱軸為其他變量產(chǎn)生一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊時(shí)因變量的響應(yīng)程度;中間一條曲線為因變量的響應(yīng)函數(shù)線，外側(cè)兩條曲線為2倍標(biāo)準(zhǔn)差的置信區(qū)間。圖1中第一行分別是FN對(duì)來自HB、ST、IN一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊的響應(yīng)情況。由圖可見，當(dāng)HB產(chǎn)生一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊時(shí)，F(xiàn)N在即期的響應(yīng)值為0，隨后表現(xiàn)為一種反向效應(yīng)，這說明1993－2011年間西部地區(qū)的貨幣資產(chǎn)增長并沒有促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。究其原因，這或許是因?yàn)樨泿刨Y產(chǎn)的增加意味著社會(huì)融資環(huán)境變得更加寬松，在融資成本較低的條件下企業(yè)缺乏動(dòng)力進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的緣故。當(dāng)ST產(chǎn)生一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊時(shí)，F(xiàn)N在即期的響應(yīng)值為0，之后則呈現(xiàn)為一種正向響應(yīng)，說明證券資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整促進(jìn)了西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，這與證券市場的資源優(yōu)化配置功能相符。當(dāng)IN產(chǎn)生一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊時(shí)，F(xiàn)N的即期響應(yīng)值為0，之后逐漸呈現(xiàn)為一種反向響應(yīng)，這或許與西部地區(qū)企業(yè)效益不高有關(guān)。當(dāng)企業(yè)效益較差時(shí)，保險(xiǎn)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的提升意味著企業(yè)將為更多員工投保，或?yàn)樵袉T工增加投保金額，這可能會(huì)加重企業(yè)負(fù)擔(dān)，在一定時(shí)期內(nèi)不利于企業(yè)發(fā)展，因此表現(xiàn)出一種微弱的反向響應(yīng)。圖1中第二行分別是HB、ST、IN對(duì)FN一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊的響應(yīng)。從圖中可見，當(dāng)FN產(chǎn)生一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)信息差沖擊時(shí)，HB的響應(yīng)為正向，這說明西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)有利于貨幣資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的提升。這是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)后，其產(chǎn)出效率更高，企業(yè)和居民個(gè)人將擁有更多存款和財(cái)富，其顯現(xiàn)出來的效應(yīng)就是整個(gè)社會(huì)的貨幣資金增加。當(dāng)FN產(chǎn)生一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差信息沖擊時(shí)，證券資產(chǎn)結(jié)構(gòu)在即期雖然表現(xiàn)為一種微弱的反向響應(yīng)，但很快轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N穩(wěn)定的正向響應(yīng)。說明從整體上看，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)有利于證券資產(chǎn)的發(fā)展。當(dāng)FN產(chǎn)生一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊時(shí)，IN在即期表現(xiàn)為一種正向響應(yīng)，之后逐漸向0收斂。說明西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)能促進(jìn)保險(xiǎn)資產(chǎn)的發(fā)展，但從總體上看這種促進(jìn)效應(yīng)還相對(duì)較小。為了進(jìn)一步揭示各變量波動(dòng)的來源，下面分別從10、20、30個(gè)預(yù)測期對(duì)HB、ST、IN和FN的預(yù)測均方誤差進(jìn)行分解，進(jìn)一步分析HB、ST、IN和FN間沖擊作用的具體構(gòu)成，結(jié)果見表5。由方差分解結(jié)果可知，在10、20、30個(gè)預(yù)測期，F(xiàn)N的變動(dòng)中分別有37．288%、34．513%和34．493%的比例來源于自身，來源于HB的影響分別為17．336%、17．192%和17．178%，來源于ST的影響分別為41．343%、44．947%和44．991%，來源于IN的影響分別為4．033%、3．349%和3．339%。對(duì)FN變動(dòng)影響的大小順序分別為證券資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、貨幣資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、保險(xiǎn)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整。與此相應(yīng)，F(xiàn)N對(duì)HB的影響分別占到32．369%、34．488%、34．492%，對(duì)ST的影響分別為29．191%、34．450%、34．492%，對(duì)IN的影響的分別為34．945%、34．498%、34．492%。由此可見，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)對(duì)證券資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、貨幣資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、保險(xiǎn)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響大小較為接近。

三、面板Granger因果檢驗(yàn)

根據(jù)Granger的研究結(jié)論，如果兩個(gè)非平穩(wěn)時(shí)間序列變量存在協(xié)整關(guān)系，那么這兩個(gè)變量間至少存在一個(gè)單向格蘭杰因果關(guān)系［19］。在假設(shè)變量已包含全部預(yù)測信息的前提下，Granger構(gòu)建了以下檢驗(yàn)?zāi)Ｐ汀Ｔ撃Ｐ椭饕m用于時(shí)間序列數(shù)據(jù)。Hurlin和Venet認(rèn)為，當(dāng)檢驗(yàn)對(duì)象為既有時(shí)間維度特征，又有截面維度特征的面板數(shù)據(jù)序列(PanelData)時(shí)，由于樣本量明顯增大，自由度提高，解釋變量間的共線性程度會(huì)降低，基于面板數(shù)據(jù)序列為基礎(chǔ)的模型檢驗(yàn)具有更強(qiáng)的穩(wěn)定性和可靠性［20］。模型(8)假設(shè)變量Y與其自身的過去值以及變量X的過去值相關(guān)，如檢驗(yàn)結(jié)果顯示變量X的系數(shù)和顯著不等于0，則說明系統(tǒng)中僅存在X到Y(jié)的單向格蘭杰因果關(guān)系。模型(9)假設(shè)變量X與其自身的過去值以及變量Y的過去值相關(guān)，如估計(jì)結(jié)果顯示變量Y的系數(shù)和顯著不等于0，則說明系統(tǒng)中僅存在Y到X的單向格蘭杰因果關(guān)系。如果檢驗(yàn)結(jié)果顯示變量X和變量Y都顯著不等于0，則說明變量X和變量Y之間存在雙向因果關(guān)系，即X是Y的格蘭杰原因，Y也是X的格蘭杰原因。以上模型中，Δ代表變量的一階差分，p為變量的滯后期數(shù)。如檢驗(yàn)結(jié)果顯示模型中的差分項(xiàng)顯著，則說明在短期內(nèi)變量間存在格蘭杰因果關(guān)系;如檢驗(yàn)結(jié)果顯示模型中的誤差修正項(xiàng)ecmt－1顯著，則說明在在長期內(nèi)變量間存在格蘭杰因果關(guān)系。運(yùn)用面板數(shù)據(jù)對(duì)西部地區(qū)12省市金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)變量進(jìn)行格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)，結(jié)果見表6。由表6的檢驗(yàn)結(jié)果可得出以下結(jié)論:第一，無論是FN與HB、FN與IN，還是FN與ST的格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)的ecm均至少在5%水平顯著。說明在長期內(nèi)，西部地區(qū)金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)之間存在雙向格蘭杰因果關(guān)系，即產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)是金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的格蘭杰原因。同時(shí)，金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整也是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的格蘭杰原因。第二，在短期內(nèi)，F(xiàn)N和HB、FN和ST、HB與ST之間只存在單向因果關(guān)系，即HB是FN的格蘭杰原因，但FN不是HB的格蘭杰原因;ST是FN的格蘭杰原因，F(xiàn)N不是ST的格蘭杰原因。第三，短期內(nèi)，IN與FN之間不存在格蘭杰關(guān)系，即FN不是IN的格蘭杰原因，IN也不是FN的格蘭杰原因。

四、結(jié)論及政策建議

語文結(jié)業(yè)論文范文第3篇

（一）高校文化與企業(yè)文化對(duì)接的意義

大學(xué)生畢業(yè)以后主要流向企業(yè)，這就要求高校文化要面向企業(yè)要求，而企業(yè)對(duì)人才行為的指引一般通過企業(yè)文化起作用，因此企業(yè)文化對(duì)高校文化的發(fā)展方向具有引導(dǎo)作用。筆者認(rèn)為，高校要培養(yǎng)符合企業(yè)要求的人才，必須建設(shè)能與企業(yè)文化對(duì)接的高校文化，這是提高大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的有效途徑，是高校、學(xué)生、企業(yè)三贏的文化建設(shè)模式。

第一，是高校發(fā)展的內(nèi)在要求。高校的使命是培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的建設(shè)者和接班人，即要求高校人才必須能夠?yàn)樯鐣?huì)所用。與企業(yè)文化對(duì)接的高校文化建設(shè)能夠培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)意識(shí)，提高其職業(yè)實(shí)踐能力，成為真正的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。高校文化與企業(yè)文化的對(duì)接，使高校突破了當(dāng)今普遍注重理論人才培養(yǎng)的做法，是從人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新上踐行了教育改革的要求；通過與企業(yè)文化進(jìn)行有效的互動(dòng)，促進(jìn)多元文化融合，充分發(fā)揮文化的開放性，提升了高校文化的活力。

第二，提升大學(xué)生的人才價(jià)值。首先，豐富大學(xué)生校園生活，拓寬眼界。與以往的高校文化相比，與企業(yè)文化對(duì)接的高校文化不僅涉及理論、學(xué)術(shù)還囊括實(shí)踐、就業(yè)等內(nèi)容，多元的文化元素豐富了大學(xué)生的校園生活，有助于大學(xué)生了解企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，掌握實(shí)踐技能。其次，加快大學(xué)生身份轉(zhuǎn)換，適應(yīng)企業(yè)節(jié)奏。職業(yè)型高校文化的教化有助于大學(xué)生明確職業(yè)生涯規(guī)劃，加快大學(xué)生的身份意識(shí)轉(zhuǎn)換，通過專業(yè)能力的掌握、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和企業(yè)文化的熏陶，實(shí)現(xiàn)“校園人”到“企業(yè)人”的順利轉(zhuǎn)型。最后，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，鼓舞創(chuàng)新。通過對(duì)企業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生在發(fā)揮能動(dòng)性過程中會(huì)觀察、學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)，甚至產(chǎn)生新想法、新點(diǎn)子，由此點(diǎn)燃其創(chuàng)業(yè)激情，鼓勵(lì)創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)。

第三，充實(shí)人才供應(yīng)，降低企業(yè)人才培養(yǎng)成本。企業(yè)在招聘人才的時(shí)候尤其注重人才的實(shí)踐能力，大學(xué)生實(shí)踐能力的短缺使企業(yè)每年實(shí)際可選擇的人才容量大大減少。職業(yè)型高校文化的熏陶有助于大學(xué)生明確自身職業(yè)生涯規(guī)劃，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)相關(guān)的執(zhí)業(yè)實(shí)踐能力，在校園內(nèi)就已做好就業(yè)準(zhǔn)備，具備該領(lǐng)域的就業(yè)能力，企業(yè)在招聘時(shí)便可以容易地找到合適的人才。由于大學(xué)生在校園時(shí)就已經(jīng)接觸相關(guān)企業(yè)文化的內(nèi)容，他們在進(jìn)入企業(yè)后，能夠很快適應(yīng)企業(yè)工作氛圍，步入工作軌道，企業(yè)無須花大力氣進(jìn)行大學(xué)生的培訓(xùn)和改造，大大降低了人才的培養(yǎng)成本。

（二）高校文化與企業(yè)文化對(duì)接的可行性

高校文化是一種“理論”的文化，而企業(yè)文化則是一種“實(shí)踐”的文化，二者分屬不同領(lǐng)域。作為不同的群體文化，盡管二者在目標(biāo)、價(jià)值觀、管理風(fēng)格、行為特色等方面都有著較大的差異［6］，但它們在基本形態(tài)、形成發(fā)展、人才培養(yǎng)方面有著互動(dòng)融通的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)，二者的對(duì)接具有明顯的可能性［7］。首先，它們同屬亞文化，在基本形態(tài)上有相同的結(jié)構(gòu)，均可分為精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化，這種相同的結(jié)構(gòu)為二者的對(duì)接打下了天生的匹配度。其次，它們在形成發(fā)展上具有相融性，文化在本質(zhì)上都是開放的，在形成和發(fā)展過程中，都存在不斷吸收其他文化并與之相融共進(jìn)的過程。高校文化和企業(yè)文化也在不斷地產(chǎn)生交流和碰撞，企業(yè)的很多成熟先進(jìn)的理念都引入到了高校當(dāng)中來，例如管理理念、競爭理念；與此同時(shí)，作為人才和知識(shí)的密集區(qū)，以先進(jìn)性和創(chuàng)造性為主流特質(zhì)的高校文化也對(duì)社會(huì)文化（當(dāng)中包括企業(yè)文化）產(chǎn)生了多方面的輻射作用。這種互相融通的發(fā)展過程是二者對(duì)接的實(shí)踐基礎(chǔ)。最后，二者有著共同的教化對(duì)象。大學(xué)生是高校文化和企業(yè)文化的教化對(duì)象，作用于同一對(duì)象的兩種文化必然存在諸多共性要求。綜合上述基礎(chǔ)，建設(shè)與企業(yè)文化對(duì)接的高校文化充滿可行性。

二、當(dāng)前高校文化與企業(yè)文化對(duì)接的主要障礙———高校職業(yè)實(shí)踐文化的缺失

高校文化是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地，然而從當(dāng)前的情況來看，大多數(shù)的高校并未充分利用該陣地來培育大學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力。在高等學(xué)校，尤其是綜合性研究性大學(xué)，支撐整體大學(xué)精神的是“學(xué)術(shù)”，這種學(xué)術(shù)氛圍以科學(xué)知識(shí)的價(jià)值體系為根本歸旨，在“學(xué)歷和知識(shí)”上給予了較大重視。長此以往，形成了高校學(xué)歷本位制的培養(yǎng)模式，學(xué)歷教育和應(yīng)試教育成為教育主旋律，高校文化也和實(shí)際的社會(huì)需求脫節(jié)從而走向“書齋化”，成為強(qiáng)調(diào)和傳達(dá)以“學(xué)歷和知識(shí)”為中心的文化，忽視了職業(yè)實(shí)踐文化的建設(shè)。這成為當(dāng)前高校文化與企業(yè)文化對(duì)接的主要障礙。高校的職業(yè)實(shí)踐文化是指高校在文化建設(shè)中為了提高學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力，提高學(xué)生就業(yè)素質(zhì)而進(jìn)行的一種高校分文化建設(shè)。當(dāng)前，高校存在三種不同程度的職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)的缺失。

（一）對(duì)職業(yè)實(shí)踐文化完全忽略

由于缺乏對(duì)職業(yè)實(shí)踐作用的認(rèn)知或者是由于對(duì)學(xué)術(shù)價(jià)值的過高認(rèn)可，這類高校只強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)價(jià)值，重視理論知識(shí)的傳授，忽略對(duì)大學(xué)生職業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)“理論型”人才而不是“實(shí)踐型”人才。其校園文化的主體是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心的知識(shí)文化，理論氛圍濃厚，校園文化的建設(shè)目標(biāo)是提升高校的學(xué)術(shù)氛圍，文化宣傳圍繞理論知識(shí)展開，未涉及實(shí)踐能力、職業(yè)技能等內(nèi)容。

（二）對(duì)職業(yè)實(shí)踐作用有認(rèn)識(shí)，但是沒有落實(shí)職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)

這類高校對(duì)職業(yè)實(shí)踐的重要性有一定的認(rèn)知，在價(jià)值取向上也提倡“學(xué)”“用”并重，但這種認(rèn)知往往只停留在意識(shí)和口號(hào)上，在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)過程中，雖然也強(qiáng)調(diào)職業(yè)實(shí)踐能力的重要性，但是并未付諸相關(guān)培養(yǎng)和指導(dǎo)措施。校園文化的建設(shè)普遍體現(xiàn)為能夠?qū)β殬I(yè)實(shí)踐的重要性進(jìn)行宣傳，卻沒有職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)，成為口號(hào)式的職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)。

（三）職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)流于表面

這類高校對(duì)職業(yè)實(shí)踐重要性有較多認(rèn)知，教學(xué)過程中重視在學(xué)生職業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)，然而缺乏行之有效的方法。在校園文化的建設(shè)中有職業(yè)實(shí)踐重要性的相關(guān)宣傳，也有職業(yè)實(shí)踐文化的相關(guān)建設(shè)行動(dòng)，但由于對(duì)職業(yè)實(shí)踐內(nèi)容的認(rèn)知不全，導(dǎo)致職業(yè)實(shí)踐文化的建設(shè)只做到表面的工作，未建立成體系，起不到提高學(xué)生職業(yè)實(shí)踐能力的作用。以上三種職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)的缺失，不同程度地妨礙了高校文化與企業(yè)文化的對(duì)接，拖慢了大學(xué)生從“校園人”到“企業(yè)人”的轉(zhuǎn)變腳步，拉大了大學(xué)生與社會(huì)需求之間的錯(cuò)位距離。

三、高校文化與企業(yè)文化對(duì)接的途徑———建設(shè)職業(yè)實(shí)踐文化

針對(duì)當(dāng)前高校文化與企業(yè)文化對(duì)接的主要障礙，高校文化實(shí)現(xiàn)與企業(yè)文化的對(duì)接的突破口是建設(shè)職業(yè)實(shí)踐文化。職業(yè)實(shí)踐文化應(yīng)該和學(xué)術(shù)文化一樣，成為高校文化的重要分文化。

（一）確立定位于服務(wù)社會(huì)的高校精神文化

精神文化是文化的內(nèi)核，是驅(qū)動(dòng)人們行為的內(nèi)在動(dòng)力，精神文化建設(shè)是高校職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)的首要切入點(diǎn)。高校的使命是為社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人，因此，服務(wù)社會(huì)應(yīng)該成為高校職業(yè)實(shí)踐文化的精神文化總體定位。而在具體的精神文化提煉上，高校應(yīng)該立足自身的辦學(xué)歷史、辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色等的梳理，提煉出符合自身?xiàng)l件的精神文化內(nèi)容。經(jīng)過長期的辦學(xué)積淀，大部分高校會(huì)在某一行業(yè)樹立起教育權(quán)威，高校在精神文化乃至整個(gè)校園文化的建設(shè)上都可以結(jié)合該行業(yè)特色。在校園精神文化的建構(gòu)上，使命、校訓(xùn)與名師文化等文化要素形成和成熟起著十分重要的作用，是維系高校生存發(fā)展的精神支柱。高校在職業(yè)實(shí)踐文化的精神文化建設(shè)中，也應(yīng)著重發(fā)揮這些載體的作用。高校職業(yè)實(shí)踐文化的精神文化可以從服務(wù)、團(tuán)隊(duì)、誠信、時(shí)間、質(zhì)量、客戶、創(chuàng)新等職業(yè)意識(shí)和愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、講職業(yè)道德等職業(yè)精神去挖掘。

（二）構(gòu)建彰顯職業(yè)特色的高校物質(zhì)文化

物質(zhì)文化是文化的外在表現(xiàn)，是精神文化的承載，也是學(xué)生感受文化的真實(shí)環(huán)境，高校的職業(yè)實(shí)踐文化建設(shè)要求在高校形象識(shí)別系統(tǒng)中彰顯實(shí)踐特性：（1）建設(shè)獨(dú)特的校園“宏觀”物態(tài)文化。在充分挖掘高校現(xiàn)有景觀、雕塑的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)建設(shè)集美觀、實(shí)用、富有校園文化以及企業(yè)文化雙重內(nèi)涵的“宏觀”校園文化環(huán)境。如有的學(xué)校為建設(shè)誠信文化，在學(xué)校大門左側(cè)設(shè)立一塊鐫刻有“誠”字的巨石，右側(cè)鑲嵌一塊鐫刻有“信”字的白玉，誠石（實(shí)）信玉（譽(yù)）直觀的詮釋了學(xué)校對(duì)于學(xué)生“誠信”的職業(yè)道德要求。通過具象或者寫意的手法，把類似的象征標(biāo)志融入校園物質(zhì)文化建設(shè)中，構(gòu)建高校“宏觀”物態(tài)文化。（2）布置專業(yè)設(shè)施，打造職業(yè)實(shí)踐基地。高?？梢酝ㄟ^行業(yè)博物館或陳列館、企業(yè)冠名教室、企業(yè)冠名實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，建設(shè)高校與企業(yè)的溝通，建設(shè)具有職業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境。通過行業(yè)博物館的建設(shè)，大學(xué)生可以生動(dòng)地了解到相關(guān)行業(yè)發(fā)展歷史、行業(yè)特點(diǎn)以及行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。而企業(yè)冠名實(shí)驗(yàn)室可以建設(shè)成一個(gè)縮影版企業(yè)生產(chǎn)車間，提供給大學(xué)生一個(gè)便捷的職業(yè)實(shí)踐基地。（3）完善“微觀”層面物質(zhì)文化建設(shè)。可以在校園內(nèi)樹立有關(guān)實(shí)踐的名言、語錄標(biāo)識(shí)；在教室墻上的宣傳標(biāo)語中加入“職場建議”等內(nèi)容；在校園道路兩旁設(shè)置鼓勵(lì)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新的路燈、燈箱；在櫥窗欄張貼企業(yè)對(duì)人才的需求、行業(yè)與專業(yè)的發(fā)展前沿與趨勢、業(yè)界用人的最新要求等信息；將優(yōu)秀校友創(chuàng)業(yè)事跡通過校園廣播進(jìn)行宣傳等。

（三）建立企業(yè)式高校制度文化

制度文化是精神文化的工具，通過制約人的行為起作用。制度上的相似性能夠讓大學(xué)生在步入企業(yè)的短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)制度和企業(yè)日常工作模式。高校職業(yè)實(shí)踐文化的制度文化建設(shè)應(yīng)該向企業(yè)制度標(biāo)準(zhǔn)靠攏。高?？梢詮闹贫鹊膬?nèi)容、形式、執(zhí)行上去提高高校職業(yè)實(shí)踐文化和企業(yè)文化的相容性。內(nèi)容上，可以預(yù)先普及大學(xué)生對(duì)企業(yè)的相關(guān)制度的認(rèn)知，如職業(yè)道德的規(guī)定；形式上，可以借鑒企業(yè)的管理模式，如可引入企業(yè)員工績效管理的KPI對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行管理，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為包括理論考試成績、課堂出勤率、實(shí)操能力、專業(yè)素養(yǎng)、課堂創(chuàng)新能力等在內(nèi)的幾個(gè)關(guān)鍵性指標(biāo)，而非僅評(píng)一紙?jiān)嚲碓u(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果；在執(zhí)行上，通過嚴(yán)格執(zhí)行來維護(hù)制度的權(quán)威性，培養(yǎng)大學(xué)生遵守制度的好習(xí)慣。

（四）創(chuàng)新學(xué)以致用的課程文化

課堂是大學(xué)生汲取知識(shí)的殿堂，也應(yīng)該是習(xí)得技能的主要校場，職業(yè)實(shí)踐文化的建設(shè)離不開課程文化建設(shè)。高校的課程文化建設(shè)可從四個(gè)方面著手：課程設(shè)置、師資安排、教學(xué)方式、考核體系。（1）在課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方式上考慮到企業(yè)要求。例如，可以將商務(wù)禮儀定為必修課，為學(xué)生就業(yè)掃清職場禮儀障礙。（2）扎實(shí)教師隊(duì)伍的實(shí)踐資歷。一方面有計(jì)劃地選派企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷薄弱的教師去企業(yè)頂崗，豐富實(shí)踐資歷，提高實(shí)踐教學(xué)水平；另一方面聘請(qǐng)企業(yè)專家、社會(huì)成功人士為客座教授，定期來校開設(shè)專題課程。（3）創(chuàng)新教學(xué)方式，讓課堂多樣化。除了傳統(tǒng)教室，企業(yè)觀摩、跟師學(xué)藝、動(dòng)手操作、專題研修、課題跟蹤等實(shí)踐活動(dòng)可以成為學(xué)生的第二課堂。（4）考核體系應(yīng)該納入技能指標(biāo)。除了理論知識(shí)，考核內(nèi)容還應(yīng)該包括操作技能掌握程度。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以參考行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在考核主體上還可以請(qǐng)企業(yè)相關(guān)人員直接進(jìn)行考核。

（五）活躍校企交流的行為文化

行為文化是精神文化的動(dòng)態(tài)體現(xiàn)，行為文化建設(shè)的好壞直接關(guān)系到人的積極性。高校職業(yè)實(shí)踐文化應(yīng)該建設(shè)“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”的活躍行為文化來調(diào)動(dòng)大學(xué)生的實(shí)踐積極性。（1）定期舉辦各類企業(yè)家講座，介紹企業(yè)成長歷程、企業(yè)家創(chuàng)業(yè)事跡、創(chuàng)新技術(shù)、行業(yè)前沿、管理經(jīng)驗(yàn)、職場要求等，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)感知。（2）與企業(yè)合作開展創(chuàng)業(yè)類、職業(yè)類賽事，調(diào)動(dòng)大學(xué)生積極性，培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、競爭觀念、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，幫助他們將理論成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際項(xiàng)目，樹立學(xué)生的成就感和職業(yè)信心。（3）依托學(xué)生社團(tuán)組織，擴(kuò)大高校與企業(yè)的接觸面。發(fā)起于學(xué)生，面向?qū)W生，社團(tuán)組織是高?；顒?dòng)的活躍主體，積極性強(qiáng)。高校可以通過鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)組織多開展豐富多彩的創(chuàng)新和實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)這些活動(dòng)的開展提供相應(yīng)的支持，對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式將社團(tuán)組織發(fā)展成踐行職業(yè)實(shí)踐文化的重要陣地。

語文結(jié)業(yè)論文范文第4篇

關(guān)鍵詞：應(yīng)用文寫作 專業(yè) 結(jié)合

近年來，用人單位對(duì)人才的職業(yè)能力提出要求，如象山大型模具、機(jī)械企業(yè)不僅要求學(xué)生有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，還要具備應(yīng)用文寫作能力。由于應(yīng)用文寫作課程自身的局限性，使得該課程成為一種擺設(shè)。久而久之，就形成了某種怪圈——教師厭教，學(xué)生厭學(xué)。其結(jié)果導(dǎo)致有些學(xué)生連請(qǐng)假條、借條都不會(huì)寫。

為了符合中職職業(yè)教育的特點(diǎn)和新形勢的需要，筆者認(rèn)為，應(yīng)用文寫作要一改條框教學(xué)模式，根據(jù)具體文種、不同專業(yè)，采用應(yīng)用文寫作與專業(yè)相結(jié)合的教學(xué)方法，在教師設(shè)定的逼真的模擬情景中找到契合點(diǎn)，絲絲入扣，以取得事半功倍的效果。筆者在實(shí)踐中摸索出以下幾條經(jīng)驗(yàn)，以供大家參考。

一、創(chuàng)設(shè)情境，營造氛圍

教學(xué)情境是指在課堂教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容，為落實(shí)教學(xué)目標(biāo)所設(shè)定的適合學(xué)習(xí)主體并作用于學(xué)習(xí)主體，產(chǎn)生一定情感反應(yīng)，能夠使其主動(dòng)積極建構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)背景、景象和學(xué)習(xí)活動(dòng)條件的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)應(yīng)用文枯燥乏味、呆板的課程特性，教師要開動(dòng)腦筋為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分利用多媒體及各種道具，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。一個(gè)真實(shí)的情境猶如給學(xué)生架起了一座從學(xué)校通向社會(huì)的橋梁，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)感受社會(huì)、了解社會(huì)，并最終走向社會(huì)。

二、結(jié)合專業(yè)，整合模塊

以兩個(gè)專業(yè)為例。首先是文秘專業(yè)。象山縣自從1998年起，年年開辦開漁節(jié)。開漁節(jié)是一張宣傳名片，令象山享譽(yù)中外。以此為契機(jī)，象山近幾年又開辦了海鮮節(jié)，進(jìn)一步拉動(dòng)了全縣商貿(mào)、餐飲、旅游等服務(wù)業(yè)的發(fā)展，銷售業(yè)績一片紅火。假如你身為政府部門的一名秘書，你應(yīng)考慮三個(gè)階段的工作。前期工作包括：領(lǐng)導(dǎo)部署工作會(huì)議記錄、宣傳、策劃書、計(jì)劃、擬寫邀請(qǐng)函、請(qǐng)柬、往來工作關(guān)系函。中期工作：包括開幕的接待、賀詞、歡迎辭、記者擬寫新聞稿、（招商引資）洽談。后期工作包括：總結(jié)稿、“善待海洋就是善待人類自己”的倡議書以及保護(hù)海洋資源的公益廣告。

其次是建筑監(jiān)理專業(yè)。象山是個(gè)建筑大縣，建筑企業(yè)更是不計(jì)其數(shù)，像宏潤、龍?jiān)?、華豐這些知名品牌更是享譽(yù)國內(nèi)外。職校的建筑班理所當(dāng)然成為學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，提高本專業(yè)的應(yīng)用文寫作能力迫在眉睫。為此教師創(chuàng)設(shè)三個(gè)情境，施工前要求擬寫招標(biāo)書、投標(biāo)書、簽訂建筑施工承包合同；施工過程中要求擬寫開工令、工作日志（包括安全日志）、記錄（項(xiàng)目例會(huì)會(huì)議記錄，施工技術(shù)交底記錄）、監(jiān)理工作的往來聯(lián)系函、調(diào)查報(bào)告（工程質(zhì)量事故調(diào)查報(bào)告、工程質(zhì)量監(jiān)理報(bào)告、竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告）；最后是工程竣工總結(jié)。

新版的職高教材較之舊版有很大改進(jìn)，多了一些案例，但是總體來說，條條框框較多，學(xué)生能看得懂，但未必會(huì)有興趣學(xué)，所以教師要整合模塊，將淺顯的、熟知的應(yīng)用文先教，然后與專業(yè)相結(jié)合，讓學(xué)生提前感受職場生涯。例如，職業(yè)模塊第一單元應(yīng)用文寫作是調(diào)查報(bào)告，第三單元是廣告詞寫作，第四單元是策劃書。為了模擬情境的需要，我們可以先安排學(xué)習(xí)策劃書，然后學(xué)習(xí)寫廣告詞，再學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告，完全不必拘泥于課本設(shè)置的順序。

三、應(yīng)用文寫作與專業(yè)結(jié)合的效果

首先，體現(xiàn)了基礎(chǔ)課程為專業(yè)服務(wù)的宗旨。

針對(duì)文秘專業(yè)的學(xué)生，整個(gè)教學(xué)流程都緊扣專業(yè)，體現(xiàn)專業(yè)特色。如：賀詞、歡迎辭、請(qǐng)柬等。建筑專業(yè)包含招標(biāo)書、合同、開工令、項(xiàng)目例會(huì)、會(huì)議記錄等的寫作。這樣既幫助學(xué)生了解專業(yè)知識(shí)，同時(shí)真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，又解決原來紙上談兵、學(xué)了就忘的問題。

其次，體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。

發(fā)揮全體學(xué)生的主體意識(shí)和主人翁精神，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生的動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力、組織能力，讓每個(gè)學(xué)生都積極參與，成為課堂的主人。

最后，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

在施教前先將任務(wù)布置給學(xué)生，這樣學(xué)生便會(huì)查閱資料，翻看書籍，這是一個(gè)增長知識(shí)、逐漸對(duì)專業(yè)產(chǎn)生熱情的過程。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有各自的任務(wù)，為了顧全大局，不失本小組的榮譽(yù)，課前他們必須下工夫去查閱資料，向教專業(yè)課的教師請(qǐng)教。另外，教師通過視頻教學(xué)向?qū)W生明示建造一座大樓的艱辛，督促學(xué)生在校期間要努力，給學(xué)生造成如果不努力畢業(yè)就無路可走的緊迫感。

參考文獻(xiàn)：

語文結(jié)業(yè)論文范文第5篇

關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)發(fā)展；商品勞務(wù)稅；資本積累；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

經(jīng)濟(jì)發(fā)展是指隨著經(jīng)濟(jì)增長而出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是當(dāng)今世界的一個(gè)主題，而發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)更為艱巨，要求也更為迫切。規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)增長的力量來自于市場的價(jià)格機(jī)制作用，它能夠自動(dòng)地促進(jìn)資本積累、技術(shù)進(jìn)步和勞動(dòng)力的充分利用。然而在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中，市場失靈是普遍存在的，政府有責(zé)任干預(yù)市場運(yùn)行，而對(duì)于以市場為配置資源主體的發(fā)展中國家來說，政府適當(dāng)干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義則更為重要。

稅收是國家對(duì)部分產(chǎn)品或國民收入進(jìn)行的法定分配，它同經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著非常密切的關(guān)系，是政府調(diào)節(jié)和干預(yù)經(jīng)濟(jì)的主要工具和為其他財(cái)政政策籌資的主要手段。一般說來，現(xiàn)代稅收除籌財(cái)政資金的基本職能之外，還具有三大經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)功能，即促進(jìn)資源有效配置、調(diào)節(jié)收入合理分配以及實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長。在發(fā)達(dá)國家，所得稅是主體稅種，稅收政策實(shí)施的主要工具都是所得稅，而在發(fā)展中國家，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、稅源構(gòu)成和征管能力等因素，商品勞務(wù)稅往往成為主體稅種，因而其在稅收政策實(shí)施中發(fā)揮著舉足輕重的作用。商品勞務(wù)稅是以商品和勞務(wù)的流轉(zhuǎn)額為課稅對(duì)象的課稅體系。它主要包括消費(fèi)稅、銷售稅、增值稅和關(guān)稅。本文擬對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的商品勞務(wù)稅作一理論上的探討。

一、發(fā)展資本積累與商品勞務(wù)稅

在發(fā)展中國家，實(shí)際經(jīng)濟(jì)增長和在增長基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有著壓倒一切的意義，但經(jīng)濟(jì)增長要受資本積累規(guī)模的約束。因而，如何形成足夠的發(fā)展資金，是發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的一個(gè)至關(guān)重要的問題。

一般而論，一國的資本積累有兩種來源，一是利用外資，二是動(dòng)員國內(nèi)資金，尤其是國內(nèi)儲(chǔ)蓄。國內(nèi)儲(chǔ)蓄包括居民個(gè)人儲(chǔ)蓄、企業(yè)儲(chǔ)蓄（稅后利潤）和政府公共儲(chǔ)蓄（主要來源于稅收）。稅收在調(diào)動(dòng)社會(huì)資源用于儲(chǔ)蓄、投資方面有兩條渠道：一是通過征稅籌集財(cái)政資金，增加公共儲(chǔ)蓄或政府用于公共投資的集中性財(cái)力；二是通過制定鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄的稅收政策，刺激企業(yè)和居民個(gè)人把更多的收入用于儲(chǔ)蓄，擴(kuò)大私人投資。

在發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的稅收政策思路中，一國資本積累水平同稅收收入水平相關(guān)，也和稅制結(jié)構(gòu)選擇相關(guān)。發(fā)展中國家采取什么樣的稅制結(jié)構(gòu)，選擇什么稅作為稅制結(jié)構(gòu)中的主體稅種，在許多發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家看來，首先應(yīng)服從于擴(kuò)大和刺激儲(chǔ)蓄、促進(jìn)資本積累的需要。他們的基本主張是，商品勞務(wù)稅應(yīng)成為發(fā)展中國家的主體稅種，對(duì)發(fā)展資本的籌集發(fā)揮主要作用。為此，他們作了廣泛的理論研究和實(shí)證分析。

商品勞務(wù)稅的范圍主要是指一般銷售稅、消費(fèi)稅、以及營業(yè)稅和關(guān)稅等間接稅。從總體上看，這些稅收的在發(fā)展中國家的比重較高。一般說來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平愈低，商品勞務(wù)稅的比重愈高。據(jù)資料顯示，在低收入國家，商品勞務(wù)稅占全部稅收總項(xiàng)的比重為41%，而高收入國家這一比例為30.9%，如果將進(jìn)出口關(guān)稅并入商品勞務(wù)稅計(jì)算，高收入國家的比重為32.4%，而低收入國家高達(dá)71.1%.這表明較低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與較高的商品勞務(wù)稅比重相聯(lián)系。但同時(shí)我們也應(yīng)該看到，雖然商品勞務(wù)稅作為主體稅種具有穩(wěn)定的籌資功能和較低的征管成本，但根據(jù)稅收效率的分析，它會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長和市場機(jī)制產(chǎn)生較大的扭曲效應(yīng)，這就需要適當(dāng)提高所得稅比重，推行商品勞務(wù)稅和所得稅并重的雙主體稅制結(jié)構(gòu)。

二、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與商品勞務(wù)稅

根據(jù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家赫立克和金德爾伯格的理解，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅意味著以更多的投入或更高的效率去經(jīng)營更多的產(chǎn)業(yè)，還意味著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化以及生產(chǎn)過程中各種投入量分布的變化。在一國資源量為一定的條件下，通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化，優(yōu)化資源配置，可以形成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在力量。

考察西方國家100多年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的長期趨勢是：初級(jí)產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)制造業(yè)主導(dǎo)服務(wù)業(yè)主導(dǎo)。而引起或影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的原因如同經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)因一樣復(fù)雜，從外因分析，政府的產(chǎn)業(yè)政策及其配套的財(cái)政、稅收政策是一個(gè)重要的外部因素，特別是稅收政策在推動(dòng)一國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)形成、發(fā)展和優(yōu)化的過程中有著重要作用。對(duì)于商品勞務(wù)稅來說，它作用的大小是一個(gè)理論上和實(shí)踐中爭論頗多的問題，下面我們來作簡單探討。

首先，在講座經(jīng)濟(jì)體制下，商品作價(jià)主要采用國家指令性或指導(dǎo)性計(jì)劃價(jià)格，商品勞務(wù)稅在配合價(jià)格調(diào)節(jié)生產(chǎn)和消費(fèi)，以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)化方面具有非常重要的作用。但在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，商品價(jià)格由市場決定，低稅和高稅不能直接形成低價(jià)和高價(jià)，因而商品勞務(wù)稅對(duì)于調(diào)節(jié)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的功能必將削弱。其次，商品勞務(wù)稅作為間接稅，具有易于轉(zhuǎn)嫁的特點(diǎn)，在市場經(jīng)濟(jì)條件下間接稅的稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁機(jī)制將充分發(fā)揮其作用，這決定了運(yùn)用商品勞務(wù)稅調(diào)節(jié)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)具有不確定性，甚至使政策目標(biāo)落空。第三，商品勞務(wù)稅與價(jià)格直接關(guān)聯(lián)，其本身會(huì)扭曲商品的相對(duì)價(jià)格，導(dǎo)致消費(fèi)者剩余損失；扭曲生產(chǎn)要素的相對(duì)報(bào)酬而導(dǎo)致生產(chǎn)者剩余損失。因而最終不利于市場機(jī)制的有效運(yùn)行。第四，商品勞務(wù)稅還會(huì)對(duì)產(chǎn)業(yè)政策發(fā)生扭曲，這突出表現(xiàn)在增值稅選型上。以我國為例，在生產(chǎn)型增值稅實(shí)行統(tǒng)一稅率的情況下，加工工業(yè)的進(jìn)稅抵扣比重大，稅負(fù)輕；基礎(chǔ)原材料和能源工業(yè)的進(jìn)項(xiàng)稅抵扣比重輕，稅負(fù)重。顯然，生產(chǎn)型增值稅是與發(fā)展中國家的基本產(chǎn)業(yè)政策相背離的。

因此，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，不能過分強(qiáng)調(diào)商品勞務(wù)稅對(duì)于調(diào)節(jié)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的作用，而應(yīng)適當(dāng)弱化。稅收對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)應(yīng)主要依靠所得稅優(yōu)惠來發(fā)揮作用，同時(shí)適當(dāng)發(fā)揮商品勞務(wù)稅的輔作用。

三、實(shí)現(xiàn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展與商品勞務(wù)稅

一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是以各個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長為基礎(chǔ)的，是各個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總和。在同一個(gè)國家，由于地區(qū)間勞動(dòng)素質(zhì)、資本投入、技術(shù)進(jìn)步、自然資源，地理和交通條件，以及其他社會(huì)性、國民性因素的差異，往往使區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于不平衡狀態(tài)，既有經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度較高的地區(qū)，也有經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的地區(qū)，甚至經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)。稅收對(duì)于促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展具有一定的作用，但如何采取有效的稅收政策以及商品勞務(wù)稅在其中發(fā)揮什么作用，則值得探討。這對(duì)我國目前正在實(shí)施的西部大開發(fā)戰(zhàn)略也應(yīng)該是有啟發(fā)意義的。

一般來說，稅收政策對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，主要表現(xiàn)在三方面：地區(qū)總稅負(fù)水平的輕重，影響本地企業(yè)的積累能力；地區(qū)稅收優(yōu)惠政策的廣度和深度，影響本地區(qū)的投資環(huán)境和投資吸引力；稅制結(jié)構(gòu)對(duì)地區(qū)財(cái)政經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。這里，我們重點(diǎn)從第三方面分析商品勞務(wù)稅對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

地方財(cái)力的強(qiáng)弱對(duì)于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說也具有重要作用。目前，發(fā)展中國政府大多選擇商品勞務(wù)稅為主體稅種，這對(duì)地方財(cái)力有兩大好處：第一，這些地區(qū)的稅源比較充實(shí)，稅收收入不受企業(yè)成本費(fèi)用高低影響，有利于保證落后地區(qū)的財(cái)政收入。這些收入對(duì)于增加當(dāng)?shù)毓卜e累，改善投資環(huán)境，促進(jìn)當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。第二，有利于減輕落后地區(qū)企業(yè)的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樯唐穭趧?wù)稅屬于間接稅，可轉(zhuǎn)嫁稅，這樣地方政府可以從中取得穩(wěn)定、可行的收入，同時(shí)又將稅款轉(zhuǎn)嫁給購買方，經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)將從中受益。

四、收入合理分配與商品勞務(wù)稅

實(shí)現(xiàn)收入合理分配是發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所面臨的一個(gè)重要問題。如果一國GNP獲得增長，但社會(huì)分配狀況惡化了，低收入階層較之過去相對(duì)乃至絕對(duì)貧困，就可能出現(xiàn)有增長、無發(fā)展或高增長、低發(fā)展的情況。對(duì)我國而言，這還是一個(gè)重要的政治問題。

根據(jù)庫茲沓茨的“倒U假說”，收入分配不均是一國在特定經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段必然出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，要從根本上消除，只能以持續(xù)不斷的經(jīng)濟(jì)增長為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革，但同時(shí)政府并非對(duì)之無能為力。在政府的各項(xiàng)政策中，以實(shí)現(xiàn)收入均等化為目標(biāo)的稅收政策有著舉足輕重的作用。稅收以收入分配的調(diào)節(jié)機(jī)制主要包括所得稅、商品勞務(wù)稅、財(cái)產(chǎn)稅以及社會(huì)保險(xiǎn)稅對(duì)轉(zhuǎn)移支付制度的籌資作用。對(duì)商品勞務(wù)稅的調(diào)節(jié)機(jī)制而言，主要是消費(fèi)稅對(duì)高收入階層支付能力的調(diào)節(jié)。國際通行的商品勞務(wù)稅主要是增值稅和消費(fèi)稅。一般說來，增值稅對(duì)各類商品和勞務(wù)普遍課征，是中性的，因而增值稅不論是由企業(yè)負(fù)擔(dān)，還是消費(fèi)者負(fù)擔(dān)，通常都不具備調(diào)節(jié)收入分配的作用。消費(fèi)稅則不同，只是對(duì)某些特殊消費(fèi)品課征，是非中性的，收入階層一部分收入在流通領(lǐng)域里就轉(zhuǎn)化用于財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的資金來源。

從理論上講，消費(fèi)稅在調(diào)節(jié)收入分配方面不象個(gè)人所得稅那樣直接、有效，但是，就發(fā)展中國家而言，通過消費(fèi)稅實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)收入分配的目標(biāo)或許更切合實(shí)際。這是因?yàn)椋海?）發(fā)展中國家一般實(shí)行商品勞務(wù)稅為主體的稅制結(jié)構(gòu)，而消費(fèi)稅又占相當(dāng)大比例，往往高于財(cái)產(chǎn)稅和個(gè)人所得稅。（2）征稅消費(fèi)品的選擇，一般都是對(duì)奢侈品征稅或重稅、對(duì)必需品免稅或輕稅，這樣就把絕大部分稅加在高收入階層身上，因而也具有與所有稅相似的累進(jìn)課稅效應(yīng)。（3）與所得稅和財(cái)產(chǎn)稅相比，消費(fèi)稅稅源易控管，逃稅難度較大，能夠保證政府的分配政策得以有效實(shí)施。同時(shí)，由于消費(fèi)稅的非中性特性，對(duì)市場配置資源的效率也有負(fù)面影響，容易產(chǎn)生“超額負(fù)擔(dān)”。因此，發(fā)展中國家要對(duì)此進(jìn)行效率與公平、增長與效率的權(quán)衡。

五、通貨膨脹與商品勞務(wù)稅

在大多數(shù)發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，長期普遍存在的一種現(xiàn)象是，巨大的財(cái)政赤字和嚴(yán)重的通貨膨脹，它困擾著這些國家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定增長。因此，如何抑制通貨膨脹、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中國家政府所追求的重要政策目標(biāo)。在20世紀(jì)末，從1997年起，“有7個(gè)經(jīng)濟(jì)本（指日本、墨西哥、阿根廷、泰國、馬來西亞、韓國、香港-引者注）經(jīng)歷了與大蕭條極為相似的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)衰退”，中國也遭遇了前所未有的通貨緊縮，因此，治理通貨緊縮又成了很多國家當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)任務(wù)。

通貨緊縮與通貨膨脹同樣都是一種貨幣現(xiàn)象，通貨膨脹的主要特征是物價(jià)和貨幣供應(yīng)量持續(xù)上升，通貨緊縮的主要特征是物價(jià)和貨幣供應(yīng)量持續(xù)下降。盡管通貨緊縮與經(jīng)濟(jì)衰退是兩個(gè)完全不同的概念，但通貨緊縮往往伴隨著經(jīng)濟(jì)衰退或是造成經(jīng)濟(jì)衰退的重要因素。治理通貨緊縮的主要措施是實(shí)施和推行擴(kuò)張性的財(cái)政對(duì)策、貨幣政策、相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)政策和社會(huì)保障制度的建立完善。稅收政策方面，目標(biāo)是刺激消費(fèi)者需求，除開征利息稅、遺產(chǎn)稅和贈(zèng)與稅等財(cái)產(chǎn)稅之外，還要進(jìn)一步降低商品勞務(wù)稅中有關(guān)投資和消費(fèi)的稅收，提高投資傾向和消費(fèi)傾向，以推動(dòng)投資和消費(fèi)需求增長。

稅收政策與通貨膨脹問題的相關(guān)性有三個(gè)方面，即稅收收入水平、稅制結(jié)構(gòu)和稅式支出。對(duì)商品勞務(wù)稅來講，我們重點(diǎn)分析稅收收入水平中增稅對(duì)消費(fèi)需求的抑制作用。在發(fā)展中國家，政府增稅對(duì)消費(fèi)需求的抑制作用主要是通過消費(fèi)稅實(shí)現(xiàn)的。雖然消費(fèi)稅由于轉(zhuǎn)嫁性，在短期內(nèi)可能會(huì)推動(dòng)商品價(jià)格上漲，但在既定的收入水平下也會(huì)抑制需求，從而在較長時(shí)期內(nèi)降低通貨膨脹壓力。消費(fèi)稅的這種反通貨膨脹效應(yīng)體現(xiàn)在兩方面，一是對(duì)具有一定需求彈性的生活必需品征收一般消費(fèi)稅，二是對(duì)部分高消費(fèi)品征收特別消費(fèi)稅。

六、開放經(jīng)濟(jì)與商品勞務(wù)稅