前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇暴風雨前的寧靜范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現更多的寫作思路和靈感。

暴風雨前的寧靜范文第1篇

——題記

第一章九年的牢獄之災

不到六歲我便被爸爸關進了鐵窗，讓我承擔難以忍受的痛苦。失去了自由的我似乎失去了對于生活的渴望，我沉浸在書本的海洋里，拿著筆一本一本的將壓在我身上的書挑開。上天注定我不羈，一次次的忍耐讓我一次次地爆發(fā)，鼓足勇氣，沖出家門，呼吸外面世界的空氣。一次次的被抓回卻又一次次地逃走。老爸終于發(fā)現沒有辦法將我永遠封鎖在牢里，便把我交給了老師。在老師的森嚴的看護下，我與老師的摩擦不斷升級，在那一天，我站了起來，老師只說‘這孩子，怎么會有這樣的學生？’雖然站了起來，但還是倒了下去，手腳上也多了兩條鐵鏈……

第二章暴風雨的前兆

不知不覺的，天陰了下來，烏云密布，狂風肆虐。道路兩旁的樹被吹的亂成了一片，沙礫飄起，在滿天狂舞。一切是那么喧囂，一切卻又是那么寧靜。九年已去八年，還剩一年了。這場曾經淘汰擊敗了無數英雄的暴風雨又再一次重來了！氣氛變得恐怖起來，憂愁，悲涼席卷上心頭。害怕，想重來，但沒有回頭路。只有，不顧一切，向前走，向前走……安慰自己，別怕，別怕，大家都一樣，都一樣！別怕！別怕！

第三章暴風雨要來臨

倒計時：100天??80天??60天??50天??30天??28天……還在繼續(xù)！抱緊書本！學！學！烏云越來越低，我快被壓得喘不過氣來了。感受的到，也看的到：螞蟻搬家了，鳥兒下來了，狗狗趴下了！恐懼感與日俱增，害怕沒有用了，奮斗，才是出路；學習，才是硬道理；拼搏，才有機會！暴風雨，來吧！我不怕你！

結束語尾聲

暴風雨前的寧靜范文第2篇

早上的趣事是不可避免的，擋也擋不住，早早的起來，在樓梯上等待，門還沒開，真悶。聊天嗎，好主意，但有為警惕檢查老師聽見，聊天的聲音細而緩慢，而聽的人也費解的聽著，待忍不住了，一句‘‘什么啊’’會突然打破。一些人則不住的看手表，嗯，還有20分鐘，等待。還有10分鐘，快了快了，等待。這時人也多了，樓梯間已塞滿了人，典型一個售票處，這時，耳邊響起：老兄這么早就來趕票啊。是啊哥們，不是閑嗎。

中午

鳥兒在食堂上空盤旋著，打擾學生們吃飯。“砰砰”一次又一次地撞擊窗戶，加油加油，堅持就是勝利，可怎們也沖不出去。學生們議論紛紛，誰都在看，人群中冒出這樣一句：大呆瓜，不知道有窗嘛。鳥兒轉過頭來冷冷的看了一眼，靜靜的。難道那是暴風雨前的寧靜嗎？誰也不知道。在一陣交響曲后又一陣呆望，鳥兒還沒出去，一陣熱虛啊，人群中又冒出這樣一句話：找窗啊，笨。冷風吹過，晴天霹靂，暴風雨來了，老天降福了。

夜晚

暴風雨前的寧靜范文第3篇

今天，陽光明媚，晴空萬里，可誰想得到這卻是暴風雨前的寧靜。我趁著這大好陽光，去哥哥家玩了。下午四點我和哥哥兩個人呆在空調房里玩電腦。玩著玩著，就感覺到天要變臉了。我們透過窗戶看，天空上隱隱約約的有一堆烏云。太陽只露出了它的嘴巴，著急地望著我，好像要對我說：“雷雨就要來了?！?/p>

起初，我并不是那么在意。以為只是一陣毛毛雨。就算是雷雨，也正合我意。因為只要一下雨，我就不需要去鍛煉了。大約六點的時候，綠豆般大小的雨滴從天而降，落在地上“滴答滴答”的。接著，狂風大作。此時的風就如一頭發(fā)了瘋似的野牛，四處亂竄。大樹伯伯的胡須，被它吹亂了，小花姐姐的化妝品也打碎了。

雨越下越大，它從綠豆進化成了蠶豆，從“滴答滴答”的毛毛小雨，變到了“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨。雷公公也來了，他掄起手中的巨斧劃破天空。電婆婆拿著巨鞭，朝地上狠狠地劈了一下，一根直通地面的電柱使人們心驚膽戰(zhàn)。我躲在家里，看都不敢看，生怕惹怒了它們。雷公公的寵物正朝著地面怒吼，像是我們得罪了它。我突然想起了一句話，“不做虧心事，不怕鬼敲門”。想到這里，我自然不害怕。

雨逐漸變小，慢慢地停了。知了和蛐蛐又唱起了動聽的歌曲。大樹伯伯的胡須也變回了原樣，一切又都變得美好。

暴風雨前的寧靜范文第4篇

神舟九號就在今日十八點三十七分正式點火升空，載著兩男一女三名宇航員去完成與天宮一號對接任務。這一任務的圓滿完成證明了我國航天技術的飛速發(fā)展，同時也為我國航天技術上添上新的一筆。

我與爸爸從下午三點的出征儀式開始觀看現場的特別報道。吳邦國在三名宇航員出征之前為他們致詞，經過熱烈地歡送之后，宇航員乘中巴來到酒泉發(fā)射中心，在點火發(fā)射一百三十分鐘前換靴子進入返回艙，等待發(fā)射。

進入返回艙之前還報道了返回艙將在四子王旗這一地區(qū)著陸。還報道了宇航服的相關資料以及一些其他的跟“神九”發(fā)射有關的報道中途還有“神一”到“神八”的發(fā)射日期以及相關資料的視頻。

隨著時間的推移，我與爸爸終于等到了發(fā)射前倒數六十秒。心臟不由自主的隨著秒鐘的走動而跳動。

“50秒！”一切如常，唯有報時者的聲音回蕩在酒泉之上

“40秒！固定火箭的機械臂緩緩打開。一切準備就緒！

“30秒……20秒！”一切都很平常，一切都很安靜，猶如暴風雨前的寧靜。

“10，9……”我雖表面鎮(zhèn)定但心臟的調速隨著時間的減少而加快。

暴風雨前的寧靜范文第5篇

我的這位新老師是既嚴厲又幽默，既平易近人又讓同學們望而生畏。是正宗的四面派。

平易近人派

“孩子們，這幾天天氣不好，要多吃水果，多喝水，不要太勞累。”聽到這樣的話，你一定以為是哪位家長在囑咐自己的孩子，你錯了。這是我的新老師在安頓同學們季節(jié)變換，要注意身體，預防傳染病。是的，老師對我們如同關心自己的孩子一樣，無微不至、噓寒問暖。下課了也常把你叫到身邊：“孩子，學習要認真，不能馬虎，也不能三心二意。好好努力吧。”

嚴厲又望而生畏派

“這幾天，咱班同學太不象話了?？荚嚳疾缓茫o律松散，衛(wèi)生更差。年級里數咱班最差……，張偉把手放下。”這時，全班同學頓時變成了一尊尊臘像，一動也不敢動。因為老師那明察秋毫的眼睛正在注視著你的一舉一動。一不小心就有“驚喜大獎”???免費辦公室一日游?？?！老師就像變臉師一樣，剛才還如同母親一般，眨眼間就成了令同學們望而生畏的角色。

幽默派

“許多同學喜歡聽流行歌曲，比如什么十三棍兒啊，頭發(fā)如血啊，那些歌曲只聽見聲音，聽不懂詞兒。嗚嚕嗚嚕瞎唱一氣，有什么好。我就喜歡刀郎，人家那歌一句頂一句……。”下面同學一陣大笑。有同學站起來說：“老師不是十三棍兒，是雙節(jié)棍；那個是發(fā)如雪。”老師噗哧笑了。還有的時候她愛打比方，那貼切的比喻、風趣的話語總會把枯燥的課堂氣氛活躍起來。

看了我的介紹，你應該已經認識我的新老師了吧。也許你還會提一個問題：“為什么那一段對話與眾不同呢？”那就聽我細細道來。