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財務(wù)報告關(guān)系到高級管理者所關(guān)注的許多問題,如公司戰(zhàn)略、與股東的關(guān)系、公司股價、股利政策及資本結(jié)構(gòu)。由于信息不對稱,財務(wù)報告使用者很難獲得公司全面、準(zhǔn)確的內(nèi)部信息,獲得信息的手段和渠道比較缺乏,分析公司財務(wù)報告就成為較佳的信息獲取手段。
一、注意閱讀審計報告
公布公司的財務(wù)報告通常會附有一份由審計人員出具的審計報告。審計報告是專業(yè)的注冊會計師根據(jù)獨立審計準(zhǔn)則的要求,在完成預(yù)定的審計程序以后出具的對被審計單位財務(wù)報告表示意見的書面文件。它是對整個財務(wù)報告質(zhì)量高低的總體評價,一般有四種類型:無保留意見;保留意見;否定意見;拒絕發(fā)表審計意見。這四種意見中,后三種屬于不利意見,注冊會計師將對其提出不利意見的決定作出必要的說明。與財務(wù)報表一起的審計報告必須與報表一起閱讀。分析財務(wù)報告時,應(yīng)當(dāng)特別注意這些不利意見,盡量剔除引發(fā)這些不利意見的錯誤根源所造成的影響,以期獲得客觀、真實的會計信息。
二、會計政策選擇分析
財務(wù)會計和披露決策反映了許多基本慣例或概念,它們或多或少地被接受并用于指導(dǎo)選擇適當(dāng)?shù)臅嬚?。在實?wù)中,會計慣例多是功利主義的,它們之所以被接受源于它們有助于涉及會計數(shù)據(jù)的決策。會計政策的選擇形式上表現(xiàn)為企業(yè)會計過程的一種技術(shù)規(guī)范,但其本質(zhì)卻是經(jīng)濟和政治利益的博弈和制度的安排。公司經(jīng)理人員被允許作出許多與會計有關(guān)的職業(yè)判斷,因為他們最了解公司的經(jīng)營和財務(wù)情況。公司管理層的財務(wù)決策對財務(wù)報告的形成有很大的影響,包括影響財務(wù)報表數(shù)據(jù)、分析人員對數(shù)據(jù)的理解、會計規(guī)則的選擇、科目調(diào)整、格式選擇和計量判斷等。
財務(wù)報告分析的目的就是對交易和事項加以確認(rèn)、評價公司會計數(shù)據(jù)反映經(jīng)濟現(xiàn)實的程度以及執(zhí)行會計政策的正確性。分析公司運用會計政策靈活性的性質(zhì)和程度,確定是否調(diào)整財務(wù)報告的會計數(shù)據(jù),以消除由于采用了不恰當(dāng)?shù)臅嫹椒ǘ斐傻呐で?/p>
一般來說,分析一個單位選擇會計政策、估計的程序是:1.辨明關(guān)鍵的會計政策;2.評價會計靈活性;3.評價會計戰(zhàn)略;4.評價會計信息披露的質(zhì)量;5.辨明潛在虧損;6.消除會計扭曲。
三、全面分析財務(wù)報告
財務(wù)報告的主體和核心是會計報表,包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、股東權(quán)益變動表及其相關(guān)附表。表與表之間都有緊密的聯(lián)系,單獨分析某個報表是不可能對公司的財務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績和發(fā)展趨勢了解全面的。因此,將報表與報表分裂開來分析是得不到全面、可靠的信息的,甚至?xí)贸鲥e誤的結(jié)論。正確地分析應(yīng)是全面和系統(tǒng)的,如在分析銷售收入時,單看利潤表上的銷售收入是沒有太大意義的,因為有些收入可能是通過賒銷方式取得的,并不是所有在利潤表中的收入都已變成“真金白銀”,這時分析銷售收入就要結(jié)合資產(chǎn)負(fù)債表中的應(yīng)收賬款項目、現(xiàn)金流量表中的銷售商品、提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金欄目中的數(shù)字進(jìn)行分析,如果結(jié)合會計報表附注中的有關(guān)情況說明則更佳。在分析財務(wù)報告時尋找報告中的關(guān)鍵數(shù)字是很有必要的,也是分析報告時的重要技巧,不可輕視和忽略。一拿到報告就從頭到尾、逐字逐句地閱讀和分析是不明智的,這樣做沒有方向,沒有重點,前看后忘,得到的信息只能是片面和零亂的。一般來說,拿到報告后,先審閱如資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、利潤、現(xiàn)金流量等幾個反映總體方面的關(guān)鍵性的數(shù)字,對企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模、經(jīng)濟效益、財務(wù)狀況有一個大體的印象。然后再根據(jù)自己的需求進(jìn)一步分析,如債權(quán)人更關(guān)心收益質(zhì)量和資產(chǎn)的安全性,而投資人則更關(guān)心成長性方面的數(shù)據(jù)。將上述數(shù)字與本企業(yè)上年指標(biāo)相比,與同行業(yè)平均水平相比等,尋找其中正常的或可能異常的跡象,便于在具體分析時能夠把握大局,抓住重點,使具體分析更具針對性,提高分析效率,增強分析的準(zhǔn)確性。在作財務(wù)報告分析時,一定要重視對報表附注的分析,因為許多在報表中未能反映的信息往往通過附注予以披露,如公司會計政策、會計估計變更、賬戶余額詳細(xì)說明、表外負(fù)債及風(fēng)險、或有負(fù)債等信息。在分析會計數(shù)字之前必須先閱讀附注。
四、合理運用財務(wù)比率分析
財務(wù)比率是解釋財務(wù)報表的一種基本分析工具,它通過一些數(shù)學(xué)方法把財務(wù)報表中的某些項目聯(lián)系起來。財務(wù)比率是對財務(wù)報告信息進(jìn)行重新組織的結(jié)果。比率分析旨在評價公司當(dāng)前和過去的業(yè)績,并判斷其業(yè)績是否能夠保持。財務(wù)比率分析應(yīng)根據(jù)公司和公司所屬行業(yè)的特點進(jìn)行具體分析,從中找到一些對分析公司及其所屬行業(yè)有用的線索。包括:將公司與同一行業(yè)內(nèi)的比率對比;將公司在各個年度或各個會計期間的比率對比。財務(wù)比率分為四類:一是流動性比率;二是償債能力比率;三是資金管理能力比率;四是盈利能力比率。就具體目的而言,不同財務(wù)比率的作用大小是不一樣的。在開始分析時,應(yīng)就自己分析的目的來選擇相應(yīng)的比率類型,然后計算那些最能達(dá)到目的的比率。在分析時,要將一定時段內(nèi)的某一比率與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對比,深入分析它們之間的主要差異和原因,最好從多角度來對多種比率進(jìn)行比較,加深對財務(wù)報表的理解。
但要注意,財務(wù)比率分析有很大的局限性,這是因為:一是財務(wù)數(shù)據(jù)可能會受到管理層的重大影響。二是比率分析只反映數(shù)量性的信息,對諸如管理層道德觀、能力等質(zhì)量性因素未考慮。三是因為會計政策和會計估計的不同,公司間比率的比較可能有誤導(dǎo)性。四是孤立的一項比率沒有太大意義。五是根據(jù)財務(wù)報表計算出來的比率反映的是公司過去的情況。所以,運用財務(wù)比率分析時,不要被其誤導(dǎo),只有靈活使用,才能使之成為一種有用的分析工具。
五、重視收益質(zhì)量與成長率分析
在為一個公司的股票進(jìn)行定價時,投資者一般會通過研究公司財務(wù)報表所反映的收益水平和收益變動情況,結(jié)合公司目前和未來經(jīng)濟價值創(chuàng)造能力來作出評價,這項研究和評價稱之為收益質(zhì)量分析。收益質(zhì)量分析著重進(jìn)行兩項評價:一是公司收益質(zhì)量的絕對水平;二是公司收益質(zhì)量的相對變化。絕對收益質(zhì)量評價影響到公司的價格收益倍數(shù);收益質(zhì)量變化體現(xiàn)了公司經(jīng)濟價值的正面或負(fù)面的變動,這個變動是由營業(yè)環(huán)境或財務(wù)環(huán)境的變化或者前景變化引起的。
通常收益質(zhì)量評價可以做如下解釋:高質(zhì)量收益指標(biāo)較好地反映了公司目前的狀況和未來前景,同時表明管理層對公司經(jīng)濟現(xiàn)狀的評價較為客觀;反之,低質(zhì)量收益指標(biāo)表明管理層可能夸大了公司真實的經(jīng)濟價值,對公司狀況進(jìn)行了粉飾,或者表明管理層沒有客觀地反映公司目前的狀況和未來前景。收益質(zhì)量上升表明管理層的決策越來越客觀地反映了公司環(huán)境,同時也表明了公司增加經(jīng)濟價值不是依賴于降低收益的質(zhì)量,而是提高了創(chuàng)造能力;反之,收益質(zhì)量下降表明相對于過去,公司目前狀況和前景正在惡化,管理層通過降低收益質(zhì)量來增加收益,企圖向外界傳達(dá)比公司實際狀態(tài)要好的經(jīng)濟狀態(tài)信息。可見,收益質(zhì)量分析突出了公司目前和未來的替換價值創(chuàng)造,因而可稱之為實質(zhì)性分析。
要分析收益質(zhì)量應(yīng)特別注意識別“會計紅旗”。會計紅旗表示公司收益下降或?qū)κ找娌焕挠绊懸蛩兀鐚徲媹蟾嬗挟惓5难栽~;公布日期比正常的日期晚;應(yīng)收賬款的增長與過去的經(jīng)驗不一致等等。“會計紅旗”可能暗示,公司特征正在發(fā)生變化,公司的會計數(shù)據(jù)具有潛在誤導(dǎo)性,或者在分析報表過程中需要格外注意。
成長率分析對公司的定價具有重要的意義。公司價值在很大程度上取決于公司銷售收入、收益及股利的預(yù)期成長率。一般來說,成長特點和成長分析主要包括三個步驟:1.對成長率的各個變量進(jìn)行數(shù)量計量;2.說明各種成長來源,包括成長來源的數(shù)量性分析,也包括質(zhì)量性分析,重點是各種來源之間的相互關(guān)系、公司經(jīng)營特點和財務(wù)特點、研究會計期間的外部環(huán)境及其變化趨勢;3.預(yù)測未來的成長水平和預(yù)測分析可能的財務(wù)效率和經(jīng)營成果。
無論是收益質(zhì)量分析或成長率分析,都要著重對現(xiàn)金流量表進(jìn)行仔細(xì)地分析。分析現(xiàn)金流量表,我們可以得到許多很有價值的信息,可以看出資產(chǎn)和負(fù)債之間關(guān)系的變化,特別是收益與經(jīng)營活動現(xiàn)金流量之間的關(guān)系,是收益質(zhì)量分析非常有價值的信息。如雖然收益增加了,但經(jīng)營活動現(xiàn)金流量減少了,這表明收益增長可能是通過非經(jīng)營活動取得的;股利低于收益但高于經(jīng)營活動現(xiàn)金流量,這意味著目前的股利水平可能是不可持續(xù)的。
六、參考其他重要的信息
[關(guān)鍵詞]事業(yè)單位;財務(wù)分析;問題
[中圖分類號]F275[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1005-6432(2014)47-0145-02
財務(wù)分析是事業(yè)單位財務(wù)管理的重要組成部分,是以財務(wù)報表及其他資料為依據(jù)和起點,系統(tǒng)分析和評價單位的財務(wù)狀況。財務(wù)分析的目的在于通過各種分析指標(biāo)及分析方法解釋各分析對象相比于上一個會計期間發(fā)生變動的原因,發(fā)現(xiàn)單位經(jīng)濟活動中存在的問題,衡量目前財務(wù)狀況,預(yù)測未來發(fā)展趨勢,將大量的會計數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為對管理者決策有用的信息。真實、客觀的財務(wù)分析報告可以真實反映事業(yè)單位財務(wù)狀況,是單位下年度合理編制預(yù)算的重要依據(jù);事業(yè)單位還可根據(jù)財務(wù)分析報告反映出的問題以及提出的建議,制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,防范財務(wù)風(fēng)險。
1目前事業(yè)單位財務(wù)分析存在的主要問題
1.1對財務(wù)分析重視不足
財務(wù)分析是單位財務(wù)管理的重要手段,也是單位開展日常經(jīng)營活動的重要基礎(chǔ)。過去事業(yè)單位的經(jīng)費開支全部由財政資金來買單,單位資金不足時,只需要向財政部門提出申請便可以獲得撥款。在這種體制下,事業(yè)單位往往更加重視財務(wù)核算,而忽視財務(wù)分析,因為只要做好財務(wù)賬,定期出具財務(wù)報表,就相當(dāng)于完成了大半財務(wù)工作,對財務(wù)數(shù)據(jù)加以分析只是例行公事,財務(wù)人員逐漸將財務(wù)分析工作“邊緣化”。而且,財務(wù)分析指標(biāo)由于單位利用率不高,所以科學(xué)性與規(guī)范性長久得不到提高,財務(wù)分析漸趨于主觀化與片面化,單位決策者很難對其加以利用。
1.2事業(yè)單位的財務(wù)分析指標(biāo)過于單一
依照如今的事業(yè)單位財務(wù)制度,財務(wù)分析多是以財務(wù)報表為基礎(chǔ),通過對不同的報表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,以研究單位一定時期的財務(wù)狀況,財務(wù)分析的依據(jù)過于局限性。即便有些事業(yè)單位打破了報表數(shù)據(jù)的束縛,但分析指標(biāo)卻極為有限,分析手段過于單一。當(dāng)前我國事業(yè)單位常用的財務(wù)分析指標(biāo)包括資產(chǎn)負(fù)債率,經(jīng)費自給率和人員支出,公用支出占事業(yè)支出的比例等。隨著事業(yè)單位體制改革的推行和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,現(xiàn)行的指標(biāo)體系還遠(yuǎn)無法達(dá)到現(xiàn)代事業(yè)單位發(fā)展的要求,指標(biāo)體系過于單薄,對單位的預(yù)算執(zhí)行情況,經(jīng)費的使用效用等情況都沒有科學(xué)的加以反映,對指標(biāo)反映的情況缺乏科學(xué)合理的分析說明,也沒有就分析結(jié)果提出合理的改進(jìn)措施等環(huán)節(jié),嚴(yán)重制約了單位財務(wù)分析工作的有效性。
1.3沒有依據(jù)體制改革的趨勢建立相應(yīng)的財務(wù)分析體系
所有的事業(yè)單位不能都采用一個財務(wù)分析體系,需要依據(jù)事業(yè)單位的具體狀況建立相應(yīng)的體系。眾所周知事業(yè)單位的資金是國家按照一定的需求審批的,然后該單位又按照一定的比例撥給相應(yīng)的項目組。不同的單位我們進(jìn)行財務(wù)分析的重點也是不一樣的。比如差額撥款單位或者自收自支的事業(yè)單位是需要按照經(jīng)費自給率和資產(chǎn)負(fù)債率進(jìn)行財務(wù)分析,而全額撥款的事業(yè)單位則不能夠采用這樣的方法,它必須把重點放在預(yù)算,項目的正確性,支出結(jié)構(gòu)幾個方面。本來這些都需要事業(yè)單位考慮的,但是事業(yè)單位沒有建立這樣的財務(wù)分析體系。
2事業(yè)單位財務(wù)分析內(nèi)容及注意事項
事業(yè)單位的財務(wù)分析水平若想有所提高,除了加強會計體制改革之外,還要建立和完善新的財務(wù)分析指標(biāo)體系,使財務(wù)分析工作更加立體和全面,保證分析指標(biāo)的科學(xué)性和合理性。下面我們先對過去的三個固有指標(biāo)加以分析,并提出幾個新的財務(wù)分析指標(biāo):
2.1固有指標(biāo)
2.1.1資產(chǎn)負(fù)債率
資產(chǎn)負(fù)債率是事業(yè)單位財務(wù)報表中總負(fù)債與總資產(chǎn)的比率,計算公式為:資產(chǎn)負(fù)債率=(負(fù)債總額/資產(chǎn)總額)×100%。資產(chǎn)負(fù)債率主要反映的是將債務(wù)資金運用于經(jīng)營活動的能力,以及單位資產(chǎn)的償債能力,它是應(yīng)事業(yè)單位制度改革要求而設(shè)置的“從債權(quán)人角度,資產(chǎn)負(fù)債率反映了單位償還貸款的安全程度;從債務(wù)人角度,資產(chǎn)負(fù)債率體現(xiàn)了單位對債務(wù)資金的利用能力”但從事業(yè)單位的固有性質(zhì)出發(fā),資產(chǎn)負(fù)債率保持在較低的水平對單位有利。
2.1.2經(jīng)費自給率
經(jīng)費自給率反映的是單位的自有資金是否能滿足單位的日常經(jīng)營活動,以及單位自身組織收入的能力,計算公式為:經(jīng)費自給率=(事業(yè)收入+經(jīng)營收入+附屬單位上繳收入+其他收入)/(事業(yè)支出+經(jīng)營支出)×100%。經(jīng)費自給率是事業(yè)單位衡量財務(wù)收支的重要指標(biāo),也是國家財政部門制定相關(guān)政策的重要依據(jù)。同時,財政部門也是根據(jù)單位的收支結(jié)余提取職工的福利基金因此,該項指標(biāo)對事業(yè)單位尤為重要。
2.1.3人員支出,公用支出占事業(yè)支出比率
人員支出,公用支出占事業(yè)支出的比率是反映單位各類支出的結(jié)構(gòu)比例。計算公式分別為:人員支出比率=(人員支出/事業(yè)支出)×100%;公用支出比率=(公用支出/事業(yè)支出)×100%。這兩個指標(biāo)的分析有助于了解事業(yè)單位人員支出和公用支出的支出結(jié)構(gòu)是否合理。從事業(yè)單位的社會角色和單位性質(zhì)來看,事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)加重公用支出占事業(yè)支出的比例,降低人員支出占事業(yè)支出的比例,充分體現(xiàn)事業(yè)單位為社會服務(wù)的工作出發(fā)點。一旦人員支出的比例提高,就會出現(xiàn)被“人頭”吃掉的現(xiàn)象,這對事業(yè)單位的發(fā)展極為不利。
2.2新增指標(biāo)
2.2.1計劃完成率
事業(yè)單位為社會服務(wù)的性質(zhì)決定了其經(jīng)營發(fā)展不以營利為目的。而為社會服務(wù)的具體體現(xiàn)則反映在一個個項目活動的完成情況上,事業(yè)單位要扮演好自身的角色,就應(yīng)當(dāng)強調(diào)計劃的完成率,強化計劃的執(zhí)行力,定期考核一定時期內(nèi)經(jīng)營計劃的完成比率,分析事業(yè)計劃完成與否的原因,根據(jù)出現(xiàn)的問題及時加以解決,不斷提高事業(yè)單位的工作效率。
2.2.2預(yù)算執(zhí)行率
如今,事業(yè)單位越來越強調(diào)預(yù)算的執(zhí)行情況,以預(yù)算指標(biāo)控制單位的經(jīng)營運作,因此在財務(wù)分析中加入預(yù)算執(zhí)行率是非常重要的。計算公式為:預(yù)算執(zhí)行率=實際指標(biāo)/預(yù)算指標(biāo)×100%。在經(jīng)營期末,對財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行逐項分析,分別找出差異原因,嚴(yán)厲打擊對預(yù)算收入隨意挪用的現(xiàn)象,保證財政資金的安全,合規(guī)運作。
2.2.3資產(chǎn)閑置率
事業(yè)單位的資產(chǎn)屬于國家,事業(yè)單位有加強自身資產(chǎn)管理的義務(wù)。如何有效利用資產(chǎn),提高資產(chǎn)的使用效率是事業(yè)單位如今亟待解決的問題。資產(chǎn)閑置率是單位閑置資產(chǎn)與所有資產(chǎn)的比率,公式為:資產(chǎn)閑置率=閑置資產(chǎn)總額×100%,它體現(xiàn)了事業(yè)單位固定資產(chǎn)的有效利用率。事業(yè)單位由于自身性質(zhì)的原因,有義務(wù)將該比率控制在一定水平之下,這才是對國家負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé)態(tài)度的正確體現(xiàn)。
2.2.4應(yīng)收賬款壞賬率
預(yù)算經(jīng)費的合理利用是事業(yè)單位資金管理的主要職責(zé)。應(yīng)收賬款壞賬率是單位呆壞賬總額與應(yīng)收賬款總額的比率,它反映了單位對往來款項的管理水平。事業(yè)單位應(yīng)加強應(yīng)收賬款管理,將應(yīng)收賬款壞賬率控制在較低的水平,保證預(yù)算資金的高效運作。
3完善事業(yè)單位財務(wù)分析的對策
3.1強化事業(yè)單位管理人員的風(fēng)險意識,明白財務(wù)分析的作用單位領(lǐng)導(dǎo)需要嚴(yán)格的監(jiān)督下財務(wù)管理人員,讓他們能夠合理對單位財務(wù)進(jìn)行預(yù)算并嚴(yán)格的要求管理人員對這些預(yù)算進(jìn)行執(zhí)行。所有的預(yù)算只有得到批準(zhǔn)后才能夠向上級部門提出資金要求。財務(wù)管理部門也要采取相關(guān)措施對單位財務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況定期分析考評,及時對預(yù)算執(zhí)行過程中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,出現(xiàn)了問題需要及時的解決,這樣就能夠提高人們的風(fēng)險意識水平。
3.2財務(wù)分析報告的目標(biāo)明確
財務(wù)人員明確需要財務(wù)報告的對象和他們主要管制那些業(yè)務(wù)。明確地了解這些能夠讓報告有的放矢。有針對性的寫財務(wù)分析報告才能夠充分地發(fā)揮財務(wù)報告的作用。這樣的財務(wù)分析報告可以對一些問題進(jìn)行分析,這些都會對財務(wù)分析的質(zhì)量產(chǎn)生很大的影響。
3.3加強事業(yè)單位的財務(wù)分析單位業(yè)務(wù)之間的關(guān)系
事業(yè)單位的管理者必須透徹地理解所有的資金數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)背景,這樣才能夠讓事業(yè)單位的財務(wù)和業(yè)務(wù)之間建立一些聯(lián)系,這些聯(lián)系不是牽強附會的,而是根據(jù)背景產(chǎn)生的。財務(wù)人員因為了解了該單位的業(yè)務(wù)就能夠準(zhǔn)確真實地做出財務(wù)分析。只有業(yè)務(wù)和分析相結(jié)合才能讓員工在對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的時候不空洞,所有的分析都是有真憑實據(jù)的。
參考文獻(xiàn):
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關(guān)鍵詞:財務(wù)分析;中小學(xué);數(shù)據(jù);財務(wù)報告
所謂財務(wù)分析,就是以會計核算和報表資料及其他相關(guān)資料為依據(jù),采用一系列專門的分析技術(shù)和方法,對過去和現(xiàn)在有關(guān)籌資活動、投資活動、經(jīng)營活動、分配活動的盈利能力、營運能力、償債能力和增長能力狀況等進(jìn)行分析與評價的經(jīng)濟管理活動。
社會中經(jīng)濟個體進(jìn)行財務(wù)分析,有利于合體管理其財務(wù)的收支,為了解歷史財務(wù)活動,基于現(xiàn)實財務(wù)狀況,做出關(guān)于未來財務(wù)活動決策提供相關(guān)合理的財務(wù)數(shù)據(jù)支持和財務(wù)引導(dǎo)。中小學(xué)的財務(wù)工作中,對于國家撥款的金額的管理,應(yīng)該包括撥款金額在會計賬目中的收入記錄和支出記錄,對于撥款金額相關(guān)的會計活動按照重要性原則做合理記錄,并分析學(xué)校對撥款資金利用效率,這不僅有利于提高學(xué)校對撥款資金的利用效率,同時也可以通過合理規(guī)范的國家撥款資金高效使用的財務(wù)數(shù)據(jù)報表凸顯學(xué)校發(fā)展效率和發(fā)展需求,方便學(xué)校財務(wù)相關(guān)成績的匯報,從而為學(xué)校的發(fā)展取得更多更具優(yōu)勢的國家政策支持。
一、中小學(xué)財務(wù)分析的重要性
通過財務(wù)分析主要目的是為管理決策作出相關(guān)的評價。中小學(xué)也需要做好財務(wù)分析,根據(jù)財務(wù)分析為學(xué)校接下來的一段時間里的計劃作出評價,并適當(dāng)?shù)母淖兡承┯媱?,從整體大局上促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。這是學(xué)校提高財務(wù)分析想要達(dá)到的一個效果。除此之外,由于財務(wù)分析涉及到了學(xué)校運作的方方面面,從財務(wù)分析中,可以看到很多現(xiàn)實的學(xué)校的情況。如:學(xué)校財務(wù)預(yù)算的情況、學(xué)校近期想要達(dá)到的發(fā)展成果的情況。
學(xué)校通過財務(wù)分析,對過去學(xué)校的情況查漏補缺,對于不足之處想辦法在將來彌補,不再發(fā)生同樣的問題。另外,根據(jù)財務(wù)分析指導(dǎo)未來的教學(xué)工作。隨著社會的發(fā)展,國家在教育上的投資也越來越多,在教育上實行一系列的改革措施,以期實現(xiàn)全民高素質(zhì)的教育。在這樣的環(huán)境下,學(xué)校更應(yīng)該注重財務(wù)管理,避免教學(xué)資源的浪費,減少資金的浪費。將教學(xué)資金切實的用在教育上,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。
二、中小學(xué)財務(wù)分析的內(nèi)容
1.分析學(xué)校當(dāng)期收支情況
中小學(xué)校要采取定期和不定期的財務(wù)分析,如學(xué)期末、學(xué)年末、月、季度等形式的財務(wù)分析。分析學(xué)校當(dāng)期資金收支情況,主要就是學(xué)校在固定的一段時間內(nèi)是否出現(xiàn)財政赤字,學(xué)校的資金是否有出現(xiàn)被他人挪用等現(xiàn)象。分析學(xué)校當(dāng)期的收支情況主要是通過分析學(xué)校的財務(wù)報表來進(jìn)行的,分析學(xué)校當(dāng)期結(jié)余情況,為學(xué)校接下來的教學(xué)計劃提供一定的指導(dǎo)。
2.分析經(jīng)費收支明細(xì)
中小學(xué)校實際生均公用費用=公用經(jīng)費的累計數(shù)/年均學(xué)生數(shù)。對比生均公用費用支出和財政補助的生均公用經(jīng)費的差異,如果是差異小于0,那么就要注意學(xué)校是否有一些教學(xué)設(shè)備的開支,例如新購進(jìn)一批教學(xué)實驗設(shè)備、修葺學(xué)生宿舍等。分析經(jīng)費收支情況后,預(yù)測學(xué)校資金風(fēng)險情況,對學(xué)校下一期的經(jīng)費使用計劃作出相應(yīng)的調(diào)整,促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。
3.分析教學(xué)交流的費用
在中小學(xué)中,經(jīng)常會有不同的學(xué)校進(jìn)行交流的情況,或者說是一些相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)來考察的情況,那么這個時候就會產(chǎn)生一個接待招待的費用。一般而言,這個費用在學(xué)校的公用經(jīng)費中是不能超過2%的,如果超過了,學(xué)校就要分析超過的原因,以便在以后的招待的時候要注意費用的控制。比如:接待的時候,讓來訪人員住在學(xué)校的教師公寓、在吃飯的時候則在學(xué)校的食堂。節(jié)省費用,倡導(dǎo)節(jié)約的作風(fēng),將更多的經(jīng)費用到學(xué)生身上去,用于教學(xué)設(shè)施的配備上等。
4.分析學(xué)校教師培訓(xùn)費用
分析當(dāng)期學(xué)校用于教師培訓(xùn)的費用。按照國家的規(guī)定,中小學(xué)用于教師培訓(xùn)的費用是占到公用經(jīng)費的10%以上的。如果沒有達(dá)到,則在以后的教學(xué)中更加注重對教師教學(xué)能力的培訓(xùn)上,提高教學(xué)質(zhì)量。
5.分析學(xué)校往來款項的情況
在分析學(xué)校的往來款項中主要的就是學(xué)校的代收費、代管費、教師的個人所得稅、社會保障費用等費用的情況。在學(xué)校對學(xué)生的代管費中,按照國家規(guī)定,應(yīng)該是遵循“學(xué)生自愿,按實收取,及時結(jié)算,定期公布”的原則。財務(wù)分析中要分析學(xué)校的代管費用,是不得盈余的,嚴(yán)格按照規(guī)章來辦事。在教師的個人所得稅和社會保障費用的收取上進(jìn)行核查清理,如果沒有及時的交付,則應(yīng)該督促教師盡快補齊。
三、中小學(xué)財務(wù)工作的注意事項
1.重視財務(wù)分析在學(xué)校教育中的重要性
中小學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要改變思想,認(rèn)識到財務(wù)分析在學(xué)校運作中的作用,認(rèn)真的督促財務(wù)部門做好財務(wù)分析工作。由于學(xué)校的一切運作都離不開資金,自然也就離不開財務(wù)部門,財務(wù)部門的工作與其他的部門的工作是緊密聯(lián)系的。因此,學(xué)校應(yīng)該給予財務(wù)部門一定的職能,促進(jìn)財務(wù)工作的順利開展。
2.財務(wù)分析的客觀性原則
中小學(xué)的財務(wù)分析主要就是對一些報表、數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,而分析中不可避免的會出現(xiàn)一些主觀思維的影響。當(dāng)發(fā)現(xiàn)某一項的分析有問題時就需要尋找原因,以便調(diào)整今后的教學(xué)工作。而在尋找原因時有時會有一些個人主觀因素的影響。那么,學(xué)校在開展財務(wù)分析時,不能把一項工作交給一個人來做,應(yīng)該幾個人一起,大家一起尋找原因,因為有時候這個人會遺漏一些東西,但是另外一個人就會注意到了。這樣互相彌補,最終達(dá)到財務(wù)分析的客觀性。
3.財務(wù)分析數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性
中小學(xué)校的財務(wù)分析就是數(shù)據(jù)的分析,這就要求數(shù)據(jù)一定是真實準(zhǔn)確的。而目前我國中小學(xué)校的財務(wù)工作進(jìn)行得不夠好,在一些數(shù)據(jù)上的表述也是多種多樣,不合規(guī)范。財務(wù)工作人員沒有考察國家相關(guān)的規(guī)定,就任意的將自己以為的數(shù)據(jù)用于分析中去。比如:國家規(guī)定的中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助標(biāo)準(zhǔn)為每生每天小學(xué)生4元、初中生5元(按每年250天計算)。但是中西部的學(xué)校在做財務(wù)分析時,卻將數(shù)據(jù)弄錯,這樣直接導(dǎo)致之后的分析都存在問題。因此,中小學(xué)在做財務(wù)分析時,對于分析中的每一項數(shù)據(jù)都要進(jìn)行核查,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,不可將模棱兩可的數(shù)據(jù)用于分析中去。
4.財務(wù)分析報告的撰寫
由于我國目前中小學(xué)普遍的不重視財務(wù)工作,即使是做了財務(wù)分析,在財務(wù)分析報告的撰寫上也不合規(guī)范、不科學(xué)、不合理。做財務(wù)分析必須要有相當(dāng)專業(yè)的財務(wù)知識,能夠正確的對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并且尋找原因,提出今后教學(xué)工作中應(yīng)該改進(jìn)的地方。
很多中小學(xué)的財務(wù)分析只是各種數(shù)據(jù)的羅列,而沒有進(jìn)行相關(guān)原因的分析。另外,在財務(wù)報告的撰寫規(guī)范上,也沒有按照應(yīng)有的格式來撰寫。雖說,財務(wù)分析沒有固定的格式,但是還是有基本的要求的,也是有規(guī)律可循的,所以財務(wù)分析報告其實也是有一定的格式要求的。因為財務(wù)分析會分成很多形式,而不同形式的財務(wù)分析報告的內(nèi)容和撰寫格式也是不同的,所以學(xué)校在做財務(wù)分析之前,一定要搞清楚自己做的是什么分析,最后要怎樣來撰寫財務(wù)分析報告。
四、結(jié)束語
總之,中小學(xué)的財務(wù)工作很重要,它關(guān)系到了學(xué)校的正常運轉(zhuǎn),關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,而財務(wù)分析又是財務(wù)工作中的重要組成部分。政府應(yīng)該對學(xué)校進(jìn)行相關(guān)財務(wù)方面的教育,讓各中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)注重財務(wù)工作,注重財務(wù)分析在學(xué)校發(fā)展中的作用。為學(xué)校的財務(wù)部門選取一批高質(zhì)量的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)高的人才,促進(jìn)學(xué)校財務(wù)工作的順利進(jìn)行。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視財務(wù)分析工作在學(xué)校決策中的影響力,督促財務(wù)部門定期和不定期的進(jìn)行財務(wù)分析,為接下來學(xué)校的計劃提出相應(yīng)的建議,促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。
財務(wù)工作人員在做財務(wù)分析時,也要時時注意相關(guān)問題。對數(shù)據(jù)的分析時確保每一項數(shù)據(jù)的正確性,在做原因和對策的分析時要保證客觀有效,能在實際操作中切實的起到相應(yīng)的效果。在財務(wù)報告的撰寫上也要使用專業(yè)的術(shù)語詞匯,確保財務(wù)報告的專業(yè)性。
參考文獻(xiàn):
[關(guān)鍵詞]小學(xué)財務(wù)分析;現(xiàn)狀;方法;原則
[中圖分類號]F275 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1005-6432(2014)30-0142-02
財務(wù)分析是小學(xué)財務(wù)管理工作的重要組成部分,對于學(xué)校資金的管理和學(xué)校的項目建設(shè)起著關(guān)鍵作用。然而,由于教育部門對于財務(wù)分析工作的重視程度不高、學(xué)校自身的忽視等原因,大多數(shù)小學(xué)的財務(wù)分析工作都沒有取得理想成果。針對這種情況,教育部門和各個學(xué)校要提高對財務(wù)分析工作的關(guān)注度,在遵循相關(guān)規(guī)范的基礎(chǔ)上改進(jìn)財務(wù)分析工作。
1 小學(xué)財務(wù)分析工作的內(nèi)容和現(xiàn)狀
1. 1 小學(xué)財務(wù)分析工作的內(nèi)容
小學(xué)財務(wù)分析的主要工作內(nèi)容包括分析學(xué)校財務(wù)報表、分析往來款項的清理狀況、分析學(xué)校財務(wù)異常現(xiàn)象等。在對學(xué)校的財務(wù)報表進(jìn)行分析時,要著重分析學(xué)校的資金流動狀況,確保學(xué)?;卷椖拷ㄔO(shè)的順利進(jìn)行。要分析學(xué)校的收支狀況和經(jīng)費報表,了解資金的使用狀況,做好監(jiān)督和管理工作,提高資金的利用效率。對于教師的培訓(xùn)費用、學(xué)生的公用經(jīng)費、教職工的工資和福利等方面的支出要進(jìn)行仔細(xì)核對和分析,確保經(jīng)費用于合理的領(lǐng)域。小學(xué)財務(wù)分析工作還包括多項細(xì)微內(nèi)容,這就需要學(xué)校財務(wù)部門的工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),根據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。
1. 2 小學(xué)財務(wù)分析工作的現(xiàn)狀
財務(wù)分析工作對于提高財務(wù)管理質(zhì)量和水平,提高學(xué)校資金的利用率有著重要的作用,但是,目前的小學(xué)財務(wù)分析工作卻面臨著很多問題,不能充分地發(fā)揮自己的作用,成為學(xué)校財務(wù)管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)。之所以造成這一狀況,主要有以下幾個方面的原因:
第一,小學(xué)財務(wù)管理體制不夠完善。學(xué)校屬于事業(yè)單位,是非營利性組織,因此,大部分學(xué)校都將發(fā)展的重點放到了社會效益的提升上,卻忽視了經(jīng)濟效益的發(fā)展,沒有建立和完善財務(wù)管理體制。第二,學(xué)校自喪失。如今,國家采用的是全額預(yù)算管理模式對學(xué)校進(jìn)行財務(wù)管理,行政手段在學(xué)校的發(fā)展過程中占了很大一部分,這就造成了學(xué)校自的喪失。學(xué)校通常不具備一定的風(fēng)險意識和責(zé)任意識,對于財務(wù)分析工作不夠重視。第三,小學(xué)財務(wù)部門工作人員的專業(yè)素質(zhì)較差,甚至有的學(xué)校沒有設(shè)置專門的會計人員,直接由教師代替。許多學(xué)校的財務(wù)工作人員都不是專業(yè)的財務(wù)人員,不具備專業(yè)的財務(wù)知識,往往只能完成簡單的記賬和報賬工作,不能勝任財務(wù)分析和財務(wù)核算的任務(wù)。
由于以上種種原因,小學(xué)財務(wù)管理工作中存在著諸多問題,如何有效提高小學(xué)財務(wù)管理工作的質(zhì)量和水平,是教育部門和學(xué)校應(yīng)該關(guān)注的問題。
2 小學(xué)財務(wù)分析工作中的注意事項
2. 1 小學(xué)財務(wù)分析工作的具體方法
2. 1. 1 比較分析法
比較分析法是指收集財務(wù)信息和數(shù)據(jù),然后將兩個或者多個關(guān)聯(lián)性較強的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,找出其中的差距,并分析產(chǎn)生差異的原因。在進(jìn)行實際比較的過程中,可以采用以下幾種比較方法:
第一,橫向比較法。橫向比較法指的是在完成財務(wù)信息和數(shù)據(jù)的收集和整理工作后,與其他學(xué)?;騿挝贿M(jìn)行比較和分析。采取這種方法時要注意,所選擇的比較企業(yè)一定要與自身存在一致性和相似性,不能隨意選擇。而且,要選取同一時期內(nèi)的財務(wù)信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。第二,縱向比較法。這種比較方法指的是選擇本學(xué)校不同時期的財務(wù)信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,找出不同歷史時期財務(wù)狀況的差異,并且分析出現(xiàn)差異的原因,找出以往財務(wù)管理工作中的不足,采取有效措施進(jìn)行改善,推進(jìn)小學(xué)財務(wù)管理工作的順利進(jìn)行。第三,差異分析法。差異分析法指的是將學(xué)校的計劃經(jīng)費投入與實際的經(jīng)費使用狀況進(jìn)行比較,如果兩者存在較大差異,要分析計劃與實際不符的原因,找出實際工作中存在的問題,并且在以后的工作中積極調(diào)整和改善。
以上三種比較方法是根據(jù)財務(wù)分析對象和時期的不同進(jìn)行劃分的,屬于內(nèi)容上的劃分,如果從形式上進(jìn)行劃分,還可以分為百分比狀況比較法、財務(wù)比率比較法和會計要素比較法等,在此不一一贅述。
2. 1. 2 因素分析法
因素分析法指的是在對影響因素和預(yù)算指標(biāo)的關(guān)系進(jìn)行充分分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)數(shù)量的變化情況,判斷各種影響因素對預(yù)算指標(biāo)產(chǎn)生的作用。一般情況下,因素分析法并不常見,在實際的財務(wù)分析工作中運用較少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如比較分析法的應(yīng)用范圍廣。
2. 2 小學(xué)財務(wù)分析工作要遵循的原則
2. 2. 1 整體優(yōu)化原則
在進(jìn)行小學(xué)財務(wù)分析工作時,首先要遵守整體優(yōu)化原則。從整體上來說,各個小學(xué)都屬于組織系統(tǒng),學(xué)校是組織結(jié)構(gòu)完整的系統(tǒng)。因此,要想實現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的最優(yōu)化,就要嚴(yán)格遵守整體最優(yōu)化原則。這就要求小學(xué)財務(wù)部門的工作人員在進(jìn)行財務(wù)分析工作時,要將學(xué)校當(dāng)作一個完整的組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)看待,深入分析系統(tǒng)內(nèi)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和收支結(jié)構(gòu)等,并且找出最佳結(jié)構(gòu),讓整體功能得到最大限度的發(fā)揮,讓學(xué)校處于最佳狀態(tài)之中,并且能夠?qū)φw功能進(jìn)行有效利用。
2. 2. 2 客觀性原則
小學(xué)的財務(wù)工作人員在進(jìn)行財務(wù)分析工作時,要重視實現(xiàn)分析工作的客觀性。財務(wù)人員要從實際出發(fā),堅持實事求是的態(tài)度,遵循財務(wù)管理工作的客觀規(guī)律,在對學(xué)校的實際情況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,開展財務(wù)分析工作。有些學(xué)校的財務(wù)工作人員不考慮小學(xué)的實際財務(wù)狀況,根據(jù)自己的主觀判斷進(jìn)行財務(wù)分析工作,這就導(dǎo)致了財務(wù)分析結(jié)果不準(zhǔn)確,財務(wù)分析工作質(zhì)量和水平下降的情況。因此,財務(wù)工作人員一定要根據(jù)真實、客觀的財務(wù)信息進(jìn)行財務(wù)分析工作,保證財務(wù)分析結(jié)果的準(zhǔn)確性。另外,通過分析得出的信息和數(shù)據(jù)存在多種解釋方法,小學(xué)的財務(wù)分析工作人員要在符合國家財務(wù)制度要求和社會需求的基礎(chǔ)上,從學(xué)校的實際情況出發(fā),對數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行詳細(xì)分析,對分析結(jié)果進(jìn)行客觀的評價,從而為學(xué)校的財務(wù)決策提供可靠的依據(jù)。
2. 2. 3 效益性原則
經(jīng)濟效益在財務(wù)管理工作中占有重要地位,是財務(wù)活動的最終歸宿,是實現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo)的關(guān)鍵性因素。因此,小學(xué)的財務(wù)分析工作人員在開展財務(wù)分析工作時,要遵守效益性的原則,將實現(xiàn)經(jīng)濟效益放在一個重要位置。在確定財務(wù)分析指導(dǎo)思想時,要把效益性放在核心位置,使財務(wù)管理工作的質(zhì)量和水平得以提高,使學(xué)校的理財能力得到提升,推進(jìn)開源節(jié)流的實施,讓學(xué)校的資金在取得社會效益的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。
2. 2. 4 財務(wù)異常情況分析
在遵循上述工作原則的同時,學(xué)校財務(wù)分析工作人員在進(jìn)行財務(wù)分析工作時,要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)校財務(wù)中存在的異常狀況,一旦發(fā)現(xiàn)差錯和矛盾,要及時分析問題出現(xiàn)的原因,及時采取有效方法進(jìn)行調(diào)整和改善。財務(wù)工作人員要對支出明細(xì)表、資產(chǎn)負(fù)債表和往來款報表進(jìn)行核對,分析三者之間是否存在矛盾和問題。還要對報表和輔助賬進(jìn)行核對,觀察其是否相符。對各個賬目之間的準(zhǔn)確性進(jìn)行核對,比如核對資產(chǎn)負(fù)債表中所記錄的資產(chǎn)負(fù)債和資產(chǎn)總計是否存在出入;核對資產(chǎn)負(fù)債表中的固定資產(chǎn)及其他應(yīng)收款項與明細(xì)表中的項目是否一致;核對學(xué)校所計算出的數(shù)據(jù)和報表中的數(shù)據(jù)是否相同等。
3 財務(wù)數(shù)據(jù)的分析措施
在進(jìn)行小學(xué)財務(wù)分析工作時,許多學(xué)校所編制的財務(wù)分析報告只是將財務(wù)數(shù)據(jù)和信息簡單地排列出來,還有的財務(wù)分析工作人員,雖然將財務(wù)項目收支在某個時期內(nèi)的變動現(xiàn)象在財務(wù)分析報告中提出來了,卻沒有對變動情況進(jìn)行詳細(xì)的描述和分析,沒有說明項目收支發(fā)生變化的原因。財務(wù)工作人員在編制財務(wù)分析報告時,要體現(xiàn)出項目收支出現(xiàn)較大變動的原因,并且提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,推進(jìn)財務(wù)管理工作的順利進(jìn)行。如今,小學(xué)的學(xué)生數(shù)量在逐漸減少,國家對于學(xué)校的財政經(jīng)費撥款也相應(yīng)減少,但是,有的學(xué)校為了在等級評估競爭中脫穎而出,要進(jìn)行教室條件改進(jìn)、設(shè)備更新,還需要開展一些學(xué)術(shù)活動。這些活動和項目的開展依然需要大量經(jīng)費的支持,因此,學(xué)校要做好財務(wù)數(shù)據(jù)的分析工作,管理和控制好經(jīng)費支出,提高資金利用率,用最少的經(jīng)費建設(shè)最好的項目。
4 結(jié) 論
由于教育部門對于財務(wù)分析工作不夠重視和學(xué)校自身工作效率低下等小學(xué)財務(wù)分析工作并沒有取得良好的效果,成為財務(wù)管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)。這就要求教育部門和學(xué)校加強對小學(xué)財務(wù)分析工作的重視程度,在對本校的實際情況進(jìn)行分析和了解的基礎(chǔ)上,采取有效的分析方法,遵循財務(wù)分析工作原則,提高小學(xué)財務(wù)分析工作的質(zhì)量和水平,促進(jìn)學(xué)校財務(wù)管理的健康穩(wěn)定發(fā)展。
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[3]王慧芳. 財務(wù)分析是中小學(xué)校財務(wù)管理的重要組成部分[J]. 青春歲月,2012(21).
一、考試特點和命題規(guī)律
(一)考試特點一是考試方式有閉卷和開卷兩種??紤]到考生年齡較大,實務(wù)經(jīng)驗比較豐富等特點,采用開卷考試,考試時考生可以查閱《高級會計實務(wù)》考試大綱等考試資料。值得注意的是,雖然無須死記硬背,但如果對考試知識點不熟悉,臨時翻書可能是越翻越亂。因此,為了能穩(wěn)妥應(yīng)試,力爭一次成功,需要將考試大綱先全面閱讀一遍,再按照重點精讀2遍。有了3遍的基礎(chǔ),才能在考試中根據(jù)試題的要求準(zhǔn)確找出考試大綱中的知識點。二是考試題型只有一種,即案例分析題。高級會計實務(wù)主要考核應(yīng)試者運用會計、財務(wù)、稅收等相關(guān)的理論知識、政策法規(guī),對所提供的有關(guān)背景資料進(jìn)行分析、判斷和處理業(yè)務(wù)的綜合能力,因此,采用案例分析的題型是最好的選擇。三是題量。高級會計實務(wù)總分100分,60分及格。試卷卷面總分為120分,共9道案例分析題,其中有二道案例題考試內(nèi)容分別是企業(yè)會計和行政事業(yè)單位會計,每題20分,考生可根據(jù)自己的專長選做其中的一道題。四是考試時間。高級會計實務(wù)的考試時間長度為3個半小時,在2008年9月7日上午進(jìn)行。
(二)命題規(guī)律一是考試涉及面廣。在考試大綱中涉及的四個內(nèi)容中,每個內(nèi)容都有案例分析題?,F(xiàn)將近三年考試中會計、財務(wù)管理、內(nèi)部控制、財稅法規(guī)的分值分布?xì)w納如下:會計部分在考試中占50%(共4題),財務(wù)管理占25%(共2題),內(nèi)部控制約占13%(1題),財稅法規(guī)約占12%(1題)。在2007年會計試題中,企業(yè)會計卷面有三道案例題,其中有二道10分的題是所有的考生必做的,20分的案例題可以選做;行政事業(yè)單位會計卷面有二道案例分析題,其中有一道10分題是所有考生都要做的,20分的案例分析題可以選做。由此可知,會計試題中,企業(yè)會計比行政事業(yè)單位會計多一道10分題,然而每年的財稅法規(guī)案例分析題,以行政事業(yè)單位為背景,以求“平衡”。二是考試題量較大。高級會計實務(wù)試題卷面總共9道案例分析題,實際要求做8道案例分析題。由于案例分析題不同于單選、多選等客觀題,每題案例分析題所給的背景資料較多,要求考生理清思路,然后按照要求答題。三是試題難度適中。在會計領(lǐng)域的相關(guān)考試中,高級會計實務(wù)的試題難度適中。高級會計實務(wù)重在考核綜合分析能力,知識面要求寬泛,但專業(yè)技能不是要求很深。四是答題要求靈活。高級會計實務(wù)采用案例分析的題型,考核考生的分析能力,答案可有多種寫法,因此,答題比較靈活。當(dāng)然,答題應(yīng)圍繞考試的主題展開,通過考生的答案,可以準(zhǔn)確判斷考生的業(yè)務(wù)能力和綜合分析問題的能力。
二、備考注意事項
第一,保持良好心態(tài)。要想在考試中取得好成績,保持良好心態(tài)非常重要。許多考生已經(jīng)多年沒有參加考試了,而且在工作中作為負(fù)責(zé)人,經(jīng)常“考”別人?,F(xiàn)在猛然參加考試,難免有緊張焦慮情緒。要克服緊張焦慮的情緒,最好的辦法就是保持樂觀心態(tài),把考試當(dāng)作一個項目進(jìn)行管理。
第二,積極參加輔導(dǎo)。參加輔導(dǎo)可以掌握了重點、理解了難點、熟悉了答題技巧,隨老師一起學(xué)習(xí)效率比自己看書高得多。
第三,制定復(fù)習(xí)計劃。參加高級會計實務(wù)考試的考生,一般都是各個單位的財務(wù)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干等,平時工作量大,應(yīng)酬多。現(xiàn)在報名考試了,一方面不能耽誤工作,另一方面要通過考試,這就需要合理安排時間。考試也是一個“工作”,從7月初開始,每天復(fù)習(xí)時間不少于2小時,一邊隨老師講課進(jìn)度聽各章的重點,一邊詳讀考試大綱和做習(xí)題;在復(fù)習(xí)完各章后,研究以前年度試題和做一些模擬試題。在考試之前一周,再做一些沖刺題。
第四,合理選取教材。最重要的教材就是《高級會計實務(wù)考試大綱》。中國會計學(xué)會主編的《高級會計實務(wù)考試輔導(dǎo)用書》,提供了大量的案例分析題,是比較好的參考用書??偟恼f來,參考書不宜太多,太多了看不過來。
第五,分析歷年試題。通過分析歷年試題,可以熟悉出題規(guī)律,理清出題思路,對考試非常有幫助。
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