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公務(wù)員學(xué)習(xí)感悟范文第1篇

一個(gè)合格的安全員首先在自己的心目中建立一個(gè)框架，知道每天干什么工作，為什么去干這些工作……..，比如檢查滅火器，檢查那些內(nèi)容，怎樣才算合格的，為什么去檢查滅火器;比如做一個(gè)危險(xiǎn)因素辨識(shí)、安全隱患辨識(shí)，應(yīng)該知道怎么做，那些才是危險(xiǎn)因素、安全隱患，為什么去辨識(shí)這些東西。這需要我們從一個(gè)宏觀的角度去建立一個(gè)框架。

橫向就是，首先知道你所在的工廠有那些危險(xiǎn)物質(zhì)、危險(xiǎn)物質(zhì)的危險(xiǎn)因素是什么，危險(xiǎn)物質(zhì)在工藝過(guò)程當(dāng)中可能會(huì)可能會(huì)有什么安全隱患，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生什么事故，把所有可能產(chǎn)生的事故都一一列舉出來(lái)包括火災(zāi)、爆炸、中毒、高處墜落、機(jī)械傷害等所有的事故。然后在根據(jù)故障樹(shù)和事故樹(shù)的原理，逆向找出造成這些事故的原因是什么，這里面包括主干原因和枝節(jié)原因，我們平時(shí)在工作當(dāng)中，首先把主干原因檢查并排除，然后順著事故樹(shù)原理在檢查造成事故的枝節(jié)并排除。

縱向就是安全分為職業(yè)安全和工藝安全。我們安全員平時(shí)比較注重檢查職業(yè)安全，也是比較好查的好掌握的，對(duì)工藝安全基本不涉及，工藝安全的側(cè)重的就是工藝系統(tǒng)和設(shè)施本身，而安全員對(duì)工藝知之甚少，無(wú)法檢查工藝安全隱患，所以我們?cè)诩訌?qiáng)勞保用品穿戴、勞動(dòng)紀(jì)律、操作人員操作等職業(yè)安全的同時(shí)，必須熟悉掌握本工廠的工藝，知道工藝過(guò)程當(dāng)中的安全員隱患和可能發(fā)生的事故，安全員要從設(shè)施、管道出現(xiàn)的跑冒滴漏等小問(wèn)題就能根據(jù)事故樹(shù)的原理推算出整個(gè)工藝過(guò)程當(dāng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，繼而推算出可能發(fā)生的事故，而不是簡(jiǎn)單的如易燃物料泄露遇到明火能產(chǎn)生火災(zāi)這么簡(jiǎn)單的事故的推算。

如果一個(gè)安全員能夠從橫向和縱向熟練掌握本廠的安全，在心中有一個(gè)清晰框架，知道每天應(yīng)該干什么，為什么這么干。

公務(wù)員學(xué)習(xí)感悟范文第2篇

一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過(guò)去，干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。

二是仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn)，既有講語(yǔ)言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語(yǔ)言一課中我體會(huì)到了中國(guó)特色的競(jìng)爭(zhēng)上崗藝術(shù)—說(shuō)我行！不說(shuō)別人不行，盡可能利用一切機(jī)會(huì)展示自己；從社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正確面對(duì)角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換；《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三是學(xué)以致用，提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對(duì)一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識(shí)；但這只是一個(gè)開(kāi)始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績(jī)，必須在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí)，以“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書(shū)，審慎考問(wèn)，縝密思考，正確分辨，忠實(shí)執(zhí)行，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。

公務(wù)員學(xué)習(xí)感悟范文第3篇

整整兩個(gè)月的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開(kāi)了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭(zhēng)做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個(gè)自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)體會(huì)。

一是樹(shù)立信心，明確努力方向。

通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，不必妄自菲薄，但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹(shù)立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是積之愈厚，發(fā)之愈佳，沒(méi)有處處留心皆學(xué)問(wèn)的求知意識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)過(guò)程，是不可能博觀而約取，厚積而薄發(fā)的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端，努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個(gè)人條件，力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。

二是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。

我深知知識(shí)的折舊讓學(xué)歷只能代表過(guò)去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。

三是學(xué)以致用，提升行政能力。

依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對(duì)一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識(shí);但這只是一個(gè)開(kāi)始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績(jī)，必須在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí)，以博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之的做人做事態(tài)度，博覽群書(shū)，審慎考問(wèn)，縝密思考，正確分辨，忠實(shí)執(zhí)行，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。

2016公務(wù)員轉(zhuǎn)正的個(gè)人自我鑒定

時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

在各部門(mén)的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我完善了過(guò)去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。

公務(wù)員學(xué)習(xí)感悟范文第4篇

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相對(duì)于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)，銷(xiāo)售人員的年終總結(jié)不但要總結(jié)自己的工作情況，更要適當(dāng)?shù)胤治鍪袌?chǎng)的動(dòng)態(tài)和來(lái)年的發(fā)展方向。

這是一位汽車(chē)公司銷(xiāo)售代表的年終工作總結(jié)，其間談到了對(duì)于品牌推廣的理解和提升品牌的建議，并從東歐地區(qū)、西歐地區(qū)、非洲片區(qū)、南非片區(qū)和中東市場(chǎng)等多個(gè)角度分別談到了工作情況和工作方法，相當(dāng)令人信服。讓人感受到其樸實(shí)的品質(zhì)和對(duì)工作付出的不懈努力。

2　機(jī)關(guān)個(gè)人通用年終總結(jié)

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機(jī)關(guān)的總結(jié)往往更注重自我的思想認(rèn)識(shí)和個(gè)人修養(yǎng)。該總結(jié)從思想方面、工作方面對(duì)于一年進(jìn)行了總結(jié)，最后說(shuō)出了自己存在的不足，給人留下非常深刻的印象。當(dāng)然，結(jié)尾提出了下一年的決心，即工作做得更出色，制定工作學(xué)習(xí)目標(biāo)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，并爭(zhēng)取下一年工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

3　班主任工作總結(jié)

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班主任是個(gè)比較特殊的職業(yè)，因?yàn)槊鎸?duì)的是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，所以最重要的是引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀，培養(yǎng)和學(xué)生之間的感情。

這是某班主任對(duì)于一年來(lái)工作的總結(jié)，從爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)、創(chuàng)特色班級(jí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性、注重能力培養(yǎng)和鍛煉、注重師生的情感交流、和家長(zhǎng)成為朋友等各個(gè)方面進(jìn)行了闡述，最后提出了身為班主任的隨想和不足。

4　公務(wù)員年終總結(jié)范文

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公務(wù)員看起來(lái)風(fēng)光，其實(shí)壓力非常大。對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)，善于總結(jié)是必須的基本素質(zhì)。

這是某公務(wù)員的年終總結(jié)，從嚴(yán)于律已，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，提高思想覺(jué)悟入手，談到強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，并學(xué)習(xí)各種新出法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。之后以實(shí)例證明了自己的努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。最后提出要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!

5　學(xué)生會(huì)干部工作總結(jié)

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做為學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)，因?yàn)闆](méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，所以更多的應(yīng)該從學(xué)習(xí)的過(guò)程和對(duì)工作體驗(yàn)的感覺(jué)方面入手。

這是某學(xué)生會(huì)干部的2009～2010學(xué)年度的個(gè)人工作體會(huì)與感悟，緊緊圍繞“自我教育”、“自我服務(wù)”、“自我管理”等方面進(jìn)行了總結(jié)，將“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念進(jìn)行了很好的詮釋。

此總結(jié)回顧了成長(zhǎng)中的苦與痛，并寫(xiě)出了工作中的感觸，包括以身作則、人際交流等細(xì)節(jié)內(nèi)容。同樣，在總結(jié)的結(jié)尾對(duì)于未來(lái)的工作進(jìn)行了表態(tài)，爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部!

關(guān)注演示模板展示自己的工作能力

公務(wù)員學(xué)習(xí)感悟范文第5篇

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我被知青戰(zhàn)友懵懵懂懂拽了進(jìn)來(lái)，成為Q群里的一名新兵，并開(kāi)始有了自己的網(wǎng)絡(luò)“空間”。在“空間”里，我嘗試著作博客，寫(xiě)日志，傳圖片，聽(tīng)音樂(lè)，抒情懷，交朋友，通過(guò)多種方式展現(xiàn)自己。漸漸的，業(yè)余時(shí)間在“空間”里徜徉和勞作，已成為我健康的生活情趣和愛(ài)好，一發(fā)不可收。

一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在“空間”里，沒(méi)有組織的約束和規(guī)范的行業(yè)管理，網(wǎng)友們靠的是精神的自覺(jué)、道德的自覺(jué)、文化的自覺(jué)、行為的自覺(jué)。這里既有真善美，也有假惡丑。網(wǎng)友們?cè)诟髯允澜缬^人生觀的主導(dǎo)下，根據(jù)自己的興趣與愛(ài)好，從事著樂(lè)于和善于做的事情，創(chuàng)造著、參與著、享受著快樂(lè)與幸福，樂(lè)在其中。

我是一名國(guó)家公務(wù)員，一名文化工作者。多年來(lái)我一直堅(jiān)守著這樣的信念：八小時(shí)之內(nèi)我要做一名稱職或是優(yōu)秀的公務(wù)員（我所在的處室已經(jīng)連續(xù)10年被評(píng)為省直機(jī)關(guān)文明處室了，我個(gè)人也曾先后13次被評(píng)為機(jī)關(guān)優(yōu)秀公務(wù)員）；八小時(shí)之外的業(yè)余時(shí)間，我更應(yīng)無(wú)愧于公務(wù)員這個(gè)光榮而又神圣的職業(yè)，擔(dān)當(dāng)起文化工作者的職責(zé)。我決心把“空間”作為履行公務(wù)員職責(zé)和職業(yè)道德的第二崗位，做一名無(wú)需注冊(cè)的文化志愿者，踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神；把“空間”作為傳播文化信息和弘揚(yáng)社會(huì)公德的平臺(tái)，弘揚(yáng)真善美，鞭笞假惡丑；把“空間”作為學(xué)習(xí)知識(shí)、提升素養(yǎng)的第二課堂，終生學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)；把“空間”作為溝通信息、結(jié)交朋友的重要渠道，傳遞正能量，影響更多的人養(yǎng)成良好的業(yè)余愛(ài)好。于是乎，我確定了我的“空間”追求，即：傳播文化，弘揚(yáng)美德，結(jié)交朋友，奉獻(xiàn)愛(ài)心，抒感，感受快樂(lè)；并像公益廣告一樣貼在我的頭像下。我給自己起了網(wǎng)名“秋實(shí)”；春華秋實(shí)，寓意著播種與收獲。我在個(gè)人資料中赫然打出“公務(wù)員”三個(gè)大字，既引以為豪，又如警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻激勵(lì)自己前行。

每當(dāng)清晨，我早早起床，看上半個(gè)小時(shí)的書(shū)，作一段讀書(shū)札記，打開(kāi)電腦，上傳于“空間”時(shí)光軸中,并同步到微博。每到入夜，我也會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間去“空間”瀏覽，轉(zhuǎn)載一些感興趣的日志和圖片。每逢雙休日，我還會(huì)拿出一大塊時(shí)間從事我的空間創(chuàng)作，撰寫(xiě)網(wǎng)上日志。一年多的時(shí)光，我的空間已擁有了900余篇日志、8000余幅圖片、近百段讀書(shū)札記，空間活動(dòng)也日趨規(guī)范，漸漸有了一定的規(guī)律。

我的讀書(shū)札記多是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)勵(lì)志修身的，如：求知善讀、自我完善、克服偏見(jiàn)、力戒傲慢、正確取舍、知足常樂(lè)、三思而行、勇于決斷、貧不失志、耐得寂寞、志當(dāng)高遠(yuǎn)、無(wú)欲則剛、虛懷若谷、豁達(dá)大度、光明磊落、珍重聲譽(yù)、淡泊明志、克躬?jiǎng)?lì)己、常懷善念、永存愛(ài)心、成人之美、濟(jì)人之難等。對(duì)這些至理名言和傳統(tǒng)美德的解讀，如文化快餐，易記好懂，入腦入心，很受歡迎。

我轉(zhuǎn)載日志和圖片的標(biāo)準(zhǔn)是：健康、向上、唯美、益智，內(nèi)容涉及文史知識(shí)、名勝概覽、美文品讀、藝術(shù)欣賞、養(yǎng)生保健等。從中足以感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，五千年文明歷史的燦爛與輝煌，祖國(guó)風(fēng)光的磅礴氣勢(shì)與鐘靈毓秀，文化藝術(shù)的多姿多彩與鮮明特色。進(jìn)而增強(qiáng)人們對(duì)中華文化的認(rèn)同感，對(duì)中華民族的歸屬感，對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感。

我撰寫(xiě)日志也有自己的宗旨和追求，就是：盡可能以生活中感人的經(jīng)歷為基礎(chǔ)，透過(guò)事件表象挖掘其深刻內(nèi)涵，用一顆愛(ài)心和質(zhì)樸直白的語(yǔ)言文字予以記敘和抒發(fā)，力爭(zhēng)貼近實(shí)際，貼近生活，貼近網(wǎng)友；讓讀者們能夠看得進(jìn)去，讀得明白，有同感，有共鳴，有碰撞，有交融。一年來(lái)，我先后撰寫(xiě)了50余篇散文，包括10余篇讀書(shū)勵(lì)志方面的，取名《書(shū)緣》，如：《書(shū)中自有千鐘粟》、《為了生存而工作》、《常懷感恩之心》、《態(tài)度競(jìng)爭(zhēng)與愛(ài)崗敬業(yè)》、《再多加一盎司》、《做積極的進(jìn)取者》、《用生命去工作》、《要懂得珍惜生命》、《做一個(gè)健康快樂(lè)的讀書(shū)人》等；6篇自己對(duì)空間的所見(jiàn)、所聞、理解、體會(huì)、感受、見(jiàn)解，取名《感悟空間》，如：《我深深愛(ài)戀的地方》、《我和我“空間”的好友》、《網(wǎng)友們的包裝》、《品讀日志與品讀好友》、《空間里的美與丑》等；還有幾篇是根據(jù)自己的親身經(jīng)歷與感受，回憶母親和感受女兒婚禮的日志，通過(guò)一些平凡的小事折射弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

正可謂“一分耕耘一分收獲”，功夫不負(fù)有心人。我播種了希望，也收獲了幸福。我的“空間”吸引了很多網(wǎng)友駐足，紛紛瀏覽、轉(zhuǎn)載我的日志和圖片。知青戰(zhàn)友小梁、小秋、胡敏、超英，網(wǎng)友無(wú)痕、老朽木、珍愛(ài)、冬日飄雪、開(kāi)心果、勿忘我、茉莉花開(kāi)，還有我的妻子、孩子、嫂子等等，他們都是我的不束之客和真誠(chéng)的讀者，有些還是“評(píng)論家”。我能感受得到：我用愛(ài)心飽蘸親情寫(xiě)出了算不上作品的作品，他們則是以愛(ài)心和著淚水來(lái)品讀；我的作品感動(dòng)了他們，他們的真情深深鼓舞了我，我感到很欣慰，也多了一分自信。

當(dāng)我上傳了《送給母親的特殊禮物》后，網(wǎng)友老朽木第一個(gè)評(píng)論說(shuō)：“在這個(gè)世界上，母親的愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。感動(dòng)著你的作品，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人對(duì)母愛(ài)的那顆心。”青年點(diǎn)戰(zhàn)友小秋看后留言：“你寫(xiě)出了我們共同經(jīng)歷年代母親的偉大和堅(jiān)強(qiáng)，文字間透出了你對(duì)母親的懷念和深情，讀著讀著淚水模糊了我的雙眼……?！本W(wǎng)友胡敏說(shuō)：“ 你的文章告訴我們，父母健在的時(shí)候要多關(guān)心他們，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的晚年！”網(wǎng)友依依說(shuō)：“流著眼淚讀完的，讀到的是理解，是關(guān)懷，是包容，是珍惜，更是愛(ài)……?！逼拮?、女兒、侄女們也都是流著眼淚讀完了這篇日志。

一年下來(lái)，我已與“空間”結(jié)下了不解之緣?！翱臻g”似千年古榕，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，枝葉縱橫，遮陽(yáng)擋雨，蔚為壯觀；“空間”如遼闊大地，不可紀(jì)極，安得“廣廈”千萬(wàn)間，庇覆億萬(wàn)網(wǎng)友樂(lè)在其中。我喜歡“空間”，它實(shí)現(xiàn)了我踐行文化志愿服務(wù)，興公益、獻(xiàn)愛(ài)心的夢(mèng)想；我喜歡“空間”，它使我增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了素養(yǎng)，愉悅了身心；我喜歡“空間”，它使我增添了自信，幫助我在人生道路上不斷走向成功；我喜歡“空間”，它使我廣交了朋友，我的人生道路會(huì)更加寬闊平坦。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。我自1989年做公務(wù)員，一路走來(lái)，已經(jīng)整整25年了。25年彈指一揮間，頭上增添了些許的白發(fā)，面頰也刻上了歲月留下了的道道印痕，心中更是寫(xiě)滿了世間的正道滄桑。然而，不變的是為之奮斗的理想信念、是孜孜以求的進(jìn)取精神、是堂堂正正的做人準(zhǔn)則。在公務(wù)員崗位上，我還有兩年多就要離崗了，我當(dāng)站好最后一班崗；而在“空間”里，我才剛剛開(kāi)始，我會(huì)像在公務(wù)員崗位上一樣，履行職業(yè)道德，矢志不渝地堅(jiān)守我的文化志愿，做一個(gè)有益于社會(huì)的人，有益于人民的人。我喜歡朱自清的散文《匆匆》，錄下一段，作為結(jié)尾：