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倡導(dǎo)低碳生活的必要性范文第1篇

一、調(diào)查課題:我們身邊的低碳生活現(xiàn)狀調(diào)查

二、調(diào)查分工:根據(jù)本次調(diào)查的課題,在指導(dǎo)教師的幫助下,對(duì)五名學(xué)生進(jìn)行如下分工

侯賽茵:負(fù)責(zé)調(diào)查資料的搜集和課題的總體策劃；

蘇浩男和魏鑫羽:負(fù)責(zé)發(fā)放問(wèn)卷和入戶調(diào)查；

王晨曦和劉凌澤:負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的整理和解決方案搜集和整理；

三、調(diào)查宗旨:科學(xué)認(rèn)真,實(shí)事求是,積極倡導(dǎo)低碳生活

四、調(diào)查內(nèi)容:

1.什么是碳拍量？

大家都知道,現(xiàn)在低碳生活成為一種時(shí)尚生活.那什么是低碳生活,為什么要提倡低碳生活呢？

首先大家要了解一個(gè)概念,那就是碳排放量.了解了碳排放量的危害,就理解了低碳生活的重要性和必要性.碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個(gè)總稱或簡(jiǎn)稱.溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳,因此用碳（carbon）一詞作為代表.雖然并不準(zhǔn)確,但作為讓民眾最快了解的方法就是簡(jiǎn)單地將“碳排放”理解為“二氧化碳排放”.多數(shù)科學(xué)家和政府承認(rèn)溫室氣體已經(jīng)并將繼續(xù)為地球和人類帶來(lái)災(zāi)難,所以“控制碳排放”對(duì)于我們生活的地球是有實(shí)際意義的.

2.碳排放與我們生活的聯(lián)系

在我們的日常生活中,其實(shí)是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費(fèi)燃油,燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳,排放在空氣中就增加了碳排放.我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費(fèi)電能,電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳.因此,如何通過(guò)節(jié)約能源,節(jié)制我們的日常生活,如少用空調(diào),少用暖氣,少開(kāi)車,少坐飛機(jī)等等,都是屬于低碳生活的一部分.

3.如何進(jìn)行碳排量計(jì)算

我們生活中的碳排量是可以計(jì)算的.如家居用電的二氧化碳排放量（kg）＝耗電度數(shù)×0.785.根據(jù)這個(gè)二氧化碳排放量的計(jì)算器還可以算出市民開(kāi)車、乘坐飛機(jī)、吃一個(gè)漢堡等到底能排放出多少二氧化碳,從而計(jì)算出碳排放量

4.調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放

由調(diào)查小組設(shè)計(jì)好問(wèn)卷,問(wèn)卷涉及到我們家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩,這些方面我們都采取了哪些方式,與三年前比,我們的增長(zhǎng)了還是下降了.然后被這些問(wèn)卷在錦州市范圍內(nèi)發(fā)放,送到住戶里,然后定期收回,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.

五、調(diào)查分析:我們生活中的碳排量比三年前增加6%

我們共發(fā)放了100張問(wèn)卷,收回100張,有效問(wèn)卷98張.根據(jù)這些問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)題分析如下:

1.錦州家庭汽車使用量比三年前增加了30%,這也就是說(shuō),就出行汽車消費(fèi),比三年前的碳排量增加了30%.但是由于汽車還不是錦州家庭出行的主要工具,所以次指標(biāo)增長(zhǎng)幅度很大,但總量很小.

2.家電的更新?lián)Q代較多,節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同,所以家電的電耗費(fèi)量增長(zhǎng)只有3%.

3.錦州人吃穿的消費(fèi)增長(zhǎng)量逐漸下落,吃的逐漸趨于綠色,早市、夜市紅火,所以按碳排量計(jì)算器的計(jì)算,吃穿的碳排量增長(zhǎng)幅度只有1%.

倡導(dǎo)低碳生活的必要性范文第2篇

1.創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，營(yíng)造合作探究氛圍

課堂教學(xué)中，應(yīng)注意根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容需要，充分利用電教媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)與訓(xùn)練內(nèi)容相應(yīng)的教學(xué)情境，以境生情，分散教學(xué)難點(diǎn)。利用活潑可愛(ài)的動(dòng)畫形象、聲畫并茂等效果，刺激學(xué)生的感官，催化啟動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力系統(tǒng)，燃起學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣的火花，誘發(fā)學(xué)生在情感上的參與意識(shí)。

例如，執(zhí)教“天體與天體系統(tǒng)”一課時(shí)，先放映一段約5分鐘的“宇宙的奧秘”，學(xué)生觀看十分投入，興趣極高。又如，學(xué)習(xí)“地質(zhì)災(zāi)害”內(nèi)容時(shí)，先放映一段“震撼世界的七日”短片，提問(wèn)學(xué)生，看了短片后，你們想到了什么？接著發(fā)放一些有關(guān)地震文字材料讓學(xué)生閱讀，激發(fā)學(xué)生環(huán)保意識(shí)與自強(qiáng)不息的精神。

創(chuàng)設(shè)情境，激起導(dǎo)入，課堂氣氛被渲染起來(lái)，使學(xué)生有一種身臨其境之感，從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)地理的興趣。因此，在教學(xué)中，努力創(chuàng)設(shè)輕松、生動(dòng)的教學(xué)情境，為學(xué)生合作探究提供良好的氛圍，讓學(xué)生用心去感悟、去積累、去體會(huì)、去探究。

2.創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)合作探究興趣

現(xiàn)代教學(xué)理論越來(lái)越強(qiáng)調(diào)，把課堂教學(xué)看作是師生共同進(jìn)行的生活空間，也就是說(shuō)，要把課堂教學(xué)看作是師生生活的重要組成部分。今天的課堂教學(xué)最關(guān)鍵的就是要讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)，教師不能用自己的生活代替學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，不能用自己的生活經(jīng)驗(yàn)代替學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。

例如，今天假如是冬至，教師進(jìn)課堂后就應(yīng)提醒學(xué)生，冬至日對(duì)生活會(huì)產(chǎn)生哪些變化？一讓學(xué)生獨(dú)立思考；二讓學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上展開(kāi)小組討論，使每位同學(xué)都能發(fā)表自己的想法，并對(duì)其他同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行補(bǔ)充；三讓同學(xué)代表小組交流。此時(shí)教師用線段圖作補(bǔ)充，幫助學(xué)生理解。

通過(guò)討論交流與探究，讓學(xué)生理解冬至日太陽(yáng)直射點(diǎn)直射南回歸線，北回歸線以北地區(qū)將晝最短、夜最長(zhǎng)，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象；南半球反之。在以上分析的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生畫圖分析太陽(yáng)直射點(diǎn)直射北回歸線與南回歸線時(shí)，地球上會(huì)產(chǎn)生哪些變化？這樣使學(xué)生將自己對(duì)生活的感受帶進(jìn)課堂，使課堂鮮活而生動(dòng)。

3.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，培養(yǎng)合作探究精神

心理學(xué)家皮亞杰指出：“兒童學(xué)習(xí)的最根本途徑應(yīng)該是活動(dòng)，活動(dòng)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，智慧從動(dòng)作開(kāi)始，教師要放手讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，利用多種感覺(jué)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，參與知識(shí)的形成過(guò)程?！?/p>

在教學(xué)“環(huán)境污染與防治”一課時(shí)，　筆者配合學(xué)校開(kāi)展了以“綠色校園、低碳生活”為主題的宣傳教育活動(dòng)，具體做法如下。

一是開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。倡導(dǎo)全體教師乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班；停開(kāi)辦公室的空調(diào)一天；停開(kāi)校內(nèi)除必要場(chǎng)所的照明燈具一天……通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展，讓廣大師生真正感受到資源對(duì)于人類生活的重要影響。

二是開(kāi)展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)、抵制過(guò)度包裝”專題活動(dòng)。在校內(nèi)明顯位置張貼“節(jié)能減排宣傳畫”、 “節(jié)約糧食宣傳畫”，號(hào)召全校師生從自身做起，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝，養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。

三是組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程和校本課程、學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等途徑，廣泛宣傳我國(guó)能源短缺現(xiàn)狀以及公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的重要性、必要性，增強(qiáng)廣大師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，倡導(dǎo)綠色理念、低碳生活。

四是開(kāi)展“低碳生活我創(chuàng)造”學(xué)科活動(dòng)。各班團(tuán)支部通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，向大家宣傳低碳，號(hào)召大家爭(zhēng)做低碳小標(biāo)兵。各年級(jí)部也組織學(xué)生積極參與“低碳生活我創(chuàng)造”、變廢為寶設(shè)計(jì)大賽和“我的低碳生活”征文比賽，通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，使學(xué)生最大限度地參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得成功的體驗(yàn)，充分體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，最大限度發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高合作探究的能力。

4.創(chuàng)設(shè)開(kāi)放情境，提高合作探究能力

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者?！弊⒅亻_(kāi)放教學(xué)，促進(jìn)創(chuàng)新思維培養(yǎng)，盡量讓具有不同思維特點(diǎn)的學(xué)生表達(dá)各自的想法，鼓勵(lì)學(xué)生用多種策略分析問(wèn)題，突破規(guī)定的程式，從而發(fā)展學(xué)生個(gè)性，有效培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

倡導(dǎo)低碳生活的必要性范文第3篇

一、時(shí)間和主題

時(shí)間：2012年6月11日至17日

主題：節(jié)能我行動(dòng)低碳新生活

二、宣傳重點(diǎn)

節(jié)能宣傳周期間，要把倡導(dǎo)節(jié)能低碳生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳重點(diǎn)，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)，積極運(yùn)用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體，廣泛宣傳節(jié)約能源、提高能效的重要性，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍。

三、任務(wù)分工

經(jīng)發(fā)科技局負(fù)責(zé)全區(qū)節(jié)能宣傳周的總體協(xié)調(diào)，牽頭利用LED大屏幕和公益廣告宣傳牌等載體，廣泛宣傳節(jié)能降耗的口號(hào)（宣傳口號(hào)附后），擴(kuò)大受眾面，增強(qiáng)宣傳效果。深入開(kāi)展能源資源和生態(tài)環(huán)境國(guó)情宣傳教育，大張旗鼓地宣傳我區(qū)“十一五”期間在社會(huì)各領(lǐng)域開(kāi)展節(jié)能降耗取得的優(yōu)異成績(jī)，倡導(dǎo)全社會(huì)進(jìn)一步把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為全民行動(dòng)。結(jié)合夏季用電高峰形勢(shì)，加強(qiáng)有序用電，鼓勵(lì)節(jié)約用電，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，踐行節(jié)約行動(dòng)。積極倡導(dǎo)低碳消費(fèi)，組織節(jié)能產(chǎn)品惠民工程，推廣高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電機(jī)。積極開(kāi)展節(jié)能評(píng)估審查宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳資源循環(huán)利用、新能源發(fā)展等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念。加強(qiáng)綠色飯店、綠色賓館建設(shè)，倡導(dǎo)公眾減少一次性用品使用，使用節(jié)能產(chǎn)品。

宣傳部牽頭利用各種媒體開(kāi)展宣傳活動(dòng)，開(kāi)發(fā)時(shí)報(bào)、電視臺(tái)等新聞媒體要以新聞、專題等多種形式集中宣傳節(jié)能成效，播出倡導(dǎo)節(jié)能生活的公益廣告。

群工部要繼續(xù)深入開(kāi)展“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，加強(qiáng)職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，動(dòng)員和組織職工為節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。扎實(shí)推進(jìn)“節(jié)能減排家庭社區(qū)行動(dòng)”，集中開(kāi)展多種形式的低碳宣傳實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)家庭影響社區(qū)，通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)全社會(huì)參與節(jié)能減排。積極開(kāi)展以“四個(gè)一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐和宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)資源節(jié)約意識(shí)，強(qiáng)化青少年節(jié)能減排實(shí)踐。

財(cái)政局要組織國(guó)有企業(yè)開(kāi)展企業(yè)節(jié)能成效展，倡導(dǎo)企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，普及節(jié)能技術(shù)，降低能耗，提高能效，調(diào)動(dòng)國(guó)有企業(yè)積極配合開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)。

建設(shè)房管局要大力宣傳綠色建筑行動(dòng)，引導(dǎo)開(kāi)發(fā)建設(shè)綠色低碳住宅。

教育局要在各類學(xué)校廣泛開(kāi)展能源資源國(guó)情教育，通過(guò)實(shí)地體驗(yàn)等多種方式強(qiáng)化學(xué)生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

交通局要積極宣傳我區(qū)交通節(jié)能成效，推行節(jié)能駕駛和操作，倡導(dǎo)公眾綠色出行。

農(nóng)業(yè)海洋與漁業(yè)局要繼續(xù)深入開(kāi)展節(jié)能減排農(nóng)村行活動(dòng)，大力宣傳推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排技術(shù)與產(chǎn)品。

城管環(huán)保局要通過(guò)典型案例宣傳資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性，強(qiáng)化全民環(huán)保意識(shí)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)局要積極宣傳節(jié)能新技術(shù)，運(yùn)用多種方式推廣普及節(jié)能、低碳技術(shù)。

各街道辦事處負(fù)責(zé)在轄區(qū)內(nèi)采用各種形式開(kāi)展豐富多彩的節(jié)能降耗宣傳活動(dòng)。

四、有關(guān)要求

倡導(dǎo)低碳生活的必要性范文第4篇

關(guān)鍵詞:低碳旅游;必要性;發(fā)展對(duì)策

中圖分類號(hào):F59

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1672-3198(2010)07-0124-02

1 引言

據(jù)世界旅游組織預(yù)計(jì),我國(guó)到2020年將成為世界最大的旅游目的地國(guó)家和世界第四大游客來(lái)源國(guó),而在《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》中旅游業(yè)這一“低碳”型行業(yè)已被提升為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略支柱性產(chǎn)業(yè)。可見(jiàn),低碳旅游是我國(guó)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求,同時(shí)也是我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。因此,研究我國(guó)低碳旅游的發(fā)展具有重大意義。

2 解讀低碳旅游

低碳旅游是順應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的,其概念最早在2009年5月世界經(jīng)濟(jì)論壇“走向低碳的旅行及旅游業(yè)”的報(bào)告中正式提出。在我國(guó),低碳旅游的實(shí)踐在民間已經(jīng)開(kāi)始,但一直沒(méi)有正式提出。2009年12月國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》,提出推進(jìn)節(jié)能環(huán)保,實(shí)施旅游節(jié)能節(jié)水減排工程,明確提出倡導(dǎo)低碳旅游方式。這是我國(guó)第一次正式提出低碳旅游的概念,對(duì)旅游飯店、景區(qū)景點(diǎn)的節(jié)能減排提出要求,為我國(guó)低碳旅游的發(fā)展提供政策支持。

2.1 低碳旅游的含義

低碳旅游是低碳經(jīng)濟(jì)背景下產(chǎn)生的新名詞,已有學(xué)者對(duì)其定義加以界定。

低碳旅游是指在旅游發(fā)展過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用低碳技術(shù)、推行碳匯機(jī)制和倡導(dǎo)低碳旅游消費(fèi)方式,以獲得更高的旅游體驗(yàn)質(zhì)量和更大的旅游經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境效益的一種可持續(xù)旅游發(fā)展新方式。(蔡萌、汪宇明,2010)

低碳旅游是借用低碳經(jīng)濟(jì)的理念,以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的綠色旅游,在旅游過(guò)程中通過(guò)食住行游購(gòu)?qiáng)实拿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)來(lái)體現(xiàn)節(jié)約能源、降低污染的理念,以行動(dòng)來(lái)詮釋和諧社會(huì)、節(jié)約社會(huì)和文明社會(huì)的建設(shè)目標(biāo)。(劉嘯,2010)

總之,低碳旅游是一種全新的旅游理念,隨著低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人們對(duì)低碳生活的逐步認(rèn)識(shí)與追求,低碳旅游的定義和內(nèi)涵必將在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展。

2.2 低碳旅游與生態(tài)旅游

產(chǎn)生于20世紀(jì)70年代末80年代初的生態(tài)旅游,現(xiàn)已在世界范圍內(nèi)得到迅猛發(fā)展。生態(tài)旅游與傳統(tǒng)的旅游方式顯著不同,它強(qiáng)調(diào)景區(qū)內(nèi)野生動(dòng)植物的自然屬性,是一種蘊(yùn)涵有自然生態(tài)文明的高雅休閑旅游形式。生態(tài)旅游無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)旅游發(fā)展的重要途徑。然而,隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,生態(tài)旅游的相對(duì)局限性日益明顯。首先,由于生態(tài)旅游內(nèi)涵的豐富性,眾多學(xué)者對(duì)其定義進(jìn)行探討,但仍未給出一個(gè)明確的概念,從而導(dǎo)致相關(guān)的生態(tài)旅游對(duì)象、生態(tài)旅游者和生態(tài)旅游過(guò)程等概念模糊化;其次,生態(tài)旅游強(qiáng)調(diào)“生態(tài)”,僅側(cè)重旅游環(huán)境的生態(tài)持續(xù)發(fā)展;第三,為保護(hù)旅游資源的可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)旅游的規(guī)模必然受到一定限制。

低碳旅游的出現(xiàn)恰好彌補(bǔ)了生態(tài)旅游的不足。低碳旅游強(qiáng)調(diào)“低碳”,著眼于旅游發(fā)展中碳排放量的控制,注重旅游及其環(huán)境整體發(fā)展,在涉及旅游環(huán)境生態(tài)性的同時(shí)其內(nèi)涵不斷擴(kuò)充。著名低碳經(jīng)濟(jì)學(xué)家、原國(guó)家環(huán)保局副局長(zhǎng)張坤民教授認(rèn)為,低碳經(jīng)濟(jì)是目前最可行的可量化的可持續(xù)發(fā)展模式。由此,低碳旅游亦可進(jìn)行量化,從而避免生態(tài)旅游內(nèi)涵的空泛化。此外,低碳旅游貫穿于整個(gè)旅游過(guò)程,強(qiáng)調(diào)旅游活動(dòng)中食、住、行、游、購(gòu)、娛等全方位的低碳,這樣既可避免關(guān)于旅游資源、對(duì)象和過(guò)程的爭(zhēng)議,又可以突破旅游規(guī)模的限制。

3 我國(guó)發(fā)展低碳旅游的必要性

3.1 發(fā)展低碳旅游是中國(guó)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要形式

一方面,低碳旅游以減少二氧化碳的排放為核心,通過(guò)控制碳排放量來(lái)獲取旅游經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)等多重效益,其本身就屬于可持續(xù)旅游的范疇,必然會(huì)促進(jìn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。另一方面,我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面影響尤其是對(duì)生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響日益突出。旅游資源盲目開(kāi)發(fā),造成濫砍濫發(fā)、水土流失等生態(tài)問(wèn)題;旅游經(jīng)營(yíng)模式中造成的資源浪費(fèi)也對(duì)環(huán)境造成了污染;公眾環(huán)保意識(shí)缺乏更使得旅游活動(dòng)中產(chǎn)生大量垃圾,碳排放量隨之增加。這些無(wú)疑對(duì)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了威脅。可見(jiàn),發(fā)展低碳旅游是中國(guó)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

3.2 發(fā)展低碳旅游是我國(guó)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的重要途徑

低碳經(jīng)濟(jì)基本涵蓋了所有的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,由于旅游業(yè)具有產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的特點(diǎn),在發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期過(guò)程中,旅游業(yè)的貢獻(xiàn)不可小覷。旅游業(yè)涉及“食、住、行、游、購(gòu)、娛”六大領(lǐng)域,以旅行社、旅游飯店、旅游景區(qū)、旅游車船公司、旅游商貿(mào)公司等為主要內(nèi)容,對(duì)其他產(chǎn)業(yè)既有極大的依托性,又有極強(qiáng)的帶動(dòng)性。每一項(xiàng)旅游資源的開(kāi)發(fā)和利用,每一個(gè)旅游項(xiàng)目的建成,都會(huì)帶動(dòng)許多相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此,旅游業(yè)的低碳發(fā)展會(huì)帶動(dòng)其上下游產(chǎn)業(yè)的共同低碳化,從而可以在一定程度上促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.3 發(fā)展低碳旅游是應(yīng)對(duì)全球氣候變化的必然選擇

旅游業(yè)的發(fā)展與氣候變化有著密切聯(lián)系,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是旅游業(yè)易受氣候變化的影響。比如全球氣候變暖可能導(dǎo)致某些地區(qū)的原有生態(tài)環(huán)境發(fā)生變化,從而改變旅游者的旅游目的地。氣候變化給旅游業(yè)的發(fā)展帶來(lái)許多不確定因素,在一定程度上阻礙了旅游業(yè)的良好發(fā)展勢(shì)頭。因此,旅游業(yè)應(yīng)該致力于解決環(huán)境問(wèn)題,積極發(fā)展低碳旅游,為減少碳排放量承擔(dān)責(zé)任,維護(hù)和創(chuàng)造清潔健康的環(huán)境,從而實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3.4 發(fā)展低碳旅游是響應(yīng)我國(guó)節(jié)能減排政策的最佳手段

隨著全球能源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題的加劇,我國(guó)更加重視“節(jié)能減排”,并相繼出臺(tái)許多政策。而在減排的長(zhǎng)期過(guò)程中,旅游業(yè)將大有作為。有分析預(yù)測(cè),中國(guó)將在2020年超過(guò)法國(guó)、西班牙、美國(guó)而成為世界上第一旅游目的地。同時(shí),我國(guó)在哥本哈根氣候大會(huì)上承諾2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳減排40%-45%,可見(jiàn),旅游業(yè)的低碳發(fā)展是我國(guó)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)的重要手段,低碳旅游勢(shì)在必行。對(duì)于旅游業(yè)的環(huán)保發(fā)展,國(guó)家也有相關(guān)政策支持。2008年11月4日,國(guó)家旅游局正式了《關(guān)于旅游業(yè)應(yīng)對(duì)氣候變化問(wèn)題的若干意見(jiàn)》,指出氣候變化是長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程,旅游業(yè)要積極適應(yīng)氣候變化趨勢(shì),充分把握可利用因素,因勢(shì)發(fā)展,順勢(shì)發(fā)展。而發(fā)展低碳旅游正是旅游業(yè)應(yīng)對(duì)氣候變化問(wèn)題的必然選擇,是對(duì)該意見(jiàn)的最佳響應(yīng)形式。此外,國(guó)務(wù)院通過(guò)的《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》提出推進(jìn)節(jié)能環(huán)保,倡導(dǎo)低碳旅游方式。有關(guān)專家指出,該《意見(jiàn)》就是在減排的大背景下,國(guó)家為配合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的一個(gè)信號(hào),而旅游業(yè)將成為最大的受益行業(yè)。這表明發(fā)展低碳旅游無(wú)疑是響應(yīng)我國(guó)節(jié)能減排政策的最佳手段。

4 我國(guó)低碳旅游的發(fā)展對(duì)策

發(fā)展低碳旅游是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,需要政府、旅游企業(yè)和旅游者的共同參與。

4.1 政府

4.1.1 設(shè)立低碳旅游標(biāo)準(zhǔn)

在剛過(guò)去的兩會(huì)上,馬元祝代表建議加快制定推進(jìn)旅游業(yè)低碳建設(shè)的法規(guī),從法律和制度層面將低碳旅游標(biāo)準(zhǔn)化和制度化。政府部門可以對(duì)旅游景區(qū)、旅游交通和旅游飯店等制定嚴(yán)格的低碳標(biāo)準(zhǔn),并將其納入星級(jí)酒店和A級(jí)景區(qū)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中,加強(qiáng)旅游相關(guān)企業(yè)低碳的考核制度。對(duì)于高能耗、高排放、高污染的旅游企業(yè)按照其開(kāi)發(fā)利用資源的程度和污染破壞資源環(huán)境的程度征收排污稅、碳稅、污染產(chǎn)品稅等環(huán)境資源稅,從而加快整個(gè)旅游產(chǎn)業(yè)搶先進(jìn)入低碳旅游的步伐。

4.1.2 資金和政策支持

政府要制定政策鼓勵(lì)低碳旅游企業(yè)的發(fā)展,對(duì)該種企業(yè)在稅收等方面實(shí)行優(yōu)惠政策,激發(fā)旅游業(yè)開(kāi)展低碳旅游的積極性;同時(shí),對(duì)于旅游景區(qū)的低碳旅游項(xiàng)目,政府應(yīng)當(dāng)投入必要的資金,鼓勵(lì)旅游酒店、交通等相關(guān)旅游企業(yè)采用新能源、新材料,引進(jìn)先進(jìn)高效的節(jié)能減排技術(shù)。

4.1.3 加大低碳旅游的宣傳力度

政府應(yīng)加強(qiáng)各部門間的合作,共同宣傳綠色旅游、低碳旅游;多做公益廣告,強(qiáng)化公眾的環(huán)保意識(shí),使其了解低碳旅游,促進(jìn)公眾主動(dòng)進(jìn)行綠色消費(fèi),踐行低碳旅游,追求低碳生活。

4.1.4 開(kāi)展國(guó)際合作

低碳旅游是在應(yīng)對(duì)全球氣候變化、世界經(jīng)濟(jì)向“低碳經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)型的背景下產(chǎn)生的,我國(guó)發(fā)展低碳旅游必然要與國(guó)際接軌,采用國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的低碳管理模式,實(shí)現(xiàn)技術(shù)共享,以促進(jìn)我國(guó)旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展,提高其在國(guó)際上的整體競(jìng)爭(zhēng)力。

4.2 旅游企業(yè)

4.2.1 旅行社

作為旅游企業(yè)的重要組成部分,旅行社在低碳旅游中扮演著重要角色。首先,旅行社要積極開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)低碳旅游產(chǎn)品,倡導(dǎo)農(nóng)業(yè)旅游等新興旅游形式,減少二氧化碳的排放;其次,設(shè)計(jì)低碳旅游路線,以資源節(jié)約、環(huán)境友好型景區(qū)景點(diǎn)為重點(diǎn),可適當(dāng)設(shè)計(jì)徒步旅行路線、自行車旅行路線等,引導(dǎo)旅游者走向自然,熱愛(ài)自然、保護(hù)自然,減少碳排放,從而維護(hù)旅游的可持續(xù)發(fā)展。

4.2.2 旅游景區(qū)

旅游景區(qū)作為整個(gè)旅游活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),是減少旅游碳排放的一個(gè)重要渠道。旅游景區(qū)要從規(guī)劃開(kāi)發(fā)建設(shè)時(shí)就著眼于低碳,建立并執(zhí)行低碳評(píng)價(jià)制度,合理確定景區(qū)容量,科學(xué)設(shè)置游覽項(xiàng)目與設(shè)施;景區(qū)建筑應(yīng)盡量采用環(huán)保型材料,以太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等清潔能源代替化石能源;景區(qū)管理也要注重低碳,盡量減少辦公用電、辦公用紙等;此外,景區(qū)還可推廣重復(fù)使用的電子門票,使用生態(tài)公廁、環(huán)保垃圾箱等,發(fā)展低碳旅游環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。

4.2.3 旅游交通

交通是旅游的重要支撐,有著較大的節(jié)能空間。發(fā)展低碳旅游需要提倡公共汽車、電動(dòng)車、自行車等低碳或無(wú)碳的旅游交通方式,對(duì)于需要燃料的交通工具,要采用無(wú)污染的新能源,對(duì)于一些短程旅游者,在可能的情況下,可以適當(dāng)選擇徒步旅行或自行車旅行,這種環(huán)保的旅游方式既可以讓人接近自然、放松心情,又可以最小限度地減少碳排放量,從而為低碳旅游創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)。

4.2.4 旅游酒店

發(fā)展低碳旅游,酒店必須繼續(xù)堅(jiān)持“綠色飯店”的經(jīng)營(yíng)模式,通過(guò)前廳、餐飲、客房等各部門的節(jié)能降耗來(lái)推動(dòng)酒店的全面低碳化發(fā)展。酒店應(yīng)深入了解自身的能源消耗情況、能源的比例和種類、能源的使用效率,在此基礎(chǔ)上制定全方位的酒店能源管理計(jì)劃,并針對(duì)能源的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的諸如時(shí)間、溫度、壓力、洗滌量等方面的控制。同時(shí),酒店要減少一次性物品的使用,節(jié)水節(jié)電,合理利用常規(guī)能源,如煤、石油等,采用節(jié)能技術(shù),提高能源效率,盡量利用可再生能源,促使酒店向無(wú)污染的綠色方向發(fā)展。

4.3 旅游者

旅游者作為旅游活動(dòng)的主體,是促進(jìn)低碳旅游發(fā)展的主要力量。旅游者可以將低碳貫穿于整個(gè)旅游過(guò)程即吃住行游購(gòu)?qiáng)手?實(shí)現(xiàn)其自身真正的低碳旅游。在吃方面,旅游者可選擇以蔬菜和植物性食物等低碳食物為主;在住方面,旅游者可選擇綠色酒、小規(guī)模酒店或青年旅館等,減少能源消耗;在行方面,旅游者可選擇環(huán)保型交通方式,不乘或少乘飛機(jī),減少自駕游,選擇徒步旅行或自行車旅行,盡可能減少乘坐出租車的頻率;在游方面,旅游者可選擇生態(tài)旅游景區(qū)或去郊外旅行,自覺(jué)處理垃圾,維護(hù)環(huán)境,在享受自然風(fēng)光的同時(shí),為低碳做出貢獻(xiàn);在購(gòu)方面,不購(gòu)買過(guò)度包裝的旅游紀(jì)念品,使用帆布購(gòu)物袋,減少一次性用品的使用率;在娛方面,去一些放松心情的低碳娛樂(lè)場(chǎng)所,享受低碳環(huán)保的娛樂(lè)方式。這樣,旅游者在享受健康的旅游環(huán)境的同時(shí),也創(chuàng)造了健康的環(huán)境,有利于促進(jìn)低碳旅游的良性發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[2]劉嘯.低碳旅游――北京郊區(qū)旅游未來(lái)發(fā)展的新模式[J].北京社會(huì)科學(xué),2010(1):42-46.

倡導(dǎo)低碳生活的必要性范文第5篇

一、指導(dǎo)思想

以黨的十精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照國(guó)家發(fā)展改革委、《全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知)》通知》的宣傳解讀，切實(shí)提高全社會(huì)的節(jié)能意識(shí)、做到“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”的能力，最大程度地全社會(huì)人人參與節(jié)能，促進(jìn)全社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

二、目標(biāo)

發(fā)揮專電力專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極引導(dǎo)大客戶削峰填谷等和全社會(huì)每個(gè)家庭科學(xué)用電。

三、活動(dòng)主題：

（一）今年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能我行動(dòng)低碳新生活”。

（二）各地區(qū)、各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)，大力推進(jìn)節(jié)能減排工作。節(jié)能宣傳周期間，企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、軍營(yíng)、家庭等要把倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳重點(diǎn)，發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)，積極運(yùn)用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體，在全社會(huì)強(qiáng)化能源資源國(guó)情宣傳教育，普及合理用能、提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步提高全民節(jié)能意識(shí)。

（三）各地區(qū)節(jié)能主管部門要會(huì)同聯(lián)合主辦單位抓好本地區(qū)的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，制定社會(huì)影響力大、安排節(jié)能宣傳專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。各級(jí)節(jié)能監(jiān)察機(jī)構(gòu)和節(jié)能技術(shù)服務(wù)中心等單位要積極配合開(kāi)展宣傳活動(dòng)，持續(xù)推動(dòng)節(jié)能減排全民行動(dòng)。要通過(guò)舉辦展覽展示會(huì)、技術(shù)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，建立節(jié)能科普基地，印制宣傳海報(bào)、宣傳手冊(cè)，深入開(kāi)展能源資源和生態(tài)環(huán)境國(guó)情宣傳教育，倡導(dǎo)全社會(huì)進(jìn)一步把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為全民行動(dòng)。要會(huì)同有關(guān)部門積極倡導(dǎo)低碳消費(fèi)，組織好節(jié)能產(chǎn)品惠民工程，利用宣傳周大力推廣高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電機(jī)等。

（四）各部門要圍繞“節(jié)能我行動(dòng)低碳新生活”舉辦開(kāi)展各種節(jié)能宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，各部門要大張旗鼓的宣傳“十一五”節(jié)能減排的成果和經(jīng)驗(yàn)，廣泛宣傳節(jié)能、低碳發(fā)展理念；要結(jié)合夏季用電高峰形勢(shì)，加強(qiáng)有序用電，鼓勵(lì)節(jié)約用電，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，踐行節(jié)約行動(dòng)。各級(jí)機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門要繼續(xù)組織公共機(jī)構(gòu)能源緊缺體驗(yàn)、使用環(huán)保再生紙和抵制商品過(guò)度包裝等專項(xiàng)活動(dòng)，積極推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)厲行節(jié)約工作，發(fā)揮示范帶頭作用。各級(jí)教育行政部門要在各類學(xué)校廣泛開(kāi)展能源資源國(guó)情教育，通過(guò)實(shí)地體驗(yàn)等多種方式強(qiáng)化學(xué)生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。各級(jí)科技部門要積極宣傳節(jié)能新技術(shù)，運(yùn)用多種方式在全社會(huì)推廣普及節(jié)能、低碳技術(shù)。各級(jí)工業(yè)和信息化管理部門要組織工業(yè)企業(yè)總結(jié)和推廣節(jié)能增效的經(jīng)驗(yàn)和成效，繼續(xù)開(kāi)展“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”等活動(dòng)，組織電信運(yùn)營(yíng)商發(fā)送倡議節(jié)能減排的公益短信。各級(jí)環(huán)保部門要通過(guò)典型案例宣傳資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性，強(qiáng)化全民環(huán)保意識(shí)。各級(jí)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門要大力宣傳綠色建筑行動(dòng)和北方采暖地區(qū)集中供熱計(jì)量收費(fèi)改革成效等。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門要繼續(xù)深入開(kāi)展節(jié)能減排農(nóng)村行活動(dòng)，大力宣傳推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排技術(shù)與產(chǎn)品。各級(jí)商務(wù)部門要加強(qiáng)綠色飯店、綠色賓館建設(shè)，倡導(dǎo)公眾減少一次性用品使用。各級(jí)國(guó)資委要組織國(guó)有大中型企業(yè)開(kāi)展企業(yè)節(jié)能成效展，倡導(dǎo)企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，普及節(jié)能技術(shù)，降低能耗、提高能效，調(diào)動(dòng)相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)積極配合開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)。各級(jí)廣播影視部門要組織電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等媒體以新聞、專題等多種形式集中宣傳節(jié)能成就，播出倡導(dǎo)節(jié)能生活的公益廣告等。各級(jí)工會(huì)要繼續(xù)深入開(kāi)展“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，加強(qiáng)職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，動(dòng)員和組織職工為節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。各級(jí)共青團(tuán)組織要積極開(kāi)展以“四個(gè)一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）為主要內(nèi)容的主體實(shí)踐和宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)資源節(jié)約意識(shí)，強(qiáng)化青少年節(jié)能減排實(shí)踐。

四、活動(dòng)安排

（一）節(jié)能宣傳周部署階段

1、研究制定工作方案。結(jié)合各單位實(shí)際情況研究制定重點(diǎn)突出、針對(duì)性及可操作性強(qiáng)的節(jié)能宣傳周

活動(dòng)方案。

2、通過(guò)會(huì)議等形式層層動(dòng)員，全面部署，確保節(jié)能宣傳周活動(dòng)的貫徹落實(shí)。

（二）具體實(shí)施階段

1、營(yíng)造節(jié)能宣傳周氛圍。在企業(yè)、校園內(nèi)懸掛節(jié)能宣傳橫幅，張貼節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍。

2、組織主題活動(dòng)。各部門要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)進(jìn)行多形式、開(kāi)展全方位的節(jié)能宣傳，如組織專題講座、文藝晚會(huì)，宣傳節(jié)能知識(shí)等。

3、積極參加各部門組織的集中節(jié)能宣傳活動(dòng)。

（三）總結(jié)建制階段

節(jié)能宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，各部門要認(rèn)真總結(jié)本次節(jié)能宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況，建立節(jié)能宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制。

五、工作要求及流程

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各部門要把宣傳周活動(dòng)作為貫徹《實(shí)施辦法》的重要工作內(nèi)容，有計(jì)劃、有載體，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。