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缺少法律意識范文第1篇

1當(dāng)前我校大學(xué)生法律意識現(xiàn)狀

筆者于2012年3月對我校學(xué)生隨機進行問卷調(diào)查,收回有效問卷1028份,其中護理學(xué)院438份,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院227份,檢驗技術(shù)學(xué)院132份,藥學(xué)院106份,醫(yī)學(xué)信息系125份。問卷的內(nèi)容包括學(xué)生接受法律教育的基本情況、對法律了解的程度、對法律運用的程度、對法律信任的程度,以及對法律教育的愿望。經(jīng)過認真的核查分析,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀呈一下特點:

(1)大多數(shù)人普遍接觸法律較早,但極其缺乏參加和學(xué)習(xí)法律活動、知識的經(jīng)歷。調(diào)查顯示,各院系大學(xué)生在大學(xué)之前接觸法律分別為:護理學(xué)院74%;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院98%;檢驗技術(shù)學(xué)院99%;藥學(xué)院95%;信息學(xué)院94%。但是,在學(xué)生填寫的問卷中我們?nèi)卑l(fā)現(xiàn)了一個與之相矛盾的問題,當(dāng)問及“你經(jīng)常參加法律方面的活動嗎？”全校大學(xué)生選擇經(jīng)常參加的只有8%,有時偶爾參加的為32%,從來沒有參加過占到60%。在被問及“你經(jīng)?？捶煞矫娴碾s志嗎？”回答經(jīng)?？吹挠?1%,而偶爾看和從來沒有看過的占到了89%。當(dāng)問及“你聽過幾次關(guān)于法律方面的講座？”竟然有59%的學(xué)生回答只參加過一兩次法律講座。這說明,當(dāng)代大學(xué)生由于重視專業(yè)課程、外語過級考試、職業(yè)資格考試等的學(xué)習(xí)和準備,忽視法律安全知識的學(xué)習(xí)和掌握,自覺主動學(xué)習(xí)法律的主動性不夠。

(2)大學(xué)生擁有一定的法律知識,但在法治觀念上仍存在模糊認識,對法律體系的完整性掌握不夠,內(nèi)涵理解不夠全面。在問及“你能區(qū)別違法和犯罪嗎？”大學(xué)生回答能和不能、說不清的分別為51%和49%,大學(xué)生法律素養(yǎng)有待提高。在具體的法律概念調(diào)查問題上,只有極少一部分學(xué)生知道在校學(xué)生不能建立的是勞動關(guān)系,而不是勞務(wù)關(guān)系或婚姻關(guān)系。調(diào)查顯示:我校大學(xué)生認為在校生不能建立的是勞動關(guān)系的有16%、勞務(wù)關(guān)系的有53%、婚姻關(guān)系的有31%,大學(xué)生對勞動關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系的區(qū)別不了解。大學(xué)生對法律知識掌握不夠造成的直接后果就是對法律分類混淆不清,使他們在實踐中很難用法律武裝自己的頭腦,容易造成學(xué)法、懂法和守法的脫節(jié)。

(3)大學(xué)生對法律功能的認識比較透徹,但在具體法律實踐中,法律信仰又表現(xiàn)的比較脆弱。當(dāng)問及“你的權(quán)益受到侵害時,會通過法律解決嗎？”有82%的學(xué)生表示“會”,只有18%的學(xué)生表示不會。對法律運用方面,在問及“當(dāng)你參加勤工儉學(xué)時,你有意向和用人單位簽訂用工合同嗎？”根據(jù)反饋結(jié)果,大學(xué)生表示“有”的是59%,表示“沒有”的也達到了41%。調(diào)查發(fā)現(xiàn),我校大學(xué)生的法律意識已經(jīng)有了很大程度的覺醒和增強,大多數(shù)人認為法律對自己的用處大,但大多僅僅停留在感性認識水平上,理性認識不足,缺少運用所學(xué)法律解決現(xiàn)實問題的能力,出現(xiàn)了“知行不一”現(xiàn)象。

(4)大學(xué)生對法律知識的需求比較迫切,認同法制教育在學(xué)校應(yīng)該占有重要地位,但對于普法教育的形式應(yīng)豐富多彩、行之有效。在問及“你認為法制教育在學(xué)校應(yīng)該占有的地位是？”調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生認為“非常重要”和“重要”的占85%,認為“一般”的只有15%。而對于獲得法律常識的來源途徑的調(diào)查結(jié)果,有58%的大學(xué)生表示是通過講座和網(wǎng)絡(luò)以外的其他途徑來獲得法律常識。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)反饋來看,當(dāng)代大學(xué)生對法律知識的需求欲望比較強烈,絕大多數(shù)學(xué)生認為法制教育很有必要。在回答“你說知道的法律常識主要來源？”時,大多數(shù)人選擇了普法教育常規(guī)形式講座以外的其他形式,說明學(xué)校法制教育存在缺位,在教育方法和形式上應(yīng)與時俱進,采取行之有效的方法讓大學(xué)生法律意識深入人心。

2大學(xué)生法律意識調(diào)查結(jié)論研究分析

(1)從大學(xué)生對法律知識的需求和對法律功能的理解來看,我校大學(xué)生的法律意識整體狀況是好的。廣大學(xué)生認同法制教育在學(xué)校的地位和法律對個人生活的重要性。在日常學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生們依法維權(quán)的觀念得到增強。

缺少法律意識范文第2篇

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2015）12A-

0108-01

我國是社會主義法治國家，法律是維護社會安定與穩(wěn)定發(fā)展的重要基石，人們只有具備法律知識和法律意識，方能適應(yīng)時展的需要。中學(xué)生作為國家和民族未來發(fā)展的希望，更應(yīng)當(dāng)遵從這一發(fā)展需要，不斷地在現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)法律知識、培養(yǎng)法律意識、運用法律手段，從而健康地成長。下面，筆者結(jié)合教學(xué)實踐經(jīng)驗，談?wù)勊枷肫返陆處熑绾伟盐账枷肫返聦W(xué)科特點來提高學(xué)生的法律意識。

一、進行規(guī)則意識與守法觀念教育，實現(xiàn)法律意識培養(yǎng)由淺入深、循序發(fā)展

法律意識在本質(zhì)上是一種規(guī)則與秩序意識，學(xué)生只有認識規(guī)則、遵守秩序，方能夠形成較強的法律意識。在思想品德教學(xué)中，教師應(yīng)注重開展規(guī)則意識與守法觀念教育，在課程導(dǎo)入、教學(xué)滲透、日常交流等多個方面下功夫，使學(xué)生在思想和觀念上重視法律意識。例如，教學(xué)教科版思想品德教材七年級下冊的《規(guī)則與秩序》，筆者沒有急于進入課堂教學(xué)流程，而是隨機抽8個學(xué)生上臺，讓每個學(xué)生隨意從課文中選擇一段文字以不同的方言、語速、音量和語調(diào)同時進行朗讀，臺下的學(xué)生聆聽?！捌咦彀松唷笔降睦首x使得課堂一片嘈雜。筆者把握機會提出問題：“為什么會出現(xiàn)如此混亂不堪、嘈雜散亂的狀態(tài)？”學(xué)生們陷入了沉思，很快就意識到這是因為缺少“規(guī)則”導(dǎo)致“秩序”混亂。這樣導(dǎo)入課堂，自然地將規(guī)則意識與守法觀念的內(nèi)容引出，使學(xué)生能夠明白遵守規(guī)則與法律的重要性。

教師培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識與守法觀念，需要在日常行為中慢慢地滲透，一點一滴地進行培養(yǎng)。例如，筆者在帶領(lǐng)學(xué)生過馬路的過程中，以行人“闖紅燈”的現(xiàn)象為切入點，介紹了相關(guān)交通規(guī)則知識，收到了良好的效果。此外，筆者在日常工作與生活中以身作則，為學(xué)生樹立遵紀守法的榜樣，還開展了“遵規(guī)守紀向我看”活動。

二、構(gòu)建高效的思想品德課堂，加深學(xué)生對法律知識的理解

法律知識是思想品德課程的重要教學(xué)內(nèi)容之一，教師提高思想品德課堂教學(xué)效能，有利于學(xué)生深入理解法律知識和提高法律意識。在教學(xué)實踐中，教師可以通過創(chuàng)新課堂教學(xué)方法、豐富教學(xué)手段來構(gòu)建高效的思想品德課堂。

例如，教學(xué)教科版思想品德教材七年級下冊的《法律初探》，在課堂教學(xué)之初，筆者利用多媒體輔助教學(xué)對常用的法律知識進行了講解，使學(xué)生對其形成基本的認知和印象。接著，筆者用“知識競答”的形式來逐步加深學(xué)生的理解和認知，將學(xué)生分成多個小組，組織“教師提問，小組搶答”“小組之間競答”“小組內(nèi)部競答”等多種形式的問答活動，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效能。在學(xué)生初步了解相關(guān)法律知識的基礎(chǔ)上，筆者將事先準備好的小品《公交車故事》（偷盜案例）、情景劇《保護自我》（青少年保護案例）、案例演示《我的物品你別動》（物權(quán)法案例）等引入課堂，這引起了學(xué)生極大的興趣。隨后，筆者要求學(xué)生以小組為單位，開展“模擬法庭”活動。學(xué)生運用法律知識對相關(guān)案例進行“審判”，提升了學(xué)生應(yīng)用法律知識的能力。最后，筆者組織“課堂辯論賽”，讓學(xué)生圍繞“道德與法律的效力誰更大？”“未成年人是否需要法律照顧？”等辯題開展辯論。這樣教學(xué)，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性很高，學(xué)生的法律意識得到了提高，教學(xué)效果顯著。

三、課堂引導(dǎo)與課外延伸并重，提高學(xué)生的法律意識

中學(xué)生法律意識的提高是一個系統(tǒng)的過程，不僅要注重課堂層面的引導(dǎo)，同時也要注重課外延伸。

缺少法律意識范文第3篇

1 相關(guān)社會背景和主要目的

當(dāng)代大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀十分嚴峻。大學(xué)生的法律知識水平普遍不高。當(dāng)前我國大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎(chǔ)課不予以重視。同時大學(xué)生法律觀點偏差,法制觀念淡薄。很多大學(xué)生在他們的權(quán)利受到侵害時會選擇沉默，而不是去爭取他們的利益。這就會使大學(xué)生的法律意識會越來越淡，導(dǎo)致高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。

大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期。這一時期， 大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，努力提高和完善自己。加強大學(xué)生的道 德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)，是社會主義高等教育方針的基本要求，是歷史發(fā)展的必然需求，也是大學(xué)生自身成才的迫切需要。

2 調(diào)查對象的選擇與簡要情況

此次調(diào)查選擇的是天津理工大學(xué)在校及剛剛畢業(yè)的學(xué)生。

3 調(diào)查方法與過程

此次調(diào)查采用的是問卷調(diào)查的方法，在校內(nèi)展開不記名調(diào)查，共征集問卷139份。

4 調(diào)查內(nèi)容

分析和認識大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀，是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識的前提和基礎(chǔ)，對于實現(xiàn)建設(shè)社會主義法治國家的目標具有重要的現(xiàn)實意義。為進一步增強大學(xué)生的法律意識，促進大學(xué)生學(xué)法，知法，懂法，用法，特進行本次問卷調(diào)查活動，本次調(diào)查采用不記名方式。

調(diào)查結(jié)果及分析

你的性別

A男 45.61% B女 54.39% 你的你所在年級

A 大一 23.68% B大二65.79% C大三4.39% D大四6.14%

本次調(diào)查覆蓋面比較廣，男女比例較為平均

你對法律方面的問題

A很重視 40.29% B一般關(guān)心 56.12% C無所謂3.6% 你為我們大學(xué)生的總體法律意識情況如何

A很強13.67% B一般62.59% C較弱17.88% D很弱5.87% 作為一名大學(xué)生，在日常生活中你覺得法律與你的聯(lián)系程度怎樣 A 很緊密41.77% B 一般50.21% C幾乎沒有8.02%

被調(diào)查去的大學(xué)生平時對于法律方面，報以為所謂態(tài)度的是少數(shù)，但是重視程度明顯不足，多數(shù)同學(xué)都只報以一般關(guān)心，并且同時認為總體法律意識也只是一般。重視程度不夠，總體意識不強，這就是當(dāng)代大學(xué)生對于法律意識最重要的問題。

大多數(shù)同學(xué)的法律知識來源于課本與電視，課本上知識過于局限，過于書面化，沒有與實際生活很好的聯(lián)系。而電視上的，雖然有很強的靈活性，但是專業(yè)性不夠，甚至有可能還有錯誤，對接收知識的時間和空間有著很大的限制。

5 對于結(jié)果的評價分析

由于大學(xué)生法律意識是一個多要素、多層次的復(fù)雜系統(tǒng)，要精確全面地概括大學(xué)生的法律意識的現(xiàn)狀并非易事，所以本文只能結(jié)合調(diào)查結(jié)果，對當(dāng)前大學(xué)生的法律意識所存在的問題作一個粗淺的概括：

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來看，大學(xué)生都或多或少地知道法律的基本常識，并不是完全的法盲，每個學(xué)子從小到大受傳統(tǒng)的倫理道德的教育，對法律基本知識早已耳濡目染，盡管受到一些負面因素的影響，但是我院大學(xué)生整體的法律素質(zhì)還可以的，這里所說的只是基本常識，而不是深沉的理論，當(dāng)今我院大學(xué)生也沒有必要對法律學(xué)習(xí)得面面俱到。

缺少法律意識范文第4篇

我心中的中國夢是什么？是國家富強？是人民安康？這些詞語都相對太過空泛，真正的中國夢，就是盡我自己所能，認真學(xué)習(xí)，努力生活，實現(xiàn)自己的理想。

第一次聽到“中國夢”這個詞是在家里的餐桌上，邊吃飯邊看新聞聯(lián)播是我家很多年的傳統(tǒng)了。記者正在采訪路邊采訪一位老大爺“您覺得中國夢是什么？”聽到這里，我下意識地重復(fù)了一遍“中國夢？是啥？”這時，媽媽突然用“鄙視”的語氣說：“這你都不知道，最近老是說呀?！薄澳呛?，如果現(xiàn)在我是中央臺的記者，我來采訪你，你說說中國夢是什么？對此你有什么看法？”仿佛我真的是記者一般，媽媽輕輕地說：“我覺得中國夢是中國人的夢想，所有中國人的夢想合在一起就是中國夢，實現(xiàn)自己的夢想就是為祖國盡力。”“那你的夢想是什么？”媽媽笑了笑說：“我就希望你能好好念書，家里的店開得順利，你姥姥的病能快點好?！逼鋵嵨抑皇窍攵憾簨寢?，但她卻說得頭頭是道，媽媽一直為生計奔波，很少聽見她關(guān)心國家大事。原來我們每個人都在關(guān)注著國家的未來，或默默，或激昂。

我心中的中國夢是什么？是國家富強？是人民安康？這些詞語都相對太過空泛，真正的中國夢，就是盡我自己所能，認真學(xué)習(xí)，努力生活，實現(xiàn)自己的理想。從收到中國政法大學(xué)的研究生錄取通知書的那一刻起，我就立志要做一名有理想、有道德、有知識的法律人。身為學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我們的法律素養(yǎng)如何，將直接決定著我們的法制建設(shè)。

雖然我們學(xué)習(xí)了很多法律知識，但缺少法律實踐經(jīng)驗?，F(xiàn)實與理論總是有區(qū)別的，只學(xué)習(xí)書本上的知識會讓人難以區(qū)分實際生活中細小的區(qū)別，但法律往往以細節(jié)定成敗。我們?nèi)鄙僦鲃臃梢庾R，一直以來社會的輿論和思考法律的慣性都使我們被動地遵守法律，我們所學(xué)習(xí)的大部分是案例判決，感受到的是法律的無情，不能以積極的方式去思考法律。根據(jù)近年來的報道，大學(xué)生犯罪率呈明顯上升，“馬家爵”案、“劉海洋硫酸潑狗熊”案中，施暴者都出自名牌大學(xué)，有著極高的智商和學(xué)習(xí)能力，但他們的法律意識十分淡漠，不能用法律來指導(dǎo)自己的行為，不能將法律知識轉(zhuǎn)化為法律意識。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“教育的目的是為了達到自我教育的境界。”加強法律意識，對于維護社會和諧，建造穩(wěn)定的校園環(huán)境有著極為重要的意義。

“我有一個夢想。”馬丁·路德·金的夢想焉知不是美國人乃至世界人的夢想，追求公平、正義、平等、自由的路上有每個人的努力，每個人的堅持參與才有可能實現(xiàn)中國夢。畏首畏尾，瞻前顧后的不叫夢。美國人做了夢，于是他們現(xiàn)在富強文明；歐洲人做了夢，于是他們現(xiàn)在團結(jié)進步；日本人做了夢，于是他們現(xiàn)在富裕嚴謹，我們中國擁有優(yōu)秀品質(zhì)，我們也有自己的夢，我們承載著先人的夢想走到現(xiàn)在，先人已去但夢想永在，后人已來因夢想不滅。

缺少法律意識范文第5篇

[關(guān)鍵詞]新形勢 財務(wù)人員 法律意識

隨著經(jīng)濟全球化和我國經(jīng)濟的進一步完善和發(fā)展,我國財務(wù)管理工作發(fā)生了重大改變,而當(dāng)前財務(wù)人員的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、分析判斷能力與經(jīng)濟建設(shè)的高速發(fā)展還存在不少的差距,法律意識、原則性、責(zé)任感以及敢于與違法違紀現(xiàn)象抗爭的勇氣還有待進一步增強。

一、新形勢下增強財務(wù)人員法律意識的必要性

財務(wù)工作是指在國家法律、制度的指導(dǎo)下,按照資金運動規(guī)律運用和管理單位資金處理財務(wù)關(guān)系的經(jīng)濟活動,包括財務(wù)會計、財務(wù)審計、財務(wù)監(jiān)督等等。財務(wù)人員對單位的財務(wù)工作負有重大責(zé)任,甚至一個微小的失誤都將給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟損失。而隨著我國經(jīng)濟改革的深入和全球經(jīng)濟一體化,我國經(jīng)濟環(huán)境日益復(fù)雜,各種形式的財務(wù)犯罪、腐敗逐漸增多;新的財務(wù)準則、財務(wù)制度及其相關(guān)的規(guī)定不斷出臺,經(jīng)濟糾紛的外部形態(tài)也不斷翻新,財務(wù)人員對工作中必須的法律知識準備不足,無法應(yīng)對紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟局面,極大地限制了企業(yè)依法理財,制約了企業(yè)的發(fā)展。因此,財務(wù)人員應(yīng)不斷強化自身法律意識,學(xué)習(xí)財經(jīng)政策法規(guī),依法理財、規(guī)范財務(wù)行為,這對于維護我國經(jīng)濟秩序的和諧穩(wěn)定是十分必要的。

二、強化財務(wù)人員法律意識的途徑

根據(jù)財務(wù)工作的職業(yè)特征及我國經(jīng)濟發(fā)展的具體情況,強化財務(wù)人員法律意識的具體途徑有以下三種:

1.自我法律意識的提高

財務(wù)工作與經(jīng)濟利益聯(lián)系最為密切,財務(wù)人員是財務(wù)工作的直接參與者。如果財務(wù)人員具備足夠的法律意識,就可以自覺抵制來自各方面的壓力和誘惑,嚴格遵守財務(wù)法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。而財務(wù)人員在選擇財務(wù)職業(yè)之前,對此就要有清醒的認識。一方面,要及時了解并熟悉國家制定的各項財務(wù)法規(guī)、方針、政策,嚴格貫徹執(zhí)行和遵守經(jīng)濟法、會計法、審計法等相關(guān)法律制度;另一方面,要不斷增強自我修養(yǎng),堅持時事政策知識、財政稅務(wù)知識、企業(yè)管理知識等相關(guān)知識的學(xué)習(xí),提升自己的法律素養(yǎng)。財務(wù)人員要通過自我教育、自我鍛煉、自我修養(yǎng),將法律意識轉(zhuǎn)化為內(nèi)在精神品質(zhì),規(guī)范和約束自身財務(wù)行為,忠實地履行自己的工作義務(wù),努力做一個品質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作風(fēng)嚴謹、一塵不染的執(zhí)法者,為企業(yè)財務(wù)管理營造良好的法律環(huán)境。

2.加大法律培訓(xùn)的力度

據(jù)了解,企業(yè)財務(wù)人員在工作中出現(xiàn)失誤,往往不是因他們?nèi)狈ω攧?wù)專業(yè)知識造成的,正是由于他們?nèi)狈ο嚓P(guān)的法律知識、法律風(fēng)險意識以及缺少適宜、詳細的規(guī)范指引造成的。這與我國財務(wù)法規(guī)培訓(xùn)力度不夠有重大關(guān)系。為了能夠提高財務(wù)人員的法律意識,必須加大經(jīng)濟法律法規(guī)培訓(xùn)力度。目前,針對財務(wù)人員培訓(xùn)的形式有兩種,一種是崗前培訓(xùn),另一種是在職培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)一般是在校學(xué)習(xí)的形式,在這一階段,財務(wù)人員將會系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)技能及法律法規(guī),如《稅法》、《經(jīng)濟法》等等,但因為這樣的學(xué)習(xí)缺乏實踐操練,往往是紙上談兵,效果不甚理想;在職培訓(xùn)是指財務(wù)人員在具體的工作崗位上進行繼續(xù)學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)因為有實踐經(jīng)驗,效果較好,但學(xué)習(xí)時間受到限制,這就需要所在單位及領(lǐng)導(dǎo)提高對財務(wù)人員培訓(xùn)的重視,為財務(wù)人員提供學(xué)習(xí)和進修的機會。以上兩種培訓(xùn)方式各有利弊,只有揚長避短,將二者有機結(jié)合起來,使財務(wù)人員既能在崗前培訓(xùn)中樹立正確的法律意識,又能在今后的培訓(xùn)中繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握政治、經(jīng)濟、法律等知識,尤其是要懂得與財務(wù)業(yè)務(wù)密切相關(guān)的證券、金融、保險、稅收、貿(mào)易等經(jīng)濟法律知識,對財務(wù)人員提高法律風(fēng)險意識,更好為經(jīng)濟活動服務(wù)具有極為重要的現(xiàn)實意義。

3.增強法律監(jiān)督的效力

加大法律監(jiān)督力度是強化財務(wù)人員法律意識的有效途徑。財經(jīng)法規(guī)是經(jīng)濟工作的準則,健全的財經(jīng)法規(guī)是制止和防范財務(wù)人員利用經(jīng)濟政策的可選擇性以及財務(wù)職業(yè)之便,主觀蓄意職務(wù)犯罪的保證。涉及企業(yè)財務(wù)管理的經(jīng)濟法律規(guī)范必須加強和完善。就經(jīng)濟監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)而言,不但要促進企業(yè)內(nèi)部財政體系的監(jiān)督和審計,更應(yīng)盡快完善和健全以行業(yè)自律監(jiān)管為核心的社會監(jiān)督體系,以此約束和監(jiān)督企業(yè)的財務(wù)工作;同時,國家財政、審計、證券監(jiān)管部門依法等國家經(jīng)濟部門也要加強對企業(yè)財務(wù)檢查和審計,尤其是要加強對財務(wù)準則、制度執(zhí)行的監(jiān)督檢查,以約束財務(wù)人員的財務(wù)行為。同時還要提高法律責(zé)任的確定性,做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究,明確規(guī)定具體的懲治措施,根本上加大對職務(wù)犯罪地執(zhí)行力度和處罰力度,真正使經(jīng)濟法律法規(guī)成為人們自覺遵守的高壓線,督促財務(wù)人員能夠在準則、制度及相關(guān)法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)進行選擇、判斷。

三、結(jié)語

要充分重視加強財會人員的法律意識建設(shè),通過在職培訓(xùn)、自我修煉、法律監(jiān)督等多種形式,加強對財務(wù)隊伍的培養(yǎng),要不斷強化法律法規(guī)意識,適應(yīng)市場經(jīng)濟條件下理財?shù)男枰?、我國加入世貿(mào)組織后與國際會計慣例接軌的需要?？偠灾?新時期的財務(wù)人員應(yīng)從思想觀念、財務(wù)管理和實踐、財務(wù)模式等應(yīng)用上進行創(chuàng)新,遵守相關(guān)政策、法規(guī)、制度,認真履行財務(wù)工作職責(zé),適應(yīng)我國目前經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀,在這個飛速發(fā)展的經(jīng)濟時代承擔(dān)起更為重要的角色。

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