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karamay experimental middle school luo jintao
good afternoon, my dear friends and the honorable judges.
i’m very glad to be here and give you my speech. i hope we all can enjoy the time. now, today my topic is: “a small truth to make life 100%”.
as a young english teacher, i have to face different kinds of students and deal with trivial things every day. life goes on, but sometimes it’s becoming frustrating and i feel very tired. how to make my life become better? i’m always seeking for the answer. fortunately, when i read a magazine one day, i found the truth to make my life 100%. today i would like to share it with you.
now, my dear friends, let’s do an interesting test together and then you will find the secret by yourself! as we all know, there are 26 alphabets in english, a to z. against them we have the numbers 1% to 26%. if a is equal to 1%, and b to 2%, and so on, until z is equal to 26%, then can you guess what can make our life 100%? that is to say, what can make our life perfect?
some of you may suggest “money”. however, after calculating, you’ll find it only comes to 72%. now try a few more. knowledge? yes, knowledge is power! but this time it only comes to 96%. how about love? that only shows at 54%. luck does even worse, only at 47%. though most of us think this is the most important.
then what makes 100%? hard work? closer, 98%. but not exact. now, what on earth can make life 100%? well, every problem has a solution, only if we perhaps change our attitude. yes! only attitude comes out at 100%.
many of the gifts we have been given have been distributed unfairly. we all wish we had the ability of the talented, the money of the rich, and the luck of the beautiful. but none of these matter. there is only one thing we all have equally and can always control even in the worst situations. and that is our attitude.
life is 10% what happens to you and 90% how you react to it. therefore, attitude is the thing that shapes who you are the most.
attitude is everything. now, my dear friends, please give the world a sunshine smile. change your attitude and enjoy every minute in your life.
The story with English and me
Helloeveryone,it is glad to meet you,my name is Nong Yanxing,you can also call meVirita, It’s my English name. I am a Howell School’s girl and I am an outgoinggirl too, so I like playing jokes with others.
I am fourteen years old and I have learntEnglish for six years now I’ve loved English since the first time, I’ve heard it from a tape. The voice from thetape was very wonderful and the language was so nice .That time I thought,how wonderful the language is! And if I can speak English as well as thespeaker in the tape,that will be amazing! So I asked mymum:“Can I learn English I really love it!” “Of courseyou can,but are you sure about it Can you insist onit ” She was a bit excited. “Of course I can,mum. Ilove it very much,I want to learn it. ”I saidconfidently,“Oh,my good kid,you are very good,I am so excited about youare interested in English. ”She gave me a sweet hug. We laughed together. Then,I’ve started my English learning way.
Atthe beginning,I lovedEnglish because it sounds comfortable ,but I can’t believe that how difficultto learn English grammar. Then I felt tired, and I really want to give it up. Buton that main time,my English teacher found me was a bitstrange,“What wrong with you,Virita You look a bit strange.” “Nothing, I just think English grammar is sodifficult. It is boring,I don’t want to learn itanymore!” “Why?Youcan’t give it up,Virita. I can help you just trust me.”“Really ” “Of course!” Then she helped me with my English grammar after classeveryday. She told me how to find a good way for my own to learn Englishgrammar. How to find a good way to remember the English new words. She told metry to love English! Interests is thebest teacher! So my English marks improve very fast. And in the finally exam,I got the best marks at school. I was so happy .But my Englishteacher warned me again “Don’t be proud of it. Hasty climbers have the suddenfalls. You should come on!”
I also like watching Holly Wood movies, forexample, The Green Man in the Avengers is very strong and V in V of vendetta isvery cool. Most of actors and actresses speak English in the film, and I reallywant to understand the whole meaning about a film without any caption one day. Itis difficult for me to make it come true. I should work harder.
English is a very beautiful language .And itis my friend,a realfriend. Although I can’t feel it with my hands, but I can feel it with myheart. English brought me a lot and I have a big dream about English. To make itcome true ,I should work harder and learn more Western culture. We’ll love eachother more and more.
Thisis the story with English and me.
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,英語(yǔ)讀書(shū)社舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽,以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
“讀書(shū)改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來(lái)”(Reading changes life, learning shapes future)
三、活動(dòng)目的
為了給每位喜愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富大家的第二課堂生活并配合學(xué)院關(guān)于第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的實(shí)施,同時(shí)充分挖掘個(gè)人的潛能,增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高綜合能力,英語(yǔ)讀書(shū)社及外語(yǔ)系團(tuán)總支特此舉行以“讀書(shū)改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(lái)"(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽,相信本次活動(dòng)能給大家?guī)?lái)意外的收獲并能夠終生受用。
四、主辦單位及承辦單位
主辦單位:院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位:英語(yǔ)讀書(shū)社和外語(yǔ)系團(tuán)總支
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
預(yù)賽地點(diǎn):主教學(xué)樓819
決賽地點(diǎn):行政樓四樓
六、活動(dòng)流程
(1) 活動(dòng)前期宣傳:
由宣傳部負(fù)責(zé),其他各部門(mén)做好配合工作,宣傳形式以張貼海報(bào)為主。
①進(jìn)班宣傳具體分配如下:
A:外語(yǔ)系: 胡凱 王書(shū)榮
B:計(jì)算機(jī)系 劉國(guó)王陳義
C:經(jīng)管系: 紀(jì)慧芳 劉釗釗
D: 建工系: 田宏苗 江麗莎
E:生物工程系:方仕彬 馮娟娟
F:機(jī)電系: 李艷茹 向紅霞
G:旅游系: 朱迪 賈小敏
H:人文系: 楊發(fā)生 李國(guó)石
或由各系團(tuán)總支幫助協(xié)調(diào)宣傳
②在二樓大廳報(bào)名人員分配如下:
中午:王陳義 李艷茹
下午:向紅霞 賈曉敏
中午: 朱迪 紀(jì)慧芳
下午:田宏苗 江麗莎
(2) 人員分配
A:本次決賽現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委有:
院團(tuán)委書(shū)記:向麗
學(xué)工處副處長(zhǎng):李笑陽(yáng)
院團(tuán)委科長(zhǎng):唐燕妮
外語(yǔ)系主任:何啟明
外語(yǔ)系副主任:黃家海
外語(yǔ)系書(shū)記:賴聲雁
外語(yǔ)系教務(wù)科科長(zhǎng):孫華
外語(yǔ)系學(xué)生科科長(zhǎng):劉洪嵐
外語(yǔ)系專(zhuān)業(yè)老師:朱行梅 姚偉 王偉 吳紹杰 曾曉芳 尹彪等
B:英語(yǔ)讀書(shū)社機(jī)構(gòu)成員任職情況:
決賽主持人:
茶水服務(wù):王陳義 田宏苗 朱迪 李艷茹
現(xiàn)場(chǎng)話筒及音響試音:
現(xiàn)場(chǎng)秩序:由紀(jì)檢部負(fù)主要責(zé)任,其他各部門(mén)共同配合。
拍照: 李艷茹
遞分人員:賈曉敏 王書(shū)榮
統(tǒng)分人員:向紅霞馮娟娟
引導(dǎo)老師入場(chǎng)人員:隨機(jī)
(3)參賽選手要求
1、參賽人員自由報(bào)名,參賽人數(shù)不限:
2、在校學(xué)生,性別、年齡不限。
3、主題由主辦方選定后,選手們?cè)僮詳M題目,要求內(nèi)容積極、健康、向上。
4、如有背景音樂(lè),則自帶光碟。
“培養(yǎng)科學(xué)研究精神,提高實(shí)踐創(chuàng)新能力”科技英語(yǔ)演講比賽
二、活動(dòng)主題
“科技創(chuàng)新,"英"為有你”
三、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力,充分展示校園科技創(chuàng)新活動(dòng)成果,全面推動(dòng)全校學(xué)風(fēng)建設(shè),我校決定舉辦“XX年大學(xué)生科技節(jié)”系列活動(dòng),在此次科技節(jié)系列活動(dòng)中,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院決定在近期舉辦一場(chǎng)科技英語(yǔ)演講比賽。
四、活動(dòng)背景
在21世紀(jì)的今天,英語(yǔ)在國(guó)際交流中的作用不言而喻,隨著我國(guó)科技的不斷發(fā)展,人才要求的日益提高,科技英語(yǔ)變得十分重要;學(xué)好科技英語(yǔ),掌握流暢的口語(yǔ)是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必備的素質(zhì)。因此,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委準(zhǔn)備在近期舉行一場(chǎng)“培養(yǎng)科學(xué)精神,提高實(shí)踐創(chuàng)新能力”為主題的科技演講比賽。
五、活動(dòng)范圍及對(duì)象
活動(dòng)對(duì)象是我校全體在校大學(xué)生,其中本學(xué)院大一大二每?jī)蓚€(gè)班至少派出一位參賽選手,其他同學(xué)亦可以以個(gè)人名義報(bào)名參加。
六、比賽具體流程
〈一〉初賽
初賽以學(xué)院為單位進(jìn)行,由各學(xué)院老師和同學(xué)選出至少一名選手參加外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的復(fù)賽。
初賽在8日前結(jié)束。
<二>復(fù)賽
復(fù)賽以外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為單位,評(píng)委由外院老師和學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員共同組成。 經(jīng)過(guò)初賽的選拔,我們會(huì)選出11名優(yōu)秀選手參加全校決賽。
復(fù)賽時(shí)間暫定11月9號(hào)。
〈三〉決賽
復(fù)賽在50號(hào)樓503舉行,評(píng)委由外院老師及外教組成。
復(fù)賽日期暫定11月12號(hào)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容要求:主題鮮明,內(nèi)容清楚、結(jié)構(gòu)清晰、中心突出,合理展開(kāi)、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng),內(nèi)容生動(dòng)、不枯燥,能吸引聽(tīng)眾注意力。 (30分)
2、語(yǔ)言要求:使用標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)或美國(guó)英語(yǔ)。語(yǔ)言準(zhǔn)確(發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合適,用詞準(zhǔn)確、相關(guān)),語(yǔ)言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏等)。 (30分)
3、技巧要求:自信,有感情與氣勢(shì);注意手勢(shì)、眼神與身體語(yǔ)言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃);適當(dāng)使用修辭手段(比喻、類(lèi)比等)。 (30分)
4、時(shí)間控制:定題演講在2分30秒時(shí)有工作人員提示,超過(guò)3分15秒,或不足2分45秒,扣1-5分。 (10分)
5、道具使用:定題演講中允許使用實(shí)物、圖片等輔助道具,但僅限使用一次道具,使用道具過(guò)多將被酌情扣分。
評(píng)獎(jiǎng)與獎(jiǎng)勵(lì):
決賽產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、10月28號(hào)通知各學(xué)院,請(qǐng)他們于11月8月號(hào)前選出至少一名參加復(fù)賽的同學(xué)。
2、提前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地,申請(qǐng)展板攤位。
3、制作宣傳海報(bào)兩份,設(shè)計(jì)宣傳單并復(fù)印若干份,提前宣傳整個(gè)活動(dòng)
4、做好活動(dòng)所需材料的準(zhǔn)備:把干事分為兩組,宣傳小組和設(shè)計(jì)小組,設(shè)計(jì)小組主要負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單、邀請(qǐng)函、獎(jiǎng)狀的設(shè)計(jì)和決賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)布置方案、物資準(zhǔn)備,而宣傳小組主要負(fù)責(zé)初賽到?jīng)Q賽的宣傳,并且負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。
5、聯(lián)系好各部門(mén)的同學(xué)過(guò)來(lái)協(xié)助、幫忙
6、在新聞部調(diào)用同學(xué)準(zhǔn)備負(fù)責(zé)拍攝,制作現(xiàn)場(chǎng)ppt等技術(shù)工作
九、宣傳方案
通過(guò)各學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12
十、活動(dòng)流程
復(fù)賽:
19:00主持人介紹評(píng)委及比賽相關(guān)規(guī)則
19:05---20:30選手比賽
20:30 主持人宣布進(jìn)入決賽的選手,歡送評(píng)委,復(fù)賽結(jié)束
賽后工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
決賽:
下午6:00 工作人員入場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作
6:35觀眾入場(chǎng)
6:45嘉賓入場(chǎng)
7:00由活動(dòng)主持人介紹出席嘉賓,并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)
7:05活動(dòng)正式開(kāi)始
7:05---7:40上半場(chǎng)選手演講比賽,每位選手演講完后評(píng)委打分,主持人報(bào)分?jǐn)?shù),工作人員登記好分?jǐn)?shù)
7:50----8:25下半場(chǎng)選手演講比賽
8:30主持人宣布獲獎(jiǎng)選手名單,嘉賓向獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),合影留念。比賽結(jié)束,由嘉賓做總結(jié)陳詞。
賽后工作人員整理比賽現(xiàn)場(chǎng)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)2張10元
彩帶等現(xiàn)場(chǎng)布置裝飾品40塊
獎(jiǎng)狀8張8塊
水20元
篤行之星英語(yǔ)演講比賽
活動(dòng)背景:
在篤行文化活動(dòng)月之際,為了豐富文化月的內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,篤行工作站決定舉辦篤行之星英語(yǔ)演講比賽
活動(dòng)目的:
1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富大學(xué)生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。
〈4〉加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。
〈5〉通過(guò)舉辦活動(dòng),為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
主辦單位:
篤行學(xué)術(shù)部
協(xié)辦單位:
篤行各團(tuán)總支
參賽對(duì)象:
篤行全體學(xué)生
活動(dòng)前期:
1、 制作海報(bào)5張,比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門(mén)口(2張)
2、 比賽前一周再一次張貼海報(bào)(篤行工作站宣傳欄),對(duì)此次大賽進(jìn)行宣傳。若有企業(yè)贊助,為企業(yè)專(zhuān)門(mén)策劃宣傳海報(bào)。
3、 比賽前一周在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門(mén)口,通往食堂的過(guò)道),與比賽當(dāng)天轉(zhuǎn)置比賽現(xiàn)場(chǎng)。
4、 比賽前一周在篤行門(mén)口及食堂門(mén)口發(fā)放報(bào)名表
5、 各團(tuán)支書(shū)鼓勵(lì)推薦有此方面特長(zhǎng)的人參加
6、 進(jìn)行初賽時(shí),并配以同期的海報(bào)和學(xué)校電臺(tái)宣傳
活動(dòng)開(kāi)展:
比賽分為初賽和決賽兩階段:
初賽:
1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%
2、每十個(gè)選手一組,在特定的場(chǎng)景下,自由發(fā)揮想象,可以找搭檔表演也可個(gè)人表演,看誰(shuí)能吸引評(píng)委的注意。準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘,表演3分鐘。60%
初賽決出十名選手參加決賽
決賽:
1.選手2分鐘的自我介紹30%
2、.故事接龍:選手分兩組進(jìn)行
由評(píng)委給出一個(gè)開(kāi)頭,選手根據(jù)編號(hào)講故事接下去,每人可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行接龍,可適當(dāng)穿插表演,每人時(shí)間上限為2分鐘,下限一分鐘。35%
評(píng)分細(xì)則:
初賽評(píng)委:2名英語(yǔ)老師、2名海外學(xué)生(精通外語(yǔ))
決賽評(píng)委:2名中國(guó)英語(yǔ)老師、2名外教
1、現(xiàn)場(chǎng)打分
2、根據(jù)選手的應(yīng)變能力、表現(xiàn)力、臺(tái)風(fēng)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)給分(總分100)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名
單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳才藝獎(jiǎng),最佳人氣獎(jiǎng),最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
場(chǎng)地布置
主持人服裝租用費(fèi)
海報(bào)宣傳費(fèi)
文件資料費(fèi)
標(biāo)語(yǔ)橫幅
礦泉水
獎(jiǎng)品
證書(shū)
活動(dòng)后期宣傳:
1.學(xué)校電臺(tái)持續(xù)跟蹤報(bào)道
2.校內(nèi)平面媒體:《廈大青年》、篤行園區(qū)報(bào)刊對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
3、廈大BBS上設(shè)專(zhuān)欄報(bào)道。
六、宣傳方式
1.前期宣傳
&海報(bào),橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式
&在報(bào)名活動(dòng)前,將會(huì)舉辦一個(gè)外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì),以鼓勵(lì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員積極參賽
2.中期宣傳
&公布進(jìn)入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時(shí)間;地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&在公布復(fù)賽,決賽名單的同時(shí),將會(huì)在學(xué)校展開(kāi)以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學(xué)們的關(guān)注度,并以此激勵(lì)自己.
3.后期宣傳
&將活動(dòng)的最終結(jié)果以海報(bào)形式向全體師生公布.
&對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,以問(wèn)卷調(diào)查形式,統(tǒng)計(jì)本活動(dòng)的得失之處,作好賽后處理工作. 集思廣益,以增進(jìn)交流,收集意 見(jiàn),促進(jìn)活動(dòng)的不斷完善和發(fā)展。
&聯(lián)系校內(nèi)媒體,中南青年,校報(bào),廣播臺(tái)及校團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
&依據(jù)調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估和總結(jié)。
&向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛.
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