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立春的詩范文第1篇

關(guān)鍵詞：宋代詠春詩；游春；惜春；尋春

中圖分類號：I222 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）15-0129-02

中國古代詩歌作為經(jīng)典文學(xué)體裁，傳世佳作不勝枚舉；四季時令作為人類活動的直接環(huán)境，從生理至心理層面影響著人們的生活狀態(tài)。古代詩歌中描寫春夏秋冬的歲時節(jié)令詩多如滿天星斗，而宋詩中的詠春詩，因其特有的理性清明與淡泊從容，引發(fā)了讀者獨到的審美感受與人生體悟。

一、游春的賞心與樂事

宋代是華夏文明集大成的時代，習(xí)俗繁多，在光景融和、晴風(fēng)蕩漾的春日，宋人就有著形形的游春風(fēng)俗。以下我們可通過若干片斷來體會當時的人情風(fēng)貌。

1.出郊原

“清明交三月，節(jié)前兩日謂之寒食?！车谌占辞迕鞴?jié)……官員士庶，俱出郊省墳，以盡思時之敬。車馬往來繁盛，填塞都門。宴于郊者，則就名園芳圃，奇花異木之處；宴于湖者，則彩舟畫舫，款款撐駕，隨處行樂。此日又有龍舟可觀，都人不論貧富，傾城而出，笙歌鼎沸，鼓吹喧天”[1]11，吳自牧在《夢梁錄》中再現(xiàn)了一幅都城人出郊踏青，傾城游賞的清明春游圖景。孟元老的《東京夢華錄》也有清明時節(jié)“都城人出郊”[2]178的記載。寒食與清明都是宋人的重大節(jié)日，邵雍《眷游》亦有句云“人間佳節(jié)唯寒食”，在此時節(jié)出郊原春游，乃宋時風(fēng)俗。陽春三月，雪化冰殘，蟄伏了一冬的詩人不再囿于冬日室內(nèi)的“擁爐傾小蠻”（文彥博，《雪中樞密蔡諫議借示范寬雪景圖》），轉(zhuǎn)而奔向山間溪頭，尋芳討勝，極目騁懷。

清明時節(jié)出郊原，寂寂山城柳映門。水隔淡煙修竹寺，路經(jīng)疏雨落花村。（楊徽之，《寒食寄鄭起侍郎》）

山雨蕭蕭作快晴，郊園物物近清明?；ㄈ缃庹Z迎人笑，草不知名隨意生。（李彭，《春日懷秦髯》）

高田二麥接山青，傍水低田綠未耕。桃杏滿村春似錦，踏歌椎鼓過清明。（范成大，《春日田園雜興十二絕》其三）

詩人置身春日郊野，心緒與景物一起明快起來，這美麗純樸的田園風(fēng)光，濾去了塵囂，圈點出一片生機盎然的心境。宋人重思慮，明物理，提倡平淡詩風(fēng)，在這種理性心態(tài)的節(jié)制下，詩中的情緒看似波瀾不驚，但詩境并不清冷，字字背后皆蓄藏著詩人情感的涌動，呈現(xiàn)出“外枯而中膏，似淡而實美”[3]2110的特質(zhì)。

2.春社

立春后第五個戊日為春社，是祈福豐年的重要節(jié)日。農(nóng)家在這一天祭祀土地神，迎神賽會，熱鬧非凡。春社早見于《周禮》，至宋代非常盛行，據(jù)吳自牧的《夢梁錄》，“立春后五戊日為社，州縣祭社稷，朝廷亦差官祭于太社、太稷壇。州府自收燈后，例于點檢酒所開支關(guān)會二十萬貫，委官屬差吏雇喚工作，修飾西湖南北二山，堤上亭館園圃橋道、油飾裝畫一新，栽種百花，映掩湖光景色，以便都人游玩。”[1]6對熱愛傳統(tǒng)文化的詩人而言，春社是一場視覺和精神盛宴。“社下燒錢鼓似雷，日斜扶得醉翁回”（范成大，《春日田園雜興十二絕》其五），“今朝社日停針線，起向朱櫻樹下行”（張籍，《吳楚歌詞》），“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”（陸游，《游山西村》），詩人不僅以淡雅平實、樸實自然的筆觸描摹出家鄉(xiāng)春社的歡騰圖景，更對民風(fēng)民俗的傳承贊譽有加。

3.文士雅集

如果說出郊原和春社是全民的狂歡，雅集則是文人士大夫階層特有的游春消閑方式。宋代重視人才的選拔，廣開科舉，錄取人數(shù)大幅增加，文人階層擴大。宋代文士雖多挑燈撫卷的書齋時光，但在日麗風(fēng)暖的春光中，也紛紛相約游賞，把臂同行，飲酒賦詩，切磨箴規(guī)。

小園豈是春來晚？四月花飛入酒杯。都為主人尤好事，風(fēng)光留住不教回。（黃庶，《和陪丞相聽蜀僧琴》）

洛浦林塘春暮時，暫同游賞莫相違。風(fēng)光不要人傳語，一任花前盡醉歸。（文彥博，《清明后同秦帥端明會飲李氏園池》）

宋代夜間活動極為興盛。吳自牧《夢梁錄》曰：“杭城大街，買賣晝夜不絕，夜交三四鼓，游人始稀”，詩人與友人們亦不滿足于在晴風(fēng)麗日的光景中集會，他們欣然趕赴明月的邀約?！盎ㄩg置酒清香發(fā)，爭挽長條落香雪。山城酒薄不堪飲，勸君且吸杯中月。洞簫聲斷月明中，惟憂月落酒杯空。明朝卷地春風(fēng)惡，但見綠葉棲殘紅?！保ㄌK軾，《月夜與客飲酒杏花下》）落花與酒香、洞簫聲與月華流轉(zhuǎn)出了一個清澄幽雅的境界，人生如寄的體會讓詩人與賓客更加珍惜生命中的情誼與佳辰。

二、惜春的理智與情感

“凍雷驚筍欲抽芽”，春天一到，天地間陽氣萌動，萬物競發(fā)，萬戶耕種。這大好的春光，卻總是走得那樣急。宋人夏天的夢常常做得興致盎然、意猶未盡，“樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲”（蘇舜欽，《夏意》），而在春日中一覺醒來，多生出春芳凋歇、流年如梭的感慨。

綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。（歐陽修，《豐樂亭游春三首》之一）

故園今日海棠開，夢入江西錦繡堆。萬物皆春人獨老，一年過社燕方回。似青如白天濃淡，欲墮還飛絮往來。無那風(fēng)光餐不得，遣詩招入翠瓊杯。（楊萬里，《春晴懷故園海棠二首》）

午枕花前簟欲流，日催紅影上簾鉤。窺人鳥喚悠揚夢，隔水山供宛轉(zhuǎn)愁。（王安石，《午枕》）

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”（晏殊，《示張寺丞王?？薄罚未鸁崃冶挤诺孛鑼戀p春戲春的詩作已較唐朝大幅減少，詩人更多地站在生命全局的角度，將眼前的春景置于年復(fù)一年的季節(jié)交替和興衰往復(fù)的造化規(guī)律中，進行理性遠觀。又譬如王安石的《午枕》：“百年去悠悠，不復(fù)吹簫向此留。野草自花還自落，鳴鳩相乳亦相酬。舊蹊埋沒開新徑，朱戶欹斜見畫樓。欲把一杯無伴侶，眼看興廢使人愁。”短暫，人生百年也似一場，“人稟七情，應(yīng)物斯感；感物吟志，莫非自然”[4]48，但詩人看到野草的花落榮枯、鳴鳩的相乳相酬，能夠體會到正是這新舊交替的規(guī)律使得自然界得以欣欣向榮、正常運轉(zhuǎn)，正如宋初晁炯《意不求如》詩曰：“風(fēng)花榮速落，水月凈明深。物物觀天理，資吾入道心”，這是宋人的理性修為，體現(xiàn)出一種萬物靜觀皆自得的生命境界。

宋人的惜春之情既體現(xiàn)在“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”（蘇軾，《東欄梨花》）這種人生如寄的感慨中，也顯露在“紅紫飄零草不芳，始宜攜杖向池塘。看花應(yīng)不如看葉，綠影扶疏意味長”（羅與之，《看葉》）這份閑定自適的心態(tài)間；既表現(xiàn)在“身閑酒美惜光景，唯恐鳥散花飄零”（歐陽修，《啼鳥》）這般細微的思量里，也蘊含在“春風(fēng)取花去，酬我以清陰”（王安石，《半山春晚即事》）這份眷戀與曠達并存的情懷中。宋代儒釋道共存，文化氛圍濃厚，學(xué)風(fēng)自由寬松，宋人注重理性思考和歸結(jié)人倫物理，這種重思辨的精神特質(zhì)發(fā)而為詩，使在唐代流連光景、綺麗艷的詠春詩在宋代具有自成一格、深入淺出的理趣?！八卧娨砸鈩?，故精能，而貴深折透辟”，繆越在《論宋詩》中如是說。宋詩著重于探求事物表象之中義理，宋代的詠春詩大多透過陽春煙景，思索融融春日背后自然造化的法則和規(guī)律，強調(diào)以冷靜的態(tài)度對人生宇宙進行分析解讀。

三、尋春的寄寓與哲思

宋代學(xué)風(fēng)濃郁，教育規(guī)模擴大，士人入仕數(shù)量增多，而與此相應(yīng)的是，朝廷對官員的罷黜也更為頻繁，宋代貶謫流放者超過前朝。詩人們在經(jīng)受貶謫的失意與苦悶的同時，尚能理性看待逆境對自身人格的鍛造與錘煉：“人似秋鴻來有信，事如了無痕”，前塵隔海，揮揮衣袖，自是超然曠達；身處“春風(fēng)疑不到天涯，二月山城未見花”的遠僻之地，亦保有“曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟”（歐陽修，《戲答元珍》）的心境?！俺侵形词∮写汗?，城外榆槐已半黃”（唐庚，《春日郊外》），在乍暖還輕寒的早春時節(jié)，善感的詩人們便出郊去尋覓天地之間那星星點點、遮遮掩掩的春意?！斑€家五度見春容，長被春容惱病翁。高柳下來垂處綠，小桃上去末梢紅”（楊萬里，《南溪早春》），早春不僅呈現(xiàn)出視覺上的光和景明，更有解凍心靈的功效，在標舉性理、淡然自得的宋人心中，早春成為一種人格精神的象征。又如“京洛雪消春又動，永昌陵上草芊芊”（陸游，《感憤》），這萌動的春意和芊芊陵上草，是詩人渴望北伐的恢復(fù)之志；“東風(fēng)露消息，萬物有精神”（王，《春近》），這生機盎然的春日氣象，是詩人宦海沉浮后仍能樂觀地瞻望于前的堅守。

杏花這一意象以其不落凡俗的姿容和時值早春的花期，常常出現(xiàn)在歷代吟詠早春的詩歌之中，但宋代詠春詩中的杏花既承載了相同的歷史情懷，又綻放著這個時代特有的理性之光。與唐詩中風(fēng)姿綽約、明媚爛漫的杏花意象相比，宋代詠春詩中的杏花多是一番清秀雋永的韻致。

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁，《游園不值》）

一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春?？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵。（王安石，《北陂杏花》）

王國維《人間詞話》有云：“一切景語皆情語也?！痹谠娙诵闹校踊ɑ虼硇律挛锏呐畈α?，或象征著詩人的高尚的道德情操與先進的政治理想?！敖衲甓聝龀跞?，睡起苕溪綠向東?？妥庸怅幵娋砝铮踊ㄏ⒂曷曋小保惻c義，《懷天經(jīng)、智老，因訪之》），“世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華。小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”（陸游，《臨安春雨初霽》），即使是看似無有深意、隨意拈來的杏花，也浸潤了詩人的文化氣息，朵朵泛著清輝，映襯出他們理性清明的精神世界的一角。

“過了春江偶回首，隔江一片好人家”（楊萬里，《二月一日曉渡太和江三首》其一），我們趟過歷史的河流，再回望宋代詠春詩，會體味到其“芒焰在簡淡之中，神韻寄聲律之外”[5]1397的理性平和?？娿X《論宋詩》曰：“宋詩如食橄欖，初覺生澀而回味雋永”，宋代詩人創(chuàng)造的這片樂能不浮，哀能不傷的清麗景致，在時間河流的浸潤和后人的注視下正歷久彌新，熠熠生輝。

參考文獻：

[1]吳自牧.夢梁錄.從書集成初編本[M].北京：商務(wù)印書館，1939.

[2]孟元老.東京夢華錄注[M].鄧之誠注.北京：中華書局，1982.

[3]蘇軾.蘇軾文集[M].北京：中華書局，1986.

[4]劉勰.文心雕龍注釋[M].周振甫，注.北京：人民文學(xué)出版社，1981.

立春的詩范文第2篇

每年都是太陽公公歡送我們?nèi)ゴ河?，而今年跟以往不同，天空下著毛毛細雨，太陽公公派小雨滴來送我們春游?/p>

春天是一位童話里的仙女，她邁著輕盈的腳步，走到小溪邊，用她那漂亮的仙女棒，輕輕一揮，頓時，小溪唱著歡快的歌，來感謝可愛的小仙女；仙女又走到柳樹邊，再用她那漂亮的仙女棒，一揮，柳樹發(fā)芽了，長出了長長的柳枝，隨風(fēng)飄動著，仙女一看，笑了；接著，仙女飛向了小動物的家，喚醒了小燕子，喚醒了小熊，喚醒了小刺猬……小蜜蜂勤勞的采著花蜜，春風(fēng)吹拂著柳樹，使她的辮子更加嫩綠。這是多么美麗的畫卷啊！

這春的氣息吸引來了一群活潑可愛的小朋友，他們在這明媚的春光下盡情的嬉戲、玩耍。

午飯過后，老師讓我們采集植物標本，老師說：“同學(xué)們，春天到了，漫山遍野的樹和花草都發(fā)芽了，你們把樹上的葉子或花摘下來，用膠帶紙貼到本子上，再把這個植物的名稱寫在旁邊，這就完成了標本的采集?！蔽艺f：“噢，原來這么簡單啊?！蔽艺铝怂蓸涞娜~子，也就是松針，我又摘下了櫻花和楊槐花，小心翼翼地把它貼在一張白紙上，做了三個植物標本。

春光無限好，我們情不自禁鋪開畫紙用我們靈巧的小手把春天留在我們的畫卷里。我們還三五一群聚在一起唱起春天的歌。

立春的詩范文第3篇

春天的事情多

春天到了，寒冷的冬天就要跟大家再見了，但是，迎來的是溫暖的春天。

春天也像人們一樣有優(yōu)點和缺點。它的優(yōu)點是：農(nóng)民可以播種種子，孩子們能到野外去放風(fēng)箏了，也可以去植樹哪。那它的缺點是天氣一天熱一天冷，這樣很容易讓人感冒，只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病?？墒沁^一個星期或一個月，就會不一樣了。

這就是有趣的春天。

立春的詩范文第4篇

有個高三地學(xué)長說,現(xiàn)在當然他已經(jīng)畢業(yè)呢!也就是解放了,可是上次看到他的時候,一臉愁容,一問才知,原來是和心愛的女孩失之交臂.他說,他考的比她好,本來他愿意等她的,結(jié)果那個女孩說什么也不去復(fù)讀,他不知道他們在不同地環(huán)境.不同地城市,是否還能再次牽手.原來青春可以有如此多地不舍和無奈,他們就像是一個個陰霾地天氣,是四季交替地一個重要證明,也是與身俱來地.

朋友們天天都在為了明天拼搏著,記得有一天一個同學(xué)說,考不上本科現(xiàn)在就回家去.教室里一陣短暫地沉默,結(jié)果爆發(fā)如雷地掌聲.第一次看到嚴肅地數(shù)學(xué)老師,露出舒心地微笑.那天夜里,一個同學(xué)拿著習(xí)題跑到我家樓下,我們就在石凳上探討了很長時間地問題,分別地時候,緊緊地擁抱著,為彼此加油!!!!!!

終于,我們享受了高科技,校長大人大發(fā)慈悲讓我們遠程上課,可惜我們都聽不懂,老頭子講的酣暢淋漓,下面是昏昏欲睡,有一同學(xué)嘆息道,他也許跟我們有代溝啊!另一個馬上接茬,什么叫也許,本來就有,結(jié)果一幫人哈哈大笑,會場馬上沉默,500多雙眼睛齊刷刷地全都聚到那個方向,結(jié)果很簡單,上完課,校長請去"喝茶了",哈哈.回來的時候,大喊沒有天理,連個說真話的地方都沒有呢!

哎!兜里就剩10塊錢了,說罷泛著水地眼睛直直地看著旁邊地一個同學(xué),那叫一個可憐."我們認識嗎??"旁邊地那個同學(xué)更委屈."怎么不認識啊!你小時候,穿著......"好了,我認識你,說吧!要多少."是我們班的活寶,據(jù)說是青梅竹馬,只是沒有人知道他們談了沒有,據(jù)說他們自己都不知道,用那個男孩的話說,會很依賴她,把零用錢都給她保管.以后地事情以后再說,這樣也好,滿足了青春地虛榮,又保持了自己的純潔.何樂而不為呢?!

我抬頭細視,有人大叫我的名字.一看,是老班同志,有人找.他的臉色前所未有地難看,原來是我訂的書,這也到?jīng)]有什么大不了,老師都喜歡愛學(xué)習(xí)的孩子,這可是不變的定理啊!我正納悶?zāi)?怎么老師的臉色會如此地難看,原來送書的是滿帥一小伙子,怪不得呢!結(jié)果如大家所料,下課了以后,老班苦心孤詣地給講了一大堆道理,我點頭如搗蒜.最后,我實在忍不住,問了出來,老是誰談戀愛呢!結(jié)果是 我被罰寫了800字檢查,當著全班的面讀出來,不過經(jīng)過一番討價還價后,寫了1000字完事,那叫一個冤拉.

話說,我一直都是一個身體不太好的孩子.可是來到這個新環(huán)境也快一月有余了,奇怪,怎么一直安然無恙了.早上照鏡子的時候,還在美滋滋地想,想到還有一會才上學(xué),索性就誰一會,沒想到怎么也起不來了.而且頭疼的厲害,正思考著怎么這種感覺跟以前什么感覺一樣.突然,二嬸{我住的地方的女主人}看見我大叫了一聲,你的臉.我一照鏡子,所有狐疑煙消云散,分明就是發(fā)燒了.第一反映就是往醫(yī)院跑吧!找來了車,到醫(yī)院一陣忙碌以后,終于,塵埃落定,掛了兩瓶水,醫(yī)生怪里怪氣的看了看我,狠很地說,一定不要胡思亂想....我正納悶了,在車上聽說,原來她知道我是高三的孩子,怕我著急,影響身體....感動地眼淚差點掉下來.哈哈

終于,我的燒退了,可是我還得去一次醫(yī)生那.至于,為什么,就不必言明了,反正我的感冒是好了.

立春的詩范文第5篇

成績頂尖，長相平凡。性格自卑，永遠低著頭走路。瘦瘦的臉上架著一副厚瓶底兒的眼鏡。在所有人的心目中只是渺小的一員，盡管她的成績?nèi)绾蔚贸霰姟?/p>

他——

同樣成績頂尖，陽光俊朗。性格開朗。身邊總是有著一兩個哥們兒。白皙的臉上也是架著一副深藍色全框的眼鏡。在所有人的心目中是白馬王子，知書達理。

她和他同屆，不同班。

每一次的相遇多在于那每一次月測后的頒獎禮。兩個人的位置也總是前后，要不就她第一，或然就他第一。從來沒有意外。

她羞澀。每一次站在頒獎禮上總是窘迫不堪。因為旁邊有他。

他陽光。每一次站在頒獎禮上總是大方得體。因為他知道如果不是這樣吸引別人的眼光她的緊張也將展露無遺。

她和他沒有說過一句話。甚至在偶然遇到的時候也只是匆匆的擦肩而過。

他只記得在頒獎禮上總是會有她的緊張。只知道她成績出眾。僅此而已。

她只記得在頒獎禮上總是會有他的豁然。知道他成績出眾，人緣好，很陽光。

屬于青春的帷幕終于緩緩拉開——那是一個下雨的清晨。

她抱著一摞書站在教學(xué)樓。正準備跨步走向圖書館。而那頭，是他。她止步在那里。

他握著一把透明得傘從圖書館走向了教學(xué)樓，顯得有點吃力。因為風(fēng)實在太猛烈了。他的褲腳全被打濕了，眼鏡也蒙上了一層水汽。不過這對于天生就有著良好的平衡感他來說并沒有什么。他就這樣一步一步地接近她。

細心的她又怎么會沒發(fā)現(xiàn)到那副深藍色鏡框的眼鏡早已被打濕。她拿出了一包紙巾。在他跨上教學(xué)樓的時候遞了過去。天知道她鼓起了多大的勇氣！然而近視的他只是接過了說聲謝謝。他根本看不清來人是誰。然后他沿著樓梯小跑著上去。

她也撐開了傘。和那把傘一樣的透明。

雨露同樣地打濕了她的眼鏡。她拼命地擦拭著眼鏡，可是禮服布料很粗糙，根本無補于事！紙巾已經(jīng)給了他。在風(fēng)雨中沒了眼鏡的她就像盲人一樣。

她艱難地一步一步摸索著向前走去。

真笨！剛才遞一張就好了。現(xiàn)在自己也泥菩薩過江——自身難保了！她一邊暗暗地罵著自己，一邊小心地向前。一個出乎意料地下臺階。她的腳踏空了，與大地進行了一次親密的接觸。她很快地爬了起來。只是衣服濕了一半，書也濕了。

不要緊的，不要緊的……她安慰著自己。這里應(yīng)該有個大花壇，我應(yīng)該繞過它……她就像盲人走路一樣。而遠處，教學(xué)樓三層的他正看著她。他不解。這究竟是怎樣的一個女生。看到了她跌倒，他并沒有移動半點的腳步……因為他知道她的自尊不允許他的扶持。他是了解得。

咚……她的頭撞到了透明的玻璃門。很疼。她揉著自己的額頭。摸索著門把，慢慢地推門進去。圖書閱覽室在三樓，她就這樣慢慢走了上去。期間當然免不了跌倒。她一直在害怕，害怕自己會跌下樓梯。

快到了，不要怕。沒事得。

她一直在這樣鼓勵著自己。她知道此刻她可以靠得只有自己。

當一瘸一瘸得她出現(xiàn)在圖書管理員的面前時，管理員驚呆了。那是一副怎樣的形象：全身濕透，兩只手都被擦傷了，露出絲絲的血，膝蓋仲起了一大塊?？墒撬€是微笑地遞過封面被打濕的書，那是她有得唯一不怎么濕的東西。管理員顫顫地收下。

沒事吧？嫣。

管理員問道。她知道這孩子，每個星期都從這里借書去看，好學(xué)得很。而且聽說她成績也很好。

嗯。拜拜了阿姨。我還要趕回去教室。

她笑著說。誰都不知道有多么的痛。

可是你的膝蓋，還有手呢！都傷了??！我?guī)闳タ葱ａt(yī)啊。

不，不要緊得。我自己等會請假去看。

那你自己小心點啊。

嗯。謝謝。

說完她又一瘸一瘸地走了出去。那把白色透明的傘握得出了汗。

正好，把傘當拐杖吧。

這次她很幸運，沒有跌倒。到了底層。她又一次撞上了透明的門。

真痛。她想著。

忽然門被另一個在外面的人拉開了。她只是隱約看到一個黑色的人影。

吶。這紙巾謝謝你了，現(xiàn)在完璧歸趙。他故作輕松地說道。

她驚訝了。是他。頓時她變得驚慌。他怎么會知道是她呢？不是看不見得么！就像秘密暴露在自己最想要保密的人一樣。

嗯。謝謝。她快速地從他手中抽走了紙巾，擦了擦眼鏡。果然清晰多了。她撐開了傘，快步地朝校醫(yī)室走去。

他就在背后看著她。這包紙巾果然是她給我得。其實我忘了說，紙巾的味道很清香。呵。他笑了笑。

她靠著床。在思量著那天所發(fā)生的事。覺得自己怎么好像小丑？呵。算了。本來就一丑小鴨。她自嘲著。自卑始終讓她抬不起頭。如果那天她稍微抬一抬頭，她會發(fā)現(xiàn)他的手中還有幾貼止血貼。她會發(fā)現(xiàn)他也是那么的緊張。

她走到書臺，坐了下來。鋪開淡藍色的信紙，讓自己所想的文字寫在了信紙上。一行又一行娟秀的字體流落在信紙得字行間。最后，她署名：曾經(jīng)。

她把信紙折好，放進了信封里。貼上郵票。她輕輕地把信放進了樓下的郵筒里。

她望了望放晴的天。覺得自己，不配陽光，吶東西，太耀眼了。

一個月后，她如期地收到了回信。那是她的筆友，筆名叫：銘記過去。

她和他（指她的筆友）在網(wǎng)上相識。兩人沒有交換彼此的聯(lián)系。有的只是一個地址。于是他們開始通信。她在信里向他說她的煩惱，她的快樂。他在信里向她說他喜歡的女孩，他所參加的籃球比賽發(fā)生的事。

他在信的最后一行說：我要搬家了。我會記得你的。我會把你的信也搬家，到時候我也會寄信給你。不許不寄信給我喲。

她笑了。她怎么會不寄信。她，和他就像知己，藍顏知己。

奇怪的是她聽同班同學(xué)說，他搬家了，那個成績和她不相伯仲的他搬家了，也很理所當然地轉(zhuǎn)學(xué)。理由是離學(xué)校太遠了。

她的心一下子就被抽空了。

而她還沒有意識到他，和他同時搬家了。

當她從她得朋友里得知他家的地址時，她輕輕地念出這個地址。曾經(jīng)那么的熟悉。

她跑了起來，就在大街上。瘋狂地跑著。

原來他就是他。原來她一直都沒有遠離他。她承認了，她喜歡他。從他在開學(xué)時給了自己一個微笑。從體育大課間里靜靜看著他在打籃球。從她坐在圖書館里看書時，他輕輕地坐在她的隔壁看書。從他每次頒獎典禮上為自己解難，主動承包演講的責(zé)任。從他回頭遞給自己紙巾的時候。從她看到?？纤麑懙囊皇自娊小镀鋵嵞愫苊?，勇敢抬起頭》。

她跑到了他家附近，在遠處看著。有人正往家里搬東西出來。她看見了他。他也看見了她，有點疑惑，怎么會在這里看到她？

她笑了笑。轉(zhuǎn)身。離去。

他是第一次，第一次看到她笑。其實很美。

幾個月后，她收到一封信。

里面的幾句是：知道嗎？過去。我看到了那個女孩笑了。其實很美。我不明白我為什么會在我家附近看到她。也不知道為什么我的心情變得很好。

她笑了。在轉(zhuǎn)身的那剎間，她體會到了什么叫橄欖般的青春。那段少女的暗戀，那么輕柔飄渺，就讓它永存心底。不需說出口，足以美麗。

她回信說：是嗎。那很好。我想，你改變了一個女孩。

在那頭的他不明，然后也突然間笑了。原來，她就是她。

少男少女都洞悉了彼此的心中，卻從不曾去揭開那層美麗得薄紗。他們繼續(xù)通信著，卻從不提這件事。

那些青春的心事，那些青春的秘密，美麗的回憶，孩子氣的微笑。

從那以后，當她站在頒獎舞臺上，她可以自信地笑，可以輕松把演講演繹得行云流水。

從那以后，當他站在陌生的頒獎舞臺上，他還是那么習(xí)慣地承包演講的責(zé)任。

而每一次，她都喜歡抬頭看著天空，她開始接受耀眼的陽光。他亦是。

她說：我過得很好。

他說：嗯。我也是。要幸福。