前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇好的作文開頭范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

好的作文開頭范文第1篇

考場作文的開頭一定要有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和心靈的震撼力，這樣的開頭才會(huì)激起閱卷老師的興趣，才會(huì)讓閱卷老師肯定你的寫作能力和寫作水平?？紙鲎魑囊胗羞@種視覺沖擊力和心靈震撼力強(qiáng)的開頭，考生在平時(shí)的作文訓(xùn)練中就要注意形成自己的寫作風(fēng)格和套路，考試時(shí)不要臨時(shí)興起亂寫一通。

如果考生作文缺少個(gè)性，而時(shí)間上又來不及再去苦思冥想如何創(chuàng)新，這時(shí)不妨借鑒名家文章的開頭，加以仿用，一樣可以出奇制勝。下面筆者介紹幾種名家開頭方法，供考生在考場作文開頭時(shí)借鑒。

一、“情感取勝”法

所謂“情感取勝”開頭法，就是在文章開頭以飽蘸深厚情感的筆調(diào)開頭，以真摯的感情給閱卷老師以強(qiáng)烈的心靈震撼，贏得閱卷老師的青睞。這不是投機(jī)取巧走捷徑，而是實(shí)實(shí)在在地落實(shí)高考考試大綱的寫作要求，也就是“感情真摯，思想健康”。這是衡量考生作文內(nèi)容的一條重要標(biāo)準(zhǔn)?！案星檎鎿础本褪且罂忌谖恼轮凶匀坏乇磉_(dá)真情實(shí)感，使感情的流露給人真實(shí)感、真誠感。

考生在文章中可以表現(xiàn)的感情多種多樣，凡是能體現(xiàn)真善美的喜怒哀樂都可以作為文章的主題?？忌梢愿鶕?jù)高中學(xué)生的實(shí)際，從以下幾個(gè)方面來表現(xiàn)：熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛親人、珍惜友情、仰慕英雄、同情弱者、嫉惡如仇等。

【名家范例】我們這些人，對清代總有一種復(fù)雜的情感阻隔。記得很小的時(shí)候，歷史老師講到“揚(yáng)州十日”“嘉定三屠”時(shí)眼含淚花，這是清代的開始；而講到“”“”時(shí)又有淚花了，這是清代的尾聲。年邁的老師一哭，孩子們也跟著哭，清代歷史，是小學(xué)中唯一用眼淚浸潤的課程。從小種下的怨恨，很難化解得開。（余秋雨《一個(gè)王朝的背影》）

【啟示感悟】這個(gè)開頭以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)引出對主題的闡述，讓宏大的歷史有了個(gè)人情感這個(gè)引入點(diǎn)，在感情上更為真摯感人。這段文字里面重要的關(guān)鍵詞是“阻隔”“化解”，考生寫作文時(shí)，這些詞一定要用上，這也是余秋雨文章獨(dú)特的地方。這些詞讓人有陌生感，陌生感又產(chǎn)生了新鮮感，但這種陌生感是有度的，放在文章中能夠讓人較快地理解?？忌綍r(shí)閱讀文章甚至是做閱讀題時(shí)，要注意積累這些詞，這是提升作文檔次非常重要的方法，也是快速提高作文水平的有效途徑之一。

【仿用程式】我們這些人，對……總有一種復(fù)雜的情感阻隔。記得很小的時(shí)候，……老師講到……時(shí)……，年邁的老師……，孩子們也跟著……?！瓘男》N下的……，很難化解得開。

【仿用實(shí)例】我們這些人，對過年總有一種復(fù)雜的情感阻隔。記得很小的時(shí)候，語文老師講到“年關(guān)難過”“盼著有肉吃”時(shí)感慨萬千。年邁的老師一感慨，孩子們也跟著感慨。盡管這種感慨帶著疑惑，但從小種下的情感，很難化解得開。

二、“情境創(chuàng)設(shè)”法

所謂“情境創(chuàng)設(shè)”開頭法，就是考生作文時(shí)，根據(jù)文章主題表達(dá)的需要，運(yùn)用再現(xiàn)生活的方式，描繪一個(gè)人物生活的生動(dòng)情境，將讀者帶入文章描繪的那個(gè)富有情感、美感，蘊(yùn)涵哲理的特定氛圍（即情境）中，使讀者跟隨作者一道入境會(huì)意，觸景生情，進(jìn)而產(chǎn)生思想和情感的共鳴。

【名家范例】1965年的時(shí)候，一個(gè)孩子開始了對黑夜不可名狀的恐懼（劈空而來，無緣無故而來）。我回想起了那個(gè)細(xì)雨飄揚(yáng)的夜晚，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所顯示的，是寂靜的存在，我的逐漸入睡，是對雨中水滴的逐漸遺忘。應(yīng)該是在這時(shí)候，在我安全而又平靜地進(jìn)入睡眠時(shí)，仿佛呈現(xiàn)了一條幽靜的道路，樹木和草叢依次閃開。一個(gè)女人哭泣般的呼喊聲從遠(yuǎn)處傳來，嘶啞的聲音在當(dāng)初寂靜無比的黑夜里突然響起，使我此刻回想中的童年顫抖不已。（余華《在細(xì)雨中呼喊》）

【啟示感悟】冷靜的語調(diào)，優(yōu)美而精練的敘事語言，極富感染力。考生要注意文段中的四字結(jié)構(gòu)短語，如“不可名狀”“細(xì)雨飄揚(yáng)”“逐漸入睡”“逐漸遺忘”“依次閃開”“寂靜無比”“顫抖不已”等，四字結(jié)構(gòu)短語讓文段有一種閱讀的節(jié)奏感。考生寫作文時(shí)，注意多運(yùn)用四字結(jié)構(gòu)短語及成語。運(yùn)用好的話，能使文章增色不少。

【仿用程式】……年的時(shí)候，一個(gè)孩子開始了……。我回想起了……。……所顯示的，是……的存在，我的……，是對……的逐漸……。應(yīng)該是在這時(shí)候，在我……，仿佛……?！刮掖丝袒叵胫械摹?/p>

【仿用實(shí)例】1994年的時(shí)候，一個(gè)孩子開始了對足球無可救藥的喜愛。我回想起了那個(gè)蟬聲低鳴的夜晚，當(dāng)時(shí)我為巴喬射失點(diǎn)球而深深惋惜。電視轉(zhuǎn)播所顯示的，是巴西人和意大利人兩種截然不同的存在，我的捶胸頓足，是對足球的逐漸癡迷。應(yīng)該是在這時(shí)候，在我也流下淚水的時(shí)候，仿佛置身于大洋彼岸的玫瑰碗體育場，看著大力神杯近在眼前卻又遙不可及。巴喬那無聲的淚光閃爍，使我此刻回想中的足球都癟了下去。

三、“現(xiàn)象本質(zhì)思索”法

“深刻”是高考語文《考試大綱》作文發(fā)展等級的第一條要求。考生作文時(shí)，運(yùn)用“現(xiàn)象本質(zhì)思索”法開頭，就是落實(shí)“深刻”這一要求的最好方法之一。

馬克思說，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。所謂“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，就是說我們看待客觀事物不能只是停留在紛繁復(fù)雜的表象之上，而要找出事物的根本屬性。一般來說，一種事物的根本特點(diǎn)、基本屬性、內(nèi)在規(guī)律等，都可以叫做“本質(zhì)”。人們認(rèn)識事物總是從現(xiàn)象入手；現(xiàn)象是本質(zhì)的外在表現(xiàn)，本質(zhì)是現(xiàn)象的理性概括。如果考生能透過現(xiàn)象的迷霧，作深入思考，對現(xiàn)象進(jìn)行“去偽存真，去粗取精，由表及里，由此及彼”的加工，就能發(fā)掘出事物的本質(zhì)來。具體到考場作文，比如考生寫記敘文，記的是一個(gè)人、一件事、一處景物，但又不能局限于一個(gè)人、一件事、一處景物，而要著眼于對人物思想品質(zhì)、精神世界和事件的意義、影響進(jìn)行發(fā)掘：由點(diǎn)到面、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地揭示或印證某一規(guī)律，給人以啟示，做到以小見大，見微知著。

所謂“現(xiàn)象本質(zhì)思索”開頭法，就是考生在作文時(shí)將這種啟示或感悟運(yùn)用簡明扼要的語言放在文章開頭，用以統(tǒng)率全文。在議論文寫作中，運(yùn)用“現(xiàn)象本質(zhì)思索”法開頭更能充分發(fā)揮這種方法的優(yōu)勢。因?yàn)樽h論文旨在在紛繁復(fù)雜的事物表象中，剝?nèi)ガF(xiàn)象的外殼，抓住問題的核心，探討事物的內(nèi)在屬性，高屋建瓴地發(fā)表作者的觀點(diǎn)。

【名家范例】就像工業(yè)廢水破壞江河湖海的水質(zhì)，就像氟利昂的揮發(fā)擊穿臭氧層，過多的印刷品正以越來越國際化的裝幀設(shè)計(jì)和出版速度推向市場，一個(gè)原本是狹小的閱讀空間如今堆滿了貨物，而為閱讀者留下的走廊僅容人側(cè)身而過。亂世出英雄，亂書卻讓人無所適從，其壓迫感使人手忙腳亂。有一次我在書店里親眼目睹了這樣一種忙亂，一個(gè)女讀者手里捧著兩本書到柜臺(tái)交款，一本是福樓拜的《包法利夫人》，另一本是一套數(shù)本的《還珠格格》。（蘇童《妻妾成群?自序》）

【啟示感悟】這段文字對于社會(huì)現(xiàn)象的描述形象而委婉，作者在展現(xiàn)的圖景中很自然地透露出了自己的觀點(diǎn)?？忌枰攸c(diǎn)學(xué)習(xí)的地方是：1.以比喻開頭。這個(gè)比喻不是沒有目的的，而是要為表達(dá)自己的觀點(diǎn)服務(wù)。2.對比的運(yùn)用。如上面所展示的《包法利夫人》和《還珠格格》的對比，給人很強(qiáng)烈的印象，并為后面論述的展開造成閱讀懸念。在考場作文中，這種對比能很快吸引閱卷老師的眼球，讓其對你的作文留下很好的第一印象。文中的一些細(xì)節(jié)也值得考生學(xué)習(xí)，如“壓迫感”這個(gè)詞，我們平時(shí)慣常的說法也許是“感到壓迫”，而“壓迫感”便如同將豆腐變做了燕窩，提鮮又提味?？忌獙W(xué)會(huì)說“××感”這類語言：感到幸福，就說“幸福感”；感到失敗，就說“挫敗感”，如此等等。

【仿用程式】就像……，就像……?！幸淮挝以凇H眼目睹了這樣一種……

【仿用實(shí)例】就像日出時(shí)去睡大覺，就像日落時(shí)去地里耕種，我們的生活正在變得混亂。忙的時(shí)候偷閑，閑的時(shí)候偷忙，其錯(cuò)位感讓人有點(diǎn)兒啼笑皆非。有一次我在教室里親眼目睹了這樣一種景象，一位同學(xué)在數(shù)學(xué)課上偷看抽屜里的《體壇周報(bào)》，體育課上卻躲在教室里狂做數(shù)學(xué)題。

四、“引用名言俗語”法

所謂“引用名言俗語”開頭法，就是作文時(shí)引用或化用格言、警句、俗語、詩文等，以此引出自己要闡述的話題。這種文章開頭方式古已有之，如王維的詩歌《少年行》：“新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊”，起句就化用了三國時(shí)曹植《名都篇》中的詩句“美酒斗十千”。又如顧頡剛《懷疑與學(xué)問》的開頭引用了程頤“學(xué)者先要會(huì)疑”的話。

開頭引用警句、名言、詩句、俗語、諺語等，可以達(dá)到吸引讀者閱讀，幫助突出文章中心的作用。這種開頭法，也是一般考生都容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開頭運(yùn)用得好，往往能增強(qiáng)文章開篇的氣勢。當(dāng)然，考生在引用時(shí)要盡量準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)知識性錯(cuò)誤。

【名家范例】有人說過“三大恨事”是“一恨鰣魚多刺，二恨海棠無香”，第三件不記得了，也許因?yàn)槲蚁乱庾R地覺得應(yīng)當(dāng)是“三恨紅樓夢未完”。（張愛玲《紅樓夢魘》）

【啟示感悟】該段以引語開頭，并在對比中突出所要表達(dá)的文章主題。這種“三缺一”的開篇模式應(yīng)該說是非常便于考生套用的。

好的作文開頭范文第2篇

考試作文技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面

要注意及時(shí)分段，段落以五六個(gè)段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

考試作文技巧三：開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半

除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個(gè)開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷老師的情緒?？荚囎魑募记伤模簞?dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女

考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對于成績一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時(shí)候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。考試作文技巧五：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點(diǎn)

考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。準(zhǔn)備好一些關(guān)于道德、學(xué)習(xí)、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時(shí)候就用得上。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。

結(jié)尾也很重要。一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。無論如何，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。

考試作文技巧六：動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱

在具體操作的時(shí)候，列提綱很關(guān)鍵。譬如，寫記敘文要設(shè)計(jì)好開頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過渡句或過渡段更好。列提綱的時(shí)候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好，如果時(shí)間緊張，提綱就要簡練些。 考試作文技巧七：想好主題和文體，非驢非馬不可取

寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應(yīng)文體的寫法來寫。

考試作文技巧八：適當(dāng)克隆和"抄襲"，考前備料攢信息

翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結(jié)構(gòu)是很好的，可以把寫作的梗概和套

路歸納出來。到考試的時(shí)候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關(guān)于感情、愛國、人生之類的優(yōu)美語言，可以分別背個(gè)三五句，到時(shí)候直接寫上去就行了，這不算抄襲。關(guān)于國家大事，時(shí)事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。

好的作文開頭范文第3篇

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；考場作文；標(biāo)題；開頭；結(jié)尾

考場作文與平時(shí)的習(xí)作是有一定區(qū)別的，是學(xué)生在兩種不同環(huán)境下分別進(jìn)行的習(xí)作檢測或訓(xùn)練?？紙鲎魑挠址Q為限時(shí)作文或快速作文，受時(shí)間、地點(diǎn)和主題限制。學(xué)生不能死等“靈光”出現(xiàn)，也不能刻意模仿、借鑒別人的文章。要寫好考場作文，學(xué)生必須集中精力，寫出亮點(diǎn)，突出個(gè)性，展示出扎實(shí)的基本功。本人結(jié)合多年的實(shí)踐教學(xué)，下面就考場作文的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾來談幾點(diǎn)看法。

一、標(biāo)新立異的標(biāo)題

題好一半文，作文的題目是文章的眼睛，是文章寫作的出發(fā)點(diǎn)，更是立意的精華部分。好的標(biāo)題應(yīng)確切、鮮明，富有吸引力，給讀者眼前一亮的感覺。如魏巍的《誰是最可愛的人》，初讀者看到題目后就想知道作者到底寫誰是最可愛的人，他為什么就是最可愛的人，閱讀興趣油然而生。我認(rèn)為考場作文在立標(biāo)題時(shí)要讀懂主題內(nèi)容，選題新穎、簡潔。具體方法如：（1）引用流行語，如《天空飄來五個(gè)字――那都不是事》；（2）引用流行歌曲，如《好爸爸壞爸爸》《媽媽的吻》；（3）巧用影視劇、小品、相聲名字，如《致我們即將逝去的青春》《警察與小偷》；（4）借鑒廣告語，如《不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹》；（5）仿照已學(xué)課文題目改寫；（6）巧用修辭，如《我渴望老師的“陽光”》；（7）巧用數(shù)學(xué)知識，如《1+1=？》；（8）借用成語典故，如《龜兔賽跑》；（9）概括事件內(nèi)容，提煉標(biāo)題。

二、精彩絕倫的開頭

古人說“鳳頭豹尾”，就是說文章開頭要寫得有姿色。更有人說：好的開頭等于成功的一半。這些都無疑說明文章開頭的重要性。但是考場作文時(shí)間有限，在最短時(shí)間內(nèi)以簡潔、生動(dòng)、優(yōu)美的文辭打動(dòng)教師的心，博得教師的好感，才是最重要的。

1.巧比喻。使用生動(dòng)、淺顯易懂的比喻開頭，讀者更容易接受。

2.引名句。引用名人名家的佳句或富有哲理的警言開頭，使文章更有文采。

3.排比句。這樣的句式能增強(qiáng)文章的節(jié)奏感與條理性，更有利表達(dá)強(qiáng)烈情感。

4.巧設(shè)問。以設(shè)問開頭，可設(shè)而不答，或自問自答，便于文章

展開。

5.以景襯情。把要抒發(fā)的感情、表達(dá)思想，賦予景物描寫中，可使文章更具有感染力。

6.倒敘式。把事件的或結(jié)果作為開頭，再按順序去寫，能使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。

7.總起式。以概括文章主旨的語句開頭，能更好地總領(lǐng)全文。

8.開門見山式。直奔主題，讓人一目了然。

9.巧設(shè)懸念。懸而未解，引人入勝，增加文章的神秘色彩。

三、主題鮮明的結(jié)尾

“豹尾”是指文章的結(jié)尾要像豹子的尾巴那樣短小、有力、剛健。好的文章必須有一個(gè)圓滿的結(jié)尾來深化主題，給讀者以啟迪、鼓舞，讓讀者產(chǎn)生一種“回眸一笑百媚生”的感覺。切忘犯畫蛇添足、空喊口號或拖泥帶水的詬病。

1.點(diǎn)題結(jié)尾。再現(xiàn)與題目有關(guān)的詞語，起畫龍點(diǎn)睛作用。如《唯一的聽眾》一文結(jié)尾：那時(shí)，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨里我唯一的聽眾……

2.明理結(jié)尾。在文章最后，通過對故事的敘述得到一定的道理，事情內(nèi)容進(jìn)一步升華。如《鹿和狼的故事》一文結(jié)尾：僅僅根據(jù)人類自身片面認(rèn)識，去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

3.照應(yīng)開頭結(jié)尾。喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓和、渾然一體的感覺，也讓讀者印象更加深刻。如《十六年前的回憶》一文開頭：1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。結(jié)尾照應(yīng)開頭，我低聲對母親說：“媽，昨天是4月28日?！蹦赣H微微點(diǎn)了一下頭。

4.發(fā)問結(jié)尾。以問結(jié)尾，引人深思。如《匆匆》一文結(jié)尾：你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？強(qiáng)烈情感溢于言表。

5.自然結(jié)尾。時(shí)間敘述完了，自然而然結(jié)尾，更顯文章樸實(shí)之中亦見真情。如《祖父的園子》一文結(jié)尾：我玩累了，就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了。

6.抒情結(jié)尾。把感情用一兩句話集中概括出來，更能感受到作者寫作的意義。如《草原》一文結(jié)尾：是??！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。

總之，標(biāo)新立異的標(biāo)題、精彩絕倫的開頭和主題鮮明的結(jié)尾，處理好這三項(xiàng)，我們考場作文便事半功倍。這就要求教師在教學(xué)中，教給學(xué)生寫作方法，加強(qiáng)臨寫訓(xùn)練，積累寫作經(jīng)驗(yàn)，考場上學(xué)生才能做到厚積薄發(fā)、游刃有余。

參考文獻(xiàn)：

好的作文開頭范文第4篇

高斯尼教授：進(jìn)入畢業(yè)班，一切都變得緊張起來。我的考場作文指導(dǎo)課也不會(huì)像在四年級和五年級時(shí)那樣，想到哪兒講到哪兒了。我專門做了一個(gè)詳細(xì)、系統(tǒng)的教案，讓大家在這一年的學(xué)習(xí)中充分把握考場作文的寫作技巧。在這一堂課中，我們來講講……先等等啊，我找找教案，咦？我的教案呢？好像又弄丟了……

見風(fēng)：唉，訂過《開心學(xué)堂》五年級的讀者們應(yīng)該還記得，去年高斯尼教授也是弄丟了新學(xué)期第一堂課的教案……

高斯尼教授：哈哈哈，見風(fēng)同學(xué)不要揭老師短嘛，那我還是想到哪兒說到哪兒吧。就先從作文的最開始―開頭講起吧！

俗話說“萬事開頭難”，寫作文更是這樣。記得我做學(xué)生的時(shí)候，經(jīng)常對著作文題目愁上半天，就是不知道該如何下筆。不過一旦我寫好了開頭，剩下的文字就會(huì)綿綿不絕地從我的筆下流出了……所以說，作文的開頭是很重要的，尤其是考場作文，如果你有一個(gè)精彩的開頭，絕對會(huì)吸引閱卷老師的注意，引起他（她）的好感，從而提高你的作文得分！

見風(fēng)：教授，你說了這么多，全是沒有用的！整點(diǎn)實(shí)惠的吧，究竟該如何寫開頭？

高斯尼教授：好的開頭有很多種，概括起來就是以下幾種：

開門見山

例子：去年五一小長假，我們?nèi)胰藚⒖悸糜沃改嫌斡[了美麗的九寨溝。

點(diǎn)評：這種開頭一般用于游記、活動(dòng)、參觀記等文體，簡明扼要地直指主題，交代時(shí)間、人物、地點(diǎn)，能使閱卷老師對你的作文有一個(gè)最直觀的了解。

使用范圍：

上手程度：

先聲奪人

例子1：“五（1）班加油，五（1）班加油！”“五（4）班必勝，五（4）班必勝！”操場上傳來同學(xué)們的加油聲和助威聲，原來是五（1）班和五（4）班在進(jìn)行一場激烈的籃球比賽。

點(diǎn)評：以高亢的吶喊作開頭，先聲奪人、奪人耳目、引人入勝。

例子2：淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，三月的小雨像小姑娘溫柔的手。在她溫柔的撫摸下，大地上的萬事萬物都醒了，春天來啦！

點(diǎn)評：以聲音來描寫景物，使景色有聲有色，自然能引起讀者的注意。

使用范圍：

上手程度：

概括總結(jié)

例子：我們一家三口都是“蟲”，媽媽是網(wǎng)蟲，我是小書蟲，而爸爸啊，他是一個(gè)大懶蟲！

點(diǎn)評：這篇名為《一家“蟲”》的作文，在開頭就概括了文章的主要內(nèi)容，接下來依次介紹三個(gè)人的特點(diǎn)。開頭緊扣主題，統(tǒng)領(lǐng)全文。

適用范圍：

上手程度：

想象修辭

例子：友誼，是沙漠里的綠洲，是人生的花朵，是最純真的感情。

點(diǎn)評：修辭會(huì)使你的文章文采飛揚(yáng)，亮麗多彩。如果你是一個(gè)慣用修辭的作者，不要吝嗇把各種修辭放在開頭上！

好的作文開頭范文第5篇

    只寫記敘文,好好把記敘文復(fù)習(xí)好。

    兩個(gè)原則

    1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;

    2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默,生動(dòng)活潑的語言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。

    三字要求

    1、穩(wěn):寫好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題,結(jié)尾處要點(diǎn)明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué),不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來,考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。

    2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述,中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語言、心理描寫,能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五官描寫,使文章細(xì)膩、動(dòng)人。

    3、精: 對于一般的同學(xué)來說,“精”體現(xiàn)在:(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;(2)寫出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。 對于寫作能力較好的同學(xué)來說,“精”應(yīng)體現(xiàn)在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語、引用格言名句,增添文采。

    四個(gè)流程(保住基本分)

    1、審清題意:千萬注意,題意審不好,來個(gè)文不對題,哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題,然后在開始答基礎(chǔ)知識題目。

    2、立好中心:至少知道自己想說什么,是喜歡、是厭惡?是感動(dòng)、是反對?是快樂,是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚(yáng)、是批評?…………用一句話把它寫在草稿紙上。

    3、選好材料:符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>

    4、寫好提綱:(1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題;(2)分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么?(3)打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿,以及每段的開頭句。

    接下來就是在試卷里寫作文啦,要力求一氣呵成,只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好,一氣呵成事不難做到的,思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。

    五項(xiàng)技巧(贏得感情分)

    1、有一個(gè)靈活的頭腦:造句法、篩選法、換題法。

    2、有一張可愛的臉蛋:書寫要工整,自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪?不得使用涂改液,不得隨意修改,特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句,不能修改。

    3、有一雙閃亮的眼睛:好的文題等于成功了一半。參見《話題作文的擬題方法》

    4、有一身漂亮的衣裝:(1)一個(gè)最拿手的題材(適合自己);(2)一個(gè)好故事(好布料);(3)一個(gè)好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計(jì));(4)一口流暢、優(yōu)美的語言(好花紋、好色彩)。

    5、有幾件精美的飾品:(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾:議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢式、決心號召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲);(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。

    六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)

    一忌潦草涂改:書寫要端正,千萬別連文題都改,只改明顯的錯(cuò)別字,將錯(cuò)就錯(cuò),能夠不改的就不改。

    二忌過短過長:字?jǐn)?shù)一定要足,字?jǐn)?shù)不足,寫得再好也很難及格;字?jǐn)?shù)不能太多,不要超出試卷中的作文紙,萬般無奈之下,也只能在2行以內(nèi)。

    三忌開頭議論:還不如開門見山、直接點(diǎn)題開頭的好,能來點(diǎn)環(huán)境描寫,就先來點(diǎn)描寫。

    四忌分段太少:4-6段為好,千萬別少于3段。