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我最早接觸“懂事”的概念還是個(gè)孩子,老師給我們講《孔融讓梨》的故事??兹谑莻€(gè)懂事的孩子,因?yàn)槎冒牙孀尳o其他兄弟姐妹。我聽(tīng)完之后唯一的收獲是覺(jué)得梨子一定好吃極了,必須是世界上最美味的水果,否則不至于吃個(gè)梨都得讓來(lái)讓去那么麻煩,就像大人在餐館飯桌上彼此謙讓雞頭,弄得滿桌子汁水四濺一樣。
在吃了第N個(gè)梨子并且失望之后,我不禁開(kāi)始陰暗地想:孔融之所以要讓來(lái)讓去,估計(jì)是知道梨子并不好吃。他挑選最小的一個(gè),那么受的苦也就最少。你知道,陰暗的想法一旦升起,就會(huì)完全停不下來(lái)。從聽(tīng)到《孔融讓梨》的故事的那一天起,一直到今天我都有一個(gè)疑問(wèn):為什么不給一個(gè)小孩子一筐梨,愛(ài)怎么吃怎么吃,有什么好分的呢?
由此,我得出了一個(gè)猜想:所謂“懂事”,意思是用它作為迫使人接受不公平結(jié)果的借口。盡管在許多時(shí)候,這個(gè)詞字面上的意思的確有設(shè)身處地、不逾規(guī)矩、安守本分的意思。但真正用起來(lái)的時(shí)候,大多數(shù)情況就是讓人去做自我犧牲,放棄欲望,忍受不公平。
只有一個(gè)出國(guó)進(jìn)修機(jī)會(huì),因?yàn)槟氵€年輕,所以要求你讓出名額給老同志,讓了就是你懂事;晚上要宴請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槟愫芷粒砸竽氵^(guò)去陪酒,陪了就是你懂事;無(wú)憑無(wú)故封了你的店,停了你的業(yè),你還要請(qǐng)客送禮點(diǎn)頭哈腰,這么做了才是你懂事。打落了牙齒和血吞,這大概就是成年之后“懂事”的真正含義吧?
那么,我們?cè)趺慈绦馁澰S一個(gè)小孩子懂事呢?“來(lái),雪糕分叔叔吃一口”,從眼淚汪汪的小朋友手里搶過(guò)雪糕,換來(lái)摸摸頭稱(chēng)贊一句“乖,真懂事”,據(jù)說(shuō)這樣可以讓孩子明白分享的快樂(lè)?那難怪成年人聽(tīng)到分享兩個(gè)字,感覺(jué)和聽(tīng)到打劫?zèng)]什么區(qū)別。一個(gè)懂事的小孩子是不快樂(lè)的,只有一個(gè)在欲望完全不能伸張的世界里,才會(huì)有懂事的孩子。孔融讓梨的本質(zhì)是梨子不夠多,注定有人要拿最小最爛的一個(gè)梨子,所以,需要給這種犧牲一個(gè)好聽(tīng)的名字罷了。
別的地方我不清楚,但是在中國(guó)的社會(huì)里,說(shuō)誰(shuí)懂事跟說(shuō)誰(shuí)是好人一樣,潛在的含義是:你是最弱的那一環(huán),可以被最先犧牲掉。
因?yàn)檫@兩天正在報(bào)考志愿,小女孩自己又不懂,家里的大人也不怎么懂這些事情,就說(shuō)過(guò)來(lái)讓我?guī)兔⒖家幌?!我看他選的那些學(xué)校都比較偏,民族大學(xué),內(nèi)蒙古民族大學(xué)什么的,都是一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的,我問(wèn)他為什么要選這些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校?她說(shuō)偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校分?jǐn)?shù)低,并且學(xué)費(fèi)也不貴!
我說(shuō)你走的學(xué)校是二本,又不是三本院校,學(xué)費(fèi)其實(shí)都貴不到哪里去?何況現(xiàn)在你基本上不學(xué)那些比較特殊專(zhuān)業(yè)的話,學(xué)費(fèi)也就在四五千塊錢(qián)左右,沒(méi)必要去考慮學(xué)費(fèi)的事情,去選一個(gè)好的學(xué)校,別考慮學(xué)費(fèi)的事,更加重要!
小女孩說(shuō)道理她都懂,但是因?yàn)榧彝l件比較貧困,所以不想走太貴的學(xué)費(fèi)的學(xué)校!
自己突然之間感覺(jué)這個(gè)孩子真的是太懂事了!記得自己高中畢業(yè)的時(shí)候,高考落榜兩次,最后選學(xué)校的時(shí)候,壓根也就沒(méi)有考慮學(xué)費(fèi)的事情,只是選了一所自己認(rèn)為專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)的學(xué)校,學(xué)費(fèi)5500塊錢(qián),倒也沒(méi)有覺(jué)得太貴,或者太便宜什么的!
大概真的是每個(gè)家庭培養(yǎng)出來(lái)的孩子都不一樣吧,有一些家庭貧困的學(xué)生確實(shí)是特別的懂事!雖然自己的家庭不是特別的富有,但是自己自認(rèn)為感覺(jué)做不到像這個(gè)孩子這么理智,從現(xiàn)在開(kāi)始就考慮學(xué)費(fèi)的事情!
我每天在家里,都會(huì)看到媽媽工作回來(lái)的樣子,她是那么的疲倦,是那么的勞累。于是我想:母親節(jié)快到了,在母親節(jié)的那個(gè)晚上,我要給媽媽一個(gè)最大的驚喜。
母親節(jié)的那天晚上,吃完晚飯,我想:到底給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜呢?突然,我看到媽媽的指甲長(zhǎng)了,我腦子機(jī)靈一轉(zhuǎn),說(shuō):“要不就給媽媽剪指甲吧。”過(guò)了一會(huì),我把媽媽拉到沙發(fā)上坐,拿出指甲刀,學(xué)者媽媽平時(shí)給我剪指甲的樣子,慢慢地幫媽媽剪指甲。媽媽坐在沙發(fā)上,一是驚訝的都說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì),我剪好了,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍?rdquo;媽媽感動(dòng)極了,把我抱起來(lái),還問(wèn)了我一下,說(shuō):“mx_,你真是一個(gè)懂事的好孩子!”
在媽媽穩(wěn)我那一刻,雖然是短短的一秒,但是我感到了,母愛(ài)是多么偉大呀!那一刻會(huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
海口市白龍小學(xué)三年級(jí):李宗瑜
今天,我在網(wǎng)上看到了一則新聞。這個(gè)新聞講述了是一個(gè)非常懂事而又孝敬的女孩。
這個(gè)女孩已經(jīng)在上大學(xué)了,而她的媽媽是一個(gè)清潔工,她的爸爸是一個(gè)在建筑工地干零活的。那個(gè)女孩還有一個(gè)弟弟在讀初中了。他們一家人租了一間四十平方米的房子。而女孩的母親每天是在早上和晚上兩個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)打掃他們所居住的那一塊區(qū)域。只要一放假,女孩就陪著媽媽一起打掃馬路,后來(lái)她的弟弟也加入到了這個(gè)隊(duì)伍中。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,人們就會(huì)看見(jiàn)他們?nèi)齻€(gè)人在路邊打掃的畫(huà)面。
當(dāng)人們得知真是情況后,都夸獎(jiǎng)這兩個(gè)孩子是如此的孝順。的確,這位清潔工的兩個(gè)孩子真的是非常的懂事,懂得幫大人分擔(dān),真是難能可貴。
可真到了生日那天,兒子卻極度失望:媽媽送的生日禮物由豪華版變形金剛,變成了一輛童車(chē)。在兒子看來(lái),這種變化簡(jiǎn)直就是“鳳凰變土雞”,心理落差極大,他哭著問(wèn):“為什么不是變形金剛?”
妻子跟兒子解釋?zhuān)骸白冃谓饎偤觅F喲,媽媽沒(méi)舍得買(mǎi),就買(mǎi)了童車(chē)——你也正好要學(xué)騎車(chē)了呀!”
“我要變形金剛,不要童車(chē)。”兒子提出抗議,委屈得淚流不止。
我雖然心里責(zé)怪妻子“先吹牛,后食言”,但出于“在孩子面前不可以抹黑媽媽”的家教原則,并沒(méi)有對(duì)妻子的做法提出異議,只是勸兒子:“變形金剛雖然沒(méi)得到,但童車(chē)的確也不錯(cuò)——要不,爸爸陪你去練車(chē)?”
兒子知道童車(chē)不可能再變成變形金剛,還算講道理,擦了一把眼淚,跟我下樓了。
我讓兒子騎在童車(chē)上,先用手機(jī)給他拍了幾張照片。兒子看過(guò)照片,感覺(jué)自己騎著童車(chē)還挺威風(fēng),心情好了一大半,問(wèn)我:“爸爸,我像不像個(gè)騎大馬的大將軍?”我立即吹捧他:“嗯,真像個(gè)騎馬的大將軍。那趕緊看看你這匹大馬跑得快不快吧!”兒子頓時(shí)來(lái)了勁頭,讓我在后邊“護(hù)駕”,跨上童車(chē)便學(xué)騎起來(lái)。
童車(chē)后面有兩個(gè)輔助輪,我就是不在后面“護(hù)駕”也很安全。不一會(huì)兒,兒子就完全掌握了騎行技巧。只見(jiàn)他兩只小手緊握車(chē)把,稍低頭,微弓腰,腿上一使勁,童車(chē)就飛馳起來(lái)了。兒子一邊騎一邊喊“沖呀”,還真把自己當(dāng)成騎大馬的將軍了。
騎童車(chē),不但是個(gè)技術(shù)活,還是個(gè)體力活,運(yùn)動(dòng)量蠻大——騎了半小時(shí)的童車(chē),兒子累得小臉發(fā)紅,腦門(mén)兒出汗。我怕兒子太累,截住他問(wèn):“是不是可以休息了?”
兒子倒是不覺(jué)得累,繞開(kāi)我說(shuō):“還要騎。”我只好依他。
天快黑時(shí),妻子打來(lái)電話:“在哪兒呢,飯都準(zhǔn)備好了,快回來(lái)吧。”
我趕緊對(duì)兒子說(shuō):“暫時(shí)不能騎了,回家吃飯過(guò)生日了,吃完飯?jiān)賮?lái)騎吧?!?/p>
兒子估計(jì)也餓了,同意回家,但提了個(gè)條件:“吃完飯,過(guò)了生日,真的還要下來(lái)騎童車(chē)啊!”我點(diǎn)頭同意。
回到家,兒子看到生日蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃,高興地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢源盗藛???/p>
一看兒子情緒這么好,妻子有些疑惑,偷偷問(wèn)我:“老公,下樓的時(shí)候兒子還哭哭啼啼的,這會(huì)兒咋變得這么高興了?”
我告訴妻子:“在下邊騎了好長(zhǎng)時(shí)間的童車(chē),應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)了兒子的情緒,兒子才從不高興變得高興了吧!”
妻子還有點(diǎn)兒不相信,說(shuō):“是運(yùn)動(dòng)的功勞?不太可能吧。你是不是給兒子許了愿,承諾回頭就給買(mǎi)變形金剛呀?”
“看你說(shuō)的,我怎么會(huì)跟他許這種愿呢?你想象力可真豐富!”我告訴妻子,我沒(méi)給兒子許任何愿,就是在下面陪他騎了半天車(chē)??善拮尤砸荒樀牟幌嘈?。
我不想跟妻子爭(zhēng)執(zhí),說(shuō):“算了,你要是不信,下次等兒子再不高興了,我用事實(shí)向你證明,運(yùn)動(dòng)可以讓孩子變得高興。”
那個(gè)生日,即使沒(méi)有得到變形金剛,兒子過(guò)得還是很愉快,妻子“哄騙兒子”的內(nèi)疚感也因此消失,家里的氛圍稱(chēng)得上其樂(lè)融融。
沒(méi)過(guò)幾天,兒子又遇到了煩心事——要好的小朋友想看兒子的一本卡通書(shū),兒子借給小朋友看,結(jié)果讓小朋友給弄丟了,那可是兒子很珍視的一本卡通書(shū)呀,他十分傷心。
妻子給兒子抱不平,說(shuō):“讓他賠你?!蔽冶硎痉磳?duì):“讓人家賠也太小氣了,都是好朋友,怎么張得開(kāi)口呢,算了吧!”
妻子不同意,說(shuō):“哪能算了呢??jī)鹤有奶圩约旱臅?shū),肯定要難過(guò)幾天,除非你能讓兒子高興起來(lái)。”
經(jīng)妻子這么一提醒,我立即想起了對(duì)妻子的承諾,用事實(shí)證明運(yùn)動(dòng)可以讓孩子高興起來(lái)。于是我從兒子的玩具堆里找出一只籃球,跟兒子商量:“我們一起追球吧。”
追球是我發(fā)明的一項(xiàng)游戲——把籃球向前一拋,讓球在地上滾,然后我和兒子一起去追,看誰(shuí)先追上。當(dāng)然我得故意跑慢些,好把追上的機(jī)會(huì)讓給兒子,給兒子更多的成功的快樂(lè)。平時(shí)兒子特別喜歡跟我玩這個(gè)游戲,盡管這次心情不好,對(duì)我的提議還是很支持,說(shuō):“那好吧!”
然后,兒子抱著籃球,跟我下樓玩起了追球——我們?cè)谛^(qū)的廣場(chǎng)上你追我趕,跟著滿地滾的籃球猛追,運(yùn)動(dòng)量好大喲,很快就累得氣喘吁吁了……
妻子下樓來(lái)察看“運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)心情”的效果,一看就服氣了:經(jīng)由追球運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié),兒子臉上已經(jīng)一臉興高采烈的表情。
“乖乖,運(yùn)動(dòng)果然可以調(diào)節(jié)情緒呀,這下我信了?!逼拮有÷暩艺f(shuō)。