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出自幽谷范文第1篇

一.入乎其內(nèi)

顧名思義，“入乎其內(nèi)”即要求師生進(jìn)入詩(shī)詞意境之內(nèi)，使學(xué)生有身臨其境、感同身受之感。

1.誦讀――讓學(xué)生盡情讀。朱熹說(shuō)：“大凡讀書(shū)多在諷誦中見(jiàn)義理，況詩(shī)又全在諷誦之功?！边@話強(qiáng)調(diào)了誦讀的重要性。文章都是真情作，學(xué)生皆是有情人。教師可根據(jù)詩(shī)詞的內(nèi)容，精心選擇相應(yīng)的輕音樂(lè)作背音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)情景，醞釀氣氛，讓那些有較強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力的學(xué)生放聲朗讀，老師也要作聲情并茂地范讀，有條件的還可以援引錄音資料進(jìn)行比較。當(dāng)然老師更應(yīng)該留出充裕的時(shí)間保證讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行自我朗讀，以求盡量讀出詩(shī)味、詩(shī)境。

2.點(diǎn)評(píng)――讓學(xué)生盡力評(píng)。聽(tīng)完同伴或老師的朗讀后，老師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生七嘴八舌、暢所欲言，根據(jù)節(jié)奏、重音、起伏、情感等方面進(jìn)行大膽點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，以求真正把握詩(shī)歌的情感內(nèi)容。如教學(xué)陶淵明《歸園田居》（其一）時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)讀出“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”的和平與冷靜；“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”的懊惱與追悔；“方宅十余畝……依依墟里煙”的親切與欣喜；“戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑”的快慰與自足；“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的慶幸與輕松。

3.冥想――讓學(xué)生盡興想。教師要有意騰出時(shí)間、留點(diǎn)空白，讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀，根據(jù)詩(shī)意在自己的頭腦中或構(gòu)思一個(gè)感人的情節(jié)，或描摹一幅動(dòng)人的畫(huà)面，或揣度某種微妙的心理，還原詩(shī)境，再造想象，使詩(shī)歌語(yǔ)言立體化、畫(huà)面化。如教學(xué)《詩(shī)經(jīng)?采薇》時(shí)，在前面充分朗讀和評(píng)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)詩(shī)句“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏”的情境可作如此描?。喊ィ∠氘?dāng)年我離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)，正是姹紫嫣紅、百花盛開(kāi)的春天，楊柳輕拂，婆娑起舞，纏綿悱惻，煞是多情。今天我重返故鄉(xiāng)，卻見(jiàn)雨雪紛飛，一片空蒙，愁云慘霧，凄慘蕭殺，好不令人傷悲！

4.設(shè)問(wèn)――讓學(xué)生一線串珠。除了經(jīng)常性地鼓勵(lì)學(xué)生自主質(zhì)疑發(fā)問(wèn)外，老師還要精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，以達(dá)到一線串珠、盤(pán)活全詩(shī)的目的。如教學(xué)杜甫《蜀相》一詩(shī)時(shí)，在完成前面誦讀、評(píng)點(diǎn)、冥想的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，可以向?qū)W生提出這樣的問(wèn)題：“此詩(shī)共四聯(lián)八句，你們最喜愛(ài)其中的哪一聯(lián)？為什么？”如此發(fā)問(wèn)，一線串珠，學(xué)生暢所欲言，爭(zhēng)相把詩(shī)句內(nèi)容、思想情感、表現(xiàn)手法等等一一說(shuō)出，既盤(pán)活了全詩(shī)，又讓學(xué)生充分發(fā)揮了創(chuàng)造性，培養(yǎng)了他們自主探究問(wèn)題的能力，而且還革除了老師滿堂灌的弊病，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，充滿著創(chuàng)造的樂(lè)趣。

二.出乎其外

所謂“出乎其外”就是在詩(shī)歌教學(xué)中要敢于超越，不能就詩(shī)論詩(shī)，囿于對(duì)字詞句篇、思想情感、表現(xiàn)手法的學(xué)習(xí)，而要注重知識(shí)遷移，全面深入地了解作家，真正做到知人論世，進(jìn)而達(dá)到既學(xué)習(xí)詩(shī)句，又學(xué)習(xí)寫(xiě)作的目標(biāo)。

1.對(duì)詩(shī)人不同風(fēng)格作品進(jìn)行比較。比如在教陸游《書(shū)憤》一詩(shī)時(shí)，除了運(yùn)用誦讀、評(píng)點(diǎn)、冥想、設(shè)問(wèn)等手段，通過(guò)師生互動(dòng)對(duì)這首詩(shī)加以全面掌握外，還應(yīng)拓展學(xué)生視野，介紹《示兒》、《十一月四日風(fēng)雨大作》、《釵頭鳳》和《沈園二首》。讓學(xué)生明白，陸游不僅是一位多產(chǎn)作家，一位著名的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，也是一個(gè)多情詩(shī)人。這樣，在鑒賞課內(nèi)作品的同時(shí)有意騰出時(shí)間介紹陸游風(fēng)格迥異的其他作品，使學(xué)生對(duì)詩(shī)人有了更全面的了解，從而真正走進(jìn)大師的心靈世界。如此“出乎其外”，既開(kāi)闊了視野，又積累了寫(xiě)作素材，何樂(lè)而不為呢！

出自幽谷范文第2篇

一、固定資產(chǎn)在國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)中所起到的作用

固定資產(chǎn)是國(guó)有企業(yè)發(fā)展中不可或缺的重要資源，也是完成生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的基本要素，更是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)改革的物質(zhì)基礎(chǔ)。國(guó)有企業(yè)中的固定資產(chǎn)，不管是在生產(chǎn)中，還是經(jīng)營(yíng)中，抑或者是在行政與科研中，都起著非常關(guān)鍵的作用。資產(chǎn)的數(shù)額高的達(dá)到數(shù)萬(wàn)元甚至數(shù)百萬(wàn)元，而小到數(shù)百元的辦公物品，其功能與數(shù)量也會(huì)影響到國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)水平與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是企業(yè)發(fā)展前景與經(jīng)濟(jì)效益的有利要素。正是由于國(guó)有企業(yè)固定資產(chǎn)在企業(yè)里面起到這種非常關(guān)鍵的作用，我們就尤其應(yīng)當(dāng)注意針對(duì)于固定資產(chǎn)的優(yōu)化管理，防止固定資產(chǎn)管理中的不足造成國(guó)有企業(yè)不必要的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)損失。

二、國(guó)有企業(yè)在固定資產(chǎn)管理中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

（一）固定資產(chǎn)在企業(yè)轉(zhuǎn)型期尚未得到規(guī)范化管理

管理不規(guī)范主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面，一是企業(yè)間由于資金上的聯(lián)系、業(yè)務(wù)上的聯(lián)系等原因，出于私利把企業(yè)固定資產(chǎn)用與公允價(jià)值相違背的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)移；二是用人事關(guān)系與股份控制給下一級(jí)企業(yè)施加不必要的影響，把固定資產(chǎn)用與實(shí)際價(jià)值不符的價(jià)格實(shí)施轉(zhuǎn)移。

（二）國(guó)有企業(yè)普遍存在賬面價(jià)值與實(shí)際價(jià)值脫軌的問(wèn)題

賬實(shí)不符體現(xiàn)在以下幾個(gè)主要方面，首先，項(xiàng)目部存在資產(chǎn)賬目混亂的問(wèn)題，很多企業(yè)在項(xiàng)目實(shí)施階段所購(gòu)置的設(shè)備資產(chǎn)，通常都在項(xiàng)目工程專(zhuān)賬里面列支，等到項(xiàng)目結(jié)束以后，把這些固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)交到企業(yè)繼續(xù)管理與使用，而在實(shí)際操作過(guò)程中，一些分公司與子公司的項(xiàng)目部，或者有意或者無(wú)意地把這些資產(chǎn)排除在賬目之外，此類(lèi)資產(chǎn)企業(yè)無(wú)法享受到收益。上級(jí)管理部門(mén)因?yàn)閷?duì)固定資產(chǎn)管理上的漏洞，造成了這部分資產(chǎn)的幾乎完全失控。其次，一些基層的會(huì)計(jì)組織固定資產(chǎn)少計(jì)，對(duì)于單位購(gòu)置、員工個(gè)人使用的辦公用品排除在固定資產(chǎn)賬目之外，此外也存在基層會(huì)計(jì)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)差，交管管理流程不熟悉等問(wèn)題。第三是固定資產(chǎn)在轉(zhuǎn)移與移交過(guò)程里的漏洞。在人員調(diào)整與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生變更之際，未能對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確移交，僅僅進(jìn)行了賬目與書(shū)面移交，未能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際盤(pán)點(diǎn)，沒(méi)有財(cái)務(wù)明細(xì)，沒(méi)有財(cái)務(wù)明細(xì)與部門(mén)明細(xì)之間的比對(duì)。這就造成了固定資產(chǎn)在賬目上的數(shù)額多年不變，形成嚴(yán)重的賬實(shí)不符問(wèn)題，而又很難追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

（三）國(guó)有企業(yè)固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)工作仍然有待完善

很多國(guó)有企業(yè)的固定資產(chǎn)不能及時(shí)盤(pán)點(diǎn)。很多企業(yè)因?yàn)楫a(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，難以明確資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)的內(nèi)容及時(shí)間，一般都是只在年底粗略盤(pán)點(diǎn)一次，而對(duì)于損毀與滅失的固定資產(chǎn)，賬務(wù)處理上不能給出實(shí)時(shí)體現(xiàn)。企業(yè)固定資產(chǎn)的金額確定與減值損失處理欠規(guī)范，盤(pán)點(diǎn)工作無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)有的作用，以致于導(dǎo)致固定資產(chǎn)管理效果不好，資源浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在。

（四）監(jiān)督工作滯后制約了資產(chǎn)管理能力發(fā)揮

國(guó)有企業(yè)的固定資產(chǎn)管理因?yàn)槿耸鹿芾?、?xiàng)目管理、資產(chǎn)管理是相剝離的，使得管理責(zé)任互相推諉，監(jiān)督職能欠缺，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是針對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督制度欠缺，國(guó)有企業(yè)里面，沒(méi)有形成專(zhuān)門(mén)針對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行管理的權(quán)限部門(mén)，有些屬單一設(shè)置，有些是少數(shù)人單獨(dú)長(zhǎng)期管理，給監(jiān)督工作帶來(lái)極大不方便。二是賬務(wù)核算制度欠規(guī)范。在一些大型國(guó)有企業(yè)的分公司與外地項(xiàng)目部門(mén)，其賬務(wù)核算制度受到嚴(yán)重限制，或者是因?yàn)樨?cái)務(wù)工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、道德水平的問(wèn)題，漏計(jì)、少計(jì)，使得賬外資產(chǎn)的監(jiān)管難度很大。

三、國(guó)有企業(yè)在管理固定資產(chǎn)時(shí)的優(yōu)化建議

（一）加強(qiáng)管理認(rèn)識(shí)，讓員工都參與到管理中來(lái)

通過(guò)不同方法，多種形式，注意加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)固定資產(chǎn)的政策研究與輿論宣傳，防止只重視流動(dòng)資產(chǎn)，而忽視固定資產(chǎn)的思維模式，讓所有員工都能形成企業(yè)固定資產(chǎn)的管理意識(shí)。為了做到這一點(diǎn)，除了貫徹相關(guān)的管理制度外，還可利用企業(yè)文化實(shí)施宣傳、教育活動(dòng)，使其在企業(yè)文化熏陶下真正認(rèn)識(shí)到自己是企業(yè)家庭中的一員，利于開(kāi)展固定資產(chǎn)管理工作。

（二）注意資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)工作的強(qiáng)化

在很多國(guó)有企業(yè)里，都存在不重視固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)的問(wèn)題，讓國(guó)有企業(yè)發(fā)生很?chē)?yán)重的資產(chǎn)不實(shí)現(xiàn)象，有些已經(jīng)完全沒(méi)有使用價(jià)值的固定資產(chǎn)甚至是完全不存在的固定資產(chǎn)仍然存在于賬面上，這種現(xiàn)象的成因非常復(fù)雜。所以，短間隔定期進(jìn)行資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)工作是國(guó)有企業(yè)有必要進(jìn)行的日常工作。上級(jí)管理層與本級(jí)管理層，最少每年都要進(jìn)行一次檢查，對(duì)于沒(méi)有核實(shí)或者經(jīng)過(guò)核實(shí)卻沒(méi)有處理的，要追究部門(mén)管理者的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。如此一來(lái)，不但可以在源頭上防止資產(chǎn)損失，也能有效遏制挪用、侵占企業(yè)資產(chǎn)等違紀(jì)違法問(wèn)題，并且扭轉(zhuǎn)盲目購(gòu)置固定資產(chǎn)、資產(chǎn)購(gòu)置完成后閑置不用的問(wèn)題，減少資源浪費(fèi)。

（三）提高會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)核算工作質(zhì)量

在企業(yè)的固定資產(chǎn)管理核算環(huán)節(jié)里，除了依照相關(guān)的財(cái)務(wù)準(zhǔn)則進(jìn)行正常資產(chǎn)增減核算之外，折舊計(jì)算也應(yīng)當(dāng)提到計(jì)事日程上來(lái)。一些企業(yè)忽視業(yè)已制定的管理制度，用資產(chǎn)折舊當(dāng)作企業(yè)利潤(rùn)變化的調(diào)節(jié)杠桿，多提折舊，增加成本、虛減利潤(rùn)；少提折舊，減少成本、虛加利潤(rùn)。這都會(huì)造成經(jīng)營(yíng)成果的失實(shí)，所以企業(yè)要嚴(yán)格依照財(cái)務(wù)準(zhǔn)則辦事，切實(shí)提高會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)核算工作質(zhì)量。鑒于國(guó)有企業(yè)的特殊性質(zhì)，除了遵守現(xiàn)行的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則外，應(yīng)逐漸引用國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，做到與國(guó)際接軌，以便提升國(guó)有企業(yè)固定資產(chǎn)管理水平，這對(duì)優(yōu)化規(guī)定資產(chǎn)管理模式是十分有利的。

（四）核算價(jià)值減損工作有當(dāng)有理有據(jù)

相關(guān)的會(huì)計(jì)行業(yè)準(zhǔn)則里面有明確的規(guī)定，企業(yè)在連續(xù)經(jīng)營(yíng)之時(shí)，要嚴(yán)格依據(jù)歷史成本給固定資產(chǎn)實(shí)施計(jì)價(jià)，不能隨意評(píng)估與調(diào)整。只有當(dāng)企業(yè)在產(chǎn)權(quán)產(chǎn)生變更的時(shí)候，比如資產(chǎn)拍賣(mài)、資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、資產(chǎn)兼并之際，或者是清算與改制之時(shí)，才可以在資產(chǎn)有效評(píng)估的前提下改變賬面價(jià)值。

（五）增加監(jiān)督力度，提高管理能力

建立切實(shí)可靠的固定資產(chǎn)監(jiān)督管理體系，合理再利用企業(yè)現(xiàn)有閑置資產(chǎn)，讓固定資產(chǎn)的利用率不斷增加，避免出現(xiàn)無(wú)明確目的的重復(fù)購(gòu)置，避免出現(xiàn)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象。對(duì)于國(guó)有企業(yè)，特別是大型國(guó)有企業(yè)來(lái)說(shuō)，尤其應(yīng)當(dāng)注意量入為出，用收入確定支出。建立健全企業(yè)固定資產(chǎn)的保有與管理體系，資產(chǎn)進(jìn)入時(shí)有驗(yàn)收、資產(chǎn)領(lǐng)用上有登記，確保實(shí)物同賬目保持一致。賬實(shí)分管，責(zé)任要具體到科室，并且落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)，定期清查，做到賬實(shí)相符。追究給企業(yè)固定資產(chǎn)造成損失人員的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，對(duì)于任意挪用、侵占、竊取、毀壞、意識(shí)固定資產(chǎn)的問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)肅處理，造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的，要追擊相關(guān)的法律責(zé)任。

四、結(jié)束語(yǔ)

文章簡(jiǎn)要探討了國(guó)有企業(yè)在進(jìn)行固定資產(chǎn)管理時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，與針對(duì)問(wèn)題所給出的優(yōu)化性建議。筆者認(rèn)為，如果合理采用本文中所提到的優(yōu)化建議，一定會(huì)有效緩解當(dāng)前國(guó)有企業(yè)當(dāng)前在固定資產(chǎn)管理問(wèn)題上存在的問(wèn)題。而如何讓管理工作做得更好，還需要未來(lái)在實(shí)踐中加以系統(tǒng)研究，這是未來(lái)工作需要積極探討的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

[1]王欣.國(guó)有企業(yè)固定資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理中的問(wèn)題及對(duì)策探討[J].科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，2009（04）

[2]鹿麗娜.企業(yè)固定資產(chǎn)內(nèi)部管理應(yīng)注意的問(wèn)題[J].遼寧經(jīng)濟(jì)，2009（06）

出自幽谷范文第3篇

[關(guān)鍵詞]初中古詩(shī)詞；字詞教學(xué)；聯(lián)想與想象；提問(wèn)

[中圖分類(lèi)號(hào)] G633.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-6058（2017）03-0027-01

在初中語(yǔ)文教學(xué)中，古詩(shī)詞作為其中的重要組成部分，受到了語(yǔ)文教師的重視。而古詩(shī)詞教學(xué)中字詞的教學(xué)是其重要組成部分，教師要注重靈活運(yùn)用字詞教學(xué)法，為學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞奠定良好的基礎(chǔ)，改善傳統(tǒng)教學(xué)中教師逐字翻譯、逐句講解的教學(xué)模式，提高古詩(shī)詞教學(xué)的有效性，從而提高教學(xué)效率與質(zhì)量。

一、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想與想象，進(jìn)行古詩(shī)詞字詞教學(xué)

學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，教師要依學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，提升教學(xué)有效性。學(xué)生的學(xué)習(xí)是通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象的感知到理解進(jìn)而鞏固、記憶的過(guò)程。古詩(shī)詞中的字詞由于較為深?yuàn)W、難懂，教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)單個(gè)字詞的認(rèn)識(shí)進(jìn)行聯(lián)想與想象，使學(xué)生在對(duì)古詩(shī)進(jìn)行二次創(chuàng)作的過(guò)程中，了解字詞中的含義與韻味，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

聯(lián)想與想象的教學(xué)方法在古詩(shī)詞教學(xué)中具有重要的意義。古代的漢字一個(gè)字就代表一個(gè)詞，甚至一種意象，因此教師可以從古詩(shī)詞中的單個(gè)重點(diǎn)字詞入手，通過(guò)對(duì)重點(diǎn)字詞的解釋與教學(xué)，使學(xué)生對(duì)古詩(shī)中的情感與場(chǎng)景進(jìn)行構(gòu)思與想象。例如，在教學(xué)《登岳陽(yáng)樓》時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生找出詩(shī)中能反映作者情感變化的重點(diǎn)詞語(yǔ)。如“昔聞、今上”兩個(gè)詞，就表明作者對(duì)于岳陽(yáng)樓的盛名早有耳聞，然而直到今日才登上岳陽(yáng)樓的感慨，帶著喜悅，也帶著滄桑。再如，“吳楚東南坼，乾坤日月浮”中“坼、浮”兩字用得巧妙，“坼”為學(xué)生展現(xiàn)出了洞庭湖萬(wàn)頃波濤、千層巨浪的磅礴氣勢(shì)，“浮”為學(xué)生展現(xiàn)了洞庭湖包容世間萬(wàn)物的盛大場(chǎng)景，區(qū)區(qū)兩個(gè)字將洞庭湖的場(chǎng)景描繪得氣勢(shì)磅礴，為學(xué)生展現(xiàn)了一幅壯麗場(chǎng)景。與后面的詩(shī)句“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”形成鮮明對(duì)比，其中“無(wú)一字、老、病”等字詞，形象地表達(dá)了作者的凄涼處境，前后巨大的對(duì)比與反差，使學(xué)生感受到作者的蒼涼處境。在教學(xué)中，教師還可以借助多媒體展現(xiàn)洞庭湖，使學(xué)生更加直觀形象地感受洞庭湖的壯闊，加深對(duì)古詩(shī)詞意境的理解與認(rèn)知。

二、運(yùn)用提問(wèn)策略，進(jìn)行古詩(shī)詞字詞教學(xué)

問(wèn)題的提出能促進(jìn)學(xué)生自主進(jìn)行思考，產(chǎn)生疑惑，分析疑惑，進(jìn)而解決疑惑，提升學(xué)習(xí)能力。因此，教師在進(jìn)行初中古詩(shī)詞字詞教學(xué)時(shí)可以采用提問(wèn)教學(xué)法引發(fā)學(xué)生的疑問(wèn)，促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

教師要充分掌握學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以及學(xué)生已掌握的古詩(shī)詞現(xiàn)狀，使教學(xué)更好地符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特征。例如，在教學(xué)《題破山寺后禪院》時(shí)，教師可以通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生層層深入，自主進(jìn)行古詩(shī)意境的想象與創(chuàng)造。古詩(shī)的第一句“清晨入古寺，初日照高林”，教師可以從“入、照”兩字出發(fā)，向?qū)W生發(fā)問(wèn)：“詩(shī)人在詩(shī)句中運(yùn)用了‘入、照’二字，你們知道用意何在嗎？”從而引發(fā)學(xué)生的思考，使學(xué)生從“入”字中感受到古寺的幽遠(yuǎn)，從“照”字中感受到古寺蓬勃的生機(jī)，腦海中構(gòu)建一個(gè)幽深而富有生機(jī)的古寺形象。之后，在詩(shī)句“曲徑通幽處，禪房花木深”中，教師以“后禪院”為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)提問(wèn)讓學(xué)生思考與分析詩(shī)句所描繪的意境與表露的思想，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)禪院的幽靜，并深入感受佛家所倡導(dǎo)的六根清凈的思想、理念，從而感受到作者對(duì)佛教理念的追求與執(zhí)著。再者，在第三句“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”中，以“悅、空”為出發(fā)點(diǎn)，向?qū)W生提問(wèn)：“你們從詩(shī)句的‘悅’與‘空’兩個(gè)字中感受到了怎樣的精神境界？”引導(dǎo)學(xué)生感受作者清凈、無(wú)塵的精神狀態(tài)。最后，通過(guò)詩(shī)句“萬(wàn)籟此俱寂，惟聞鐘磬音”中的“鐘磬”，向?qū)W生進(jìn)行總結(jié)式的提問(wèn)：“詩(shī)人的最后一句對(duì)全詩(shī)的意境進(jìn)行了描述，并通過(guò)‘鐘磬’二字進(jìn)行了表達(dá)，你們從中能感知到什么？”讓學(xué)生感受萬(wàn)籟俱靜，唯有鐘磬聲傳來(lái)的景象，深入了解詩(shī)人心中的灑脫與虔誠(chéng)。

在新課標(biāo)理念下，教師進(jìn)行初中古詩(shī)詞教學(xué)，要從學(xué)生實(shí)際入手，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，使其符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并且與新課標(biāo)相適應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教師在這一過(guò)程中起到引導(dǎo)的作用，對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)不到的知識(shí)進(jìn)行一定的補(bǔ)充，豐富學(xué)生的知識(shí)鏈，并且引導(dǎo)學(xué)生舉一反三。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1] 劉太華.探討初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的有效策略[J].中學(xué)課程輔導(dǎo)（教師通訊），2015（20）.

出自幽谷范文第4篇

自5月3日公告相關(guān)信息以來(lái)，深康佳A（000016）股價(jià)徹底被激活：目前該股累積上漲近14％，換手率也明顯增加。根據(jù)安信證券的判斷，在經(jīng)歷了2011年的業(yè)績(jī)低谷后，2012年有望好轉(zhuǎn)。然而想要以現(xiàn)有的業(yè)績(jī)支撐起近120倍的動(dòng)態(tài)市盈率，卻并非易事。

市場(chǎng)炒作的背后更多的恐怕是公司總部廠區(qū)變?yōu)樯虡I(yè)用地性質(zhì)后所蘊(yùn)含的巨大商業(yè)價(jià)值。根據(jù)此前研究員的預(yù)計(jì)，綜合蓋成寫(xiě)字樓后康佳總部大廈每年將約可為公司貢獻(xiàn)超過(guò)1億元的利潤(rùn)。由于康佳在公告中稱“方案尚需報(bào)深圳市政府有關(guān)部門(mén)審批”、“該事項(xiàng)對(duì)公司的影響尚具有不確定性。”游資目前的拉抬股價(jià)行為頗有些“望梅止渴”的意味。

更新計(jì)劃項(xiàng)目終獲進(jìn)展

5月3日，深康佳A關(guān)于申報(bào)城市更新計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)展情況的公告稱，深圳市規(guī)劃和國(guó)土資源委員會(huì)近日下發(fā)復(fù)函，《南山區(qū)康佳集團(tuán)總部廠區(qū)更新單元規(guī)劃》已經(jīng)深圳市城市規(guī)劃委員會(huì)建筑與環(huán)境藝術(shù)委員會(huì)審批并獲原則通過(guò)?！陡聠卧?guī)劃》確定的功能定位及改造目標(biāo)為集研發(fā)、辦公、商業(yè)等多元功能為一體的城市綜合體。復(fù)函原則同意《更新單元規(guī)劃》的主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)：拆遷用地面積為37251.8平方米，開(kāi)發(fā)建設(shè)用地面積為37251.8平方米，計(jì)容積率建筑面積為26萬(wàn)平方米。

伴隨著公告的，深康佳A二級(jí)市場(chǎng)上走出一波加速上漲的行情：公告前一日股價(jià)即有所異動(dòng)，上漲4.34％；公告當(dāng)日漲幅1.94％；此后該股延續(xù)升勢(shì)，并于5月15日創(chuàng)下4.28元的反彈新高，自5月以來(lái)該股最高漲幅達(dá)23.41％。股價(jià)上漲的背后推手正是總部廠區(qū)改造將為公司帶來(lái)潛在收益。

事實(shí)上，早在2010年3月6日深康佳A就曾公告稱，總部廠區(qū)更新單元已被納入深圳市規(guī)劃和國(guó)土資源委員會(huì)擬定的《2010年城市更新單元規(guī)劃制定計(jì)劃》第一批計(jì)劃草案。時(shí)隔兩年之久，該事項(xiàng)終獲重大進(jìn)展。

據(jù)了解，康佳總部位于深圳市南山區(qū)深南大道9008號(hào)，位置非常優(yōu)越。2010年中信證券研究員曾對(duì)康佳總部地塊的商業(yè)價(jià)值進(jìn)行過(guò)估算。按當(dāng)時(shí)距離康佳總部較近的其他商業(yè)大廈租金情況3元/平方米?天測(cè)算，若建成20萬(wàn)平方米寫(xiě)字樓全部租出，則每年可獲得租金收入約2.19億元。中信證券研究員認(rèn)為，“寫(xiě)字樓的成本主要由土地成本和建安成本構(gòu)成。由于康佳土地使用期限截至2015年，同時(shí)土地的來(lái)源為政府劃撥，并無(wú)成本，預(yù)計(jì)獲得土地仍需走招拍掛的流程，但康佳應(yīng)該能獲得土地使用權(quán)，土地成本也會(huì)比市場(chǎng)成本低出很多?！睋?jù)測(cè)算，綜合蓋成寫(xiě)字樓后康佳總部大廈的租金每年約可為公司貢獻(xiàn)1.35億元，每股收益0.11元，若按商業(yè)地產(chǎn)約20倍的估值水平，約合每股價(jià)值2.2元。東海證券研究員也持有相同觀點(diǎn)，其認(rèn)為“如開(kāi)發(fā)寫(xiě)字樓，按保守月租金每平米120元計(jì)算，每年凈利潤(rùn)高達(dá)1億元；如開(kāi)發(fā)購(gòu)物中心，保守按總面積3萬(wàn)平米、月租金每平米300元計(jì)算，每年凈利潤(rùn)也高達(dá)1億元?！?/p>

記者注意到，經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的推移，目前康佳總部附近的商業(yè)大廈租金都有不同的提升，因此保守估值其每年為康佳帶來(lái)的凈利潤(rùn)都將在1億元以上，按目前公司12億的總股本計(jì)算，為公司貢獻(xiàn)的收益將在0.1元以上。

2012年業(yè)績(jī)走出低谷

作為一家老牌家電公司，康佳近年來(lái)在CRT向平板電視轉(zhuǎn)換的彩電技術(shù)變革中由于技術(shù)轉(zhuǎn)型落后于市場(chǎng)步伐，導(dǎo)致盈利水平急劇下降，2011年步入業(yè)績(jī)低谷。

公司年報(bào)顯示，2011年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入162億元，同比下滑5％；實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)2.5億元，同比下滑70％；每股收益0.02元。業(yè)績(jī)不理想一方面在于公司彩電新產(chǎn)品推出速度慢。2011年彩電市場(chǎng)共有1066個(gè)新產(chǎn)（上接64頁(yè)）品上市，康佳推出新產(chǎn)品37種，占比僅為3%；另一方面，面對(duì)智能手機(jī)的快速滲透，公司推出的智能手機(jī)產(chǎn)品尚不具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)智能手機(jī)運(yùn)營(yíng)商渠道銷(xiāo)售對(duì)公司的傳統(tǒng)銷(xiāo)售渠道造成一定沖擊。從分產(chǎn)品來(lái)看也能印證這一結(jié)論，公司2011年彩電和手機(jī)收入都出現(xiàn)下滑，分別下滑4.33％和32.81％，僅有白電收入增長(zhǎng)8.95％?！昂诵臉I(yè)務(wù)盈利能力較弱。”華泰證券研究員張洪道對(duì)公司這樣評(píng)價(jià)道。

所幸的是，公司2012年一季報(bào)業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)正。報(bào)告期實(shí)現(xiàn)收入34.76億元，同比增長(zhǎng)4.07％；歸屬于上市公司股東凈利潤(rùn)1037萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)113.33％。安信證券分析師衡昆表示，“從單季度收入增速來(lái)看，公司在2011 年年中對(duì)彩電體系的營(yíng)運(yùn)架構(gòu)進(jìn)行重新調(diào)整后，實(shí)現(xiàn)了研、產(chǎn)、供、銷(xiāo)的策略一體化，收入增速正在從歷史的低谷逐步恢復(fù)，2012年一季度實(shí)現(xiàn)4%的增長(zhǎng)，說(shuō)明公司在經(jīng)過(guò)調(diào)整后正在逐步回歸正常增長(zhǎng)軌道?！?/p>

出自幽谷范文第5篇

2、鴻逸

3、之鳴

4、簡(jiǎn)博

5、德星

6、君冠

7、瑋瑾

8、俊云

9、煙波

10、棋瑋

11、浩承

12、文啟

13、慶云

14、玉鏘

15、宜修

16、志行

17、瑋龍

18、俊棋

19、鼎瀚

20、智遠(yuǎn)

21、曦晨

22、睿慈

23、致遠(yuǎn)

24、飛揚(yáng)

25、嘉柏

26、佩蕭

27、博拓