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出類拔萃范文第1篇

關(guān)于營銷人員的素質(zhì)問題，我們最近借鑒行為事件法和問卷調(diào)查法做了一項研究。首先，收集了112篇營銷人員撰寫的親歷關(guān)鍵營銷事件的回顧文章，包括這個事件是怎樣引起的，牽涉到哪些人，被訪談?wù)弋?dāng)時是怎么想的、感覺如何，在當(dāng)時的情境中想完成什么，實際上又做了些什么，結(jié)果如何，事件發(fā)生的組織(企業(yè))背景介紹等。然后，對回顧文章中提及的素質(zhì)特征進行抽取，按照特征被提及的頻次記分，從而初步分析出成功營銷人員的素質(zhì)內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，包括“人格”、“知識”、“能力”、“體格”四大類，每一類又各分為若干具體素質(zhì)特征項目，如“人格”方面分為“成就動機”、“價值觀”、“工作態(tài)度”、“堅韌”等(見表格)。

將初步分析出的素質(zhì)特征項目、類別、操作定義編制成調(diào)查問卷，請熟悉該職業(yè)的人就各項目對于成為一位優(yōu)秀的營銷人員的重要程度在0到10分之間打分(0分為“最不重要”，10分為“最重要”)。共發(fā)出問卷60份，收回有效問卷42份。42名問卷填寫者中，從事營銷工作的年限最低為7年，最高為20年，均為營銷部門的主管或高績效營銷員(以下稱資深人士)。

問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果：從下頁的表格可以看出，營銷人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括“人格”、“知識”、“能力”、“體格”四大類項目。其中資深人士對“人格”類素質(zhì)項目評分的平均分為8．47，對“知識”類項目評分的平均分為8．33，對“能力”類項目評分的平均分為8．24分，對“體格”類項目評分的平均分為7．30。這說明在資深人士心目中，“人格”方面的素質(zhì)對于營銷人員的重要性最高，“知識”次之，“能力”第三，“體格”排在第四。而其中“成就動機”的得分最高，即具有較高的成就動機對于營銷人員的成功最為重要。

這與國外一些學(xué)者的研究結(jié)論是一致的。美國心理學(xué)家沙利文(Sullivan，W．P．)在總結(jié)他多年研究結(jié)果的基礎(chǔ)上認為，決定一線營銷人員業(yè)績的關(guān)鍵素質(zhì)指標(biāo)為強烈的內(nèi)驅(qū)力和工作動機、高度社會化和高度的自信；美國西北大學(xué)的科特勒(Kotler)認為，一個具有高效率推銷個性的推銷員是一個習(xí)慣性的追求者，具有想達成銷售的強烈的個人欲望，是否具有較高的成就動機是預(yù)測銷售人員業(yè)績的最好指標(biāo)。

這個結(jié)論也許與人們通常的認識不相符，但仔細分析，卻在情理之中。一線營銷工作也許是最具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)之一，不像文秘人員那樣更多的是需要安于常規(guī)。營銷人員要在激烈的市場競爭中讓客戶認識和接受自己的產(chǎn)品，時時面臨著重重困難，面臨著被拒絕的窘境，承受著巨大的壓力。如果他沒有足夠的自信心和強烈的成功欲望，必然會在壓力和困難面前退縮不前。而具有較高成就動機的營銷人員，會想盡辦法克服任何困難，積極主動地開拓市場，使自己的知識得以充分應(yīng)用，并不斷得以豐富，使自身的能力發(fā)揮到極致，并不斷得以提高。一些頂尖銷售員在獲得成功后往往會說：“我也沒有想到自己竟然還有這兩下子。”產(chǎn)品知識、社會知識、營銷學(xué)知識固然重要，人際溝通能力、營銷技巧、信息搜尋能力、產(chǎn)品演示操作能力固然必需，但是這些素質(zhì)發(fā)揮到什么程度，則取決于這位營銷人員成就動機的強弱。

在“知識”類素質(zhì)中，“工作崗位知識”的得分高于一般性的社會知識和書本知識。這說明，在具備一定文化素養(yǎng)和社會閱歷的基礎(chǔ)上，清楚了解所營銷產(chǎn)品的功能、特性、操作、維護等知識，清楚了解市場供求情況、價格情況、目標(biāo)市場情況，清楚了解競爭對手的經(jīng)營、價格等情況，對于提高營銷績效是十分重要的。為重要。在一般的認識中，營銷人員的“人際溝通能力”和“營銷技巧”是非常重要的，但研究發(fā)現(xiàn)，資深人士對“創(chuàng)新能力”的評價高于二者。這說明，在激烈的競爭中，營銷人員有效方法，并力求新穎、獨特，才能取得良好的營銷效果。

出類拔萃范文第2篇

中國武警合唱團表演情緒飽滿，收放自如，音量與力度控制幅度很大，抒情性、戲劇性兼?zhèn)洌F(xiàn)場表演能夠征服觀眾。這個團一出臺就出類拔萃，達到了男聲合唱第一席的水平。

今年青歌賽合唱，中國武警男聲合唱團拿走銀獎，不少觀眾不太服氣，我也是其中之一。就說男聲比男聲合唱團，從電視轉(zhuǎn)播現(xiàn)場效果來說，武警合唱未必比川音合唱團強到哪里去。軍藝混聲合唱拿金獎，武警男聲合唱拿銀獎，恐怕是青歌賽部隊評委多，感情因素多，抬上去的。5月26日，在北京音樂廳，筆者現(xiàn)場觀看曹丁指揮下的中國武警男聲合唱團演出，觀點有所改變。

這臺名曰《青春的旋律》的音樂會，以武警男聲合唱團演唱的四組曲目為主，穿插幾個獨唱演員的節(jié)目，以大家熟悉的中外合唱經(jīng)典曲目，展示出該團的聲音修養(yǎng)和藝術(shù)實力。

開臺曲目是郭峰作曲的《讓世界充滿愛》，唱隊半聲飄出旋律，“啊”聲伴隨，歌聲輕柔，很有控制，音樂展開，充滿溫情與愛意。接下來是美國民歌《甜蜜家庭》改編的一首合唱曲，依然愛意濃濃，懷舊且溫暖，情緒與風(fēng)格與第一首近似。第三首合唱氣氛一轉(zhuǎn)，是阿杜羅夫作曲的十月革命歌曲《沿著高山，沿著平原》，小軍鼓伴奏下的歌聲由弱至強，直到排山倒海的氣勢，展示出指揮與合唱團音量控制的非凡能力。接下來是瞿希賢編曲的美國音樂劇歌曲《老人河》，男高音起旋律，歌聲展開，有對比、有統(tǒng)一，有抒情、有戲劇，還有新意。

下面出場獨唱的是男高音聶建華，他演唱了《贊歌》（胡松華詞曲）《懷念戰(zhàn)友》（雷振邦詞曲）和山西民歌《三次到你家》三首中國歌曲。他的歌唱語言清晰，有韻味、有表情，只是高音略緊，聲區(qū)不夠通暢。女高音王博演唱的《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》（瞿琮詞、鄭秋楓曲），俄羅斯歌曲《山楂樹》也有些緊張，長音音準不夠穩(wěn)定；此外，鋼伴節(jié)奏有些趕。男高音司的《那就是我》（曉光詞、谷建芬曲）鋼伴前奏如流水潺潺，歌聲飄出，也抒情動人，《星光燦爛》（普契尼曲）演唱很從容，統(tǒng)一完整。他的表演聲區(qū)通暢，音色統(tǒng)一，體現(xiàn)出一位抒情男高音良好的聲音素質(zhì)。

上半場音樂會以韋伯的《獵人合唱》、威爾弟的《悄悄地》、古諾的《士兵之歌》三首國外男聲合唱精彩曲目結(jié)束，一前一后合唱旋律與音響氣勢，與中間曲目的戲劇效果對比鮮明，讓觀眾很難挑剔，讓觀眾聽得很舒服。

下半場開頭的是三首中國合唱曲目，有徐沛東作曲的《我像雪花天上來》，孟衛(wèi)東編合唱的《天路》，黃自作曲的《長恨歌》選段《漁陽鼙鼓動地來》，比較而言，《天路》的演唱更為出色。

接下來男中音孫礫的兩首獨唱是施光南作曲的《我的祖國媽媽》與比才作曲的《卡門》，他的演唱一改以往音色柔和的抒情性男中音唱法，低放喉頭，高抬軟腭，大開聲道，歌聲顯得渾厚雄壯。由此帶來的問題，是吐詞不夠清楚，聲音缺乏光澤，丟失了嗓音的本色。此外，他的連音段落演唱舒展通暢，斷音演唱卻不太好，節(jié)奏不準確?？磥?，孫礫聲音修煉未定，唱法的調(diào)整目前處于十字路口。接下來男高音李宏偉的獨唱是張寒暉詞曲的《松花江上》與戈斯托爾多尼的《被禁止的音樂》，他的聲區(qū)統(tǒng)一、嗓音成熟，臺風(fēng)很規(guī)矩，只是不如他演歌劇瀟灑自如。

出類拔萃范文第3篇

釋義：超出同類之上。多指人的品德才能。

出處：《孟子》：“出于其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛于孔子也?！?/p>

用法：聯(lián)合式，作謂語，含褒義。

例句：在那海一樣的人民當(dāng)中，到處都有出類拔萃的勞動英雄，這些英雄本身就是人民當(dāng)中開出的鮮艷花朵。

近義詞：鶴立雞群、超群絕倫。

出類拔萃范文第4篇

鶴立雞群的同義詞是什么

鶴行雞群、

一枝獨秀、

卓乎不群、

金雞獨立、

庸中佼佼、

卓爾不群、

超群絕倫、

獨占鰲頭、

出人頭地、

卓立雞群、

出類拔萃、

首屈一指、

鹿伏鶴行、

卓絕群倫、

佼佼不群

【成語】： 鶴立雞群

【拼音】： hè lì jī qún

【解釋】： 象鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。

【出處】： 晉·戴逵《竹林七賢論》：“嵇紹入洛，或謂王戎曰：‘昨于稠人中始見嵇紹，昂昂然若野鶴之在雞群。’”南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》：“嵇延祖卓卓如野鶴之在雞群。”

【舉例造句】： 正在談?wù)?，誰知女兒國王忽見林之洋雜在眾人中，如鶴立雞群一般。 清·李汝珍《鏡花緣》第三十九回

【拼音代碼】： hljq

【近義詞】： 出類拔萃、超群絕倫

【反義詞】： 相形見絀、濫竽充數(shù)

【歇后語】：

【燈謎】： 高鳥

【用法】： 作賓語、定語、狀語；指出眾

出類拔萃范文第5篇

我眼中的社會

人們常說，“社會大家庭”。是的，家庭是溫暖的，當(dāng)然，在一個個貧困孩子的眼中，社會就是他們的大家庭。而對于我們這些整天在蜜罐里長大，生在福中不知福的孩子來說，社會又是什么呢？

對于我而言，我就是在蜜罐里長大的，對于社會這個詞，我第一感覺就是戰(zhàn)場，不管是學(xué)生，還是工作者，都會不顧一切的為了事業(yè)，都在拼搏。當(dāng)學(xué)生的有兩條路，一個是通向天堂，一個是通向地獄，我們一聽，誰愿意去地獄？但事實上，去天堂的人很多，去地獄的人也很多，我們做一個簡單的例子，把求學(xué)之路比喻成馬拉松賽，哪一個堅持到最后，那一個就是勝利者，只要有好的方面，那反面就是放棄了，有的人實在堅持不下來了，就停了下來，不再進取，那時間飛逝，他就要上地獄，以此類推，不管在什么情況下，一定有一部分要走地獄這條道。但堅持下來的人也沒那么輕松，需要拼搏，在這一環(huán)節(jié)，又有人放棄，這一切的一切，就像一場游戲，一環(huán)接一環(huán)，就像戰(zhàn)場，想勝利，就必須有勇氣、智慧、堅持的精神，在社會里，人生就像一場游戲，為了追求幸福與快樂，只能這樣做，這就是社會。

有人會說：“有人就很快樂，而且沒有文化，沒有過多的錢財，但很幸福！”當(dāng)然有這種情況，因為社會的大家庭，不會丟下他，相當(dāng)出類拔萃的人，他，只能擺手。

認真去做每一件事吧，做一個對社會做貢獻，在社會中出類拔萃，幸?？鞓返娜税桑?/p>