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半個(gè)人范文第1篇

先說(shuō)我。因?yàn)殡x婚是我提出來(lái)的，他作為男人的自尊心受到了傷害，所以在財(cái)產(chǎn)上苛求我，讓我放棄屬于我的一半房產(chǎn)。我呢，當(dāng)時(shí)已訂好寫作計(jì)劃，并和出版社簽了約，想盡快結(jié)束這該死的婚姻，靜下心來(lái)專心寫作。所以同意了他的無(wú)理要求，在放棄房產(chǎn)聲明上簽了字，用剛得的稿費(fèi)在市區(qū)租了一套公寓，帶著自己心愛(ài)的電腦和衣物，搬了進(jìn)去。阿楠的情況比我復(fù)雜。她老公在外面有了情人，情人逼著他離婚，否則就跳樓自殺。沒(méi)辦法，他只好回家和老婆攤牌。作為有過(guò)錯(cuò)方，他本想在財(cái)產(chǎn)上做些讓步，可他的那位情人說(shuō)什么也不讓，非要一人一半。于是，原來(lái)兩室一廳的房子一分為二，一人一室，廳和廚房共用。

現(xiàn)在，3年過(guò)去了，我早已用稿費(fèi)買了自己的房子，而阿楠還和前夫一屋兩家的住著。那天，我去她家看她。她的家，從她離婚以后我很少來(lái)。每次走進(jìn)這扇門，內(nèi)心都有些說(shuō)不出的感情。以前這里是我們聚會(huì)、聊天的地方，有時(shí)聊得太晚，阿楠就留我住下，把老公趕到另一個(gè)房間去。現(xiàn)在，我們倆在她的房間里聊天，另一個(gè)房間里卻傳來(lái)她的前夫和另一個(gè)女人的說(shuō)話聲，還夾雜著電視里的槍擊聲、女人的叫喊聲。心情可想而知?！拔铱矗氵€是像我這樣，先租個(gè)房子搬出去。以后多寫點(diǎn)稿，賺錢買房。這樣太遭罪了?！蔽覍?shí)在忍不住，勸阿楠道?！盀槭裁矗窟@房子是我的，這是法律上規(guī)定的，我為什么要給他們？”阿楠一臉不滿，大聲反駁道?！皼](méi)錯(cuò)，法律上是這么規(guī)定的，可你有沒(méi)有想過(guò)，你住在這里，整天看著他們成雙入對(duì)的，心情不好，無(wú)心看書(shū)寫稿，這對(duì)你不也是一種損失嗎？”

阿楠遲疑了一下，嘆了口氣：“說(shuō)真的，我也這么想過(guò)?？墒且豢吹侥莻€(gè)狐貍精那副趾高氣揚(yáng)的嘴臉，我就氣不平。她搶了我老公，還想把我氣走，獨(dú)占我的房子，這不太便宜她了嗎！所以，我不走！就這么耗著，看誰(shuí)能耗過(guò)誰(shuí)！” 我還想再說(shuō)什么，但一看阿楠一臉決戰(zhàn)到底、誓不罷休的神情，就把話收回去了。阿楠又嘮嘮叨叨說(shuō)了些他們之間的事，什么水電費(fèi)交多了，他們兩個(gè)人用的多，自己一個(gè)人用的少，什么他們總是早出晚歸，影響自己休息了，都是些無(wú)聊瑣事，我聽(tīng)著聽(tīng)著有些心煩。待了一會(huì)就借口有事走了。

半個(gè)人范文第2篇

1、我有一位我懷念的老師，她就是—董老師。在我一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了董老師當(dāng)聽(tīng)到新來(lái)了個(gè)老師時(shí)我倒覺(jué)得是個(gè)麻煩，不怎么歡迎?？蓵r(shí)間一長(zhǎng)便離不開(kāi)了，老師那卷卷的短發(fā)帶這個(gè)眼睛，有點(diǎn)嚴(yán)肅的神情，總讓我懷念。

2、我的鋼琴老師個(gè)子不高，卻挺著一個(gè)“將軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴(yán)肅，但是在平時(shí)的生活中為人隨和的。

3、魏老師總是一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室，很少有高興地時(shí)候，因此每每上她的課，都奠定了一種嚴(yán)肅愁悶的感情基調(diào)。

4、不得不說(shuō)我們的老師是一個(gè)“雙面人”，真實(shí)的，她有一副和藹的面孔，臉上雖然刻寫著光陰的痕跡，卻絲毫無(wú)法掩蓋她的真實(shí)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她在微笑中綻露一個(gè)表情，那是甜美的。

5、老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

6、對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)今天，老師們笑容最美麗，金秋和微風(fēng)送來(lái)豐收的好消息；今天，老師們請(qǐng)休息休息，匯進(jìn)歌海中，融入笑聲里。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻你，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，幸福的笑靨，盛滿了對(duì)事業(yè)的癡迷。一雙雙清亮純凈的眸子里，洶涌著無(wú)比的崇敬與感激；干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。

7、老師雖然脾氣好，但有時(shí)也很嚴(yán)肅。上課有哪位同學(xué)說(shuō)話時(shí)，他就會(huì)毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪亂響，那些不聽(tīng)話的同學(xué)個(gè)個(gè)嗷嗷直叫。不過(guò)，這多半都是裝腔作勢(shì)，同學(xué)們是在配合老師的“表演”。

8、吳老師中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，藏在后面的大眼睛總是和氣地幽默地望著別人，整天都是笑瞇瞇的，一點(diǎn)都沒(méi)有老師那樣嚴(yán)肅的樣子，所以我們班同學(xué)都和他挺親近的。

9、透過(guò)鏡片看老師的眼睛，眼窩稍微下陷，但他的眼睛卻放出智慧的光芒，仿佛能看透我們每個(gè)人的心理活動(dòng)，這是讓我比較頭疼的一件事，害怕老師看出我的小秘密。

10、我們愛(ài)張老師，因?yàn)樗幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候她總是鼓勵(lì)我們我們前進(jìn)的風(fēng)帆，成功時(shí)她和我們一起分享喜悅；在我們犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)耐心的為我們糾正錯(cuò)誤；在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r，她會(huì)讓我們保持清醒的頭腦，不要驕傲；她是我們的良師也是我們最真摯的朋友。

11、俗話說(shuō)的好嚴(yán)師出高徒嘛，張老師很嚴(yán)厲的，早晨一進(jìn)教室總能看見(jiàn)她在一絲不茍的觀察所有讀書(shū)的同學(xué)，不讀和讀不好的同學(xué)就會(huì)被留在放學(xué)的時(shí)候在讀！

12、晚上我走到老師辦公室拿著作業(yè)音樂(lè)老師，讓我那個(gè)凳子坐到他旁邊給我講著作業(yè)怎么做怎么寫，一道道跟我說(shuō)著分析這，他講的時(shí)候是那樣的認(rèn)真呢樣嚴(yán)肅。然而我也在認(rèn)真的聆聽(tīng)著他呢美麗的聲音在我耳朵邊講著呢一道道我不知道該怎么做的題目。

13、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

14、有時(shí)候，你也會(huì)看到她的嚴(yán)厲，其實(shí)那只是她的武裝，是迫不得已。生氣發(fā)怒都會(huì)光顧每一個(gè)人，老師也不例外。老師的臉上曾經(jīng)在發(fā)怒中變得通紅，在嚴(yán)厲中會(huì)有一種隱約的憔悴。

15、我的新班主任姓劉，一副高挑的個(gè)子顯得是那么精神，臉上的威嚴(yán)總是讓我們肅然起敬。

16、小學(xué)三年級(jí)后，李磊老師成為了我們班的班主任，她年紀(jì)不大，身體矮小，貌不驚人，可是，對(duì)我們的教育卻很嚴(yán)厲、嚴(yán)格。時(shí)間不長(zhǎng)就在班里樹(shù)立了絕對(duì)的威信，在她的教導(dǎo)下，全班同學(xué)都不同程度有了進(jìn)步。一年后，班級(jí)也從原來(lái)的落后狀態(tài)解脫出來(lái)，步入了優(yōu)秀行列。

17、“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

18、張老師大約30歲左右，個(gè)子很高，有點(diǎn)瘦，笑起來(lái)很和藹 。張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她上課的時(shí)候眼睛一瞪，可嚴(yán)肅了，誰(shuí)見(jiàn)了都害怕，都會(huì)立即坐好，認(rèn)真聽(tīng)課，即使這樣同學(xué)們同樣尊敬她！

19、陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。他又長(zhǎng)又細(xì)的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，顯示出學(xué)者的風(fēng)度。

20、新學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了一位新老師。我們的新老師上課的時(shí)候是嚴(yán)肅的，而下課的時(shí)候是溫柔的，所以我們叫她“變臉”老師。

半個(gè)人范文第3篇

1、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

2、好筍出好竹，好師出好徒。

3、德育為首，賞識(shí)必不可少。

4、讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，且感受到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者。

5、教育不僅是一種智慧，更是一種策略，讓我們做一名智慧型的班主任。

6、愛(ài)之深，責(zé)之嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，使每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。

7、用心貼近學(xué)生的生活，用心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲我們的生活從此豐富多彩！

8、關(guān)愛(ài)學(xué)生，就是用我們寬廣的胸懷包容他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。

9、想，要壯志凌云；做，要腳踏實(shí)地。

10、付出不一定有回報(bào)，不付出一定不會(huì)有回報(bào)。楊淑真

11、熱愛(ài)自己每一天的工作，欣賞學(xué)生每一天的進(jìn)步。

12、一個(gè)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，最大的幸運(yùn)就是遇到一位富有愛(ài)心、對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)而又具有高超教育藝術(shù)的教師。我愿終生追求，成為學(xué)生的幸運(yùn)之星。

13、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

14、教學(xué)做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學(xué)。不在做上用功夫，教固不成為教，學(xué)也不成為學(xué)。

15、身教重于言教，看似不教是真教。劉麗敏

16、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

17、鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵(lì)，是人生中相互支撐的拐杖。

18、作為一名教師，不僅要掌握知識(shí)，更要有童心、有母愛(ài)。與孩子打成一片，這叫有童心；要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣來(lái)看待，這就叫對(duì)學(xué)生的母愛(ài)。

19、修和無(wú)人見(jiàn)，存心有天知。

20、教育就是一種服務(wù)。

21、讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功，就是讓每個(gè)學(xué)生都有所進(jìn)步。

22、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

23、教育是溫暖的，也充滿力量。

24、教育成功的秘密，在于尊重學(xué)生。

25、教師是學(xué)生的鏡子。

26、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

27、要么不做，做就做好。郗會(huì)鎖

28、教師要常常把別人的失誤當(dāng)成自己的教訓(xùn)。

29、你把愛(ài)付于人，人必會(huì)把愛(ài)雙倍還給你。

30、給學(xué)生一片天空，讓他們?nèi)?chuàng)造。

31、不吝嗇你的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，給學(xué)生信心吧。

32、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

33、允許學(xué)生一百次犯錯(cuò)誤，但要求自己一百零一次耐心地教育學(xué)生。

34、與孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小學(xué)教師、瞧不起孩子王的世俗觀念，我都可以像抹去一縷蛛絲一般把它們丟在邊。我為一輩子當(dāng)小學(xué)教師而自豪！

35、鼓勵(lì)使人進(jìn)步，批評(píng)使人懈怠。

36、學(xué)生，我不能給你財(cái)富，也不能給你地位，我惟一能給你的就是我對(duì)你的那一份真愛(ài)。我愿用我的人格，我的信心，我的****，引你走向成功的金橋。

37、為每一位學(xué)生終身幸福奠基有創(chuàng)造幸福的能力，有理解幸福的思維，有奉獻(xiàn)幸福的風(fēng)格，有體驗(yàn)幸福的境界。愿我的每一位學(xué)生都幸福。

38、老師要善于捕捉每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。

39、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

40、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

41、誰(shuí)應(yīng)付了教育，教育就會(huì)應(yīng)付他。

42、假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你工作開(kāi)始時(shí)，就已結(jié)束了。

43、用愛(ài)心、耐心、細(xì)心把每顆心串連起來(lái)，構(gòu)架起心靈的橋梁，構(gòu)建起學(xué)生成功的階梯。

44、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

45、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，就會(huì)收獲一份喜悅。

46、付出一份愛(ài)心，收到十份歡樂(lè)。

47、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

48、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

49、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

50、愛(ài)是需要能力的，愛(ài)是一種儲(chǔ)蓄。

51、教育從溝通始，溝通從傾聽(tīng)起。傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，才能啟迪學(xué)生的心智。

52、教師要學(xué)會(huì)享受教育的過(guò)程。

53、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

54、教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)的多少，而在于激勵(lì)和喚醒！

55、讓我們的集體成為每個(gè)人心中的樂(lè)園。

56、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

57、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

58、積累，在學(xué)習(xí)中積累，有實(shí)踐中積累，在反思中積累。

59、有成功者的心態(tài)，處處都能發(fā)現(xiàn)成功的秘訣。

60、愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣。

61、關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

62、對(duì)學(xué)生以鼓勵(lì)為主，注意發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，這樣他們才會(huì)具有努力向上的動(dòng)力。

63、給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，體驗(yàn)成功這對(duì)我們教師只是一瞬，但對(duì)學(xué)生卻是一種永恒。

64、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

65、對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

66、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

67、修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。

68、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

69、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

半個(gè)人范文第4篇

班級(jí)工作目標(biāo)：

1.繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，

3.圍繞本班活動(dòng)專題，做好戶外體育活動(dòng)。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。

5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級(jí)一日生活。

6.加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長(zhǎng)之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神。

7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

工作要點(diǎn)

1.常規(guī)教育

大班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長(zhǎng)都無(wú)法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來(lái)帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個(gè)月的時(shí)間還沒(méi)有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來(lái)了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費(fèi)糧食。訓(xùn)練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子， 講話之前先舉手。上樓睡覺(jué)要排隊(duì)上下樓。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。

2.學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛(ài)老師，依賴?yán)蠋?，同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。

3.家長(zhǎng)工作

每天發(fā)校信通，告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。

4..班級(jí)管理

營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。

5.狠抓安全教育和安全管理。

大班孩子年齡偏大，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。孩子上廁所，喝水，睡覺(jué)都有老師看護(hù)。力求安全第一。

6.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。

工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本大班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備;

3、了解大班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);

5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。

具體安排

1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;

2、周二陽(yáng)光活動(dòng);

3、周三作業(yè)檢查;

4、周四家庭關(guān)系;

半個(gè)人范文第5篇

大家好！

今天我很高興站在這里參加班干部競(jìng)選。競(jìng)選班干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)，能夠?yàn)槿嗤瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。我也相信自己是非常合適的人選，因?yàn)椋何矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽(yù)，愿意為老師、同學(xué)服務(wù)。能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，曾被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部等。多篇作文發(fā)表在舟山晚報(bào)，在老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助支持下，我已當(dāng)了二年的副班長(zhǎng)，我還擔(dān)任著學(xué)校大隊(duì)部的宣傳委員職務(wù)，為個(gè)人、為班級(jí)、為學(xué)校取得了一些成績(jī)，從中也積累了一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。今天，我站在這個(gè)展示的舞臺(tái)競(jìng)選的還是副班長(zhǎng)。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)配合班長(zhǎng)舉辦一系列的活動(dòng)。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。

當(dāng)然假如我落選了，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。失去的東西越多，就會(huì)越富有，因?yàn)樾睦淼拿恳粋€(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力。