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一、體驗(yàn)生活,悟真情
生活百味,酸甜苦辣,親身感受了,體驗(yàn)了,情感才會(huì)真實(shí)豐富。學(xué)生的生活波瀾不驚,每天上學(xué)放學(xué),都麻木了,讓他們寫自己的生活,他們會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么可寫的。這時(shí)候,老師要給點(diǎn)特殊任務(wù),讓他們體驗(yàn)到新鮮感。
學(xué)完《海倫·凱勒》這篇課文后,學(xué)生都非常佩服海倫·凱勒在盲、聾、啞的情況下百折不撓地學(xué)習(xí)的精神。這種佩服是通過(guò)文字感受到的,如何升華這種情感,與海倫產(chǎn)生共鳴呢?我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng):當(dāng)半天盲人。在這半天的體驗(yàn)活動(dòng)中,學(xué)生感受頗多,交流時(shí),人人暢所欲言。我鼓勵(lì)他們將自己的真實(shí)感受寫下來(lái)。徐青寫道:“下樓了,以往我都是三步并作兩步,雀兒似的蹦蹦跳跳的,可是現(xiàn)在,我扶著樓梯,一級(jí)一級(jí)地用腳小心翼翼地探著走。我真怕遇到一個(gè)像以前的我那樣蹦跳著上下樓梯的同學(xué)。我祈禱著,同學(xué)呀,上下樓梯千萬(wàn)別太著急莽撞,小心身邊的人……在好朋友的幫助下,我總算安全抵達(dá)平地,可是汗已經(jīng)打濕了衣服?!蓖醴七@樣寫道:“我邊走邊大聲喊著‘讓一下’,仿佛提著一壺開(kāi)水,可是周圍的人嬉笑自若,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我只好在人流中左躲右閃,盡管這樣,還是不幸中招了,不知哪里伸出的一只腳,將我絆倒了。唉,做一名盲人真難!”沈攀感慨道:“四肢健全、身體健康的我們,做事情多付出一點(diǎn)努力,就覺(jué)得很累,很不愿意,可是海倫克服了比天還高的困難,取得了驚人的成就。‘百折不撓’,我體會(huì)到它的內(nèi)涵了。我的生活,一定會(huì)有所改變!”看了孩子們這些來(lái)自生活的語(yǔ)言,發(fā)自肺腑的情感,我知道通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng),他們悟到了真情。
蘇教版第十一冊(cè)第二單元的習(xí)作,要求學(xué)生在生活中實(shí)踐體悟,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你”。這個(gè)簡(jiǎn)單的要求,卻難倒了一大片學(xué)生。他們有的羞于表達(dá),有的覺(jué)得不值得說(shuō),因?yàn)樗麄凅w會(huì)不到父母的辛勞。但是,通過(guò)實(shí)踐,他們的靈魂得到了洗禮。一些學(xué)生想到了父母默默付出的愛(ài),情感涌動(dòng)時(shí),自然而然地說(shuō)出了“我愛(ài)你”。一些學(xué)生觀察到了父母聽(tīng)到“我愛(ài)你”之后的表現(xiàn),并進(jìn)行了深情的描述:“媽媽的眼眶一下子就紅了,她背過(guò)身,但我分明看到兩滴淚珠滑過(guò)她的臉龐。我輕輕摟住媽媽,媽媽也摟住了我。我們的心跳動(dòng)得是那樣的熱烈!”
生活中處處可以體驗(yàn),比如“今天我當(dāng)家”、“誰(shuí)是最佳護(hù)蛋人”等,學(xué)生在生活中覓素材,悟真情。
二、觀察生活,融真情
“觀察對(duì)于兒童之必不可少,正如陽(yáng)光、空氣、水對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里,觀察是智慧最重要的能源?!鄙钍且槐緯?shū),用心觀察才能體會(huì)其中的奧妙。走在整潔的大街小道上,你會(huì)自然地想起這是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的成果;看日出日落,云卷云舒,你會(huì)贊嘆造化的神奇;看街頭小販信手編出的螞蚱、蜻蜓,吹出的各樣糖人,你也會(huì)心生敬服……只要你仔仔細(xì)細(xì)地觀察,就能生動(dòng)地描繪這一幕幕、一樁樁不起眼的事。
在一次實(shí)踐活動(dòng)中,我?guī)е⒆觽冏呱辖诸^。人流涌動(dòng)的大街,熱鬧非凡的叫賣,讓學(xué)生也跟著活躍起來(lái)。他們把視線聚焦在了環(huán)衛(wèi)工人身上。身穿黃色警示服的環(huán)衛(wèi)工人大多五六十歲了。正值冬天,學(xué)生看到了許多之前沒(méi)有留意的細(xì)節(jié)。下筆成文時(shí),學(xué)生感情真摯,描述細(xì)致入微:
“他們彎著腰,揮動(dòng)著手中的掃帚,果皮、紙屑、落葉乖乖地?cái)n在了一起。這時(shí),刮起了一陣風(fēng),調(diào)皮的樹(shù)葉打著旋,跳起了舞,飛上了半空,等它們落下時(shí),環(huán)衛(wèi)工人毫不客氣地立即將它們‘繩之以法’?!?/p>
“真冷,我捂緊了帽子,將戴著手套的手溫暖的口袋。環(huán)衛(wèi)工人不怕冷嗎?只見(jiàn)他們敞開(kāi)了外套,額頭上冒著熱氣,兩只手靈活地握著掃帚一上一下快速地掃著??磥?lái),勞動(dòng)能驅(qū)趕寒冷?!?/p>
“環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師,他們用自己辛勤的雙手打扮著這座城市,我們?cè)趺催€能肆意破壞呢?他們是平凡的,更是偉大的!”
學(xué)生觀察時(shí)是帶著情感的,否則文字是沒(méi)有生命力的。覺(jué)得風(fēng)景美,源于對(duì)大自然的愛(ài);覺(jué)得小動(dòng)物、植物可愛(ài),是把它們當(dāng)成了朋友;對(duì)人物進(jìn)行功過(guò)評(píng)述,是自己情感的流露。在觀察中,學(xué)生自然而然地融入了真情。
三、暢想生活,話真情
未來(lái)是什么樣的?孩子總是有著無(wú)盡的想象力和無(wú)窮的好奇心?,F(xiàn)實(shí)不能滿足他們探究的欲望,于是他們把思維的觸角伸向了未來(lái)。未來(lái)的交通工具、未來(lái)的“我”、未來(lái)的校園……一切都是那樣值得期待。教師要使想象與現(xiàn)實(shí)生活合理接軌,讓孩子將美好的情感寄寓其中,馳騁在想象的王國(guó),抒發(fā)真情。
前段時(shí)間,我跟學(xué)生一起關(guān)注霧霾天氣,關(guān)注PM2.5。我告訴孩子們,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。盡管我們生活的城市地處長(zhǎng)江中下游,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小城市,但是每到農(nóng)忙時(shí)節(jié),焚燒玉米秸所產(chǎn)生的煙霧、稻稈的顆粒、汽車等交通工具排放的尾氣,會(huì)形成霧霾天氣。結(jié)合媒體報(bào)道的北京霧霾天氣,我跟孩子們開(kāi)始了未來(lái)生活的暢想。通過(guò)一幅幅圖,孩子們看到霧霾籠罩下的城市猶如披了一件臟兮兮的袍子,又像下起了大霧,給生活帶來(lái)了極大的不便,嚴(yán)重地威脅著人們的身體健康。交通工具的改變能大大減少霧霾的產(chǎn)生。那么未來(lái)的交通工具是什么樣的呢?孩子們暢游在想象的王國(guó)里?!拔磥?lái)的汽車不用汽油,使用的是太陽(yáng)能,不僅晴天能用,陰雨天也能自動(dòng)儲(chǔ)蓄能量,正常行駛在馬路上。”王琳細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)。潘輝眨巴著眼睛說(shuō):“我發(fā)明的交通工具可以自動(dòng)改變大小,堵車的時(shí)候,它會(huì)縮小體積,便于奔跑。需要乘坐很多人時(shí),它的體積會(huì)增大。最關(guān)鍵的是,它能將自己排放的尾氣自動(dòng)過(guò)濾掉,沒(méi)有黑煙。汽車開(kāi)過(guò),空氣也不會(huì)被污染?!薄拔磥?lái)的汽車要像變形金剛一樣,變出人們想要的造型,滿足所有人的要求,每家每戶只需要一輛就足夠了?!敝莒o一臉憧憬地說(shuō)。孩子們七嘴八舌地描繪著對(duì)美好生活的向往。“只要我們有夢(mèng)想,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)?!边@是刻在美國(guó)肯尼迪宇航中心大門上的宣言。將真心、真情與夢(mèng)想結(jié)合起來(lái),未來(lái)還有什么是不可能的呢?
老師們、同學(xué)們,你們好!
去年的這個(gè)時(shí)候,我在這里用我們老家閩南話吟誦了唐代詩(shī)人杜牧的《清明》這首詩(shī),想必大家還會(huì)依稀記得。又是一年望春踏青的好時(shí)節(jié)。在今天的升旗儀式上,我想再吟誦一首和春天有關(guān)的詩(shī)。《春望》,杜甫。這首詩(shī)是二十五六年前,我像你們一樣讀初中的時(shí)候?qū)W習(xí)的,現(xiàn)在我已記不大清了。所以,我想請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)教一教我!
《春望》
杜甫
國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
謝謝這位同學(xué)!那讓我也來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),“國(guó)在山河破,城存草木灰”……
同學(xué)們,你們別笑,我并沒(méi)有讀錯(cuò)。實(shí)際上,當(dāng)年杜甫寫這首詩(shī)正值安史之亂,山河依舊而國(guó)破家亡,春回大地卻滿城荒涼。詩(shī)人借景抒情 ,表達(dá)了極為深刻的思鄉(xiāng)之情與憂國(guó)情懷。
而,時(shí)下中國(guó),我們現(xiàn)在不是國(guó)破,我們是國(guó)強(qiáng)!我們的GDP在全世界位居第二,但我卻不得不說(shuō):國(guó)在但是山河破,城存但是草木灰!難道不是嗎?
看看我們的身邊,青山斑駁、江河斷流、森林枯竭,草原沙化,沙塵肆虐、霧霾籠,……
在這里我有一組數(shù)據(jù)要與大家分享。全國(guó)18億畝耕地受重金屬污染的耕地面積就達(dá)3億畝,再算上有機(jī)污染,1/4耕地受到污染,廣州的“鎘大米”及各類有毒蔬菜令人聳人聽(tīng)聞(重金屬污染) ;建國(guó)初期,我國(guó)還擁有112億立方米森林,到今天只剩余12億。截止目前,全國(guó)荒漠化土地面積367萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積38.2%,而且每年以3436平方公里(相當(dāng)于三個(gè)武清區(qū)的面積)的速度在不斷擴(kuò)展,總體上呈惡化趨勢(shì)(森林砍伐及土地沙漠化);我國(guó)水土流失面積267萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的27.8%,每年還在以100萬(wàn)公頃的面積增加(水土流失);目前中國(guó)流域面積在100平方公里以上河流只有22,909條,與90年代比,2.7萬(wàn)多條河流死亡了,整個(gè)西北、華北已無(wú)一條常流河。中國(guó)七大水系全部受到嚴(yán)重污染,1/3的河流,1/4沿岸海域和2/3的城市地下水遭到嚴(yán)重污染,全中國(guó)有3.2億人飲用不安全的食水(水污染);中國(guó)最大的500個(gè)城市中,只有不到1%達(dá)到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),世界上污染最嚴(yán)重的10個(gè)城市之中有7個(gè)在中國(guó)(空氣污染)。
大家看看今天的天氣,看起來(lái)好像還不錯(cuò)。但是,根據(jù)校醫(yī)務(wù)室轉(zhuǎn)發(fā)的天氣預(yù)報(bào),今天PM2.5指數(shù)確定達(dá)到202,這個(gè)數(shù)值在國(guó)內(nèi)屬于輕度污染,在國(guó)外屬于重度污染。
去年的清明,我還曾建議你們利用好假期遠(yuǎn)足踏青,好好體會(huì)春天的氣息。今年我卻不得不勸一勸你們,一定要關(guān)注霧霾,謹(jǐn)慎出行!在我讀中學(xué)的時(shí)候,作文開(kāi)頭套用的格式都是:“春天來(lái)了萬(wàn)象更新,春光明媚,晴空萬(wàn)里”,可是我發(fā)現(xiàn)這樣的美麗句子卻是越來(lái)越用不上了,這是怎樣的一種尷尬!
黨的十,提出建設(shè)美麗中國(guó)。美麗,這是一個(gè)普通得不能再普通的詞匯,是幼兒園小朋友都能夠脫口而出的詞語(yǔ)。可是,在今天,這個(gè)詞卻顯得那么抽象,因?yàn)榍嗌骄G水藍(lán)天白云在今天竟然顯得是那么奢侈!
為什么一個(gè)普通的詞匯在今天卻意義非凡?為什么一個(gè)美麗中國(guó),就這么讓人魂?duì)繅?mèng)繞,苦苦祈盼?我們不禁疑問(wèn),中國(guó)的那朵美麗之花,難道就這樣遠(yuǎn)去了嗎?
土地、水源、空氣等遭受全面污染之下,美麗中國(guó)已經(jīng)成了我們一根敏感易痛的神經(jīng),但這根神經(jīng)牽連著的還不僅僅是這些。今天,和霧霾一樣冷漠的,同空氣水源一樣被污染的,還有我們的內(nèi)心。且不說(shuō)制假販假、坑蒙拐騙、貪污腐化、吸毒販毒這一類社會(huì)現(xiàn)象,就連兩歲的女童被反復(fù)碾壓慘痛致死,老太太摔倒在地茫然求助,“救與不救”,“扶與不扶”這樣無(wú)可厚非的良心問(wèn)題卻都已成為了一個(gè)公共議題!再看看我們身邊的小事,公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不按規(guī)定排隊(duì)的大有人在;各種大型集會(huì)活動(dòng),人群過(guò)后,滿目塵埃,遍地垃圾;天安門廣場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式后,整個(gè)天安門廣場(chǎng)居然能夠清理出幾頓垃圾!同學(xué)們,作為中國(guó)人,這是一種恥辱!
同學(xué)們,中國(guó)是你,中國(guó)也是我!你我熱心,中國(guó)便不會(huì)冷漠;你我美麗,中國(guó)便不再丑陋!美麗中國(guó)最美的風(fēng)景就是國(guó)人的美麗心靈。如果你也在感慨我剛才說(shuō)過(guò)的亂象,如果你也在期待一個(gè)美麗中國(guó),那就不要再一味的唉聲嘆氣,怨天尤人。
美麗中國(guó),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)非常簡(jiǎn)單。它并不需要我們樹(shù)大志、立大業(yè),我們只需從美麗校園、美麗英華做起即可。美麗校園只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只需要我們的一個(gè)小小的文明舉止。在這里,我倡議同學(xué)們?yōu)椤懊利愑⑷A”做好以下十項(xiàng)小事:
一、每天整理好自己的內(nèi)務(wù);
二、不要染上吸煙的惡習(xí),因?yàn)槟遣皇浅墒?,那也不是炫酷,那只是文明?guó)家里眾所摒棄的惡習(xí);
三、不隨意亂扔瓜皮果殼紙屑垃圾,不隨地吐痰;
四、用過(guò)衛(wèi)生間要記得沖水;
五、要養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的好習(xí)慣;
六、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要杜絕使用一次性碗筷。
七、在食堂就餐不要浪費(fèi)糧食,堅(jiān)決實(shí)行光盤行動(dòng)。
八、積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及校園各種環(huán)境設(shè)施。
九、節(jié)約用水用電,珍惜校園內(nèi)的各種資源。
十、師生和諧,同學(xué)友好,見(jiàn)面微笑問(wèn)好。
題目:你是我的太陽(yáng)
要求:①除詩(shī)歌外,文體不限,600字左右。
②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【文題解讀】
從內(nèi)容上看,命題作文“你是我的太陽(yáng)”前后沒(méi)有提示或?qū)дZ(yǔ),字面上限制較少,給考生提供了相當(dāng)寬泛的選材范圍。
“太陽(yáng)”運(yùn)用比喻象征,指向溫暖幸福、光明希望、堅(jiān)毅力量、安慰寬容等正能量詞語(yǔ),“你”可指具體人或物,可指抽象精神品質(zhì)??忌蓪憽靶∥摇鼻楦?,以身邊小事切入;還可寫“大我”情思,以風(fēng)流人物下筆;亦可寫哲思感悟,以尚品藝術(shù)著墨。寫“小我”采用“欲揚(yáng)先抑”“對(duì)比襯托”手法為佳,可寫出波瀾。寫“我”之生活陰影――挫折、誤解,別人的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話猶如“陽(yáng)光”,讓“我”走出陰影,感受到溫暖,看到光明。寫“大我”情思和哲理感悟,可采用片段式結(jié)構(gòu),寫成散文,描繪畫(huà)面,寫風(fēng)流人物(歷史人物和當(dāng)代人物)、尚品之物(松竹梅等)、音樂(lè)繪畫(huà)讀書(shū)等猶如“陽(yáng)光”,照亮“我”的前程,助我成長(zhǎng)。
【閱卷歸來(lái)】
“你是我的太陽(yáng)”這個(gè)題目,有的考生在作文中連換多人,沒(méi)有寫“你”,卻寫成了“你們”,造成審題的偏差,非常可惜;有的考生只敘述整個(gè)事件,沒(méi)寫出對(duì)“太陽(yáng)”照拂的心理感受,容易缺乏深度。
【考場(chǎng)佳作一】
你是我的太陽(yáng)
河南一考生
我打心眼兒里瞧不起父親,因?yàn)樗穆殬I(yè),讓我覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭。
父親開(kāi)了一家糧油店,兩間大小,店里堆滿了一包包的大米,這哪是店,簡(jiǎn)直就是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。一進(jìn)去,昏暗、潮濕,讓人窒息。父親總是風(fēng)里來(lái)雨里去的,帶回家的不只是一些臟泥巴、酸餿的汗味,還有滿腹的牢騷。有時(shí)候放學(xué)回家,特別是和同學(xué)在一起的時(shí)候,當(dāng)碰到父親駕駛那輛破舊的三輪電車送貨,我就下意識(shí)地將頭轉(zhuǎn)開(kāi),目的是不想他在眾目睽睽之下叫我的名字,讓同學(xué)們知道他是我的父親。父親的身份猶如霧霾一直籠罩在我的心頭,無(wú)法驅(qū)散。平時(shí),我和父親沒(méi)有什么深刻的交流,每次我和他說(shuō)的話都很簡(jiǎn)潔:“飯卡沒(méi)錢了。”“學(xué)校要交錢?!钡赣H從來(lái)不覺(jué)得有什么,總是“好好好”應(yīng)著,然后很爽快地把那些皺巴巴的錢往我口袋里塞。
這個(gè)冬天,來(lái)得有點(diǎn)遲,但很猛烈。大雪紛飛,路面凍結(jié)。氣溫低得呼出一口熱騰騰的氣馬上就能凝結(jié)成一塊冰。
父親依然在外面忙碌,母親看店,我冷得不敢出門,坐在家里取暖。每當(dāng)父親披著滿身寒氣從外面回來(lái)時(shí),屋子里馬上蒸騰著體溫加熱的水汽,看著這明顯的變化,再看看父親瑟瑟發(fā)抖的樣子,我捂嘴笑了起來(lái),父親也“嘿嘿”笑了起來(lái)。
有一天,照例下著大雪,路很滑,父親無(wú)法駕駛?cè)嗠娷?,就推著它去送貨,母親叫我去幫忙,我很不情愿地答應(yīng)了。我跟在后面,來(lái)到一棟樓前,父親轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我去送貨,你在原地等我?!闭f(shuō)完父親把一大包大米慢慢移上肩膀,我驚奇地發(fā)現(xiàn)父親的右肩和左肩高度已不再平衡,他一斜一拐地登上樓梯,好像一個(gè)機(jī)械人似的,動(dòng)作變得那么生硬。我心里猛地一顫,一股愧疚涌上心頭。我竟然一直恥于父親的職業(yè),自己一點(diǎn)都不體諒父親,竟然直到今天才發(fā)覺(jué)他那被貨物壓彎的脊梁,被歲月催老的容顏,我還配做他的兒子嗎?
當(dāng)父親回來(lái)扛第二趟時(shí),我開(kāi)口:“爸,我?guī)湍憧敢恍┌?。”我不知道為什么?huì)這樣說(shuō),當(dāng)時(shí)我分明感到一股熱流從心底迸出,沖向喉嚨。父親頓了一下,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),擠出一絲勉強(qiáng)而費(fèi)力的笑:“兒子,不用,你身子還弱,這種活會(huì)把你壓壞的?!备赣H的話語(yǔ)猶如溫暖的陽(yáng)光播撒在我的心頭,驅(qū)散了我靈魂的霧霾,幸福裝了滿滿一心。我的心再次劇烈顫動(dòng),不知什么力量,驅(qū)使我走上前要接過(guò)父親肩上的貨物。父親沒(méi)有堅(jiān)持,他看了看我,低下肩讓我接過(guò)一包米,父親在前面,我在后面,一路無(wú)語(yǔ)。
下樓時(shí),看到父親后腦氤氳著熱氣,我感覺(jué)那是屬于我的太陽(yáng)發(fā)出的光芒,絢麗而神圣。
幸福的太陽(yáng)碎了一地,我一定要撿起。
【評(píng)點(diǎn)】
一、情感真摯,語(yǔ)言質(zhì)樸。作者選取“我”與父親送大米這一小事,刻畫(huà)了父親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)以及“我”對(duì)父親愧疚的心情。樸實(shí)而真切的情感讓人久久回味,欲罷不能,達(dá)到了大愛(ài)無(wú)聲、真水無(wú)香的境界。質(zhì)樸的語(yǔ)言,精彩的細(xì)節(jié)描寫,使文章讀起來(lái)具有濃厚的生活氣息。
二、構(gòu)思精巧,欲揚(yáng)先抑。在描寫父親時(shí),采用欲揚(yáng)先抑的手法,我看不起父親,恥于父親的身份,甚至嘲笑父親的狼狽相,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,自己突然發(fā)現(xiàn)并感受到父愛(ài)如山的偉岸與無(wú)私,內(nèi)心充滿了愧疚與悔恨。精巧的構(gòu)思,能起到吸引讀者目光的作用,結(jié)構(gòu)顯得更為嚴(yán)謹(jǐn)。
【考場(chǎng)佳作二】
你是我的太陽(yáng)
河南一考生
寒風(fēng)凜冽……
這是寒流來(lái)臨后的第三個(gè)晚上,誰(shuí)都未料到這次寒流的降臨,當(dāng)班上同學(xué)坐在教室里打哆嗦、跺腳跟的時(shí)候,窗口便接連地出現(xiàn)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)的面孔,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……
看著同班的寄宿生都穿上了各種顏色的棉襖,臉上飄出了一朵朵燦爛的笑容時(shí),我的心里還在默念著:也許,映在窗口的下一位就是奶奶慈祥的臉,或是媽媽漂亮的臉,至于爸爸……我心里一陣酸楚……
想起爸爸,我又打了一個(gè)寒戰(zhàn),他不是出差去了嗎?出差前,他到學(xué)校來(lái)過(guò)一回。那天,爸爸興沖沖地來(lái)學(xué)校找我,透過(guò)窗口,我一下子發(fā)現(xiàn)了他的身影,可我也看見(jiàn),班主任“攔截”了他?!霸愀?!剛進(jìn)行過(guò)考試,我的成績(jī)落下了一個(gè)馬拉松的距離!”我一下子如掉進(jìn)了冰窖。
過(guò)了半個(gè)鐘頭,爸爸才找到我,一臉陰沉,半晌,才拋出一句話:“你太令我失望了,我要去出差,你得反省反?。 闭f(shuō)完,他便轉(zhuǎn)身如風(fēng)般走遠(yuǎn)了。望著他的背影,我只覺(jué)得全身降到了冰點(diǎn),手腳不自覺(jué)地發(fā)抖――慈愛(ài)的爸爸從來(lái)沒(méi)有用過(guò)那樣冰冷的話語(yǔ)同我告別……一瞬間,淚水夾雜著內(nèi)心的委屈從眼角飛涌而下。
明天就是周末,我的希望已暗淡了,同桌小明把他心愛(ài)的毛衣送到我手上,真誠(chéng)地勸我穿上,同室的小剛把被子搬到我床上,晚上和我擠著睡,說(shuō)這樣都暖和。我冷寂的心感受到了一絲安慰。
第二天,寒風(fēng)開(kāi)始夾著雪花飄進(jìn)教室,上課時(shí),老師給我捎來(lái)了一件毛衣,我的眼睛一亮――是爸爸的毛衣,那深藍(lán)的大海上一葉白帆是我再熟悉不過(guò)的圖案。我趕緊扭頭看窗外――風(fēng)雪中,爸爸瘦了許多,如風(fēng)一般,頭也不回地走出了校門。課后,老師告訴我:“你爸爸剛出差回來(lái),路過(guò)學(xué)校,叫你這周別回去了,天冷,生活費(fèi)和衣服他明天送來(lái)?!?/p>
這才是我的爸爸,無(wú)數(shù)次這樣的叮嚀一下子從心底涌到了我的耳際:“飯要吃飽,人是鐵飯是鋼嘛!”“多活動(dòng)活動(dòng),別悶成個(gè)軟蛋!”……
風(fēng)異樣的凜冽,可是我感覺(jué)不到冰冷的氣息,我的內(nèi)心剎那間充滿溫暖的陽(yáng)光,安靜而美好。
【評(píng)點(diǎn)】
種栽吊蘭
再過(guò)幾天,就到了一年一度的植樹(shù)節(jié)了。
我?guī)еN樹(shù)的工具和一棵樹(shù)苗,準(zhǔn)備開(kāi)始去種樹(shù)。
我?guī)У氖堑跆m的樹(shù)苗,吊蘭喜好晴天,干燥,雨水少的地方,別看只是一棵小樹(shù)苗,可是要想種起來(lái)可并不是一件容易的事。
我先開(kāi)始挖土,別看只是挖土,其實(shí)挖土也是有學(xué)問(wèn)的。本來(lái)的土,因?yàn)樘鞖飧稍?,土壤特別硬,這時(shí),只有水可以幫助我來(lái)把土壤變軟。我先在土里倒入水,再拿起鐵鏟,就可以把土輕而易舉地挖出來(lái)了呢,這就是挖土。
然后,只要把樹(shù)苗放好,特別是根,我仔細(xì)放正它。然后添土,一定要在添土的地方踩實(shí)一點(diǎn),否則,風(fēng)一吹,樹(shù)苗就倒下去了,像一個(gè)倒下去的士兵站不起來(lái)了。我確認(rèn)我把吊蘭苗種穩(wěn)后,我才輕輕退離它的根和干,美美地遙想:假如,我再過(guò)幾年,我再來(lái)到這個(gè)地方的時(shí)候,估計(jì)我種的吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)得很大了。雖然,沒(méi)有樹(shù)大,可是也一定不會(huì)像花一樣的渺小,而是生出了許許多多的小吊蘭。那時(shí),它的葉子一定長(zhǎng)得非常茂盛,又細(xì)又長(zhǎng),像一位美少女的秀發(fā),摸上去又滑又平。有時(shí)候深綠色葉子也會(huì)輕輕地垂著,好像一群低著頭害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò),低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái),又好像變身為舞臺(tái)上一位位嬌笑驕傲的舞者,翩翩起舞。
種養(yǎng)得當(dāng)?shù)牡跆m,生命力和繁殖力卻很強(qiáng)。吊蘭會(huì)越生越多,如果家家戶戶都種著吊蘭,那是多么愜意啊!將來(lái),整個(gè)世界都會(huì)被綠色包圍,那是多么美好的景象啊!
別看這只是一株小小的植物,她能讓空氣更加清新,讓我人們的生活更加詩(shī)情畫(huà)意,讓我們的生態(tài)更加美好!
我品嘗到了成功的喜悅
時(shí)間仿佛是一把篩子,無(wú)數(shù)記憶從它的縫隙中消逝,而那又美又大的鵝卵石將會(huì)永遠(yuǎn)留在那里,我挑出一顆,這顆石子曾經(jīng)讓我品嘗到成功的喜悅。
在我四年級(jí)的時(shí)候,我參加了周村區(qū)的小記者活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們?cè)谥矘?shù)節(jié)植了一次樹(shù),雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但就是這次植樹(shù)活動(dòng)讓我第一次品嘗到成功的喜悅。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們爬上山坡,看著要植樹(shù)的地方,不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黃色的土和幾根枯草。風(fēng)一刮,枯草連著根,被風(fēng)吹到空中,然后東倒西歪地重新摔到地上??粗@荒涼的土地,我激發(fā)了植樹(shù)的熱情。我搶先從指導(dǎo)員那里領(lǐng)了一棵樹(shù)苗,抱著樹(shù)苗,拖著鐵鏟,拎著水桶,我來(lái)到了一片空地上。
我招呼一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái),我們開(kāi)始植樹(shù)啦!我拿著幾乎比我大兩倍的鐵鏟開(kāi)始鏟土。我先把鐵鏟插到地里,用腳使勁一蹬,然后一掀,土就翻出來(lái)了。結(jié)果風(fēng)一吹,干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛,又繼續(xù)鏟土,一會(huì)兒地上就出現(xiàn)了一個(gè)五公分左右的坑。我叫同學(xué)把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,她扶著樹(shù)苗,我又把剛才鏟出來(lái)的土堆回去。但是堆土的時(shí)候,土一下子翻到了我的腳上,害得我不得不脫下鞋來(lái)倒土。
然后我拿著桶,奔上坡,到儲(chǔ)水車那接了滿滿一桶水。結(jié)果不小心水灑了一地,當(dāng)我晃晃蕩蕩地拎到樹(shù)苗面前時(shí),桶里只剩下半桶水。我把水澆到樹(shù)坑里,然后又在上面蓋了一層薄薄的土。我和同學(xué)給小樹(shù)取名為“奕筱”,希望它能茁壯成長(zhǎng)。這時(shí),剛才那風(fēng)又來(lái)了,我看見(jiàn)小樹(shù)在風(fēng)中歡快地?fù)u擺。
我將那存有成功喜悅的鵝卵石重新放回了篩子,不知還會(huì)有多少鵝卵石累積到這里呢?
為藍(lán)天著色
滴水可以穿石,每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)努力,就會(huì)贏來(lái)無(wú)以倫比的精彩世界。
我心中一直懷著一個(gè)夢(mèng),我希望天空每天都是蔚藍(lán)的、太陽(yáng)每天都溫暖明媚、人們每天都能夠露出燦爛的笑容,這是我心中的桃花源。我相信只要大家共同努力愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,這不會(huì)只是夢(mèng)!
祖國(guó)發(fā)展日新月異,我們以騰飛的步伐邁向科技強(qiáng)國(guó),大小工廠高樓大廈。在我們奮斗忙碌于科技工作中,工廠廢氣廢水就像殺手一般瞄準(zhǔn)了我們賴以生存的大自然。當(dāng)我們沉浸在科技帶來(lái)的喜悅時(shí),大自然卻在飽受痛苦。近年來(lái)環(huán)境問(wèn)題一直倍受關(guān)注。空氣污染成為人們茶余飯后熱議的話題。天空給人們發(fā)出警告信號(hào),蔚藍(lán)色的天空白白的云朵,這樣的場(chǎng)景越來(lái)越少,取而代之的是灰蒙蒙的霧霾。人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,在科技進(jìn)步的同時(shí),要更加珍惜資源,保護(hù)我們生活的環(huán)境,熱愛(ài)大自然。
2021寒假春節(jié)小學(xué)作文一
月是故鄉(xiāng)明,節(jié)是家鄉(xiāng)親。春節(jié)是一家人團(tuán)聚的日子,也是我們最歡樂(lè)的節(jié)日。臘月三十的守夜,大年初一的拜年,都像一個(gè)個(gè)美妙的音符,永遠(yuǎn)刻畫(huà)在我的心里。
快到春節(jié)了,我們身邊到處都有了年味兒。家家戶戶都張燈結(jié)彩,貼上了“?!弊謨骸⒋郝?lián),掛上了燈籠、彩帶,我們家也不例外。我和爺爺負(fù)責(zé)購(gòu)年貨,奶奶則在家里打掃衛(wèi)生。
這天,我和爺爺去超市買年貨了。一進(jìn)超市門,嗬,這場(chǎng)面真熱鬧啊!可以用“人聲鼎沸”、“摩肩擦踵”來(lái)形容了。我和爺爺買完了東西,就趕快回家了。晚上,我們算了算賬。收獲挺多的,但是錢也沒(méi)少花。過(guò)了一天,我和爺爺又去大集買鞭炮??磥?lái)這里的人也不少啊,熙熙攘攘的。我們來(lái)到了一個(gè)賣鞭炮的小攤上,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,今年我們這里的霧霾這么嚴(yán)重,為了保護(hù)我們的環(huán)境,我們還是少買一點(diǎn)兒鞭炮吧!”“好啊!”爺爺爽快地答應(yīng)了。就這樣,我們愉快的回家了。
終于到了除夕夜,爸爸媽媽都回來(lái)了。我們吃起了年夜飯。不知為什么,這頓飯我吃得格外香,可能是因?yàn)檫^(guò)年的原因吧。吃完了年夜飯,我們?nèi)叶枷聵侨シ疟夼诹?。我拿出鞭炮,爸爸把它點(diǎn)著了,在一陣噼里啪啦的鞭炮聲中,我們回家了。上了樓,我急忙打開(kāi)電視,看春晚嘍!就這樣,我們?nèi)移錁?lè)融融地度過(guò)了一個(gè)晚上……
大年初一,我早早的起來(lái),穿上新衣服,給爺爺奶奶磕頭要壓歲錢。爺爺奶奶給了我五百元,弟弟也一樣。然后,就陸陸續(xù)續(xù)地有人來(lái)我們家拜年,我的爸爸媽媽也出門走親串友,給別人拜年。一年來(lái),人們借這個(gè)機(jī)會(huì)互相拜年、相互祝福,這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德吧!
春節(jié)印象,說(shuō)也說(shuō)不清,道也道不完。春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來(lái)臨,卻在無(wú)聲無(wú)息中遠(yuǎn)去,留給人們的是深深的眷戀。無(wú)論春節(jié)那些日子是怎么過(guò)的,每當(dāng)想起它,我仍不禁為中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力而感到驚嘆!
2021寒假春節(jié)小學(xué)作文二
春節(jié)是中國(guó)最老、最重要的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)在威海,也是一項(xiàng)重要的節(jié)日。春節(jié)的開(kāi)頭曲是元旦,元旦是陽(yáng)歷的一月一日,雖然那時(shí)人們都在上班,可是晚上全家也會(huì)在一起喜氣洋洋的吃飯。
到了二十三過(guò)小年,大家都更熱鬧了。大家晚上在一起吃飯,有說(shuō)有笑。在一起開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)小年,心里也很舒暢。
過(guò)完小年,大家都更忙了,大人們努力工作,想回家與家人一起過(guò)年。老人們買點(diǎn)菜、買點(diǎn)肉,買幾幅對(duì)聯(lián),幾張福字。把對(duì)聯(lián)和福字貼起來(lái),紅紅火火。
轉(zhuǎn)眼到除夕了。大家都放假了。大家在家里收拾家,小孩子也幫忙。老人們下午就開(kāi)始包餃子、做菜。到了晚上,大家在一起吃團(tuán)圓飯,看春節(jié)晚會(huì)。吃完飯去祭祖,回來(lái)就守歲,沒(méi)有人睡覺(jué),直到新年的到來(lái),直到凌晨才休息一會(huì)兒。
大年初一后,大家都出去走親戚了,有的人在家里接待來(lái)拜年的人。也有的人用這幾天假期的時(shí)間出去游山玩水,和家人一起旅游,直到假期結(jié)束了才回來(lái)上班。人們的歡樂(lè)勁也沒(méi)了,在家等待著春節(jié)的另一個(gè)。
元宵節(jié)來(lái)了,大家又歡樂(lè)起來(lái)了,大家去超市賣湯圓。到了晚上,大家先把湯圓熬熟了吃了。再吃做的肉、菜,最后吃餃子。吃完飯,大家都看電視,和家人一起,享受節(jié)日的快樂(lè),這快樂(lè)的一天也慢慢走了。
過(guò)完元宵節(jié),春節(jié)也過(guò)去了,孩子們又開(kāi)始上學(xué),大人們都開(kāi)始上班了,又努力掙錢,孩子們又努力學(xué)習(xí)了。雖然春節(jié)已經(jīng)過(guò)去,可是春節(jié)的快樂(lè)他們會(huì)記在心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
2021寒假春節(jié)小學(xué)作文三
盼望著,盼望著,春節(jié)終于來(lái)啦!
大家干起活來(lái)。爸爸在忙著貼春聯(lián),我連忙跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我可以幫忙嗎?”“可以,你來(lái)幫我拿著膠布和剪刀吧!”好的,我的語(yǔ)音剛落,馬上就把剪刀和膠布牢牢握在手中。媽媽也來(lái)幫忙了,她幫爸爸扶著梯子,生怕爸爸掉下來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)給我一段膠布?!蔽绎w快地剪了一段膠布,“給!”爸爸拿著橫聯(lián)在墻上擺了擺,低下頭問(wèn)我:“寶貝這個(gè)位置可以嗎?”“不行,左邊太高了得低一點(diǎn)。”爸爸聽(tīng)了我的話后,他把左邊放低了點(diǎn),再把橫梁貼在了門口的上面,很快豎聯(lián)也貼好了,就差貼福了。我搶著對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我要貼福。”“那好吧!”媽媽笑著答應(yīng)。我正要把福倒過(guò)來(lái)貼的時(shí)候,弟弟跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“姐姐你為什么要把福倒過(guò)來(lái)呀?”“傻弟弟,把福倒過(guò)來(lái)表示福到了。”
貼完對(duì)聯(lián),我們?cè)摮詧F(tuán)圓飯了。奶奶和媽媽在搞團(tuán)圓飯,不一會(huì)兒奶奶就叫我們吃飯了,我跑到餐桌那兒,奶奶和媽媽做的菜可真是色香味俱全,有小雞燉蘑菇,臘肉炒辣椒,紅燒魚(yú),蒜蓉大蝦……看得我口水直流,我的手不由自主的去拿筷子,正準(zhǔn)備夾菜品嘗時(shí),媽媽打了一下我的手說(shuō):“小貪吃貓等大家來(lái)了才能吃!”好吧,我口水只能往肚子里吞了。不一會(huì)大家都到齊啦,終于能開(kāi)吃了。我狼吞虎咽地吃著,真是太過(guò)癮了,結(jié)果樂(lè)極生悲,一根魚(yú)刺卡在了我喉嚨里,上不來(lái)下去,媽媽連忙遞過(guò)一杯蘋果醋,我毫不猶豫地把蘋果醋咕咚咕咚喝了下去,魚(yú)刺終于被沖了下去。
吃完團(tuán)圓飯,我聽(tīng)到了放煙花的的聲音,忙跑出去看。天空成了一個(gè)大舞臺(tái),有的煙花像欣然怒放的萬(wàn)壽菊,有的煙花像瀑布,還有的煙花像一個(gè)流行一閃即逝,這些煙花可真是千姿百態(tài),五光十色,美麗極了!看完煙花,大人邊打牌邊看聯(lián)歡晚會(huì),可我的心思卻不在聯(lián)歡晚會(huì)上,而是在紅包上。到了晚上,我等待了許久的紅包終于要發(fā)給我了,奶奶和爺爺每人發(fā)給我了一個(gè)紅包,還對(duì)我說(shuō):“祝孫女節(jié)口快樂(lè),健康成長(zhǎng)!”
清早醒來(lái),我們就去外婆家拜年了。我一到外婆家門口,就對(duì)外公外婆說(shuō):“外公外婆新年好!”外婆邊說(shuō)邊給我紅包和一大把的糖。拜過(guò)了外婆家我們就去拜訪其他親人了,才拜過(guò)了幾家我的口袋和帽子全部裝滿了紅包和糖果。真是滿載而歸啦!
春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是我最喜歡的節(jié)日。
2021寒假春節(jié)小學(xué)作文四
中國(guó)的節(jié)日色彩紛呈,春節(jié)是其中最閃亮的存在。春節(jié),預(yù)示著一年的開(kāi)始,總是熱鬧非凡。
“噼里啪啦”幾聲炮響喚回了孩子們的熱情。每當(dāng)窗外炮聲隆隆,人們便恍然:春節(jié)到了。猶如那爆竹一般,春節(jié)的氣氛越發(fā)濃郁。竄出星星火花,看到冉冉明火,最終,迸發(fā)出絢麗奪目的煙花,于夜空中綻放。
對(duì)于春節(jié)的習(xí)俗,我并沒(méi)有太多的了解。但對(duì)小孩子而言,春節(jié)的意義便是吃與玩,笑與樂(lè)。
臘月初八,便要吃臘八粥。平日里吃慣了山珍海味,油膩不堪,便也覺(jué)得索然無(wú)味。突然換了清淡的食物,那么甜糯香甜,可謂“香傳百里”,令人嘖嘖稱贊,回味無(wú)窮。不知何時(shí)起,年貨漸漸準(zhǔn)備齊全,飯菜香飄滿屋子。平日里難覓蹤跡的佳肴與老媽的拿手菜一一出爐,看得人口水嘩啦嘩啦往下流,卻只能眼巴巴的瞅著——這些可得留到大年三十再度亮相。
臨近大年三十,便要進(jìn)行大掃除。拖、擦、掃、摳,無(wú)事不做,家具乾坤大挪移,物品散落滿屋,累得我是哭爹喊娘卻無(wú)人應(yīng)。
大年三十到了!我家四口,二大爺家三口,爺爺奶奶老倆齊聚一堂,雖比不上四世同堂的盛況,但九個(gè)人的“大”家庭也是熱火朝天。山珍海味,美味佳肴接連亮相,看得眾人目瞪口呆——看來(lái)老媽還留了一手。全家伴著窗外轟隆的禮炮,舉杯歡慶,慰問(wèn)祝福,大吃大喝。撐得眾人肚子滾圓,飽嗝連天。大人們聊著天,侃著大山,而我們幾個(gè)小孩子“滋溜”一下竄到電視機(jī)前,吃著干果聊著天,準(zhǔn)備收看春晚。時(shí)不時(shí)有大人穿梭來(lái)往,陪伴我們,總會(huì)聽(tīng)到我們捧腹大笑時(shí)“驚天動(dòng)地”的聲音。一家人其樂(lè)融融,熱鬧非凡,毫無(wú)睡意。眼看著時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,十一點(diǎn)半,全家傾巢出動(dòng),八十二歲的爺爺穿著新買的大紅襖,已近耄耋之年的奶奶此時(shí)也戴上了新織的紅絨帽。爆竹聲中一歲除,絢麗煙火帶去了初春的寒意,轟隆綻放的煙花中夾雜著人們的歡笑。幾個(gè)孩子玩的不亦樂(lè)乎,用滋滋冒著火光的“仙女棒”寫下一行“燙金”大字:祝奶奶鼠年大吉!歲逢本命年的奶奶更是開(kāi)心得合不攏嘴,直把紅包往我們手里塞。
回到家,我們幾個(gè)小孩子嚷嚷著非要守歲,一人端一壺茶水,困倦時(shí)便抿上一小口,望望窗外的煙火,看看重播的春晚,卻依舊打起了瞌睡……
大年初一,家家走朋友串親戚,互相拜年祝賀,腰包鼓鼓囊囊滿滿都是紅包。便在這問(wèn)候聲中,新的一年開(kāi)始了。
回憶起當(dāng)年的春節(jié),不禁感慨萬(wàn)千,回味無(wú)窮。
2021寒假春節(jié)小學(xué)作文五
每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨,家家戶戶都貼上了春聯(lián),放起了炮竹,街上是張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。全城好像變成燈的世界,光的海洋。
三十晚上,我和媽媽一起包了幾盤餃子。包完餃子,我突然想到一個(gè)問(wèn)題,這讓我百思不得其解。于是我跑去問(wèn)媽媽說(shuō):“為什么每次過(guò)春節(jié)都要吃餃子呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)轱溩酉裨獙殻粤司湍芨毁F?!蔽医K于明白了。吃完餃子,我看了《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,一會(huì)是小品、一會(huì)兒是表演的,一會(huì)兒是歌舞,真是豐富多彩!
到了初一,我和媽媽一起去爺爺奶奶家拜年。我一見(jiàn)到兩位老人家,就恭恭敬敬地說(shuō):“爺爺、奶奶我給你們拜年了,祝你們身體健康,長(zhǎng)命百歲!”爺爺奶奶見(jiàn)我這么懂事,笑得合不攏嘴,連忙給了我壓歲錢。