前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)范文第1篇

“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。

這么一句短短的話，寫出了雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂(lè)純真的笑容，以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事… …

雷鋒叔叔所提倡的“釘子精神”是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他曾在日記中寫道：“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的、硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！逼鋵?shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要學(xué)習(xí)這種“釘子精神”，在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，當(dāng)個(gè)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)范文第2篇

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)，成為一光榮的解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雷鋒叔叔的醫(yī)生雖然短暫，但他的光輝形象和動(dòng)人的事跡永遠(yuǎn)留在世人的心中。

多少個(gè)春秋過(guò)去了，雷鋒精神仍令人感動(dòng)，激勵(lì)著我們前進(jìn)。作為21世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？

首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。每天早晨來(lái)到學(xué)校進(jìn)了教室，開(kāi)窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心的講解，直到他弄懂為止，這些是看起來(lái)小，卻是實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)雷鋒。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)范文第3篇

學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會(huì)主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，可是當(dāng)我看完這幾幅畫后，真為當(dāng)今人們的思想感到不安。

你瞧，是誰(shuí)在出板報(bào)呢？喔，原來(lái)是報(bào)社的王叔叔，只見(jiàn)他正拿著粉筆在版墻上出報(bào)，他想寫“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人的品質(zhì)。沒(méi)想到他剛寫到“向雷鋒”時(shí)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)青年騎著自行車走過(guò)來(lái)，當(dāng)他看到“向雷鋒”這幾個(gè)字時(shí)，便大笑道：“這年頭哪來(lái)的雷鋒！”王叔叔聽(tīng)到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過(guò)來(lái)教訓(xùn)這無(wú)知的青年，誰(shuí)知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續(xù)寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個(gè)人從車上彈了出來(lái)，摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見(jiàn)后，由于身體虛，便大喊道：“來(lái)人?。∮腥耸軅?。”王叔叔隨聲而來(lái)，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒(méi)有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂(lè)的精神嗎？他不由地說(shuō)：“真是活雷鋒??！”

希望社會(huì)上的人民??！學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長(zhǎng)在吧！

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)范文第4篇

濰坊市奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班王初迪

今天下午，我讀了《雷鋒叔叔的舊襪子》這個(gè)故事，雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約的精神感動(dòng)了我。

一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力，把戰(zhàn)友的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔在晾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了，他就到處尋找。

這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不覺(jué)得難受嗎”？雷鋒叔叔說(shuō)：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”

王大力又說(shuō)：“你不覺(jué)得難看嗎？”

“咱軍人又不是把襪子穿給別人看的”，雷鋒叔叔說(shuō)。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)范文第5篇

3月5日這一天，我相信大多數(shù)人會(huì)想起一個(gè)榜樣，就是他——用自己短暫的一生筑起了一座永不塌陷的模范橋，那個(gè)人就是雷鋒。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。是啊，雷鋒用他的一生，完成了他的承諾。我自從知道雷鋒的故事后，便暗下決心：要以雷鋒為榜樣，沿著雷鋒的足跡去追尋、奔跑和奮進(jìn)。

人行道上，一位老人拿著笨重的行李，步履蹣跚的走著，我迎上前去，讓他的行李放在自行車筐里，送他一程；公園里，身殘的叔叔唱著衰傷的歌曲，我向前，掏出兜里所有的零用錢；雨地里，一位同學(xué)焦急地等待著媽媽。我跑過(guò)去，和她共撐一把傘。每當(dāng)我做完這些事情的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)雷鋒叔叔站在遠(yuǎn)處沖我微笑……

每當(dāng)我坐在燈下不愿看書學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的眼前總能浮現(xiàn)出雷鋒那熟悉的身影。雷鋒叔叔是一個(gè)汽車兵，整天開(kāi)著車到處走，沒(méi)有整塊的時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)。于是他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要沒(méi)事，就打開(kāi)書看一陣。每天晚上出車回來(lái)，也總是要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)。有時(shí)候熄燈睡覺(jué)了，他就到連部辦公室去學(xué)習(xí)。雷鋒就是用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)的。每當(dāng)想到這些，我總能驅(qū)除浮躁，安下心來(lái)，重新遨游在知識(shí)的海洋里。夜深了，燈光里，我仿佛看見(jiàn)雷鋒叔叔在默默的注視著我……

當(dāng)我亂花零用錢的時(shí)候，當(dāng)我把吃剩的飯菜倒進(jìn)垃圾筒的時(shí)候，當(dāng)我向媽媽要新衣服的時(shí)候，當(dāng)我亂撕作業(yè)本的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)雷鋒叔叔穿著縫滿補(bǔ)丁的衣服，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德”。

“予人玫瑰，手有余香”，是雷鋒叔叔讓我明白了這句話的含義，讓我養(yǎng)成了助人為樂(lè)，刻苦學(xué)習(xí)和勤儉節(jié)約的習(xí)慣。也是雷鋒叔叔讓我擁有了強(qiáng)勁的雙腿，在人生的道路上不停地助我奔跑，讓我一路收獲奉獻(xiàn)的幸福和快樂(lè)。