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百姓坊商業(yè)模式的精髓就是以個(gè)性定制來撬動(dòng)茶酒市場(chǎng),稱為“深度定制”,這種新的商業(yè)模式就是現(xiàn)在的“茶酒香舍”連鎖加盟品牌。
“茶酒香舍”私家會(huì)所商業(yè)模式起源于“茶酒香舍”私家禮品定制概念?!安杈葡闵帷笔且粋€(gè)以定制茶、酒、香道禮品為核心賣點(diǎn)的跨界禮品品牌,打造的定制系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)在禮品界已經(jīng)成為行業(yè)翹首,在品牌加盟招商方面也迅速打開了市場(chǎng),正在迅速改變禮品市場(chǎng)格局,成為高端禮品業(yè)的第三種力量。
作為商業(yè)模式,私家定制滿足了禮品個(gè)性化的需求,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論你送給誰(shuí),甚至無(wú)論你在什么地方,不管是高端茶葉還是茅臺(tái)私藏酒,“茶酒香舍”歷經(jīng)幾年打造的定制系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)都能幫助送禮者完成純個(gè)性化的定制(從禮品上印上姓名到禮牌、祝福性的藏頭詩(shī)等),從“茶酒香舍”開始,禮品是每個(gè)人可以專屬的禮品。
這個(gè)商業(yè)模式,在市場(chǎng)運(yùn)作中的快速?gòu)?fù)制已經(jīng)證明了它的價(jià)值。
多種商業(yè)元素組合
商業(yè)模式創(chuàng)新最重要的一步,就是如何將組合的價(jià)值落地。像“茶酒香舍”私家會(huì)所,它將禮品個(gè)性化定制的價(jià)值平臺(tái)化,通過總部全國(guó)頂尖的生產(chǎn)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了終端化,只要有會(huì)所的地方就可以定制,這實(shí)現(xiàn)了模式的兩個(gè)價(jià)值,功能價(jià)值和定制的情感價(jià)值,同時(shí),通過定制連鎖實(shí)現(xiàn)了品牌價(jià)值,這樣三個(gè)價(jià)值作為商業(yè)模式無(wú)疑是完整且獨(dú)特的。
據(jù)了解,目前“茶酒香舍”品牌,已囊括了一系列的商業(yè)元素:平臺(tái)(私家商務(wù)休閑會(huì)所)+營(yíng)銷模式(會(huì)員制營(yíng)銷)+差異化產(chǎn)品(私家定制禮品)+快銷酒品(定制私藏酒)+快銷茶品(私家茶園)+高端禮品(收藏級(jí)藝術(shù)臻品)等,多管齊下的商業(yè)元素,成為吸引加盟商投資及確保加盟商盈利的支撐點(diǎn),其獨(dú)具特色的產(chǎn)品格局及獨(dú)樹一幟的營(yíng)銷模式,每項(xiàng)都是一個(gè)絕妙的商業(yè)模式,而把它們巧妙地組合起來,就迅速形成了制勝的武器。
最個(gè)性化
“茶酒香舍”私家定制禮品作為會(huì)所的一大支撐,其產(chǎn)品線豐富繁多,從十大茶葉基地的私家生態(tài)茶園出品的私茶禮到具有茅臺(tái)血統(tǒng)的典藏酒,從充滿優(yōu)雅幽香的香道作品到其衍生出的紫砂、骨瓷茶具酒器香皿, 其出品的私家定制禮品高達(dá)數(shù)千個(gè)品種?!安杈葡闵帷背丝偛刻峁┑钠叽笙盗械亩ㄖ贫Y單外,還接受任意客戶的任意情誼需求。客戶送出去的每一份禮品,都能將他想要表達(dá)的情感表達(dá)得淋漓盡致。
定制看起來很簡(jiǎn)單,但實(shí)際需要下很多工夫。比如“茶酒香舍”有一款禮品叫“傳家三寶”,由一個(gè)姓氏竹簡(jiǎn)、姓氏看盤及一本傳世家譜組成,每套禮品可以根據(jù)獲贈(zèng)者的姓名創(chuàng)作一首藏頭詩(shī)制作在姓氏看盤上。不同的藏頭詩(shī),是定制禮品的亮點(diǎn),更是難點(diǎn)。每個(gè)人的姓名不一樣,而根據(jù)姓名創(chuàng)作的藏頭詩(shī)當(dāng)然也不一樣。事實(shí)上,百姓坊擁有一個(gè)上百位作詩(shī)高手組成的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員分散在全國(guó)各地,通過QQ群維系這個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行,只要在群里創(chuàng)作任務(wù),一般在一天內(nèi)就可以完成,一天完成一萬(wàn)多首藏頭詩(shī)創(chuàng)作也不成問題。不過建立和維護(hù)這個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),“茶酒香舍”卻花費(fèi)了七年時(shí)間。
從個(gè)性化到產(chǎn)業(yè)化
做“茶酒香舍”全國(guó)連鎖,意味著在全國(guó)可能一下子就出現(xiàn)了幾百家甚至上千家個(gè)性定制的終端,市場(chǎng)空間一下子就打開了。但是如何對(duì)每一件禮品進(jìn)行個(gè)性定制,賦予個(gè)性化印記等,以及高端的茶、酒資源的有效配置,都成了實(shí)現(xiàn)這個(gè)商業(yè)模式基礎(chǔ)所要面臨的問題。
茶和酒及全線定制禮品均可以實(shí)現(xiàn)一件起定,件件迥異,這需要一個(gè)龐大的個(gè)性化定制系統(tǒng)來支撐;而百姓坊恰好就是因?yàn)閾碛腥袊?guó)最具規(guī)模的禮品定制創(chuàng)意及生產(chǎn)體系。另外,來自全國(guó)各地的大量訂單因批量生產(chǎn)又降低了成本,同時(shí)滿足了制造業(yè)要求的規(guī)模化,這是其他生產(chǎn)禮品的企業(yè)無(wú)法復(fù)制的。
作為專業(yè)禮品定制機(jī)構(gòu),百姓坊擁有集策劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造等一條龍定制體系,并在深圳、東莞、唐山、宜興擁有數(shù)萬(wàn)平方米的制造基地,同時(shí)也在國(guó)內(nèi)六大產(chǎn)茶區(qū)擁有數(shù)萬(wàn)畝專屬茶園及參股收購(gòu)貴州茅臺(tái)典藏酒廠,原生態(tài)的茶園以及美譽(yù)度極高的典藏酒完全能夠承擔(dān)產(chǎn)品的生產(chǎn),從根本上保證了優(yōu)質(zhì)的原料。2012年,百姓坊總部導(dǎo)入高速定制系統(tǒng),定制禮品最快可以在24小時(shí)內(nèi)交貨。
其一,抓住契機(jī),激活學(xué)生。
可以這樣說,教學(xué)契機(jī)無(wú)處不在,它其實(shí)就是課堂上學(xué)生活動(dòng)的亮點(diǎn),比如他們獨(dú)特的見解、別樣的觀點(diǎn)、萌發(fā)的靈感等等。當(dāng)然,也有可能是某些難點(diǎn)讓學(xué)生一時(shí)無(wú)法跨越知識(shí)的障礙,無(wú)論怎樣,都需要老師用自己知識(shí)的底蘊(yùn)和精神的底色捕捉那轉(zhuǎn)瞬即逝的思維火花,彰顯他們的個(gè)性,啟迪他們的智慧。
有一次我因?yàn)橹馗忻岸ぷ铀粏?,幾乎說不出話來,于是,上課前便即興在黑板上寫下了一首打油詩(shī)《病隙偶感》:“秋意漸濃染微恙,倦客獨(dú)憐空惆悵。媛琳繁梓風(fēng)范足,九班學(xué)子逸興暢?!保ㄦ铝?、繁梓是我的語(yǔ)文課代表)接下來的這節(jié)課上得尤為順暢,嗓子的嘶啞竟一點(diǎn)也沒有影響到語(yǔ)文課的美感,甚至,還激發(fā)了同學(xué)們的熱情,寫了兩首《回吾師》送給我:“凌亂秋雨易斷腸,勿于彷徨多感傷。微恙怎可至心悵,鏗鏘師骨任抑揚(yáng)?!薄懊CG镉曷湟瞬瑘?zhí)教羅敷染微恙。嬋媛玫瑰臺(tái)上放,孔門之后助同窗。莘莘學(xué)子齊奮斗,教師因感作詩(shī)揚(yáng)。為學(xué)是本何足掛,且看日后創(chuàng)輝煌?!鳖D時(shí),一股暖流溢滿心田。
同樣,去年教師節(jié),我收到了我所教的十五班同學(xué)們寫在一張大卡紙上的各種祝福語(yǔ),其中,彭程同學(xué)的藏頭詩(shī)尤其吸引我:“何顧字詞枯與澀,老將語(yǔ)文講生花。師德高尚人親近,教學(xué)相長(zhǎng)學(xué)子夸。師表為人固含累,節(jié)節(jié)高升定可期。快意課堂師生喜,樂此不疲盡解頤?!碧貏e是“解頤”這個(gè)詞,前兩天剛剛講過,用在這里恰到好處。我也即興和了一首藏頭詩(shī)《酬彭生贈(zèng)詩(shī)兼寄十五班諸同學(xué)》送給同學(xué)們:“語(yǔ)韻清雅君子心,文光射斗真性情。學(xué)程漫漫鯤鵬志,好成未來登青云。十年寒窗帔星月,五字新題壯懷騁。必有ぴ甯咭靼眨勝章獨(dú)擎冠群英。”
像這樣的互動(dòng),在我的教學(xué)過程中還有很多,不知道是我影響著學(xué)生還是學(xué)生感染著我,總之,我們都能從中找到樂趣。
其二,創(chuàng)設(shè)美感,滋養(yǎng)學(xué)生。
語(yǔ)文,為人做任何事情提供了一個(gè)人文、心理和情感的背景,她能夠讓你自然流露出一種文化的底氣和精神的意蘊(yùn)。的確,這種底氣和意蘊(yùn)就是你與眾不同的地方,也是語(yǔ)文課帶給你美感的結(jié)果。所以,一堂好的語(yǔ)文課能夠滋養(yǎng)學(xué)生,讓他們從中找到生活的樂趣、生命的價(jià)值甚至人生的真諦。其實(shí),語(yǔ)文課的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠?yàn)閷W(xué)生營(yíng)造出詩(shī)般的意境,教師就應(yīng)該像一片神奇的海灘,讓學(xué)生俯拾美麗的知識(shí)貝殼。
在這里,我主要說說導(dǎo)入環(huán)節(jié)。語(yǔ)文課的導(dǎo)入最常見的方式應(yīng)該是介紹與作者相關(guān)的內(nèi)容,但即便是最平常,也應(yīng)該變換方式,有所選擇。比如,講《歸去來兮辭》,我就用林語(yǔ)堂先生的《人生的愛好者:陶淵明》這一短文來導(dǎo)入,因?yàn)閷W(xué)生在之前的積累中已經(jīng)對(duì)陶淵明有了初步的了解,再按部就班地講生卒年、講字號(hào)、講“不為五斗米折腰”的典故就顯得索然無(wú)味了。而林語(yǔ)堂先生的這篇文章介紹了陶淵明的喝酒、彈琴,講述了陶淵明的謙遜、簡(jiǎn)樸,把陶淵明描繪成一個(gè)心地坦白的田園詩(shī)人、一位智慧快活的善良老人,這樣的陶淵明當(dāng)然更立體,更讓學(xué)生想走近、想親近。再比如教學(xué)《項(xiàng)脊軒志》,我的導(dǎo)入就是名人的書齋名。因?yàn)?,書齋,一直是讀書人夢(mèng)寐以求的家園,也是他們放牧思想的田園。梁?jiǎn)⒊摹帮嫳摇?,語(yǔ)出《莊子》“今吾朝受命而夕飲冰,我其內(nèi)熱與?”,表現(xiàn)了梁?jiǎn)⒊鎸?duì)國(guó)家內(nèi)憂外患時(shí)內(nèi)心的焦灼;冰心的“力構(gòu)小窗”表明了自己在鞭策下前進(jìn)的堅(jiān)定決心,以及書房簡(jiǎn)陋但小窗高雅的樂觀心態(tài);曹雪芹的“悼紅軒”則體現(xiàn)了他在《紅樓夢(mèng)》中對(duì)由女性所代表的美的毀滅的深沉哀悼等等。
這些有趣而又富有韻味的小材料不僅能讓同學(xué)們興致高漲,迅速把他們帶入美麗的文學(xué)殿堂,而且還可能影響學(xué)生的一生,甚至他們的價(jià)值觀、人生觀都有可能發(fā)生變化。所以,教師自身的素養(yǎng)和積淀在語(yǔ)文教學(xué)中起著舉足輕重的作用。我們常說文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),其實(shí)課堂又何嘗不是語(yǔ)言的藝術(shù)!尤其是語(yǔ)文課堂,更是要上出美感。所以,平時(shí)無(wú)論是開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)還是在學(xué)生回答問題后的點(diǎn)評(píng),用語(yǔ)上都要盡量簡(jiǎn)潔而富有藝術(shù)性。
訊:中秋月明,萬(wàn)家團(tuán)圓。街頭、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)到處都是節(jié)日促銷廣告,親友間禮尚往來且不論,大小企業(yè)老板們更是搶抓時(shí)機(jī)在新老客戶間奔忙。老秘網(wǎng)站長(zhǎng)夜貓子認(rèn)為,對(duì)于我們草根站長(zhǎng)來說,當(dāng)然也不能錯(cuò)過良機(jī),搞點(diǎn)節(jié)日推廣或親情營(yíng)銷也是不錯(cuò)的選擇。有幾點(diǎn)想法與大家分享。
(1)關(guān)于送給誰(shuí)問題?送與不送因站而異。記得有句經(jīng)典名言,一時(shí)說不上來,大意是:收禮多了,到底誰(shuí)送了可能沒啥印象,但誰(shuí)沒送卻記得清清楚楚。所以,禮節(jié)性地做好客戶維護(hù)是常用的營(yíng)銷策略。送禮的對(duì)象,肯定是新老客戶或目標(biāo)客戶、潛在客戶了。至于送的范圍就要根據(jù)你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、業(yè)務(wù)需要和禮品價(jià)值而定。當(dāng)然,對(duì)草根站長(zhǎng)來,特別是地方門戶或行業(yè)網(wǎng)站來說,集中財(cái)力辦大事是明智的選擇,廣撒網(wǎng)未必可以多捕魚,找對(duì)人才能辦成事。
(2)關(guān)于送什么問題?這個(gè)問題值得推敲。送月餅當(dāng)然是首選,但難有新意,且會(huì)受過度包裝和產(chǎn)品保質(zhì)期之累。大家注意觀察下,生意人都很聰明,知道客戶月餅收多,就送面包店的購(gòu)物卡,面上價(jià)值100元,其實(shí)七八折就可以拿到,方便又大方,又迎合了客戶的需求。有實(shí)力的站長(zhǎng)可以考慮。其實(shí)話又說回來,真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)鍵盈利的網(wǎng)站是不多的,如果無(wú)力承受這筆開支,不妨選擇發(fā)送祝福短信吧,這個(gè)花不了幾個(gè)錢,但要注意一是時(shí)間要趕早,不要等臨近了短信軋堆,效果就不佳了。二是短信內(nèi)容要適宜,如果有能力原創(chuàng)最好了,比如我一位朋友給客戶的短信以客戶姓名或企業(yè)名為素材,一人寫一首“藏頭詩(shī)”,想必非常給力。當(dāng)然,如果是全國(guó)性的網(wǎng)站,客戶較多,搞些優(yōu)惠打折、買二送一、積分兌換實(shí)物、秒殺VIP權(quán)限、送虛擬幣、商家聯(lián)合營(yíng)銷等活動(dòng)也是理想之舉。
(3)關(guān)于怎么送問題?這個(gè)問題更要講究。既然是送禮,肯定是要送達(dá)才有禮貌。你總不能一個(gè)電話打給客戶:中秋到了送你一盒月餅,有空來你這來拿。我們國(guó)人都好面子,相信絕大多數(shù)的客戶都不會(huì)希罕你的一點(diǎn)小禮物的。老秘認(rèn)為好事就要辦好,送禮就要送到。親自登門拜訪當(dāng)然是最佳選擇,如果客戶較多,不妨分成幾個(gè)層次,有的親自跑,有的開個(gè)名單委托給快遞公司再附上一封感謝信,省時(shí)省力。其實(shí)很多快遞公司本身就在推銷月餅等禮品,直接找他們聯(lián)系,可以把快遞費(fèi)都省掉了。再有就是現(xiàn)在移動(dòng)公司有搞一些商家合作的業(yè)務(wù),憑短信二維碼可直接到商家兌換購(gòu)物卡,這樣直接將二維碼附在祝福短信后面就OK了,更是省時(shí)省力。 (中國(guó)站長(zhǎng)網(wǎng))
收閱苗紀(jì)道先生惠贈(zèng)的《不亦快哉》一書,心頭為之一喜。欣然揮吾筆,仿其意,寫下我在10年教書生涯中的12件快事。不亦樂乎!
其一:春燕銜泥,花紅葉綠。率領(lǐng)弟子踏青去,一路歡歌伴笑語(yǔ)。明媚景色存記憶,大自然中得真知。不亦快哉!
其二:夏蟬鳴梢,驕陽(yáng)高照。七月帶高考,齊心協(xié)力斗志高。午休醒來傳捷報(bào),雷陣雨后彩虹橋。不亦快哉!
其三:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。母校華誕聚一堂,久別重逢訴衷腸。校園鐘聲叮當(dāng)響,師生情誼心中想。不亦快哉!
其四:冬雪皚皚,臘梅初綻。鵝毛片片飛滿天,腳印串串留深淺。書聲瑯瑯入耳來,祝福紛紛又一年。不亦快哉!
其五:92養(yǎng)殖初為人師上講臺(tái),94蠶絲帶班實(shí)習(xí)在塔山,96企管周末慰問人心暖,98農(nóng)經(jīng)圣誕賀卡一車籃。過節(jié)逢年,雪花卡片,紛至沓來,缺名少錢,卻換得桃李天下滿,有了職業(yè)歸屬感。不亦快哉!
其六:主持課堂,妙語(yǔ)連珠。旁征博引,揮灑自如。常贏得喝彩無(wú)數(shù),抑揚(yáng)頓挫,講到酣處,“且聽下回分解”。不亦快哉!
其七:原本專業(yè)教研組,語(yǔ)文不是我科目。畢業(yè)贈(zèng)言寄語(yǔ)被學(xué)生一字不漏背熟,“豆腐干”見諸報(bào)端被學(xué)生虔誠(chéng)拜讀,主編《求知》雜志被學(xué)生爭(zhēng)相傳閱抄錄。一聲聲禮貌的稱呼,一雙雙崇拜的明目,鮮有功名利祿,卻常得到明星般的擁護(hù),虛榮心得以滿足,仰天一笑。不亦快哉!
其八:辦公室是我家,萬(wàn)事興靠大家。進(jìn)修函授,終身學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)考核,資格考試,普通話測(cè)試,從教多年仍似學(xué)生,活到老學(xué)到老。精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)友愛,調(diào)節(jié)氣氛有不成文室規(guī):請(qǐng)客,晉升得獎(jiǎng)做東……先是輪流跑腿購(gòu)物,后有熱線電話送貨上門。不亦快哉!
其九:圖書館閱覽雜志為充電,乒乓室搏殺幾局展筋骨,有張有弛,勞逸結(jié)合。更喜周末小聚,摘下面具,盡情豪飲。海闊天空,談古論今,全無(wú)尊者架勢(shì),還我自然本色。不亦快哉!
其十:寒假暑假五一十一假期多,可旅游度假,飽覽祖國(guó)大好河山,可閑逛書市,可臨河垂釣,可休閑娛樂,可常回家看看……不亦快哉!
十一:一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四方黑板,五排課桌,六神有主,七嘴八舌,八方學(xué)子,九州更新,十年教師,百年大計(jì),千里足跡,萬(wàn)分詩(shī)意;萬(wàn)丈豪情,千年盛世,百年樹人,十年光陰,九九艷陽(yáng),八方桃李,七里飄香,六根清凈,五谷分清,四季輪換,三省吾身,二零零九,一顆愛心。不亦快哉!
各位來賓、各位親朋好友,大家中午好:
六十年風(fēng)風(fēng)雨雨,六十個(gè)春夏秋冬,六十載含辛茹苦,終于迎來了今天——2011年10月4日。這是一個(gè)美好的日子,正逢祖國(guó)60周年華誕和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),我們歡聚一堂,在“十五的月亮十六圓”的日子里,為劉明生壽星舉行六十華誕慶祝儀式。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表壽星及其家屬,向在座的各位致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天我受壽星及兒女的委托,做此次壽宴的主持人。說句實(shí)在話,我并沒有播音員那優(yōu)美動(dòng)聽的嗓音,也沒有專業(yè)司儀的機(jī)智和靈活。但為了表達(dá)我對(duì)胞弟的一片祝福心情,我非常有自信心地登上這主持的舞臺(tái),希望大家能給我以掌聲鼓勵(lì)。
在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的嘉賓,祝愿壽星劉明生全家增福增壽增富貴,添光添彩添吉祥。
各位朋友、各位來賓,今天真是群賢畢至,令人鼓舞歡欣。前來祝賀的有領(lǐng)導(dǎo)、同事、戰(zhàn)友,還有眾多的親朋好友,感謝大家在百忙之中送上你們真誠(chéng)的祝福。這正是:親朋共享天倫樂,歡聲笑語(yǔ)壽滿堂。
哪家父母不辛勞,哪家父母無(wú)煎熬?60年的風(fēng)雨中老壽星辛辛苦苦地將女兒撫養(yǎng)成人。60年風(fēng)風(fēng)雨雨,60載生活蒼桑。歲月的印痕悄悄地爬上了他們的額頭,將老人家的雙鬢染成白霜。“嚴(yán)于律己,寬以待人,認(rèn)真工作,發(fā)奮圖強(qiáng)”,這簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓女兒鐫刻在心,永記不忘。老人的辛苦并沒有白費(fèi),在他們的教育下,女兒已經(jīng)立世成才,獨(dú)立成家,為壽星贏得了無(wú)尚的榮光?,F(xiàn)如今壽星一家是三世同堂,正可謂女兒孝,女婿強(qiáng)。就連剛出世的外孫子非常聰明伶俐,健康成長(zhǎng)。這真是上承家風(fēng)有福祉,后繼家業(yè)有
能人!
為祝賀壽星胞弟與祖國(guó)同慶六十華誕,我寫了一首“藏頭詩(shī)”并制作成祝賀匾:
福滿劉府慶國(guó)慶,如家如國(guó)六旬誕。
東方巨龍已騰飛,海角天涯共嬋娟。
壽星商海逢改革,比翼雙飛三十年。
南來北往勤耕耘,山高攀登永不閑。
讓我們一起恭祝壽星,福如東海,日月昌明;春秋不老,松鶴長(zhǎng)青;歡樂遠(yuǎn)長(zhǎng),古稀重新。同時(shí)也祝愿每一位來賓都幸福安康,萬(wàn)事如意,心想事成,讓我們共同渡過這美好的時(shí)光。下面我宣布?jí)蹜c正式開始。
首先,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)老壽星和壽星婆上壽堂。
下面舉行拜壽儀式。
1、請(qǐng)老壽星的女兒、女婿上堂拜壽:
一拜,祝老壽星福如東海、壽比南山;
二拜,祝老壽星日月昌明、松鶴長(zhǎng)春;
三拜,祝老壽星笑口常開、天倫永享。
2、請(qǐng)老壽星的侄兒、侄女上堂拜壽:
一拜,祝老壽星身體健康、長(zhǎng)命百歲;
二拜,祝老壽星萬(wàn)事如意、晚年幸福;
三拜,祝老壽星生日快樂、后福無(wú)疆。
3、請(qǐng)老壽星的外孫子上堂拜壽:
一拜,祝老壽星吉祥如意、富貴安康;
二拜,祝老壽星事事順心、幸福長(zhǎng)伴;
三拜,祝老壽星笑口常開、身體安康。
4、請(qǐng)老壽星的侄孫子、侄孫女上堂拜壽:
一拜,祝老壽星壽比天高、福比海深;
二拜,祝老壽星日月同輝、春秋不老;
三拜,祝老壽星生日快樂、福星高照。
這正是喜看女兒、外孫站堂前,只愿家風(fēng)代代傳。讓我們共同祝愿壽星一家人歡聚一堂,共享天倫之樂,共創(chuàng)美好未來。
我提議,讓我們尊貴的嘉賓代表?xiàng)钪飨硭星皝碜YR的嘉賓們?yōu)槲覀兊膲坌屈c(diǎn)燃生日蠟燭。
這不是一只尋常的蠟燭,它是生命之火,幸福之光,燃盡了辛酸的歲月,照亮了美好的前程。讓我們的壽星對(duì)著這神圣的蠟燭許個(gè)愿吧,愿我們的壽星心想事成,美夢(mèng)成真。
現(xiàn)在有請(qǐng)壽星吹滅生日蠟燭,分享生日蛋糕。(奏生日快樂曲) 請(qǐng)攝像師為老壽星全家照張全家福。(照完后)
各位朋友、各位來賓,伴隨著深深的祝福,伴隨著大家熱情的掌聲,我們今天的壽慶到此就結(jié)束了,有句話說的好,人逢喜事精神爽,酒不醉人人自醉,希望來到這里的朋友們,能夠共同分享壽星和壽星全家的這份開心,這份喜悅,這份幸福,希望朋友們?cè)谶@里開懷暢飲,好,再次感謝朋友們的光臨,謝謝。