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合理化煙霧

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合理化煙霧范文第1篇

關(guān)鍵詞: 高中物理教學(xué) 演示實(shí)驗(yàn) 綜合素質(zhì)

物理學(xué)科是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,在物理教學(xué)活動(dòng)中,物理實(shí)驗(yàn)是不可缺少的教學(xué)內(nèi)容,也是重要的教學(xué)手段和方式。在高中物理實(shí)驗(yàn)中,按照實(shí)驗(yàn)主體,我們大致可以將實(shí)驗(yàn)分成兩大類,一類是以教師為主導(dǎo)的演示實(shí)驗(yàn),另一類是以學(xué)生為主體的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。在物理課堂教學(xué)中,演示實(shí)驗(yàn)幾乎是教師開(kāi)展物理教學(xué)活動(dòng)必不可少的內(nèi)容和手段,很多時(shí)候,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不清楚的內(nèi)容,用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示,一切都變得清楚明了,因此,教師要努力提高物理課堂中演示實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量,通過(guò)不斷優(yōu)化物理演示實(shí)驗(yàn)提高物理教學(xué)活動(dòng)整體的質(zhì)量。

一、做足演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作

與理論講解相比,課堂上的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)在靈活性和隨機(jī)性上要更強(qiáng),換句話說(shuō),演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程更容易出現(xiàn)這樣那樣的意外,例如,演示實(shí)驗(yàn)效果不理想、演示實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確等,這些意外情況的發(fā)生不但會(huì)影響演示實(shí)驗(yàn)效果,而且會(huì)影響整體課堂教學(xué)質(zhì)量乃至學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的信心。為了最大限度地保障實(shí)驗(yàn)的成功率和實(shí)驗(yàn)效果,教師一定要在上課之前做好充分的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。首先,要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)之前,教師要讓學(xué)生明確地知道,該實(shí)驗(yàn)是為了解決什么問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要重點(diǎn)觀察哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有哪些實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)需要特別關(guān)注,這樣有了明確的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,在接下?lái)的實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生才能做到有的放矢。其次,圍繞實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到的器材進(jìn)行精心準(zhǔn)備,不要在做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中缺這個(gè)少那個(gè),影響實(shí)驗(yàn)過(guò)程的連貫性。另外,為了保證實(shí)驗(yàn)器材的功效,在正式的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,教師要對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行細(xì)致檢查,如果有必要,還可以在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前進(jìn)行一次預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn),這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有效提高實(shí)驗(yàn)成功率。最后,要讓學(xué)生提前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,對(duì)于一些較為簡(jiǎn)單的演示實(shí)驗(yàn),在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生很快理解和接受,而一些較為復(fù)雜的實(shí)驗(yàn),或者是需要學(xué)生參與的實(shí)驗(yàn),如果學(xué)生腦袋空空,就難以取得好的教學(xué)效果,因此,演示實(shí)驗(yàn)前,教師要引導(dǎo)學(xué)生圍繞實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)活動(dòng),這樣在接下來(lái)的演示實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生才能更好地跟上教師的節(jié)奏,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

二、注意演示實(shí)驗(yàn)的可觀性

在大多數(shù)的演示實(shí)驗(yàn)中,都是教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,學(xué)生進(jìn)行觀察活動(dòng),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),觀察活動(dòng)是演示實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)非常重要的任務(wù),觀察效果的好壞會(huì)直接影響實(shí)驗(yàn)效果。因此,為了保證實(shí)驗(yàn)的效果,教師一定要注意演示實(shí)驗(yàn)的可觀性,保證學(xué)生能夠清楚準(zhǔn)確地觀察到重要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。第一,要注意實(shí)驗(yàn)環(huán)境的布置。演示實(shí)驗(yàn)要在亮度適中的環(huán)境下進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)器材要盡量擺放在高處,以保證每個(gè)學(xué)生都能夠看清楚教師的實(shí)驗(yàn)演示過(guò)程;第二,教師要明確實(shí)驗(yàn)觀察的目標(biāo)。在演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,往往會(huì)出現(xiàn)很多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這時(shí)如果沒(méi)有明確的觀察目標(biāo),學(xué)生就會(huì)被紛繁的現(xiàn)象迷花了眼,而如果在實(shí)驗(yàn)前就明確地了解實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要重點(diǎn)觀察哪些現(xiàn)象,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生就會(huì)清楚地知道觀察的對(duì)象在哪里,從而有效增強(qiáng)觀察效果;第三,可以適當(dāng)借助現(xiàn)代化教具。在物理演示實(shí)驗(yàn)中,有很多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在可觀性方面往往不是很理想,這時(shí),我們可以借助現(xiàn)代化的教學(xué)工具提升實(shí)驗(yàn)的可觀性,例如,對(duì)于一些發(fā)生極快的物理現(xiàn)象,教師可以利用多媒體教具對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行放慢處理,對(duì)于那些較為微觀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,教師可以借助投影儀對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行放大處理,這樣可以讓學(xué)生看得更清楚;總之,在演示實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的可觀性至關(guān)重要,教師在這方面一定要多加重視。

三、注意演示實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)

物理實(shí)驗(yàn)是一種極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)活動(dòng),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,稍許的差池都有可能釀成難以想象的后果。因此,要順利地實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,操作方式一定要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),尤其是在進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,教師的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)操作方式都會(huì)成為學(xué)生的模仿對(duì)象,只有規(guī)范地操作才能讓學(xué)生學(xué)到正確的操作方式,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣,為實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶嵘於ɑA(chǔ)。

四、重視學(xué)生的參與度

在演示實(shí)驗(yàn)中,往往是教師占據(jù)實(shí)驗(yàn)的主導(dǎo)地位,然而,這并不意味著學(xué)生就要處于被動(dòng)地位。如果一味地忽視學(xué)生的主體地位,就會(huì)讓學(xué)生淪為實(shí)驗(yàn)的旁觀者,難以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)綜合能力。因此,即使是在演示實(shí)驗(yàn)中,教師也要重視學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生的參與度,教師可以讓學(xué)生充當(dāng)實(shí)驗(yàn)助手,也可以讓學(xué)生獨(dú)立完成演示實(shí)驗(yàn),甚至可以讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,以充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力。在高中物理實(shí)驗(yàn)中,有很多實(shí)驗(yàn)需要用到的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)室都沒(méi)有,這時(shí),筆者就經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生利用現(xiàn)有材料自制一些實(shí)驗(yàn)工具,這樣的做法不僅讓學(xué)生發(fā)揮了創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,也大大豐富了學(xué)生的愉快體驗(yàn),提升了學(xué)生整體的實(shí)驗(yàn)參與度。例如,筆者在教學(xué)“失重”概念時(shí),讓學(xué)生事先準(zhǔn)備一個(gè)空的純凈水塑料瓶,然后帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示:首先將一個(gè)純凈水瓶的一側(cè)開(kāi)上一個(gè)小孔,然后向瓶?jī)?nèi)裝水,待水裝滿以后,多余的水就從小孔中噴射出來(lái),接下來(lái)再讓學(xué)生將裝滿水的瓶子垂直拋下,這時(shí)候,小孔中的水沒(méi)有再像之前那樣噴出來(lái)。通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn),學(xué)生對(duì)于“失重”的概念有了直觀認(rèn)識(shí),并且由于采用的是一些自制的實(shí)驗(yàn)器材,學(xué)生在演示實(shí)驗(yàn)中的參與度也大大提升了,有效增進(jìn)了師生互動(dòng),增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

演示實(shí)驗(yàn)作為高中物理教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,其質(zhì)量高低會(huì)直接影響物理教學(xué)活動(dòng)的整體質(zhì)量,因此,作為教師,我們要充分認(rèn)識(shí)到演示實(shí)驗(yàn)的重要地位,并努力通過(guò)多種手段和方法對(duì)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行優(yōu)化,以便在高質(zhì)量的演示實(shí)驗(yàn)的推動(dòng)下,實(shí)現(xiàn)物理教學(xué)活動(dòng)整體質(zhì)量的提升。

參考文獻(xiàn)

[1]武小平.淺析高中物理演示實(shí)驗(yàn)對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用[J].高中數(shù)理化,2013(18).

合理化煙霧范文第2篇

關(guān)鍵詞:多媒體課件;真實(shí)實(shí)驗(yàn);物理實(shí)驗(yàn)教學(xué);優(yōu)化整合

【中圖分類號(hào)】 G633.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 B 【文章編號(hào)】 1671-8437(2015)02-0012-01

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的迅猛發(fā)展,利用多媒體計(jì)算機(jī)輔助課堂教學(xué)在各學(xué)校的教育、教學(xué)領(lǐng)域中已被廣泛地應(yīng)用。毫不例外,在物理學(xué)科的教學(xué)尤其是物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,利用計(jì)算機(jī)制作的多媒體課件(虛擬實(shí)驗(yàn))來(lái)模擬代替?zhèn)鹘y(tǒng)的物理實(shí)驗(yàn)(真實(shí)實(shí)驗(yàn))也被許多物理教師所接受;同時(shí)也不乏教師一直堅(jiān)持傳統(tǒng)的物理實(shí)驗(yàn),完全排斥使用物理課件,他們認(rèn)為課件中的虛擬實(shí)驗(yàn)是假的,不利于物理教學(xué)。這兩種做法誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣?筆者認(rèn)為它們只是兩種教學(xué)手段,要為具體的課堂教學(xué)服務(wù),要與具體的教學(xué)問(wèn)題結(jié)合,做到優(yōu)化整合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)和功能。打造高效課堂、提高學(xué)生物理綜合能力才是關(guān)鍵。要做到優(yōu)化整合,必須正確認(rèn)識(shí)兩者的關(guān)系。

1 物理真實(shí)實(shí)驗(yàn)和物理課件課件(虛擬實(shí)驗(yàn))的關(guān)系

一方面我們要認(rèn)識(shí)到多媒體課件并不能完全代替物理實(shí)驗(yàn)。這是由物理學(xué)科的特性決定的,因?yàn)槲锢韺W(xué)是一門(mén)自然科學(xué),同時(shí)也是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),它與自然、生活、技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展有著最廣泛的聯(lián)系。實(shí)驗(yàn)是促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要手段,也是教學(xué)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。多年來(lái),傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)(即真實(shí)實(shí)驗(yàn))在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)基本理論、基本知識(shí)和基本技能及培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力方面發(fā)揮了重要的作用,因此物理課本中設(shè)置的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)就顯得尤為重要。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不可避免的會(huì)經(jīng)歷一些困難和問(wèn)題,而且是非常真實(shí)的,是探索自然規(guī)律所必需具備的。課件代替課本中的實(shí)驗(yàn),真實(shí)的環(huán)境離學(xué)生越來(lái)越遠(yuǎn),他們是不可能發(fā)現(xiàn)真實(shí)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題。

另一方面,不得不承認(rèn)課件能模擬物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程。而物理的一個(gè)重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,課件有強(qiáng)大的直觀表達(dá)能力,它使抽象難懂的知識(shí)直觀化、簡(jiǎn)單化,課件的模擬功能的確對(duì)學(xué)生理解物理知識(shí)、物理過(guò)程、物理規(guī)律有一定的幫助。比如近年來(lái),隨著虛擬技術(shù)的飛速發(fā)展,虛擬實(shí)驗(yàn)作為一種新興的實(shí)驗(yàn)技術(shù)得到了迅速發(fā)展,真實(shí)實(shí)驗(yàn)和虛擬實(shí)驗(yàn)共同走入教學(xué)中,都對(duì)教學(xué)起到了舉足輕重的作用。

2 多媒體課件與物理實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化整合

筆者在多年的物理教學(xué)中很注重實(shí)驗(yàn)的演示和使用,現(xiàn)在也制作和使用過(guò)課件,覺(jué)得只有將二者優(yōu)化整合,才能真正提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?yōu)化組合就是要在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中做到以下幾點(diǎn):

2.1 必要的、課堂可操作的宏觀實(shí)驗(yàn)一定要做,通過(guò)課件展示人眼不易觀察到的現(xiàn)象

比如高中物理必修1第二章第5節(jié)《自由落體運(yùn)動(dòng)》一節(jié)教學(xué),有教師這樣處理本節(jié)中的演示實(shí)驗(yàn):首先通過(guò)紙團(tuán)和紙片的下落引出自由落體的課題,通過(guò)課件模擬自由落體運(yùn)動(dòng),介紹自由落體運(yùn)動(dòng)的定義及其條件。然后通過(guò)課件上的幻燈片展示實(shí)驗(yàn)中某條紙帶,并引導(dǎo)學(xué)生分析,得出自由落體的規(guī)

律……。利用課件這樣上課僅是完成了基本教學(xué)目標(biāo),學(xué)生對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及規(guī)律也只是硬性的接受了。實(shí)際上這節(jié)課的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)是教師必須要做的。演示通過(guò)牛頓管能夠讓學(xué)生非常直觀的看到金屬片和小羽毛在真空管中下落得一樣快,讓學(xué)生看到真正的自由落體運(yùn)動(dòng),加深對(duì)自由落體的認(rèn)識(shí),同時(shí)還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課本中的實(shí)驗(yàn)通過(guò)學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和對(duì)紙帶的分析方法自己去探究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和分析處理數(shù)據(jù)的能力。應(yīng)該講這兩項(xiàng)課件都不能替代,但是我們也可以利用課件把某個(gè)小球自由下落的頻閃照片一張一張的放映,然后引導(dǎo)學(xué)生去分析。這樣可以使學(xué)生更深刻的理解自由落體運(yùn)動(dòng)及其規(guī)律。

2.2 通過(guò)多媒體課件模擬抽象的、微觀的實(shí)驗(yàn)。將微觀世界的一些結(jié)構(gòu)和規(guī)律通過(guò)課件形象的模擬來(lái)幫助學(xué)生理解

合理化煙霧范文第3篇

在物理課堂教學(xué)中,如果能讓學(xué)生邊實(shí)驗(yàn)邊學(xué)習(xí),就將極大地活化物理課堂教學(xué),激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情。從心理學(xué)角度來(lái)講,這種方法能使學(xué)生腦神經(jīng)細(xì)胞高度興奮,心理活動(dòng)特別活躍,有利于主動(dòng)參與學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,所以在物理課堂教學(xué)中如果充分利用實(shí)驗(yàn)器材和普通物件,積極創(chuàng)造學(xué)生人人動(dòng)手、邊實(shí)驗(yàn)邊學(xué)習(xí)的條件,有助于促進(jìn)問(wèn)題的生成和解決,并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有效地實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)。下面看看《探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件》教學(xué)的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入設(shè)計(jì)。

案例:微電流傳感器輔助搖繩發(fā)電游戲?qū)?/p>

師:同學(xué)們,上課之前我們先來(lái)做一個(gè)小游戲,我給大家?guī)?lái)一根導(dǎo)線,這根導(dǎo)線與量程是1μA的微電流傳感器相連,請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)?yè)u動(dòng)這根導(dǎo)線,你認(rèn)為這個(gè)電流表會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)嗎?

生:會(huì)……不一定……不會(huì)……

師:請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)試試看。(兩學(xué)生走上講臺(tái))

師:同學(xué)們從投影上可以觀察微電流傳感器指針是否偏轉(zhuǎn),請(qǐng)兩位同學(xué)搖動(dòng)導(dǎo)線,……搖快一點(diǎn)……再搖慢一點(diǎn)。

生:哇……(投影幕上顯示傳感器電流表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn))

師:大家感覺(jué)很驚訝,怎么會(huì)有電流的呢?

生:切割磁感線產(chǎn)生的。

師:這是大家初中學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí)大家回答得還不是很充分,今天大家?guī)е@個(gè)問(wèn)題一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容——《探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件》。

(案例點(diǎn)評(píng):游戲是學(xué)生生活的一部分,本案例以學(xué)生搖繩游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn),讓學(xué)生感受到它不是在學(xué)一堂深?yuàn)W的物理課,而是在做一個(gè)與物理學(xué)有關(guān)的游戲,喚醒學(xué)生的生活記憶,帶著這些愉快的記憶學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)效率當(dāng)然高,更重要的是體現(xiàn)了物理源自生活。老師提出的問(wèn)題:“當(dāng)兩位這搖動(dòng)這根導(dǎo)線,你認(rèn)為與其相連的電流表會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)嗎?”老師的提醒引起了學(xué)生的思考與猜測(cè),并產(chǎn)生立即付諸行動(dòng)的沖動(dòng),使學(xué)習(xí)處于“憤悱”狀態(tài);案例第二個(gè)亮點(diǎn)在于老師善于使用多媒體及傳感謝器,將不易觀察的微電流進(jìn)行放大,驗(yàn)證學(xué)生剛?cè)〉玫囊稽c(diǎn)猜想,在視覺(jué)上形成強(qiáng)烈的沖擊,為學(xué)生深入思考搭建了平臺(tái):哪些情況能產(chǎn)生感應(yīng)電流呢?條件是什么呢?)

下面談?wù)剬?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意的幾個(gè)問(wèn)題。

1.普通課堂教學(xué)中,可適當(dāng)介紹某些實(shí)驗(yàn)儀器的構(gòu)造、用途、使用方法,如示波器、傳感器、氣墊導(dǎo)軌、多用電表等,把相應(yīng)器材分發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中(或多人一組),讓學(xué)生邊聽(tīng)老師講解邊仔細(xì)觀察,甚至可讓學(xué)生適當(dāng)先擺弄、試探后再學(xué)習(xí),這樣既有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、探索能力,又有利于學(xué)生對(duì)儀器的各個(gè)方面有更深入的了解,還有利于學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)技能。

2.善于就地取材,簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)條件。要積極探索、大膽想象,擺脫實(shí)驗(yàn)條件的不足。靈活設(shè)計(jì)出各種實(shí)用的實(shí)驗(yàn)方案。如《發(fā)電機(jī)》的課堂教學(xué)中,可設(shè)計(jì)出裝置說(shuō)明:將玩具電動(dòng)機(jī)固定在底座上,在轉(zhuǎn)軸和搖柄軸上裝上傳動(dòng)齒輪(可用舊鐘的齒輪改裝),小燈泡也可用發(fā)光二極管代替。

合理化煙霧范文第4篇

關(guān)鍵詞:新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 合并財(cái)務(wù)報(bào)表 會(huì)計(jì)處理

近年來(lái),伴隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷發(fā)展與進(jìn)步,會(huì)計(jì)行業(yè)也開(kāi)始受到了前所未有的沖擊和壓力,因此也就促使了越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始選擇采用合并經(jīng)營(yíng)的方式來(lái)提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)是公司績(jī)效的一種數(shù)字化展現(xiàn),因此在合并的過(guò)程中就要著重注意對(duì)公司的各項(xiàng)指標(biāo)展開(kāi)慎重且全面的考量。由此可見(jiàn),針對(duì)合并財(cái)務(wù)報(bào)表的會(huì)計(jì)處理工作展開(kāi)深入的研究與分析,是快速提升企業(yè)在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的實(shí)踐與經(jīng)營(yíng)能力的一項(xiàng)最好舉措。

一、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下合并財(cái)務(wù)報(bào)表主體理論的變化

1.母公司同實(shí)體理論之間存在的概念差異可以更好的體現(xiàn)出少數(shù)股東的利益。

簡(jiǎn)單解釋,母公司理論所強(qiáng)調(diào)和看重的是其本身乃至所有控股公司股東的利益所得,母公司或其他控股公司對(duì)于旗下所有子公司的財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)決策具有著絕對(duì)性的掌控權(quán)利,因此會(huì)難以避免的將少數(shù)股東的利益所得忽略掉,進(jìn)而去更好地滿足母公司以及債權(quán)人對(duì)于合并財(cái)務(wù)報(bào)表所提出的信息需求。如果從集團(tuán)的整體角度來(lái)看,母公司理論由于只看重自身的利益而存在著較大的弊端,這對(duì)于合并財(cái)務(wù)報(bào)表的信息使用者來(lái)說(shuō)是極為不利的。近年來(lái),伴隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境開(kāi)始逐步朝向世界經(jīng)濟(jì)所靠攏,而會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也隨之發(fā)展了較為明顯的改變。國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則通常都會(huì)應(yīng)用實(shí)體理論,即為將集團(tuán)內(nèi)的所有股東都處于同等的水平中,不會(huì)對(duì)母公司以及控股股東給予更多的關(guān)注和利益。在此種條件下,合并財(cái)務(wù)報(bào)表可以更加全面且真實(shí)的反映出企業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)狀況與盈利能力,不僅從根本上維護(hù)了少數(shù)股東的利益所得,同時(shí)還更加有利于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與進(jìn)步。

2.母公司與實(shí)體理論之間的信息質(zhì)量差異可以有效提高會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性。

會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中針對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量做出了詳細(xì)且具體的要求,其中比較重要的三點(diǎn)即為會(huì)計(jì)信息要真實(shí)完整、會(huì)計(jì)信息要具有可比性、會(huì)計(jì)信息要簡(jiǎn)單易懂。母公司理論與實(shí)體理論相對(duì)比后可知,后者具備了更高的信息質(zhì)量水準(zhǔn)。首先,實(shí)體理論不僅僅從保證母公司利益的角度出發(fā),它同時(shí)還兼顧到了少數(shù)股東的利益所得,如果從集團(tuán)公司的未實(shí)現(xiàn)損益角度來(lái)看,實(shí)體理論更多偏向的是全部抵消,從根本上杜絕關(guān)聯(lián)交易操縱的現(xiàn)象發(fā)生,更加有利于會(huì)計(jì)信息質(zhì)量水平的提升;其次,實(shí)體理論會(huì)對(duì)集團(tuán)內(nèi)部的母公司、子公司以及少數(shù)股東的合法權(quán)益統(tǒng)統(tǒng)按照公允價(jià)值來(lái)完成計(jì)價(jià),這樣就會(huì)讓最后得出的會(huì)計(jì)信息變得更具可比性;再次,實(shí)體理論會(huì)在合并財(cái)務(wù)報(bào)表中將少數(shù)股東的權(quán)益詳細(xì)地展示出來(lái),更為全面且客觀的反映出了集團(tuán)當(dāng)前真實(shí)的財(cái)務(wù)狀況,從而讓信息使用者可以一目了然地了解和解讀報(bào)表信息的內(nèi)涵與價(jià)值。

二、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)企業(yè)合并財(cái)務(wù)報(bào)表工作的影響

1.合并財(cái)務(wù)報(bào)表合并范圍變化的影響。

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以控制為主要目的來(lái)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的合并范圍來(lái)進(jìn)行確定。在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的指導(dǎo)下,應(yīng)該在明確合并范圍時(shí)不再去反復(fù)強(qiáng)調(diào)重要性原則,而是將重點(diǎn)鎖定在以控制為基礎(chǔ)的理念當(dāng)中。更加直白一些解釋,合并報(bào)表的范圍應(yīng)當(dāng)更加側(cè)重于實(shí)質(zhì)性的控制,應(yīng)當(dāng)在原有的基礎(chǔ)之上將所有子公司都納入到合并的范圍之中,這其中還包括規(guī)模較小或是經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)較為冷門(mén)的子公司。此項(xiàng)規(guī)定一方面讓變更后的財(cái)務(wù)報(bào)表信息可以更為真實(shí)且全面的將集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)能力與盈利水平表現(xiàn)出來(lái),另一方面則可以從根本上阻止了“通過(guò)關(guān)聯(lián)交易調(diào)節(jié)集團(tuán)企業(yè)利潤(rùn)”的錯(cuò)誤做法。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的推行在全面擴(kuò)大合并財(cái)務(wù)報(bào)表范圍的同時(shí)還為子公司帶來(lái)了更大的發(fā)展舞臺(tái)和更多的發(fā)展機(jī)遇,那些規(guī)模較小的子公司、從屬于特殊行業(yè)中的子公司以及所有權(quán)益為負(fù)數(shù)值的子公司統(tǒng)統(tǒng)都被劃分到了合并范圍之中。長(zhǎng)此以往,母公司在全面承擔(dān)集團(tuán)子公司債務(wù)的前提下,會(huì)將一些原本隱藏較深的債務(wù)曝露出來(lái),進(jìn)而更加真實(shí)的反映出集團(tuán)當(dāng)前的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

2.對(duì)合并利潤(rùn)表的影響分析。

從合并利潤(rùn)表的角度來(lái)分析,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的母公司與子公司在經(jīng)營(yíng)和銷售產(chǎn)品的過(guò)程中所產(chǎn)生的一切營(yíng)業(yè)收入都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行抵消處理。然而,由于母公司與子公司之間仍然存在著前者控制后者的狀態(tài),所以在兩者之間方發(fā)生的所有交易都應(yīng)當(dāng)屬于是內(nèi)部交易的范疇,因而也就不會(huì)產(chǎn)生是指收入以及收入成本的確認(rèn)。除此之外,母公司與子公司之間還存在著長(zhǎng)時(shí)間的股權(quán)投資收益,因此由債權(quán)所產(chǎn)生的投資收益應(yīng)當(dāng)同利息費(fèi)用相互抵銷,但新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的出現(xiàn)便完全打破了這一關(guān)系規(guī)則,母公司必須要全權(quán)承擔(dān)權(quán)益為負(fù)狀態(tài)的自公司債務(wù),并且也可以利用關(guān)聯(lián)交易調(diào)節(jié)的方法來(lái)讓雙方之間的利益關(guān)系變得更加公平。

3.合并方法對(duì)合并財(cái)務(wù)報(bào)表影響分析。

在通常情況下,購(gòu)買(mǎi)法合并后的資產(chǎn)總額應(yīng)當(dāng)大于權(quán)益結(jié)合法的合并資產(chǎn)總和,而最終的收益所得則應(yīng)當(dāng)保證留存收益金額少于權(quán)益結(jié)合法下的收益金額。由此可見(jiàn),處于權(quán)益結(jié)合法狀態(tài)中的凈資產(chǎn)收益要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于購(gòu)買(mǎi)法狀態(tài)中的凈資產(chǎn)收益。在以往的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中,企業(yè)可以在完成合并后同時(shí)享有予以轉(zhuǎn)回的權(quán)利,進(jìn)而以此達(dá)到操縱利潤(rùn)的最終目的。然而在權(quán)益結(jié)合法的指導(dǎo)下,如果企業(yè)的合并行為未發(fā)生在年初,那么自然會(huì)讓本年度的合并利潤(rùn)進(jìn)行增加,從而也就會(huì)導(dǎo)致合并企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)與盈利所得真實(shí)且全面的展示出來(lái),為合并企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)帶來(lái)了較好的粉飾效果。

4.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)合并所有者權(quán)益變動(dòng)表的影響分析。

在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的指導(dǎo)下,合并利潤(rùn)表中包括了合并企業(yè)在完成合并之前與合并之后的利潤(rùn)所得,并且在此基礎(chǔ)之上將合并企業(yè)在合并之前所完成的各項(xiàng)利潤(rùn)也全面的表現(xiàn)了出來(lái)。在企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,企業(yè)所有者權(quán)益變動(dòng)情況的財(cái)務(wù)報(bào)表主要針對(duì)的是本期內(nèi)所出現(xiàn)的所有變動(dòng)信息。按照新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的內(nèi)容要求,子公司應(yīng)當(dāng)全面按照成本法中的具體規(guī)定來(lái)完成自己的核算任務(wù),同時(shí)針對(duì)以權(quán)益法作為核算標(biāo)準(zhǔn)的子公司進(jìn)行合理化的紅利分配。由此可見(jiàn),子公司的最終現(xiàn)金收益金額同投資收益之間會(huì)出現(xiàn)時(shí)間上的差異,從而也就間接性的導(dǎo)致集團(tuán)母公司無(wú)法按照賬面中的實(shí)際金額來(lái)對(duì)利潤(rùn)所得展開(kāi)合理化且公平化的分配,進(jìn)而對(duì)母公司股東的有效資金收益帶來(lái)一定的負(fù)面影響。

參考文獻(xiàn):

[1]李文濤,周賀,王洋.可供出售金融資產(chǎn)與交易性金融資產(chǎn)會(huì)計(jì)處理[J].中外企業(yè)家,2014(17):56-57.

[2]張志峰.合并財(cái)務(wù)報(bào)表中母公司長(zhǎng)期股權(quán)投資與子公司所有者權(quán)益的調(diào)整與抵銷[J].會(huì)計(jì)之友(下旬刊),2012(07):152-153.

[3]孫敏娜,傅洪宇.新職工薪酬準(zhǔn)則中設(shè)定收益計(jì)劃會(huì)計(jì)處理探討[J].會(huì)計(jì)之友,2013(31):20-23.

合理化煙霧范文第5篇

1 對(duì)心臟及血液系統(tǒng)的影響

劉啟功等發(fā)現(xiàn)黃酮類化合物葛根素對(duì)犬缺血心肌側(cè)枝循環(huán)的開(kāi)放和形成有一定的促進(jìn)作用,對(duì)犬缺血心肌有保護(hù)作用。常志文等發(fā)現(xiàn)葛根素能阻滯 - 腎上腺素受體,可降低心臟張力指數(shù)和心室內(nèi)壓上升速率,減慢心率,減少心肌耗氧量。王繼光等研究發(fā)現(xiàn),苦參總黃酮能預(yù)防室顫、緩解心律失常,對(duì)哇巴因誘發(fā)的心律失常亦有治療作用。徐繼輝等觀察到,廣棗總黃酮對(duì)心律失常具有抑制作用,可降低心臟停搏和心律失常發(fā)生率。有學(xué)者發(fā)現(xiàn),銀杏黃酮、黃蜀葵花黃酮、杜鵑花總黃酮等對(duì)缺血、缺氧的心臟肌有一定的保護(hù)作用。大豆異黃酮能改善心肌舒張與收縮功能,對(duì)糖尿病心肌有治療作用,沙棘總黃酮對(duì)心肌肥大有治療作用。潘蘇華、方秀桐等發(fā)現(xiàn)異銀杏雙黃酮能降低大鼠體內(nèi)外血栓的形成比例; 可擴(kuò)張血管、抑制小動(dòng)脈收縮、增加血流量; 銀杏雙黃酮能引起實(shí)驗(yàn)動(dòng)物心臟血管的擴(kuò)張,可擴(kuò)張實(shí)驗(yàn)動(dòng)物血管,增加血流量。Horng - Huey Ko 等人的研究顯示,桑樹(shù)中的多種黃酮類成分如桑色烯( morusin ) 和桑素( kuwanon C) 等能夠抑制家兔血小板的聚集,另外,環(huán)桑色烯( Cyclomorusin) 也可抑制血小板凝聚因子導(dǎo)致的血小板聚集。有實(shí)驗(yàn)證明甘草根及甘草葉總黃酮能延長(zhǎng)凝血時(shí)間,山茶花總黃酮、羅漢果黃酮具有一定的抗血小板聚集作用,血竭總黃酮可防止血栓形成,改善血流,山楂葉黃酮能使血脂降低從而對(duì)動(dòng)脈粥樣硬化具有防治功能,大豆黃酮可以預(yù)防、治療冠心病。

2 抑制腫瘤作用

黎丹戎等的研究表明,黃芩中的黃酮類物質(zhì)如黃芩苷、黃芩素和漢黃芩素等,對(duì)癌細(xì)胞增殖具有抑制作用。馬明芳等報(bào)道,薄葉卷柏中的雙黃酮類成分可強(qiáng)烈抑制Raji and Galu21 癌細(xì)胞。Kim SY 等人發(fā)現(xiàn)黃酮類化合物桑根酮AB C D O M( sanggenon A B C D O M) 可選擇性殺滅癌細(xì)胞。有研究表明,東方人結(jié)腸癌、直腸癌、乳腺癌的發(fā)病率低于西方人,是由于東方人的食物中含有大量的植物雌激素異黃酮,細(xì)胞水平的研究表明,染料木素、紅三葉異黃酮、大豆異黃酮、木質(zhì)異黃酮等均具有抗促癌和誘導(dǎo)癌細(xì)胞分化的作用。Tashiro Miyuki 等研究發(fā)現(xiàn)槐黃烷酮B、槐黃烷酮G 可促進(jìn)細(xì)胞毒活性。章平等人研究發(fā)現(xiàn)沙棘黃酮在10 ~ 1 000 gmL - 1濃度范圍內(nèi)可以誘導(dǎo)人乳腺癌細(xì)胞Bcap -37 產(chǎn)生典型的凋亡形態(tài)學(xué)變化。KO WG 等從苦參根中得到的4 種黃酮類化合物,可抑制腫瘤細(xì)胞。De Naeyer A 等從苦參得到一種黃酮類化合物,能抑制乳腺癌細(xì)胞。

3 抗氧化作用

黃酮類化合物中多種物質(zhì)均具有抗氧化作用。有研究表明槲皮素可抑制低密度脂蛋白的氧化及過(guò)氧化氫脂質(zhì)體的形成,異槲皮素能對(duì)抗硫酸銅氧化作用導(dǎo)致的低密度脂蛋白的形成,并能清除自由基。Takuya Katsube 等人證明蘆丁為桑葉提取物中低密度脂蛋白抗氧化物質(zhì)的主要成分。張培剛等人的研究表明松針黃酮可以清除OH,抑制OH 所致丙二醛的產(chǎn)生,減少紅細(xì)胞溶血,減輕肝線粒體膨脹程度,可以認(rèn)為松針黃酮具有明顯的抗氧化作用。李素婷等在研究中發(fā)現(xiàn)黃芩莖葉總黃酮能增加機(jī)體GSH- Px 的活性,降低氧化脂質(zhì)的含量,使機(jī)體抗氧化能力提高從而對(duì)腦缺血有一定的保護(hù)作用。曹群華等發(fā)現(xiàn)沙棘籽渣黃酮、沙棘果渣黃酮均能抑制大鼠心、肝、腎組織勻漿自發(fā)性丙二醛的生成或H2O2誘導(dǎo)的紅細(xì)胞溶血,說(shuō)明二者均能清除OH 而抗脂質(zhì)過(guò)氧化; 同時(shí)二者對(duì)NaNO2產(chǎn)生的NO 有直接的清除作用,說(shuō)明其亦是NO 良好的清除劑。句海松等發(fā)現(xiàn)沙棘黃酮對(duì)活性氧自由基清除作用明顯強(qiáng)于維生素E。Adaramoye發(fā)現(xiàn)雙黃酮volaviron 具有抑制因CCl4中毒引起的大鼠血紅細(xì)胞中脂類過(guò)氧物堆積作用。徐智等發(fā)現(xiàn),穗花杉雙黃酮與墊狀卷柏雙黃酮均能清除二苯代苦味肼自由基,并降低乳酸脫氫酶活性。還有研究報(bào)道黃芩素、黃芩苷、漢黃芩素、漢黃芩苷、異銀杏雙黃酮、大豆異黃酮、葛根異黃酮、金雀異黃素和大豆黃素等黃酮類化合物也具有較強(qiáng)的抗氧化作用。

4 降血糖作用

黃酮類化合物可降低血糖濃度,可預(yù)防和治療糖尿病。有研究稱黃酮類化合物防治糖尿病機(jī)理主要包括以下幾個(gè)方面: 保護(hù)胰島 細(xì)胞免受損傷并促進(jìn) 細(xì)胞再生; 抑制 - 葡萄糖苷酶活性,延緩腸道對(duì)葡萄糖的吸收; 提高機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性; 促進(jìn)外周組織對(duì)糖的利用; 激活過(guò)氧化物酶體增殖物激活受體。黃酮類化合物中沙棘黃酮; 銀合歡種子黃酮; 老鷹茶總黃酮; 桑葉總黃酮; 苦參總黃酮; 葛根素等多種物質(zhì)均具有降血糖作用。國(guó)外對(duì)黃酮類化合降血糖作用亦有報(bào)道,CETto及Sezik分別對(duì)Cecropia obtusifolia和Gentiana olivieri 兩種植物進(jìn)行了研究,從中分__離出了具有很強(qiáng)降糖作用的黃酮類化合物異葒草苷,其對(duì)糖尿病具有較好的治療作用。

5 抗菌、抗病毒、殺蟲(chóng)作用

呂修梅等報(bào)道從Bombax ceiba 的葉子中分離得到一種具有一定抑菌活性的新碳苷黃酮醇( shsrnimin - 5,7,2,4,5 - 六羥基黃酮醇- 6 - C- 葡萄糖苷) ,對(duì)李斯特菌、陰溝腸桿菌、枯草芽孢桿菌、弗氏志賀菌等格蘭氏陽(yáng)性菌具有很強(qiáng)的抑制作用。Basile 等從5 種苔蘚中分離得到了7 種碳苷黃酮類化合物,發(fā)現(xiàn)其中兩種( Lucenin- 2 和Saponarine) 有很強(qiáng)的抑菌活性。張益娜等研究發(fā)現(xiàn)沙棘葉總黃酮對(duì)金黃色葡萄球菌、大腸桿菌、枯草芽孢桿菌有較好的抑制作用。YinF 等研究表明黃芩黃酮中黃芩苷、黃芩素、漢黃芩素等化合物對(duì)細(xì)菌脂多糖等引起的葡萄膜炎有抑制效果; 對(duì)百日咳桿菌引起的神經(jīng)細(xì)胞損害可起到保護(hù)作用。Krlicki . Z發(fā)現(xiàn)雙黃酮化合物amentoflavone 具有抗真菌活性。桑葉中的黃酮類成分Chalcmoracin ,Albanin A - G,KuwanonC、G、I、L,muberrofuran G,albanol B 等都有較強(qiáng)的抑菌活性??鄥⒖傸S酮主要的抗菌成分是異戊二烯黃烷酮衍生物,其對(duì)革蘭氏陽(yáng)性菌有明顯的抑制作用,從苦參中分離出的化合物中有8 種異戊二烯黃烷酮類化合物,均明顯顯示出抗菌作用。

Li 等從金蓮花中分離得到兩種黃酮類成分葒草苷和牡荊苷,兩者增均有很強(qiáng)的抗副流感3 號(hào)病毒的作用。近年來(lái)研究表明黃芩素是一種強(qiáng)的鼠折血病病毒( MLV) 和人免疫缺失病毒( HIV) 逆轉(zhuǎn)錄酶活性的抑制劑。Lin Ynh meei等發(fā)現(xiàn)雙黃酮化合物robustaflavone 和amentoflavone具有強(qiáng)抗流感病毒A、B 的活性。有研究發(fā)現(xiàn),銀杏雙黃酮具有很強(qiáng)的抗單純性皰疹Ⅰ型病毒( HSV - 1) 作用; 雙黃酮volkensinavone、amentoflavone、morelloflavone、GB - la - 7 - O -glycoside、GB - 1a、GB - 2a 具有HIV - 1 RT作用。Lobstein、Elliger、Guo 等人均發(fā)現(xiàn)黃酮化合物4 - Hydroxymaysin 具有殺蟲(chóng)活性。盧思奇發(fā)現(xiàn)苦參總黃酮具有殺滅賈第蟲(chóng)作用,鄭永權(quán)等發(fā)現(xiàn)苦參提取物中具有殺蟲(chóng)抑菌活性的化合物主要是苦參酮和槐屬二氫黃酮。Youn H J等研究證明苦參根黃酮提取物對(duì)Neospora caninum及Toxoplasma gondii 的繁殖均有良好的抑制作用。