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離校發(fā)言稿范文第1篇

關(guān)鍵詞： 小實驗 高校 物理

物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，每節(jié)課都由幾個重要的知識點組成，學(xué)生的學(xué)習目標就是在教師的引導(dǎo)下掌握這幾個重要的知識點，對于生動活潑的感性的初中生，用枯燥的理論去講解，不但增加了教師的講解難度，無形當中也增加了學(xué)生的理解難度，降低了物理學(xué)習的趣味性，但是，如果能夠巧妙合理地運用開發(fā)小實驗于教學(xué)過程之中，并能夠正確運用學(xué)過的知識講解書本中的小實驗，不僅能夠降低學(xué)生對知識點的理解難度，而且也能夠使物理學(xué)習過程由晦澀難懂變得通俗易懂，不但能夠使學(xué)生更愛物理更喜歡物理，從心底里種下對物理學(xué)濃厚興趣的種子，而且可以使教學(xué)的有效性得到提高。

如何正確運用和講解小實驗，通過小實驗掌握知識點關(guān)鍵在于三個方面，第一，設(shè)計的小實驗簡潔明了符合當前情況下學(xué)生的認知規(guī)律；第二，做好充分的準備演示好小實驗；第三，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)過的知識把小實驗中包含的道理充分解讀。

下面我就以八年級物理下冊第九章第四節(jié)“液體壓強與流速的關(guān)系”為例談一下我的看法。本節(jié)的口吹硬幣跳越木塊小實驗，學(xué)生可以人人都做，學(xué)生特別感興趣，課堂氣氛非?；钴S，學(xué)生動手非常積極，一次可能不成功，學(xué)生通過不斷努力不斷總結(jié)，最后總能得到令自己驚喜的生動現(xiàn)象。

硬幣由原來的靜止到突然跳起，是由靜止到運動，狀態(tài)發(fā)生了變化，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，力使硬幣由靜止到運動，說明硬幣受到了一個向上的比硬幣重力大的力的作用，這個力怎么產(chǎn)生的？引導(dǎo)學(xué)生觀察，硬幣由靜止到跳起這個過程，唯一發(fā)生變化的情況是，在硬幣上表面沿水平方向用力吹氣，硬幣上表面空氣突然快速流動，下表面與桌面之間由于相互接觸空氣不流動，上下表面受到空氣壓力的合力F=（P下-P上）S，由于P下沒變，S沒變，只有P上變小，空氣壓力的合力才可能大于硬幣的重力，才會上跳，因此得出，上表面 因空氣流速突然變大而壓強變小， 其他內(nèi)容就此迎刃而解。

初中物理各章節(jié)基礎(chǔ)知識有一定的關(guān)聯(lián)性邏輯性，另外還要對學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)知識有充分的了解，引導(dǎo)學(xué)生運用已經(jīng)掌握的知識去解釋奇趣的現(xiàn)象，學(xué)生易于接受，上述學(xué)習過程不但鞏固了基礎(chǔ)知識，而且積極地運用基礎(chǔ)知識解決問題，可謂學(xué)以致用，使學(xué)生充分地體會到駕馭知識解決問題獲得成功的快樂，學(xué)生也更深切地體會到知識的力量。

開發(fā)小實驗對物理教學(xué)的影響非常重要，教師在教學(xué)過程中要善于總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)新的解決問題的方法，以便盡可能地降低學(xué)生理解新知識的難度，不管用什么樣的開發(fā)實驗都不能脫離用已掌握的基礎(chǔ)知識解決新疑難問題的思路。

八年級下冊第九章第三節(jié)大氣壓強，生活中的一些現(xiàn)象，如塑料吸盤壓在光滑的墻上，用飲料管吸飲料，學(xué)生對此可謂熟視無睹，這些都是說明大氣壓強存在的實驗，但是跟學(xué)生解釋起來有一定難度。

講解大氣壓強存在的實驗可設(shè)計如下實驗，找一只大點的塑料注射器，安放針頭一端沿針筒直徑方向切去，露出活塞底端，活塞抽出一段，漏出活塞底端的一端用橡皮膜封住，這樣針筒里就密封了一段空氣柱，針筒內(nèi)外無變化，橡皮膜是平的。講解大氣壓強存在時，可演示此實驗。為增強實驗的演示效果，實驗時可用投影儀。

操作：將活塞向外拉動一段距離。

現(xiàn)象：內(nèi)部空間變大，橡皮膜向內(nèi)凹，發(fā)生形變。由此可知橡皮膜受力，因為力是使橡皮膜發(fā)生形變的原因，橡皮膜受到向內(nèi)的力大于向外的力，根據(jù)F=（P外-P內(nèi)）S，若內(nèi)外氣體無壓強，則橡皮膜受力為零，不可能發(fā)生形變；由現(xiàn)象，活塞向外拉，內(nèi)部空間變大，氣體體積變大，質(zhì)量不變，密度變小，內(nèi)部氣體變稀薄，外部氣體密度無變化，又橡皮膜發(fā)生形變受力，由F=（P外-P內(nèi)）S得到內(nèi)外氣體有壓強，并內(nèi)部壓強變小，內(nèi)外壓強差不為零，從而得出大氣存在壓強。教學(xué)過程同樣使學(xué)過的知識得以鞏固和運用，用知識解決問題，體會成功的樂趣，激發(fā)出學(xué)生學(xué)習新知識的積極性和對擁有淵博知識的渴望。

離校發(fā)言稿范文第2篇

早上好！

玉兔辭舊歲，騰龍迎新春，請允許我再向大家道一聲：新年好！經(jīng)過寒假短暫的休整，我們又回到了熟悉、可愛的習坎園。寒風依舊凜冽，天氣依然寒冷，但我看到校園花壇中的迎春花已然綻放。老師們，同學(xué)們，我們不也正像這一朵朵的迎春花嗎？在寒冬中拼搏，在拼搏中堅守，在堅守中收獲自己的春天！

過去的一年，我校全體師生同舟共濟，和諧共進。在大家共同的努力之下，學(xué)校各方面的工作都取得了較大的發(fā)展。校園文化建設(shè)取得了長足的進步，學(xué)校的辦學(xué)條件進一步改善，辦學(xué)水平進一步提高，辦學(xué)影響進一步加大。

過去的一年，我校有兩位教師被評為特級教師，一位教師獲評荊州市人才獎勵最高獎——金鳳獎，一位教師被評為荊州市師德模范標兵，十二位教師被評為國家、省、市“優(yōu)秀學(xué)科教師”，十一位教師獲得省、市教學(xué)比武一等獎。一學(xué)年來我校老師共撰寫了150多篇教育敘事及隨筆，近20篇論文在國家級、省級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上宣讀。

過去的一學(xué)期，同學(xué)們依照學(xué)校提出的“全面、充分、主動、和諧發(fā)展”的要求，高一高二的同學(xué)行為進一步規(guī)范，習慣進一步優(yōu)化，學(xué)業(yè)進一步提高，身心進一步健康。高三同學(xué)高考第一仗打的非常漂亮，在荊州市一調(diào)中高分率高居全市前列；一批自主招生的同學(xué)取得好成績。特別值得一提的是，我校的學(xué)科競賽繼續(xù)給力。在XX年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中獲得2個國家一等獎，且成績名列前茅。在全國中學(xué)生英語能力競賽決賽中，我校共獲得12個國家一等獎。

回首過去的一個學(xué)期，我們?nèi)〉玫某删秃芏?。但輝煌已然屬于過去，展望未來，我們更難免心潮澎湃。因為今年，我校將迎來70周年校慶。七十年，在浩瀚的歷史長河中不過是彈指一揮間，但對于我們，對于所有習坎人、對于所有正在或曾經(jīng)在這里生活奮斗過的人來說，卻意味著太多。數(shù)十載勵精圖治，數(shù)十載春華秋實，建國以來，從“習坎園”走出了一批批時代的精英，他們中有的是兩院院士，有的是商界精英，有的是藝術(shù)體育明星，有的是海外名流，還有軍事家、外交家、作家，更有一大批社會主義建設(shè)的優(yōu)秀人才?；仡?0年的輝煌，更讓我們感到肩上責任的重大。

老師們，讓我們抓住開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的契機，扎實開展“師德師風省級示范校”創(chuàng)建活動，帶頭提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，切實構(gòu)建高效課堂，推進教學(xué)的有效性；進一步提高自己的道德修養(yǎng)，進一步提升自己的做人品味，做學(xué)生的榜樣，做學(xué)生的良師益友，切實提高自己的師德師風水平，把我校的師德師風推向更高的標準。精心育人、潛心教學(xué)，把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平，讓名校的旗幟迎風飄揚。

同學(xué)們，讓我們繼續(xù)弘揚“砥礪德行，上善若水，克難履艱，自強不息”的習坎精神，惜時如金，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習，學(xué)會處事，用優(yōu)秀的成績回報父母、回報學(xué)校；用感恩的心態(tài)回饋老師、回饋父母；用全面的素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)、綻放美麗！

離校發(fā)言稿范文第3篇

俗話說，正月里都是年，而今天又是正月十五，所以在這里我要向同學(xué)們拜個晚年，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進步，同時也祝大家元宵節(jié)快樂。元宵節(jié)本應(yīng)該是一個合家團聚的日子，可作為高中生的我們，舍棄了全家圍吃元宵的溫馨，遠離了三五好友共賞花燈的快樂，請大家不要憤怒，也不要抱怨，因為學(xué)習的重擔只能由我們自己來扛，別人無法替代。近一些，本周四的寒假檢測在等著我們，遠一些，2017年的高考在等著我們。有所得必有所舍，所以，當今晚外面煙花璀璨時，請你不要心向往之。

第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期，因為新學(xué)年就應(yīng)該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難，過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光，因此，無論接下來的學(xué)習和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開始，面對新的挑戰(zhàn)，我們必須得有新的改變。

在新學(xué)期里，我們要變得更加有毅力。同學(xué)們，心動是心向往遠方，行動是用腳走向遠方，只有心和腳結(jié)合起來，生命才能走得更遠。只有你行動起來，哪怕還沒有結(jié)果，這行動本身就是一種收獲，至少證明你戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒有鍥而不舍晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花，水中月。“天行健，君子以自強不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇跡會不期而遇。

也許大家都看過一幅挖井的漫畫，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們，我們的學(xué)習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績現(xiàn)狀，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬，他們分別是：xxx等同學(xué)，希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習。同學(xué)們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運高考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數(shù)，還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結(jié)果如何，能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。

在新學(xué)期里，我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗和心理實驗不止一次證明，一個人的成功程度不會超過他的預(yù)期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理，不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍，但至少不是一個平庸的士兵，只有心向往之，我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片，觀影之后，我們得到了一個啟示：“每個人都應(yīng)該為自己的理想奉獻一切，甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進的高中生活里并不是每個人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他們或許會在各種拼爹游戲中成功，但可能會有一天，他的兒子會與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以，我們唯有靠我們自己。

離校發(fā)言稿范文第4篇

短暫而又愉快的寒假生活已告結(jié)束。在這三月的晨風中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備？

新的學(xué)期，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習精神；新的學(xué)期，我們要做得更好！

那應(yīng)該怎么做呢？

首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習，更要積極調(diào)動學(xué)習的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲。

其次，我們一定要緊跟各科老師，把每科都認真學(xué)好，讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高，老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，如果你上課認真聽講了，會勝過你課后盲目地做許多題。所以，上課認真聽講很重要。當然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。

離校發(fā)言稿范文第5篇

大家好!

今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過自己五年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情?；厥啄且呀?jīng)過去的五年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領(lǐng)巾時莊嚴的模樣;你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果：在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績，為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽!五年來在南山雙語學(xué)校小學(xué)部這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

學(xué)校不僅是你們成長的搖籃，你們在這里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠希望大家在新的學(xué)期里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時曾這樣說過：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自己的言行，做個堂堂正正的人。

雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽。