前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇愛的禮物范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

愛的禮物范文第1篇

透過艾瑪阿姨家的窗戶向外望，珍妮正好可以看到自家房屋的屋頂，她的家就在玉米地的那一頭。此刻，爸爸正揮舞著手中的鐵錘，驕傲地為家中加蓋的房屋做收尾工作，風(fēng)將錘子的敲打聲吹過來，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，仿佛是在唱著歡快的歌。他們已經(jīng)為艾瑪阿姨準(zhǔn)備好了房間。艾瑪嘆了一口氣說：“唉，這座老房子一個(gè)人住，真是太大了?！?/p>

說這話的時(shí)候，艾瑪?shù)哪樕喜紳M了痛苦。真讓人難以相信，艾瑪阿姨的丈夫和4個(gè)天真可愛的孩子再也不能比賽爬樓梯了。在去年流行性白喉疫病時(shí)，一周之內(nèi)，他們?nèi)加肋h(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。

珍妮非常想念艾瑪阿姨的那4個(gè)孩子，因?yàn)閷?duì)她來說，他們就像是她的哥哥和姐姐。由于珍妮是獨(dú)生女，所以她大部分時(shí)間都是和艾瑪阿姨的兩個(gè)女兒在一起玩的，一起抵抗著她們那兩個(gè)令人“討厭”的哥哥。如今，每當(dāng)她獨(dú)自穿過玉米地回家的時(shí)候，她都會(huì)走一路哭一路。

“雖然我要搬走了，但是我還會(huì)非常懷念這棟老房子的?！卑斊鹕?，伸手輕輕地?fù)崦呀?jīng)褪色的墻紙和破舊的家具，“這是自從我們離開愛爾蘭之后，我唯一真正的家。”

她拿起一條嬰兒被，緊緊地抱在胸前，眼中盈滿了淚水?！鞍敯⒁?，您再給我講一遍您和我爸爸媽媽一起離開愛爾蘭時(shí)的故事吧?！闭淠菡f。

“哦，珍妮，那個(gè)故事你都聽了不下一百遍了?！?/p>

但是，我喜歡啊!珍妮央求道，“求求您了，再講一遍吧。”

“呃，你的媽媽和我是最好的朋友――就像是親姐妹一樣?！卑敯⒁檀葠鄣乜粗淠荩⑿χＡ苏Ｑ?。

事實(shí)上，除了媽媽和爸爸，在這個(gè)世界上，珍妮最愛的人就是艾瑪阿姨了。

“所以，我們的丈夫也就成了最好的朋友。”艾瑪繼續(xù)說道，“就這樣，我們4個(gè)人總是在一起工作，在一起跳舞……不論什么事情，也不論什么東西，不論是好的還是壞的，我們都一起分享。在我的每個(gè)孩子出生的時(shí)候，你媽媽始終都陪伴在我的身邊，雖然，她自己不能生小孩子?！闭f到這兒，像以往一樣，艾瑪停頓一下，緩緩地?fù)u了搖頭?！八?，當(dāng)我的丈夫帕特里克有機(jī)會(huì)來美國威斯康星州的農(nóng)場工作的時(shí)候，你的父母便立即決定和我們一起來。我們總是分享一切?！?/p>

艾瑪坐在椅子里，緩緩地?fù)u晃著，繼續(xù)為珍妮講述他們從愛爾蘭到美國的艱苦旅程。海上那猛烈的風(fēng)暴使得他們乘坐的那艘船比預(yù)期的時(shí)間晚了好幾個(gè)星期才到達(dá)美國，船上所有的旅客都病倒了。

“尤其是我，”艾瑪喃喃地說，聲音有些哽咽，“我當(dāng)時(shí)正懷著第五個(gè)孩子。如果沒有你的媽媽，在那次旅行中，我是不會(huì)活下來的。帕特里克和其他人都病得很重，根本無法照顧我。這時(shí)候，是你的媽媽不顧自己的病痛，掙扎著起床來幫助我……”她的聲音又一次變小了，“你的媽媽，她真是一個(gè)天使。如果沒有她，我和那個(gè)嬰兒當(dāng)時(shí)都會(huì)死的?！?/p>

珍妮把頭靠在艾瑪腿上，說：“您能活下來，我真是太高興了。如果沒有您，我的生活可能和現(xiàn)在就不一樣了?！闭淠葜?，對(duì)艾瑪來說，這段往事是她最不愿提起的。“可是，第二天，您的孩子就被天使接走了?！?/p>

艾瑪默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始把放在腿上的童裝進(jìn)行分類，然后虔誠地把它們放進(jìn)箱子里。這時(shí)候，媽媽走上樓來，踩得那陳舊不堪的木樓梯吱吱作響。媽媽拉著珍妮的手，緊挨著她坐在床上。

在最底層的抽屜里，艾瑪找到了一個(gè)用白色亞麻布包著的包裹，上面用一根緞帶打著蝴蝶結(jié)。她將它放到床上，慢慢地解開――里面是一件件小巧玲瓏的白色嬰兒服。

“這些衣服是在每個(gè)孩子出生以前做的，是讓他們接受洗禮時(shí)穿的?！卑旑澏吨p手，將那些精致的小衣服一一撫平，并把衣服上的飾帶一一拉直?！斑@些衣服都是我親手縫制的，這些花邊也都是我自己用鉤針編織的。”

這時(shí)，珍妮覺得媽媽抓著她的手抓得更緊了。

艾瑪一件一件地拿起那些小衣服：“本來，我打算等我的孩子們長大以后，再把這些衣服交給他們，讓他們自己保存。這件是科林的，這件是謝恩的，這件是凱瑟琳的，這件是瑪格麗特的……”當(dāng)她拿起第五件小衣服時(shí)，她那早已盈滿眼眶的淚水再也忍不住了，就像斷了線的珍珠一樣奪眶而出。她顫抖著雙手，捧著衣服遞給珍妮：“這件……是你的?！?/p>

珍妮頓時(shí)呆住了。她疑惑、驚懼地看著媽媽的眼睛，然后，又轉(zhuǎn)向艾瑪。

“您在說什么，艾瑪阿姨?!”

艾瑪注視著珍妮，顫抖著聲音說：“珍妮，我不知道你注意過沒有?我從來都沒有說過那個(gè)小女孩兒已經(jīng)死了，我只是說她是去和上帝的天使生活在一起?！?/p>

珍妮點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔揖褪悄莻€(gè)小女孩兒?”她認(rèn)真地想了一會(huì)兒，然后說，“那就是說，媽媽和爸爸就是上帝派到地球上的天使?！?/p>

艾瑪點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)。如果某一個(gè)家庭不能生小孩兒，那么其他的家庭就要把自己的一個(gè)孩子送給他們。我非常愛你的媽媽……”說著說著，她已經(jīng)泣不成聲了，所以，只好由媽媽來接著說。

“所以，她和帕特里克就送給了我們一件最偉大的愛的禮物!”

珍妮興奮的小臉上綻開了笑容：“我是你們最特別的禮物!”她張開雙臂，撲進(jìn)媽媽的懷里，緊緊地?fù)肀е?/p>

媽媽也緊緊地?fù)肀е淠?，淚流滿面，嘴里喃喃地哽咽著：“這就好像是上帝把你交給我和你爸爸，讓我們采保護(hù)你樣?！?/p>

艾瑪輕聲地哭泣著說：“哦，珍妮……在我失去那4個(gè)孩子的時(shí)候，我差點(diǎn)兒也失去了你!”

愛的禮物范文第2篇

心 愛 的 禮 物

我等啊，盼啊，奶奶終于從香港回來了。星期六的早上，我為了早一點(diǎn)見到奶奶，當(dāng)爸爸、媽媽還在夢(mèng)中的時(shí)候，我就起床了，很早就把作業(yè)寫完了。我的心早就飛到奶奶家去了，我不停的催爸爸快快、再快一點(diǎn)……

到了奶奶家，奶奶看到了我非常高興，迫不及待的拿出給我買的禮物。有金燦燦的上面寫著永遠(yuǎn)盛開的紫荊花的音樂彩燈、大大小小，形狀不一的貝殼……

其中我最喜歡的是奶奶給我買的項(xiàng)鏈掛表。它是由兩個(gè)愛心互相重疊組成的表蓋和金黃的表鏈組成的。我哥哥也有一塊表，樣子像金龜子，按一下開關(guān)它就會(huì)自動(dòng)打開表蓋。我的這一塊表更好看，它不僅是我喜歡的愛心形狀的表蓋，還有設(shè)計(jì)精美的表針。

聽爸爸說，香港的貿(mào)易、制造業(yè)都很發(fā)達(dá)，還有小朋友都喜歡的迪斯尼樂園和海洋公園還有各種好吃的各種美食。爸爸答應(yīng)我，如果我成績好，就也帶我去香港旅游。我多么盼望那一天早點(diǎn)到來。

愛的禮物范文第3篇

一連幾天，下午放學(xué)我寫好作業(yè)、吃過晚飯之后，就去和好朋友王珂玩，天黑后才回家。有一天下午放學(xué)，爺爺對(duì)我說：“你是不是很愛滑板？”我說：“是的，爺爺你是怎么知道的？”爺爺說：“我看你天天和王珂玩滑板，你決對(duì)很愛滑板！”我心里想：爺爺真厲害，一下子猜到我的心思了。

爺爺對(duì)我說：“你去房間看一下”。我想：爺爺讓我看什么呢？我迫不及待的打開房門，看到書桌旁邊靠著一個(gè)七八十厘米長，紅、黑、藍(lán)相間的一個(gè)大啞鈴形狀的袋子。我兩步并作一步的跑上前去，拉開拉鏈，看到了一個(gè)嶄新的滑板，我高興的叫起來：“哇，好漂亮的滑板！”它的輪子是白色的，踏板上面是黑色的底色，有一個(gè)橙紅色的……

爺爺說：“今天是你的生日，這是我送給你的禮物。你喜歡嗎？”我說：“喜歡！爺爺，你真好！”

我及不可待的拿起滑板，向外面走去，叫上我的好朋友王珂、劉霖冰一起玩滑板。

愛的禮物范文第4篇

牽手的微笑

掌心的溫暖

情懷的繾綣

Iphone5的提起

無比的感動(dòng)與感激

親愛的，我愛你

這份心意已滿足

不需要金錢物質(zhì)的付出

純凈的心懷

惟愛永恒一世

愛意的驚喜與傳遞

蜜糖的味道甜心里

嘴角淺笑漾起

一懷的融融安暖

芳香的心岸

輕輕彌漫

心魂?duì)?/p>

幸福濃濃

艷泓了指尖

染著時(shí)光的溫暖

醉了淺笑安然

愛的禮物范文第5篇

一、課程目標(biāo)

通過繪本《獾的禮物》，讓小朋友理解死亡的存在，理解愛的禮物可以傳遞，學(xué)會(huì)去愛父母師長、愛自己，學(xué)會(huì)用行動(dòng)表達(dá)愛。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)

以愛為主題貫穿課程，同時(shí)通過觀察、思考、問答和動(dòng)手等教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，鍛煉小朋友們的觀察能力、表達(dá)能力、發(fā)散思維和動(dòng)手能力。

三、教學(xué)用具

課程ppt、繪本、折紙

四、教學(xué)過程

（一）課程導(dǎo)入

觀察活動(dòng)：（引導(dǎo)小朋友們觀察圖片）

1.觀察動(dòng)物獾的圖片，說明獾的外形特征

2.觀察故事中的主人公獾的圖片，總結(jié)其外形特點(diǎn)，引出這只獾已經(jīng)很老了

（二）內(nèi)容教學(xué)

1.講述繪本《獾的禮物》

2.思考并回答問題：

（1）獾去哪里了？

（2）獾留給大家的禮物到底是什么？

（三）發(fā)散思維練習(xí)

1.鼴鼠非常感謝獾，在它離開后，仍然有他的愛陪伴著朋友們，鼴鼠等朋友會(huì)不會(huì)把同樣禮物帶給別的人？

2.想一想，我們生活中有沒有收到同樣愛的禮物呢

3.誰送給過我們愛的禮物呢?

4.我們?cè)趺窗盐覀兊膼鬯徒o他們呢?（注意，針對(duì)不同的人，要有不同的愛的方式）

（四）動(dòng)手練習(xí)

折紙——愛心

借助愛的表達(dá)與傳遞，為愛的人，折一顆代表的心