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關(guān)鍵詞:初中化學(xué) 課本 動態(tài)思維
一、引言
在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,對課本的學(xué)習(xí)占據(jù)著重要的地位。課本的知識囊括了教學(xué)大綱所有的內(nèi)容,學(xué)生必須認(rèn)真參閱課本,多思考,在對知識的理解應(yīng)用與歸類總結(jié)中讓思維更加活躍,更加善于聯(lián)系,在學(xué)習(xí)中激活動態(tài)思維。然而在中小學(xué)的各科學(xué)習(xí)中,學(xué)生似乎并不能意識到課本的重要,反而各種教材輔助資料大行其道。很多學(xué)生對課本疏于理解,卻對教輔情有獨鐘。但課本是我們學(xué)習(xí)的根基,題目是做不完的,參考書更是買不完,所謂萬變不離其宗。真正解決的辦法是把課本中的基礎(chǔ)知識弄透徹。而在閱讀課本的過程中,僅僅是有什么讀什么的態(tài)度,是無法真正掌握知識的。需要有動態(tài)思考的能力和意識,時時總結(jié)歸納和聯(lián)想,這樣才能真正理解課本的內(nèi)容,又超出書本,學(xué)到自己的東西。而帶著這樣一個目的和心態(tài)的讀書,又是激發(fā)動態(tài)思維的一個好途徑。本文主要在加強課本學(xué)習(xí)重要性的基礎(chǔ)上,研究如何通過好好利用課本,激活自身的思維能力。
二、動態(tài)思維
動態(tài)思維是一種處于不斷運動,以及調(diào)整的思維活動。說得再通俗一點,它主要是以外部的環(huán)境變化,以及條件的轉(zhuǎn)移為依據(jù),來調(diào)整自己的思維方式,從而達(dá)到調(diào)整,控制事物,以及優(yōu)化思維目標(biāo)的效果。所以說,這一思維模式的流程就是:資料收集――方案制定――方案實施――效果反饋――再調(diào)整。通過這一系列的標(biāo)準(zhǔn)化流程,理想值和現(xiàn)實值之間的差距就會減少,同時人們對客觀事物的控制和改造就會更加有效。要保證思維達(dá)到上述要求,就要有以下要素存在:其一,信息要素,主要是指信息、情報、資料、情況。信息要素是動態(tài)思維中的指南針,動態(tài)思維是否可以完全地解決問題,都要由信息要素來決定。其二,就是反饋要素。輸出了信息以后,就要收回來,為以后的行動提供切實可行的依據(jù)。反饋要素意味著要不斷地自動反思,并調(diào)整自己的策略,從而使理想目標(biāo)和現(xiàn)實目標(biāo)保持一致。其三,控制要素,它是由信息要素和反饋要素的結(jié)合而成的,同時根據(jù)輸入、輸出和反饋信息,以及對自我措施、方法、行為的持續(xù)調(diào)整與修正,動態(tài)思維可對變化的周圍環(huán)境形成控制,獲取主動權(quán)。經(jīng)過此控制過程,系統(tǒng)實現(xiàn)了其認(rèn)識世界、并對客體進(jìn)行改造的目的,對內(nèi)針對已經(jīng)存在的行為與思維程序進(jìn)行調(diào)整,提升其有序度。其四,變動要素。如同前文描述一般,動態(tài)思維并不是一成不變的,為了面對環(huán)境的各類變化能及時給出相對的反應(yīng),動態(tài)思維需要持續(xù)對各類關(guān)系進(jìn)行調(diào)整而適應(yīng)環(huán)境。
三、如何通過用好課本激活動態(tài)思維
在課本的學(xué)習(xí)中可以從各個方面進(jìn)行思考,從而激發(fā)動態(tài)思維。下面針對初中化學(xué),進(jìn)行探討和分析。
1.與其他學(xué)科的結(jié)合
科學(xué)本來就是一個整體的,雖然各個學(xué)科研究的研究對象和研究方法并不完全相同,但是其間自有千絲萬縷的聯(lián)系。生物學(xué)的基礎(chǔ)就是化學(xué),它是化學(xué)的延伸。兩者在知識內(nèi)容和各個方面都有一定的交叉和滲透。化學(xué)中的很多問題都需要生物的知識來解答,生物學(xué)科中的問題也需要以化學(xué)背景為基礎(chǔ)來分析。我們在學(xué)習(xí)的時候可以適當(dāng)將兩門學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
2.通過實驗探究和思考
實驗是一個很好的學(xué)習(xí)和鍛煉思考能力的途徑,但是有的同學(xué)在看示范實驗時只帶眼睛看,在做實驗時只帶手去做,整個過程中都沒有帶腦筋去想。這樣的實驗是沒有收獲的。我們在做實驗時應(yīng)該慎動手,勤動腦,在實驗原理,實驗過程和結(jié)果的分析上多做思考。在做實驗的過程中學(xué)習(xí)科學(xué),體驗化學(xué)的魅力。
3.類似聯(lián)想
通過對比和聯(lián)想的方法,進(jìn)行不同知識點的歸納和分類,可以得到新舊知識聯(lián)系的產(chǎn)物,溫故而知新。比如在CO2的制備實驗中,我們可以想到O2的制備,類比兩者的制備方法,比較它們的異同點。其他實驗也可以用這種方法學(xué)習(xí)。
4.在應(yīng)用中學(xué)習(xí)
通過做練習(xí)對知識的應(yīng)用來學(xué)習(xí)和總結(jié)所學(xué),這是一個清晰化和條理化知識的過程,提高思維的效率和知識的結(jié)構(gòu)化。
四、結(jié)語
動態(tài)思維的建立很重要,可以使學(xué)習(xí)變得更加有趣和深化,而在學(xué)習(xí)中有意識地進(jìn)行自主思考,則可以激發(fā)動態(tài)思維。在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中,要多一些思考,有益于我們學(xué)得更深,走得更遠(yuǎn)。
參考文獻(xiàn):
[1]劉麗.初中化學(xué)怡情式啟蒙教學(xué)法的實踐與探究[J].化學(xué)教與學(xué),2014,(05).
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!赌钆珛沙啾趹压拧?蘇軾
星垂平野闊,月涌大江流 杜甫《旅夜抒懷》
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來 杜甫《登高》
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流 李白《送孟浩然至廣陵》
天門中斷楚江開,碧水東流至此回 李白《望天門山》
山隨平野盡,江入大江流 (李白《渡荊門送別》
2.黃河
1.君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。 李白《將進(jìn)酒》
2.黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間。 李白《贈裴十四》
3.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。 王之渙《涼州詞》
4.白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
王之渙《登鸛雀樓》
5.大漠孤煙直,長河落日圓。 王維《使至塞上》
3.桂林
桂林山水甲天下
舟行碧波上,人在畫中游《桂林山水》
漢碑看山東,唐碑看西安,宋碑看桂林(俗語)
4.杭州
描寫杭州的詩詞多是圍繞西湖的:
如 “水光瀲艷晴方好,山色空雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
描寫西湖的平湖秋月:萬頃湖平長似鏡,四時月好最宜秋
【木蘭花慢】(別西湖兩詩僧)
嫩寒催客棹,載酒去、載詩歸。正紅葉漫山,清泉漱石,多少心期。三生溪
橋話別,悵薜蘿、猶惹翠云衣。不似今番醉夢,帝城幾度斜暉。 鴻飛。煙水
彌彌?;厥滋帲痪?。念吳江鷺憶,孤山鶴怨,依舊東西。高峰夢醒云起,是
瘦吟、窗底憶君時。何日還尋后約,為余先寄梅枝。
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
這是寫白堤的江南憶&bull
;憶江南
憶江南(白居易)
江 南 好,
風(fēng) 景 舊 曾 諳。
日 出 江 花 紅 勝 火,
春 來 江 水 綠 如 藍(lán)。
能 不 憶 江 南?
江南憶,
最憶是杭州:
山寺月中尋桂子,
郡亭枕上看潮頭。
何日更重游?
江南憶,
其次憶吳宮:
吳酒一杯春竹葉,
吳娃雙舞醉芙蓉。
早晚復(fù)相逢。
【西湖十詠】(探春 蘇堤春曉)
上苑烏啼,中洲鷺起,疏鐘才度云窈。篆冷香篝,燈微塵幌,殘夢猶吟芳草。
搔首卷簾看,認(rèn)何處、六橋煙柳。翠橈才艤西泠,趁取過湖人少。 掠水風(fēng)花
繚繞。還暗憶年時,旗亭歌酒。隱約春聲,鈿車寶勒,次第鳳城開了。惟有踏青
心,縱早起、不嫌寒峭。畫闌閑立東風(fēng),舊紅誰掃。
〖送客之杭〗選自:《全唐詩》 作者:牟融
西風(fēng)吹冷透貂裘,行色匆匆不暫留。帆帶夕陽投越浦,
食材:土豆1個、紅辣椒一個、米醋2勺、鹽1克、醬油1勺、食用油適量、胡椒粉1克、蒜末2克;
做法:
(1)土豆去皮洗凈切絲;
(2)熱鍋、放入適量的食用油爆香蒜末;
(3)放入土豆絲翻炒均勻;
(4)調(diào)入胡椒粉、鹽和醬油翻炒均勻;
(5)最后放入米醋拌勻即可出鍋。
2、涼拌西葫蘆:
食材:西葫蘆一個、蒜末2克、辣椒1個、香油2勺、醬油1勺、糖1勺、蠔油1勺、鹽少許、米醋1勺;
做法:
(1)西葫蘆洗凈擦絲、辣椒切段;
(2)香油放入鍋內(nèi)小火熱一下、放入辣椒段微炸;
(3)把剩余的材料混合均勻;
(4)淋上葫蘆絲即可。
3、涼拌綠豆芽:
食材:綠豆芽1斤、辣椒少許、蒜末2克、鹽2克、醬油1勺、米醋2勺、胡椒粉1克、糖1勺;
做法:
(1)綠豆芽洗凈;
(2)燒開一鍋清水、放入綠豆芽焯水1分鐘撈出瀝干水;
(3)將調(diào)料混合均勻;
(4)和綠豆芽拌勻即可食用。
4、香辣春筍:
食材:春筍半斤、醬油2勺、蠔油1勺、辣椒2個、鹽1克、蒜末3克;
做法:
(1)春筍洗凈拍扁切片;
(2)燒開一鍋清水將春筍片放入鍋內(nèi)煮沸2分鐘去草酸、撈出備用;
(3)熱鍋、放入適量的食用油爆香蒜末加入鹽;
(4)放入春筍片翻炒;
白菜香菇餃
做法:
1、大白菜洗凈,切碎,放少許鹽,碼10分鐘,擠掉水分待用。
2、香菇切碎。
3、橄欖菜末。
4、把大白菜、橄欖菜末混合,加入香菇。
5、放入油、鹽拌勻調(diào)好味即可。
6、用餃子皮制成餃子。
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紅色風(fēng)衣 Burberry Prorsum
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在愛情之外,為她的努力鼓掌
馬蘇在新劇《今夜天使降臨》的會現(xiàn)場,承認(rèn)和孔令輝分手,在主持人追問下情緒失控哭了出來。采訪馬蘇是在此之前的一周,#馬蘇淚灑會#還沒有成為微博熱點話題,所以當(dāng)她坐在我對面興致勃勃地講她如何霸氣地去爭取自己喜歡的角色時,我也曾企圖求證到她和他的近況,分沒分?為什么分?誰要分?我問她:“介意聊聊你的感情嗎?”她快速地偏了下頭,回避我好奇的眼神,笑容有一瞬的凝固,不用她說出那個答案,旁觀者都能明了,這里有悲傷。
我沒有堅持要她回答關(guān)于愛情的提問,在她低垂眼的間隙,我感受到了她的難過,她對自己的克制,還有她的努力和勇氣。采訪時,她一直在笑,在爽朗地回答我的提問,在善意和真誠地分享她的工作和生活,那個時刻,分沒分,為什么分,誰要分一點也不重要,她三十出頭了,一個女演員,十年如一日地愛過一個人,一步一步努力地往前走,不是最幸運的那一類,不是會走捷徑的那一類,只是靠著熱愛和相信,用了十年來磨劍,終于成為人們口中的“大器晚成”,拿到了被業(yè)內(nèi)認(rèn)可的金鷹獎,成了“新晉熱播劇女王”,一切的努力都不是為了讓人們只記住她的愛情,“女孩在社會上要想被尊重是件很難的事,所以我渴望成功,我為今天的成績而開心也是我能因為自己的成績而被人尊重了,未來的路我希望走得更扎實一點,成為被人尊重的人就很滿足了。”
回答過去的自己
2011年,在廈門鼓浪嶼,她曾給未來的自己寫了一封短信,里面提了好些個問題,兩年之后,我給她讀這封信,里面的好多問題,健忘的她已經(jīng)忘記。
現(xiàn)在過得好嗎?
是否已經(jīng)收獲了自己想要的幸福?
以前的你常常會思考人到底是一無所有還是應(yīng)有盡有時會有更多的勇氣?
成功到底靠的是堅持,還是放棄?
受人歡迎者,是善解人意還是我行我素?
在經(jīng)歷了六百多個日夜之后,她對過去的自己的回答是:
現(xiàn)在過的挺好的。
兩年前想要的幸福是穩(wěn)定,讓父母安心,現(xiàn)在還沒有收獲想要的幸福。
現(xiàn)在的我覺得人在應(yīng)有盡有的時候不會比一無所有時有更多勇氣,也許我會有越來越多的機會,太多東西找你時就有很多選擇,找你的都是好東西這就很難放棄,但我在鍛煉自己這方面的能力,當(dāng)擁有的時候勇敢地去放棄一些。
當(dāng)你沒成功前一定要堅持,成功后就需要學(xué)會放棄。必須學(xué)會放棄才能拿到更多的東西,才能選擇更好的。
要有自己堅持再去善解人意,光會善解人意就失去了自己的個性??赡苓^個十年八年你再問我這些問題可能會有另外的回答。
馬蘇的樂活語錄
?我發(fā)現(xiàn)我是個特別愛爭取角色的演員?!督褚固焓菇蹬R》本來讓我演彭佳佳,就是現(xiàn)在劉濤演的角色。楊陽導(dǎo)演和副導(dǎo)演還特意叫我吃了頓飯,想勸服我去演彭佳佳。當(dāng)時導(dǎo)演還沒張嘴我就給導(dǎo)演說了句話:“導(dǎo)演,這個田甜啊就是我!我能給你演活了。”然后導(dǎo)演就沒往下談?wù)撨@個話題。
?彭佳佳是一個嫁入豪門的人,在我自己本身理解上可能我不會有這樣的選擇,也許我也能演彭佳佳,但演起來沒有離田甜這么近,田甜跟我生活還是挺像的,是自己奮斗的一個人。我也喜歡田甜的生活態(tài)度,特別樂天、樂活的一個人,包括對家庭的概念,她可能沒什么錢,和老公一塊兒租房子,覺得只要有愛情就有希望,雖日子過得苦一點但是有愛支撐著她,有精神力量。這點是我追求的,我喜歡這樣的生活狀態(tài)。
?我接戲的標(biāo)準(zhǔn)是看這個角色和我那個時期有沒有思想上的共鳴,我想讓看電視的觀眾朋友們覺得我也是這樣一類人,有更清晰的感覺。
?人活在這世上走著走著有時會迷茫,我覺得角色真的能給人力量、指引。當(dāng)時我能理解這個角色內(nèi)心的一些想法和感悟,可以清晰表達(dá)出來,就能給觀眾帶來一些能量吧……,就好像大家在一起討論一件事兒似的。
?人不能太著急,我以前就是總在想我已經(jīng)拍到這個戲那個戲,后面該怎么辦?總為未來恐慌,就給自己制造很多壓力。我聽了一句話是說“人呢,不要把自己下輩子的錢賺來”,就是夠了就可以了,我喜歡這個行業(yè)是因為在創(chuàng)作中每個角色出來的效果會讓我有收獲感。
?我覺得我去年很幸運的就是遇到趙寶剛導(dǎo)演,他教給我們很多他對人生的理解,讓我們也能調(diào)整自己的心態(tài)。其實我在去年的時候還在想我該如何做下一個突破,但想了幾個月后突然覺得真的不用去想你下一步怎么突破了,而是順著這條路走。其實已經(jīng)在這條路上走了,只是步子走快點或慢點。
?最開始我特喜歡張曼玉,希望成為她那種演員。我覺得她演得特別好,那會兒剛?cè)胄?。后來又喜歡周迅,我喜歡的都是實力派,她們演的真的打動我。就會特有探索精神,我能不能也做到某一點。當(dāng)然現(xiàn)在我也希望能成為像張曼玉、周迅這樣的好演員,就是被人認(rèn)可吧,你不管到任何一個年紀(jì)你想到她的時候都會覺得她不錯,我覺得這目標(biāo)其實很大的(笑)。
?我特別感謝我媽,她真的是特別支持我,她不懂這個行業(yè),但她特別厲害。之前有幾次合作,我簽的公司沒有真正幫到我,我媽媽就能去和人家談,沒有任何賠償?shù)那闆r下就與人家解約了,我覺得我媽特別牛。因為所有新人都是苦熬出來的。很多年,條件全是不平等的,一旦解約就會有很多麻煩,但我媽真的就可以解決。
?大家叫我“馬哥”,因為我性格比較爺們兒,想事情比較男性化,可能跟在部隊有關(guān)系,受過那樣的訓(xùn)練。我覺得女孩要有男孩兒那樣的胸懷,這樣在工作的時候就不會太矯情了。
?永遠(yuǎn)不要忘記是什么讓你耗費一生時間去學(xué),你只有一顆心,要坦誠面對它,能讓我耗費一生去學(xué)的,是情感,不管是演戲還是與人交往,它都是一個紐帶。在情感上,一定要面對自己的心,因為只有你自己的心知道自己想要什么。
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