前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇勤奮學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

勤奮學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)范文第1篇

2、懶惰乃萬(wàn)惡之源。

3、謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn)。

4、勤奮是成功之母。

5、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。

6、懶惰出乞丐。

7、無(wú)根就無(wú)果。

8、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。

9、惰能致貧。

10、懶散能磨去才智的鋒芒。

11、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠(chǎng)。

12、節(jié)儉是致富的秘訣。

13、少壯不努力，老大徒傷悲。

14、人勤地生寶，人懶地生草。

15、天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

16、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

17、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

18、日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。

勤奮學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)范文第2篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，下面是小編為大家精心整理的關(guān)于珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間》。

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放它的笑臉，當(dāng)絲絲微分拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到：枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?天空中那歡暢可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳?是的，春天是美好的!可是，我們能永遠(yuǎn)留住這美好的春天嗎?

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴的，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這句話(huà)告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理的利用時(shí)間，認(rèn)真地把握生命中的每一分鐘。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，它不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從你的飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就想海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”

是啊，時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒，就看你如何的合理安排了，也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無(wú)為，虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?

比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)，生活，同樣的生活環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞值睦煤谜n堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以他才有了更大的收獲!

花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天要做的事情。

時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好的時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起遠(yuǎn)航。

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我們是來(lái)自八(7)班的學(xué)生，我叫： 我叫：今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天， 今天， 明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)， 人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的， 因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人， 既不會(huì)感懷昨天， 也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的， 勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地， 一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^， 安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王; 因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。

我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金， 認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒， 勤奮努力， 為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 聰明的人， 檢查昨天， 抓緊今天， 規(guī)劃明天; 愚蠢的人， 哀嘆昨天， 揮霍今天， 夢(mèng)幻明天。 一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天， 豐碩盈實(shí)的今天， 充滿(mǎn)希望的明天!

同學(xué)們! 讓我們共同珍惜今天， 珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的演講稿3

老師們、 同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲?

新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早來(lái)到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)的是自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)!

我的演講完畢，謝謝大家!

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的演講稿4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

上午好!

今天我國(guó)旗下演講的主題是：“珍惜時(shí)間，不負(fù)韶華”。

大家可能有過(guò)這種感覺(jué)：望著時(shí)間的愈來(lái)愈少，截止期限的逐漸逼近，手上的事情卻依然沒(méi)有完成，心中出現(xiàn)了一種難以言喻的感覺(jué)——是對(duì)時(shí)間流逝的恐懼。

或許，你應(yīng)該稍做反思：“我是否已浪費(fèi)了太多時(shí)間?”

陶淵明曾有詩(shī)言：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。”誠(chéng)如此言，四季輪回，時(shí)光飛逝。時(shí)間是最公平合理的，它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著齒輪，不差一毫一厘。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。當(dāng)然，我們無(wú)法擋住時(shí)間的步履匆匆，但我們可以珍惜它，把握它，不負(fù)韶華。

古往今來(lái)，也有很多人嘆時(shí)間的`易逝，道惜時(shí)的重要。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”“光陰似箭催人老，日月如梭追少年。”“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”一字一句，凈是古人對(duì)我們的告誡：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。蘇軾也在《守歲》中道：“努力盡今夕，少年猶可夸。”在該努力的年紀(jì)，我們不應(yīng)該選擇安逸，唯有傾盡全力，才能欣賞到“一覽眾山小”的秀美景色，才能真正不負(fù)韶華。

古往今來(lái)，有很多人惜時(shí)如金，大有建樹(shù)。北宋史學(xué)家司馬光，從小就明白“勤能補(bǔ)拙”，?；ǘ嘤趧e人三倍的時(shí)間去記憶，去背誦。同時(shí)，他還利用一切空閑的時(shí)間，一面默誦，一面思考文章的內(nèi)容。也正是這種勤奮惜時(shí)，為他后來(lái)著書(shū)立說(shuō)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)曾夜以繼日，焚膏繼晷，潛心研究數(shù)學(xué)難題，他的草稿紙可以裝滿(mǎn)幾個(gè)麻袋。最終，他攻克了世界級(jí)的難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林曾制訂了作息時(shí)間表。朋友勸他說(shuō)如果天天如此，未免太過(guò)辛苦。但富蘭克林回答道：“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

從當(dāng)下開(kāi)始吧，珍惜時(shí)間，努力拼搏。最有希望的成功者，從來(lái)不是才華出眾的人，而是最善于利用每一時(shí)刻，去發(fā)掘與開(kāi)拓的人。早知道，很多東西的改變，都存于日常的微末之中，發(fā)生在無(wú)意識(shí)間。讓我們一起，用一以貫之的努力，不得懈怠的人生，來(lái)書(shū)寫(xiě)精彩的青春篇章。

“天可補(bǔ)，?？商?，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。”愿大家都能珍惜青春芳華，厚積薄發(fā)，破繭成蝶，不負(fù)韶華。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的演講稿5

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

在不知不覺(jué)中，期中考試很快就要到了，九年級(jí)馬上就要迎接中考，八年級(jí)的同學(xué)面臨地理、生物會(huì)考，大家都準(zhǔn)備好了嗎?

親愛(ài)的同學(xué)們，在這段時(shí)間里你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。

同學(xué)們，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?

同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。

勤奮學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)范文第3篇

    他在繼 承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，大膽突破，敢于開(kāi)拓，取請(qǐng)家精 華之長(zhǎng)，矢志創(chuàng)新，個(gè)性獨(dú)具，既保持梆子戲原汁 原湯的美味，又冇標(biāo)新立異、m采眾絕之手法，闖 出了 一條以“表演”為首，“念白”為m，“做派”幽 54 默，“唱腔”巧伶，“笑情”準(zhǔn)美，“舞蹈”精通等獨(dú)樹(shù) 一幟的丑術(shù)功路。所刻畫(huà)的一條列新型風(fēng)趣幽默 的三花臉丑角人物，唱法K假嗓音結(jié)合，聲腔渾厚 宏亮，吐宇濟(jì)脆爽口，喉韻純正柔和。其性格形兔 與表做技巧，m稽別致，趣味深長(zhǎng)，恝真情濃，祌色 完美，周身是戲，見(jiàn)之丑魂，并各有不同難度的冷 門(mén)鮮招和拿手的獨(dú)技絕活。榮獲了國(guó)家批準(zhǔn)37項(xiàng) 全國(guó)文藝類(lèi)立項(xiàng)大獎(jiǎng)之一的“’95全國(guó)首?中老 年戲〖II丨匯演（國(guó)家級(jí)）最高表演藝術(shù)獎(jiǎng)——牡丹 獎(jiǎng)”，文化部文外函（1998)160號(hào)批準(zhǔn)“世界優(yōu)秀 表演藝術(shù)家獎(jiǎng)”。形成了自己“表、念、做、唱、笑、 舞”與丑中見(jiàn)美、美中見(jiàn)怪、怪中見(jiàn)俏及美中略觀 丑味兒之丑彩獨(dú)秀的新論“美丑”表演藝術(shù)風(fēng)格。 t\創(chuàng)了突破河南地方戲圇子，自成體系的“笑派” 演吧喜劇藝術(shù)格調(diào)，蠃得了 “戲一大美丑”的稱(chēng)譽(yù)。

蘇笑神不僅成功地塑造了官丑、老丑、公子丑 等人們萏m樂(lè)見(jiàn)、頗為風(fēng)趣幽默和俏皮活潑的丑 角人物，而且在其《拾女婿》劇中，他編寫(xiě)創(chuàng)怍已發(fā) 表的近千宇130多出劇目名稱(chēng)的超特大段喑板貫 口白“報(bào)戲名”，爪了長(zhǎng)達(dá)兩年多的時(shí)間，終日幾百 遍地刻苦練習(xí)，后僅在兩分半鐘內(nèi)，用山東話(huà)、北 京腔、中州語(yǔ)C河南標(biāo)準(zhǔn)話(huà)）三種方言一口氣流利 W出和脫嘴而出的“老戲桶”、“功夫好”，兩段共計(jì) S00多字的特大段口技逬白，以及他作詞的特快唱段行腔演技與丑角臺(tái)步、取名“繩m步”的 創(chuàng)造，被梨園名宿及評(píng)論家們譽(yù)為戲曲“絕創(chuàng)一 奇”，稱(chēng)之為戲劇史上“罕見(jiàn)之舉”。

1996年冬正愚先生苦練白口“報(bào)戲名”的高 潮階段，一次他到山西社晉城地區(qū)演出，因兩天后 要上演《拾女婿? 一劇，為了確保該劇貫口“報(bào)戲 名”的晌熟，每天耍堅(jiān)持?jǐn)?shù)百遍的誦背。一日上午， 待蘇笑神從舞臺(tái)返回住處的路上練習(xí)“報(bào)戲名” 吋，因腦子過(guò)度集中，在走到樓梯處上臺(tái)階時(shí)，單 腳蹬空，不似摔倒，臉部碰到樓梯上，競(jìng)把門(mén)牙碰 掉一顆，當(dāng)時(shí)滿(mǎn)嘴鳧血，兩眼發(fā)黑，頭鼓嗡m，疼得 他半天沒(méi)冇起來(lái)。當(dāng)然演出《七品芝麻官》KI]中“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯”的唐知縣時(shí)，一 張嘴，逗得滿(mǎn)臺(tái)演員和詰命夫人差一點(diǎn)笑場(chǎng)，小芝 麻官竟變?yōu)槔咸瞥闪?。住戲后?dāng)大家關(guān)心地問(wèn)他 時(shí)，先生把背“報(bào)戲名” 口白、碰掉門(mén)牙的來(lái)歷說(shuō)了 一遍，后來(lái)這段趣事則成了大家經(jīng)常提起的美談。 蘇笑神在表演藝術(shù)方面所取得的顯著成績(jī)，笵者 不用多言，肯定還有他坎坷不平及苦辣酸甜的實(shí) 事足跡，斷然是用他辛勤的汗水澆灌而成。但作為 演員，尤其是一名久經(jīng)鍛煉的老演員，表演成就雖 來(lái)之不易，然而演上幾出戲和擔(dān)任主演的藝者，卻 大有人在，俱應(yīng)屬本職的工作范圍，而獲得幾項(xiàng)表 演獎(jiǎng)的藝員，又成百上千，不足為奇，一代接一代 的梨園名伶，層出不盡，中華譽(yù)滿(mǎn)。然而，蘇先生不 僅是一位表演功力深厚、舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富、悟性靈感 頗強(qiáng)的丑角笑星，而且，又是一名具有獨(dú)到見(jiàn)解的 喜劇學(xué)術(shù)、文丑功法、笑學(xué)理論的專(zhuān)家學(xué)者。幾年 來(lái)，以他驚人的毅力和勇猛精進(jìn)的敬業(yè)桔神，在近 百家報(bào)刊及大專(zhuān)院校學(xué)報(bào)發(fā)表系列性笑學(xué)理論、 喜劇研究、文丑學(xué)術(shù)作品80余篇50多萬(wàn)字，部分 論文佳作被中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《戲劇、戲 曲研究》等全國(guó)學(xué)術(shù)理論核心期刊作為具冇社科 研究?jī)r(jià)值頗高的蜇文全文轉(zhuǎn)載刊登和收進(jìn)索引， 并選入《世界學(xué)術(shù)文庫(kù)》、《世界名人藝術(shù)大典》、 《國(guó)際優(yōu)秀論文選耍大全》、(〈二十世紀(jì)優(yōu)秀科技成 果選》、《中國(guó)百科成果全書(shū)》、《當(dāng)代專(zhuān)家學(xué)者優(yōu)秀 論文梟》、《科學(xué)中國(guó)人優(yōu)秀淪文選》、《二十一世 紀(jì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略研究文集》、《中華新論全 國(guó)優(yōu)秀科技理論研究成采信息庳》、《中國(guó)百科論 文叢書(shū)之三》、《世紀(jì)英才社科文集》、《中國(guó)改革 與建設(shè)研究文庫(kù)》、《中國(guó)發(fā)展研究文庳》、《中國(guó)改 革論壇》、《中華名師佳作精典大全》、《中國(guó)世紀(jì)之 交文化名人文庫(kù)》、《中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀論文薈萃》、《當(dāng) 1C優(yōu)秀論文選》、?跨世紀(jì)藝術(shù)家精品博覽》、《中華 兒女論文集》、《二十世紀(jì)凝聚的風(fēng)采作品集》、 《新世紀(jì)中國(guó)文化名人大典》、《中國(guó)吟壇》、《中國(guó) 當(dāng)代戲劇通典論文卷》等50多部學(xué)術(shù)理論性叢 書(shū)。壩補(bǔ)了中國(guó)戲劇文丑課題及笑學(xué)理論上的空 白，為中華民族戲肋喜劇表演藝術(shù)學(xué)科方而的運(yùn) 用、提高、研究、發(fā)展、改革做出了卓越的貢獻(xiàn)。獲 ’99媿門(mén)回歸中圍學(xué)術(shù)論文金獎(jiǎng)，全國(guó)藝術(shù)品大展 一等獎(jiǎng)，全國(guó)藝術(shù)品大賽（論文）一等獎(jiǎng)，’ 9 9河南 省文化科技進(jìn)步獎(jiǎng)——科研成果二等獎(jiǎng)，’99河 南衍優(yōu)秀論文兩項(xiàng)二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)。其文藝業(yè)績(jī) 與學(xué)術(shù)作品、藝術(shù)成來(lái)被中國(guó)唱片總公司，中國(guó)世 界ilf出版社，中國(guó)亞洲電視藝術(shù)中心，南方?際傳 記中心等制成中英文配樂(lè)彩色光盤(pán)。

蘇笑神在丑角藝術(shù)事業(yè)上所取得的輝煌業(yè) 績(jī)，從河南邯子C豫?。﹥邮芬詠?lái)的演藝界內(nèi)，應(yīng)厲 為前無(wú)古人。蘇笑祌在他所作的一首詩(shī)中這樣寫(xiě) 到：

四行丑最后，意思是壓軸。

藝龍不懇學(xué)，笑神愿承爻。

明皇為始祖，觀眾肴不夠。

要為丑作文，立志丑學(xué)透。

     將丑化為美，笑倒五大洲。

 弄在陰陽(yáng)界,江河樂(lè)開(kāi)口。

勤奮學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)范文第4篇

1、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?？ㄈR爾

2、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。民諺

3、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

4、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。

5、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。茅以升

6、蟻穴雖小，潰之千里。

7、神童和天才，如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。維納

8、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才!門(mén)捷列夫

9、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

10、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。達(dá)芬奇(意大利)

11、賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。

12、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。

13、書(shū)籍備而不讀如廢紙。(英國(guó)諺語(yǔ))

14、知識(shí)是智慧的火炬。

15、造燭求明，讀書(shū)求理。

16、造物之前，必先造人。

17、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

18、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

19、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

20、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。

21、衰退的，而且會(huì)有慢性的腐朽中歸于消滅?！犊死茁宸蛟⒀浴?/p>

22、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?！读_丹藝術(shù)論》

23、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

24、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。民諺

25、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

26、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。富蘭克林

27、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷(xiāo)員最重要的品格。

28、人生在勤，不索何獲。張衡

29、你想成為幸福的人嗎 但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦屠格涅夫勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。朝鮮

30、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。

31、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

32、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

33、不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

34、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

35、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。

36、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

37、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。

38、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。(緬甸諺語(yǔ))

39、讀一書(shū)，增一智。

40、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！墩嫘挠⑿邸?/p>

41、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

42、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

43、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。小普林尼

44、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。

45、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈

46、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。列賓

47、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。

48、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

49、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。(歐洲諺語(yǔ)）

50、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

51、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

52、自古成功在嘗試。

53、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。

54、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚

55、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。

勤奮學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)范文第5篇

關(guān)于升旗儀式的演講稿

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整，我們迎著朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷著新的希望，迎來(lái)了20XX年春季新學(xué)期的到來(lái)。

今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話(huà)，在這樣的場(chǎng)合，說(shuō)起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)：一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻，在新學(xué)期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學(xué)期的目標(biāo)，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。

春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實(shí)甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會(huì)與我們無(wú)緣，反之，不求上進(jìn)，貪圖玩樂(lè)，荒廢學(xué)業(yè)，帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。

新學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng)，更加科學(xué)規(guī)范的管理，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。

九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心，朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，要讓艱苦的日子充實(shí)收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!

七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級(jí)增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的初中生活，用自己滿(mǎn)意的表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)我們的成長(zhǎng)檔案。

我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭(zhēng)先，在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)以自律，熱愛(ài)校園，講究衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自省，不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭(zhēng)光。

同學(xué)們，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái)，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路，你的未來(lái)取決于你的今天，學(xué)校的振興取決于你們的今天!

在新的學(xué)期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學(xué)青春更美麗，我們的學(xué)校明天更輝煌!

關(guān)于升旗儀式的演講稿

在我們的身邊，有著這樣的一群人：

他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂(lè)手，卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽(tīng);他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口;他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。

他們樂(lè)道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇，任勞任怨;他們言傳身教，甘為人梯;他們?nèi)找辜娉?，風(fēng)雨無(wú)悔。他們是慈母，是嚴(yán)父，是紅燭，是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾，一塊黑板寫(xiě)著他們神圣的誓言。我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們誤入迷途時(shí)，是他們一次次給我們指引正確的方向;我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們滿(mǎn)心苦惱時(shí)，是他們給我們最知心的慰藉;我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們陷入低谷時(shí)，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分;他們每一次貼心的提醒，都會(huì)讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話(huà)語(yǔ)，都會(huì)讓我們銘記于心。

這群人，有一個(gè)共同的名字：老師。

我還記得，《開(kāi)學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫(xiě)的那一封滿(mǎn)含深情的信：“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天，魚(yú)兒離不開(kāi)水，而我們卻離不開(kāi)您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次的進(jìn)步，都離不開(kāi)他們的悉心指導(dǎo)，我們的每一次成長(zhǎng)，都離不開(kāi)他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識(shí)的源泉，在我們這里，他們找到了愛(ài)的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓?shī)是這樣說(shuō)的：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

“明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣”，在第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說(shuō)聲最真摯的感謝!感謝有你，給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的寰宇下盡情翱翔!最后，請(qǐng)?jiān)试S送上一首小詩(shī)：

四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

謝謝大家!

關(guān)于升旗儀式的演講稿

清晨，我還在甜甜的睡夢(mèng)中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開(kāi)窗戶(hù)，哇!迎面而來(lái)的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡!

吃過(guò)早餐，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一株枝繁葉茂的大榕樹(shù)下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去——清晨，你真美!

同學(xué)們，這是我所描繪的雁田美好的藍(lán)圖。你們向往這樣的環(huán)境嗎?你們喜歡這樣的環(huán)境嗎?可是，你是否關(guān)注過(guò)，在我們上學(xué)的路上，隨處可見(jiàn)人們吃過(guò)早餐扔下的餐盒、包裝袋、牛奶盒。在道路旁邊的草地上，隨處可見(jiàn)人們?nèi)酉碌陌咨?，還有人們隨意踐踏留下的腳印，小草在痛苦地、掙扎。還有，你們是否注意到，學(xué)校旁邊的東深河，臭氣熏天，垃圾漂浮，水呈黑色。當(dāng)然，在我們的身邊，也不乏這樣的不和諧音符，樓梯上，操場(chǎng)上，綠籬里，校門(mén)口，你是不是也留下了不該扔下的東西?盡管有清潔阿姨，有環(huán)保衛(wèi)士，但是，他們多辛苦呀，清潔阿姨每天不知要清掃出多少桶垃圾，她們?yōu)⑾碌暮沟巫阋詽补嗄_下的土地!環(huán)保小衛(wèi)士每天不知要撿多少袋垃圾，他們彎腰的身影是學(xué)校最美的一道風(fēng)景!開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班的翔x、李x、錦x、振x、冰x等同學(xué)每天放學(xué)后都為學(xué)校撿垃圾，最多的一天撿十幾袋!還有其他班級(jí)也涌現(xiàn)出了許許多多這樣的同學(xué)，如四1中隊(duì)的英豪、偉x;四(3)中隊(duì)的楊x、x等同學(xué)。他們不愧是學(xué)校的環(huán)保標(biāo)兵!

讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，向他們學(xué)習(xí)，少扔一次垃圾，多彎一次腰;少踩一次草地，多種一棵樹(shù);少污染，多保護(hù);少浪費(fèi)，多節(jié)約。那么，我們的學(xué)校就會(huì)更美麗，更潔凈;我們的家園就會(huì)更溫馨，更靚麗;我們的祖國(guó)就會(huì)更繁榮，更美好!

閉著眼睛，我甜甜地入睡了，夢(mèng)見(jiàn)天藍(lán)水凈，如透明的水晶;繁星點(diǎn)點(diǎn)，如閃光的鉆石;蟲(chóng)鳥(niǎo)啾啾，似淺吟低唱。呵，真美!

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——養(yǎng)成好習(xí)慣，幸福一輩子

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們上午好：

我演講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣，幸福一輩子”!

如果把成功比作一扇大門(mén)，那么好習(xí)慣便是打開(kāi)這扇大門(mén)的鑰匙。打開(kāi)這扇門(mén)，便得到一份幸福，始終站在門(mén)內(nèi)，便幸福一輩子。

清代的蒲松齡之所以能成為一代文學(xué)大師，與他良好的習(xí)慣是分不開(kāi)的。他喜歡收集奇聞趣事，為此他建起了涼棚，備了茶水，來(lái)向路人收集故事。久而久之，這個(gè)習(xí)慣為他帶來(lái)了很多素材，在眾多素材的支撐下，他終于完成了《聊齋志異》，完成了一生夙愿。這就是他一生的幸福，這份幸福便是好習(xí)慣帶給他的。

又如美國(guó)總統(tǒng)，雖然每天事務(wù)繁多，但他仍然保持一個(gè)習(xí)慣，那就是堅(jiān)持鍛煉。這個(gè)習(xí)慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌，更是帶給了他一生中最寶貴的資產(chǎn)——健康。有了這個(gè)習(xí)慣，他可以時(shí)時(shí)保持良好的工作狀態(tài)，去迎接挑戰(zhàn)，并一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的，更是這一個(gè)好習(xí)慣造就的。

要想成功，一副好身體尤為重要。然而，我們之中許多同學(xué)存在不良的鍛煉習(xí)慣，可以說(shuō)為了逃避鍛煉，他們費(fèi)勁心機(jī)。裝病便是其中最普通的一種。反觀在我們這個(gè)年齡時(shí)，堅(jiān)持用冷水洗澡，時(shí)常鍛煉，70多歲還能暢游長(zhǎng)江。不然在那長(zhǎng)期的艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他怎么可能堅(jiān)持下來(lái)!一個(gè)多病公子又怎能擔(dān)此大任?

校園之中，有的同學(xué)愛(ài)亂扔垃圾，愛(ài)隨地吐痰。這些不良習(xí)慣與校園環(huán)境可謂是格格不入。有的人或許會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么大不了。但可曾想過(guò)，生活在一個(gè)臭氣熏天，垃圾遍地的地方，你會(huì)否有過(guò)一時(shí)的好心情?這是我們長(zhǎng)期生活的校園，是我們的第二個(gè)家，有誰(shuí)原因把自己的家變成一個(gè)這般不堪?恐怕沒(méi)有吧。那便行動(dòng)起來(lái)吧，養(yǎng)成好習(xí)慣，為了讓校園更加整潔，也為了提升自我修養(yǎng)!

好習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是通往成功道路上的明燈，是終生的財(cái)富，是人生的格調(diào)。沒(méi)有人生來(lái)就有超人的智慧，幸福人生的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。所以，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣開(kāi)始，為我們的幸福人生奠基。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

關(guān)于升旗儀式的演講稿

——把握青春，勤奮學(xué)習(xí)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。

青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，起航?？鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。

對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮?？ㄈR爾更激勵(lì)我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。