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報志愿范文第1篇

1、填報志愿時務(wù)必要搞清志愿填報的基本原理。尤其很多考生對于平行志愿的投檔規(guī)則認(rèn)識存在誤區(qū)，認(rèn)為投檔到一個學(xué)校不行退回來還能再繼續(xù)投第二個，這是不可能的。平行志愿可以歸納為“能投則投、無投再檢、檢完則完?！?/p>

2、志愿的排序非常重要：志愿的排序一定是最喜歡、最想去的學(xué)校和專業(yè)排在最前面，按重要程度和喜好程度依次遞減，志愿順序依次往后排。要做到30個志愿無論被哪個錄了，都不要因為后面還有分?jǐn)?shù)夠且更喜歡的學(xué)校而后悔。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

報志愿范文第2篇

單招能夠填報兩個專業(yè)志愿，考生在報考單招院校之前一定要考慮好是否對選報的院校滿意，以免報名后無法更改而遺憾。

擴(kuò)展資料

單招相關(guān)信息介紹：高職單考單招考生可填報兩所志愿學(xué)校,每所學(xué)?？商顖髢蓚€專業(yè)志愿?？忌顖笾驹笗r最好填寫服從調(diào)劑,以增加被錄取機(jī)會。選擇專業(yè)時,考生要結(jié)合自己的'學(xué)習(xí)成績和專業(yè)興趣。由于高職專業(yè)培養(yǎng)直接與就業(yè)掛鉤,考生填報志愿前可先結(jié)合自己的性格特點做個初步的職業(yè)規(guī)劃,將學(xué)業(yè)與就業(yè)結(jié)合起來。此外,考生還要注意有些高職專業(yè)對身體條件有限制?？忌磳W(xué)校要求報考,否則將影響錄取。省份不一樣，政策可能不一樣。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

報志愿范文第3篇

報志愿K段的意思：普通類、中職對口升學(xué)招生（本科）、民族班。L段的意思：其他類（預(yù)科、民語類、定向等）。普通高校招生錄取共設(shè)5個批次，分別是本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批、高職（專科）批。設(shè)23個段次，段次代碼依次按照英文字母順序從A到X，26個英文字母只有O、Y、Z、3個字母沒使用。

報志愿，是高考錄取之前的一個項目，是考生進(jìn)入大學(xué)的一個必經(jīng)項目，關(guān)系到廣大學(xué)子的命運。高考后，考生想上什么學(xué)校、學(xué)什么專業(yè)，都要通過填報志愿來體現(xiàn)。如果考生沒有報志愿，就視同其沒有上任何大學(xué)的意愿。高校投檔時，也是根據(jù)考生填報的志愿投檔的。也就是說，考生報了什么學(xué)校，什么學(xué)校才會接受投檔。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

報志愿范文第4篇

××、××××人，浙江百家律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)律師。自從2005年踏上律師崗位，從事律師職業(yè)開始，他就與社會中需要關(guān)心、需要幫助的人緊密的聯(lián)系在了一起，由于工作特性，他的工作對象當(dāng)中很多是弱勢群體，除了在工作中充分發(fā)揮律師這一特殊職業(yè)的職責(zé)外，他還熱心的投身于社會公益事業(yè)，自愿、主動的去幫助那些需要幫助的弱勢群體。積極參加各種志愿者活動，也慢慢成為他日常生活中的一個重要組成部分。加入志愿者的團(tuán)隊兩年來，他的行為感染了很多人，他用自己的行動賦予了“80后志愿者”新的涵義和思想，也為“80后”的青年人作出了表率。在他身上，志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)理念得到了充分體現(xiàn)?，F(xiàn)申報優(yōu)秀青年志愿者，具體事跡如下：

一、情系弱勢群體，為未成年人提供法律服務(wù)。

1、利用專業(yè)特長，積極為未成年人提供法律幫助。2006年8月，××被全國律協(xié)未成年人專業(yè)委員會和浙江省律協(xié)未成年人保工作委員會聘為浙江省律協(xié)未成年人保護(hù)專職公益律師。從事這一工作之后，關(guān)注青少年的身心健康發(fā)展和權(quán)益維護(hù)成為了他責(zé)無旁貸的事情。去年10月，他接到一名學(xué)生反映，這位學(xué)生的同學(xué)被學(xué)校及校外的一伙不良少年關(guān)在一間廢棄屋里進(jìn)行搜身敲詐，還被威脅如果把這事告訴老師或家長就要他好看。此后幾個星期里，該同學(xué)整日精神恍惚，上課時注意力不集中，甚至害怕的連走路都要貼著墻壁，老師和家長發(fā)現(xiàn)這種情況后向他了解情況，但是迫于那些不良社網(wǎng)會青年的“恐嚇”，該同學(xué)不敢將此事向老師和家長提起一個字。了解到了這一情況后，××律師和同事一起走訪了多家學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長，通過近一個月的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“校園黑幫”暴力侵害及敲詐勒索這一現(xiàn)象確實存在，此現(xiàn)象已經(jīng)給很多學(xué)生造成了相當(dāng)大的傷害，也影響到了學(xué)校的正常工作秩序。在調(diào)查中××律師發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分學(xué)生曾經(jīng)受到過侵害，但由于大部分受害學(xué)生都不知道怎么去保護(hù)自己，他們在受到侵犯的時候，往往處于弱者地位，被羞辱或毆打后，很多孩子對此敢怒不敢言，忍氣吞聲，以至于他們的自尊心、自信心造成傷害，使他們身心發(fā)展受到較大影響。針對這一現(xiàn)象，××律師和所里的同事特地制作了《校園財產(chǎn)型暴力侵害防范指南》的宣傳手冊，手冊中他們通過通俗易懂的語言告訴孩子們，碰到這種情況應(yīng)該怎么保護(hù)自己，用什么樣的方法和那些“壞人”作斗爭。手冊做完后，他們把手冊分發(fā)到了全市廣大的中小學(xué)校中，引起了學(xué)生、家長、老師的一致好評。有學(xué)生給沈律師來信說：“看了這個宣傳冊后，我的心里底氣足了，也知道怎么和那些“壞人”周旋了，我知道怎么保護(hù)自己了。真的很感謝給我們的幫助?！笨吹酵瑢W(xué)們從此能夠正確運用法律武器來保護(hù)自己，××欣慰的笑了，他覺得只要青少年學(xué)生能夠健康成長，他所做的一切都是值得的。

2、跨專業(yè)合作，為未成年人解決成長難題。從事未成年保護(hù)專職公益律師這段時間以來，他主動與團(tuán)市委、市婦聯(lián)等相關(guān)部門合作，在一些未成年人受侵害的案件解決過程中貢獻(xiàn)自己的一份力量。2007年7月初，一名高中學(xué)生打電話給××律師反映，說他的網(wǎng)繼父在其母親生病期間多次對其進(jìn)行毆打，并不給他吃飯，現(xiàn)在母親也被父親趕出了家門，母子倆居無定所。他將此事反映到了市婦聯(lián)和××律師處，希望能夠幫助他和他的母親。由于此事屬于典型的家庭暴力案件，一方面××耐心的安撫這位學(xué)生，另一方面積極和市婦聯(lián)聯(lián)系，與婦聯(lián)的同志一同商量解決辦法。第二天，他就和婦聯(lián)的工作人員一起去了該學(xué)生所在的村子了解情況并會同村干部解決此事。事后，由該村村干部對其繼父進(jìn)行教育，做通了繼父的思想工作，繼父答應(yīng)以后不再暴力對待其母子，并要求村干部進(jìn)行監(jiān)督。村里考慮到這個家庭的實際經(jīng)濟(jì)困難，也答應(yīng)從村里每月?lián)艹鰩装僭a助孩子的日常生活，此事順利解決了該母子目前的不利境況，同時還從一定程度上改善了這個家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。現(xiàn)在，××律師還保持著和這位同學(xué)的聯(lián)系，時刻關(guān)注他的生活情況。

二、構(gòu)建和諧社會，積極參加社會法律公益活動。

1、熱心社會公益，宣揚法律知識，提高公民法律意識。自從加入到志愿者這一光榮的團(tuán)隊以后，兩年來，××律師還積極參加市團(tuán)委和市司法局團(tuán)委組織的各種志愿者活動。每年都會走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村，開展“律師普法進(jìn)校園”、“送法下鄉(xiāng)”活動。兩年來，他走進(jìn)××中小學(xué)10余所，共為2000多人次作了20余堂生動的法制教育課，還進(jìn)入全市眾多的街道、社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、送法下鄉(xiāng)，開展法律咨詢，為廣大老百姓提供了良好的法律服務(wù)。提高了全民的法律維權(quán)意識和法制意識，為和諧社會的創(chuàng)建貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

2、助學(xué)結(jié)對，奉獻(xiàn)愛心。加入志愿者團(tuán)隊以來，××律師還和市司法局的其他幾位團(tuán)員共同幫結(jié)了一名在校學(xué)生，資助他的學(xué)習(xí)費用直到高中畢業(yè)。在平時他還會經(jīng)常和這位學(xué)生聯(lián)系，了解他的生活情況和學(xué)習(xí)狀況。幫助他解決生活中遇到的其他困難。鼓勵他用功讀書，將來為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春?！矮I(xiàn)出自己的綿薄之力，能夠使更多需幫助的人群得到幫助，我就很開心了。”××律師如是說。

3、與傳媒合作，開辦法律專欄節(jié)目，服務(wù)大眾。2007年3月份以來，××律師還與市廣播臺合作，開辦了“律師信箱”的專欄節(jié)目。每個星期他都會去××市廣播電臺錄制節(jié)目，解答群眾的法律問題，為社會大眾提供法律幫助。節(jié)目的開播后，很多聽眾都會來信來電，咨詢法律問題，引起了很大的社會反響。

三、跨專業(yè)合作，積極推動××市首個未成年人維權(quán)公益機(jī)構(gòu)的成立

報志愿范文第5篇

我組社區(qū)服務(wù)志愿者由06級6班9名成員組成，其中男生3名、女生6名。這九名同學(xué)代表我們06級6班志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

當(dāng)同學(xué)們每天機(jī)械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫作業(yè)這一系列的程序的時候，當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān)，也就在這個時候9名成員從這個區(qū)級先進(jìn)班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務(wù)于這個社會。

對于這些從小只習(xí)慣了學(xué)校生活的學(xué)生來說，這次真正身入社會的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點，對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。

所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進(jìn)行社區(qū)服務(wù)工作的時候肯定不會那么的順利的，他們首先要面對的問題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進(jìn)一步進(jìn)行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了校園生活10幾年的學(xué)生來講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學(xué)了。想要和一個陌生的人搞好關(guān)系難免會顯得有些羞澀，不過這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說明我們的來意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠懇打開了社區(qū)服務(wù)的“大門”，取得了第一步的成功。