前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇父與子作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

父與子作文范文第1篇

這天，寶貝媽媽煮了一一盤讓人垂涎三尺的酸菜魚。禿頭大胡子爸爸被這美味佳肴循循善誘。剛要?jiǎng)涌曜?，卻被寶貝媽媽攔住了，問：“咦，刺猬頭去哪兒了？”“我也不知道啊，”禿頭大胡子爸爸已經(jīng)被佳肴給吸引了，頭也不抬，“你去找找吧！”寶貝媽媽似乎像中士給士兵下命令一樣地說：“你快去叫刺猬頭吃飯了?！倍d頭大胡子爸爸垂頭喪氣地一間一間地找，可是仍然不見蹤影。

一到書房，原來在這里啊，刺猬頭正津津有味地看書呢！他雙手托腮，腿一搖一晃的，一副悠閑自在的樣子。禿頭大胡子爸爸大叫：“刺猬頭，吃飯了！”可刺猬頭不屑一顧，“哎呀，就一點(diǎn)兒了?！倍d頭大胡子爸爸可沒耐心了，一把揪住他的耳朵，“快——去——吃——飯！”那叫聲稱得上是驚天動(dòng)地，差點(diǎn)兒沒把刺猬頭的耳朵給震聾。刺猬頭揉著他的“紅耳朵”，嘀嘀咕咕地出去了。禿頭大胡子爸爸考慮很周到，他想：刺猬頭每天這個(gè)時(shí)候都在外面和小伙伴們玩，這幾天怎么成了書呆子了呢？我這個(gè)“絕頂”聰明的禿頭老爸要好好瞧瞧。他瞄了一眼《幽默大師》，卻被上面的內(nèi)容像磁鐵一般吸引住了。

媽媽和刺猬頭坐在那里左等右等，就是不見禿頭回來，寶貝媽媽大發(fā)雷霆，讓刺猬頭去叫他老爸。

父與子作文范文第2篇

孩子問爸爸：“爸爸什么叫應(yīng)酬呀？”

爸爸回答：“應(yīng)酬就是不想干的事情，但必須去干！沒辦法。”

孩子說：“爸爸我知道了！”

孩子又問：“爸爸你有沒有應(yīng)酬過難呢？”

爸爸笑著說：“我沒有，我從來沒有不想干的事情，我很勤快！”

孩子說：“爸爸難道你陪媽媽上街不是應(yīng)酬嗎？”

爸爸不耐煩的說：“不是應(yīng)酬！”

父與子作文范文第3篇

家長來到這里以后哭了一陣子就走了?？墒?，有一位父親，他卻遲遲的不離開，他好像在找他昔日里在學(xué)校里玩耍，學(xué)習(xí)的孩子。有很多人說他是失去兒子，過度傷心了，瘋了。有的人勸他，別再找了?？伤圆换倚?，繼續(xù)挖。這位父親的眼里布滿了血絲，而且，這位父親的眼里也充滿了希望。2個(gè)小時(shí)過去了6個(gè)小時(shí)過去了，24小時(shí)過去了48小時(shí)過去了，這位父親仍不甘心，他堅(jiān)信他的兒子永遠(yuǎn)會陪著他的。

當(dāng)挖到大約49個(gè)小時(shí)的時(shí)候，從廢墟里傳來一聲堅(jiān)強(qiáng)的呼喊：“爸爸，爸爸是你嗎？”那位父親說：是爸爸，快上來，兒子！

不，爸爸，先讓我的同學(xué)們出去吧，對于我來說，他們更重要，先救他們出去吧。爸爸，我知道，你永遠(yuǎn)都會和我

在一起。因?yàn)槟阏f過不管怎么樣，咱們永遠(yuǎn)都要在一起。同學(xué)們都救出來時(shí)，爸爸用一雙顫抖的手接著他，說：出來吧!阿曼達(dá)！阿曼達(dá)出來了，兒子說：我會記住這句話的，爸爸，不管怎樣，我都會永遠(yuǎn)和你在一起的。

父與子作文范文第4篇

漫畫是我喜歡的一種讀物,因?yàn)樗哂袕?qiáng)烈的幽默性,而且簡明易懂,最適合成為我們中小學(xué)生的課外讀物.今天我就看了一幅有趣的漫畫——

放學(xué)回家后,兒子便坐在書桌前孜孜不倦地做起作業(yè)來,父親見了十分吃驚:兒子今天怎么這么反常了?剛回來便馬上做作業(yè),往?？墒且姨嫠s的.于是走到兒子身邊,問道:"乖兒子,今天還要你老爸我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)嗎?”兒子頭也不抬地說：“不用了，謝謝你的好意！”父親笑著說：“呵呵，我的兒子長大！”兒子停下筆：“我才不敢讓你做呢！父親這回可是丈二和尚——摸不著頭腦了，兒子接著說：“昨天，你把一頓飯寫成了一噸飯，老師當(dāng)眾念我的作業(yè)還罵我是大飯桶，連最好的同學(xué)呀也取笑我！”父親聽了兒子的話，立刻暈倒在地……

這幅漫話看是很搞笑，實(shí)際是在諷刺、批評這父子倆及社會上類似他們的人。父親溺愛孩子，把兒子當(dāng)作心肝寶貝，連作業(yè)也幫兒子做，使兒子失去了自立的能力。兒子又太過依賴父親什么事都讓父親幫忙，從而造成了這一結(jié)局。

再回到現(xiàn)實(shí)生活中，每當(dāng)我不想做作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我的父母都從未幫我做過作業(yè)，只是在一旁開導(dǎo)我、指引我。也許，“授之以魚不如教之漁”就是這個(gè)道理吧！

看了這幅漫畫，我深深體會到父母平時(shí)為何不直接幫我完成作業(yè)，而是苦口婆心地一步一步地教導(dǎo)我了。而我自己也應(yīng)該要好好反思一下，到底應(yīng)該怎樣地去明確學(xué)習(xí)目的，端正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，改正不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，千方百計(jì)地提高學(xué)習(xí)成績，才對得起父母辛辛苦苦教育我的一片苦心啊！

父與子作文范文第5篇

1994年，美國洛杉磯，一場突如其來的大地震襲擊了這座美麗的大都市，城市立刻變?yōu)閺U墟，千千萬萬的家庭墮入血海。

接下來，作者把他的筆尖聚焦在一個(gè)普通家庭的身上。一位孩子的父親安頓好他受傷的妻子，就快速?zèng)_向他七歲兒子的學(xué)校。學(xué)校受到了地震毀滅性的襲擊，建筑物全部倒塌，到處是殘?jiān)珨啾?，除了從四面八方趕過來的父母們的哀嚎，全場死一般的寂靜，沒有一絲生命的跡象。就連政府的救援隊(duì)也這樣認(rèn)為，準(zhǔn)備放棄搜救。可是，這位父親堅(jiān)定地認(rèn)為自己的兒子還活著，他一定要從廢墟里救出自己的兒子。

盡管那時(shí)還余震不斷，廢墟隨時(shí)都會再次倒塌，把他埋在里面。他依然不顧眾人的勸阻，毅然決然的沖進(jìn)廢墟，硬是憑著堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)定的信念，穿行在死亡的邊緣。最終，他創(chuàng)造了奇跡，從所有人都認(rèn)為孩子們已經(jīng)無法生還的廢墟里，不但救出了自己的兒子，還救出了兒子的14個(gè)同學(xué)。當(dāng)這位英雄領(lǐng)著孩子們出現(xiàn)在眾人面前時(shí)，滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，渾身上下血肉模糊。

看完了這篇文章，我被深深地感動(dòng)。原來不管我們身邊的人再怎么喜歡我們，對我們再好，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上爸爸媽媽。這個(gè)世界上最愛我們的就是他們，雖然他們有時(shí)會打我們，罵我們，可那是“恨鐵不成鋼”，正是愛我們的體現(xiàn)啊。我們身上存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，也只有父母才會不厭其煩地指出來，幫著我們改正。

細(xì)細(xì)想來，爸爸媽媽在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無一不包含著對我們的愛，我感受到父愛、母愛是多么的深沉，多么的寬廣！還在是小學(xué)生的我們又如何回報(bào)父母的這份愛呢？唯有學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，用好成績來博得父母片刻的歡愉。雖然書是為自己讀的，學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了父母，但能讓爸爸媽媽欣慰，也算我們盡了一點(diǎn)孝道吧。（ 指導(dǎo)教師 姚興橋）