前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇美在身邊范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

美在身邊范文第1篇

“美”這個(gè)字相信大家都不陌生，有的人精心打扮，追求的是外在美。而有的人，在這個(gè)社會(huì)上默默的，無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們，是真實(shí)的內(nèi)在美。其實(shí)美有很多種，不一定外表美才是美，內(nèi)心美，那才是真正的美。美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在人們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

一次，我去坐公共汽車買東西。等了很久，終于來(lái)了一輛車，我急忙跑上去，一看，人太多，沒(méi)有座位了，我很沮喪，只有站著去了。汽車開(kāi)到一個(gè)路口時(shí)，突然紅燈亮了，司機(jī)猛一剎車，我沒(méi)抓穩(wěn)，一下子跌到車上，這時(shí)，全車的人都把目光朝向我，我很尷尬，立馬站起來(lái)，站起來(lái)時(shí)又不小心擦到座椅，把我的手給擦破了，流出了血。我捂住手背，正好，旁邊的叔叔看見(jiàn)了，他連忙站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你的手流血了，先做我這吧。”我搖了搖頭。“沒(méi)事，你就坐下吧。”說(shuō)著，把我摁下去。我抬頭望了他一眼，他沖我笑了笑。過(guò)了一會(huì)，我到站了，我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我到站了，你先坐下吧。”“嗯，你過(guò)馬路時(shí)小心一點(diǎn)。”他囑咐我。我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在，我仍記得他那和藹可親的面貌，那位叔叔雖然是一個(gè)很普通的人，但是，他卻表現(xiàn)出了那種美。那種樸實(shí)、真摯的美。而有些人，卻為自己的利益不肯展現(xiàn)那種美。他們只在乎外表，不在乎心靈上的美。因?yàn)?，他們都被自己的利益和虛假的外表蒙蔽了心靈。而那位叔叔，卻克服了為自己著想的那種意念，他為別人著想，不正體現(xiàn)了他的那種內(nèi)在美嗎？不正體現(xiàn)了他的善良嗎？

美在身邊范文第2篇

遠(yuǎn)方世界的確有誘惑力。遠(yuǎn)方的天空遙遠(yuǎn)奇幻，遠(yuǎn)方的大地開(kāi)闊遼遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方的風(fēng)景是我們不曾見(jiàn)到過(guò)的。我們總以為，一切陌生的、新鮮的，都是最美好、最精彩的，所以我們喜歡帶著獵奇和探險(xiǎn)的心理走向遠(yuǎn)方，去追逐自己的夢(mèng)想。

可是，世界那么大，遠(yuǎn)方真的是最美的嗎？很多從遠(yuǎn)方歸來(lái)的人都有體會(huì)，遠(yuǎn)方再神奇，我們也不過(guò)是遙遠(yuǎn)世界的過(guò)客，只有最熟悉的地方，才是我們最踏實(shí)的歸宿。

有人說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]那么多新奇的風(fēng)景，而且一切都司空見(jiàn)慣，山川河流一成不變，草木花卉歲歲如舊，生活日日按部就班，哪里有什么美可言呢？

其實(shí)，你的身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。仔細(xì)想想，盡管日月星辰循規(guī)蹈矩，太陽(yáng)每一天不都是新的嗎？當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光吻上你的額頭，你是否會(huì)感覺(jué)到它在告訴你：今天不同于昨天，也不同于明日，新的一天該有新的收獲。新開(kāi)的花朵上，新鮮的露珠晶瑩剔透，新生的綠葉泛著動(dòng)人的光澤……生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

身邊的尋常景色，也可以成為我們眼中最美的風(fēng)景。山還是這座山，樹(shù)還是這些樹(shù)，小城還是這座小城，但你發(fā)現(xiàn)散落在每個(gè)角落里的細(xì)節(jié)之美了嗎？

如果用心去發(fā)現(xiàn)，一切都會(huì)是美好的樣子。熟悉的山上有最曲折的小路，曲徑通幽，抵達(dá)屬于你的世外桃源;熟悉的樹(shù)有不同的風(fēng)姿，它們站立成一道獨(dú)特的風(fēng)景，成為你識(shí)別老地方的標(biāo)記;熟悉的小城里有太多生動(dòng)的故事，每一天都上演著人生的悲喜憂歡……

只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，最美的風(fēng)景就在身邊。信步走在每一寸熟悉的土地上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿眼都是風(fēng)景。低眉或者抬頭，回首或者遠(yuǎn)望，側(cè)目或者轉(zhuǎn)身，到處都是美景。

我的身邊也有不少人，厭倦了周而復(fù)始的日子，厭倦了一成不變的生活。突然有一天，萌生出“世界那么大，我想去看看”的想法?？墒?，外面的世界再精彩，不過(guò)是眼前的風(fēng)景罷了。很多人在外面的世界，并未找到自己夢(mèng)中的風(fēng)景，甚至?xí)杏X(jué)整個(gè)人像浮萍一樣。過(guò)不了多久，他們又會(huì)回來(lái)。

美在身邊范文第3篇

我在多年的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)代的中學(xué)教育教學(xué)中，為了追求升學(xué)率，往往忽視了術(shù)科的重要性，從而給學(xué)生造成了一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為美術(shù)、音樂(lè)是不用中考的科目是“次科”，可學(xué)可不學(xué)，于是只是一味的專修語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等中考必考科目，倫為單純的考試機(jī)器，對(duì)生活感覺(jué)麻木，對(duì)身邊的美好事物視而不見(jiàn)。生活中到處充滿了美，但在“應(yīng)試教育”的棍棒下，學(xué)生們卻失去了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作為有責(zé)任心美術(shù)教育工作者，往往對(duì)此也無(wú)可奈何，只能默默地盡自己最大的努去讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“美”懂得“美”。下面是我在中學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐中的一些心得體會(huì)：

一、從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，結(jié)合身邊事物，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)“美”，發(fā)現(xiàn)“美”的興趣

正如著名藝術(shù)家羅丹的一句名言“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！比绾伟l(fā)現(xiàn)？首先是興趣，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)“美”的興趣可以從他們身邊事物入手，引導(dǎo)他們注意觀察、感受日常生活中的“美物”，如線條簡(jiǎn)單但表現(xiàn)內(nèi)容豐富的漫畫、形形式式的小飾物、款式多樣的服裝，甚至是多變的發(fā)型等等，都可以讓學(xué)生體會(huì)到身邊很平常的東西原來(lái)可以和美術(shù)聯(lián)系在一起的，這樣，學(xué)生的思維就會(huì)得到拓展，并且不斷地延伸。再者需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、觀察和積累經(jīng)驗(yàn)，才能更多更好地體現(xiàn)美的存在。在美術(shù)課堂中教師靈活的引導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的課內(nèi)課外就有很多美的東西，如繪畫、手工藝品、各種的設(shè)計(jì)、裝飾品等等。這時(shí)學(xué)生的想象中會(huì)出現(xiàn)很多自己喜愛(ài)的東西，有了喜愛(ài)的對(duì)象學(xué)生的興趣來(lái)了，繼續(xù)學(xué)習(xí)下去就不難了。多在學(xué)生身邊發(fā)掘出一些平凡的例子，如新年拿紅包的時(shí)候，紅包的外觀設(shè)計(jì)各有不同，美觀大方的設(shè)計(jì)增添了節(jié)日的氣氛，我們可以把這種紋飾的應(yīng)用和第十五冊(cè)的第六單元《讓生活插上翅膀》聯(lián)系起來(lái)，融入到課本知識(shí)當(dāng)中，就更能讓學(xué)生感受到平凡中“美”也存在，而且并不復(fù)雜和難以發(fā)現(xiàn)。

二、結(jié)合課外知識(shí)，增加“美”的新穎性和趣味性

在“美”的教學(xué)中，不能生搬硬套，隨便地將課文內(nèi)容解釋清楚就當(dāng)完事，必須加強(qiáng)其新穎性和趣味性，這樣才能充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂的主體，并最大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。如何增加新穎性和趣味性？我們可以有意識(shí)地多創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，多和課外知識(shí)聯(lián)系，以直觀、形象、生動(dòng)的情景來(lái)吸引學(xué)生的注意，讓學(xué)生感到有認(rèn)識(shí)價(jià)值，想了解它。如七年級(jí)課文《新伙伴》一課中，我除講解人體基本結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)表現(xiàn)外，我首先加入了漫畫元素，比如出示一些學(xué)生喜愛(ài)的像《七龍珠》、《喜羊羊與灰太郎》等漫畫人物形象，開(kāi)始時(shí)學(xué)生根本不知道漫畫是速寫的衍生物，通過(guò)結(jié)合講解，學(xué)生很快就會(huì)認(rèn)識(shí)到速寫是畫漫畫的基礎(chǔ)，畫好速寫就可以把漫畫人物動(dòng)態(tài)畫得更好，從而就增加了學(xué)習(xí)速寫的興趣，自覺(jué)地在日常生活中觀察人在運(yùn)動(dòng)時(shí)身體結(jié)構(gòu)的變化，并積極練習(xí)。

三、在師生互動(dòng)中體味“美”的存在

美在身邊范文第4篇

走過(guò)干凈的道路，感受著新鮮空氣的灌溉，看著綠草紅花，使得忙碌了一天的上班族和學(xué)生們心曠神怡，不由得贊嘆一句：“這個(gè)城市多么美麗??！”但轉(zhuǎn)念一想，你有想過(guò)是誰(shuí)每天日日夜夜辛勤工作？是誰(shuí)白天黑夜分不清，就是為了讓整個(gè)城市干凈，整潔起來(lái)？又是誰(shuí)頂著烈日炎炎，就是為了所有人？沒(méi)錯(cuò)，就是我們敬愛(ài)的清潔工工人！

年幼的我，上學(xué)總是得經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾回收站，走過(guò)那里，我總是會(huì)捂住口鼻，向他們流露出嫌棄的表情，那時(shí)候媽媽也對(duì)我說(shuō)：“敏，你要是不好好學(xué)習(xí)啊，長(zhǎng)大只能做這些下流的工作，每天接受著別人唾棄的目光，你愿意嗎？”“當(dāng)然不愿意啊，誰(shuí)想當(dāng)這些工作，每天身上臭哄哄的，還要被別人嫌棄，當(dāng)這個(gè)肯定很沒(méi)用。”我不假思索答道。

懂事的我，才漸漸明白，清潔工人，他們是偉大的！他們不顧別人唾棄的目光，繼續(xù)努力為城市工作；他們不顧別人嫌棄的話語(yǔ)，也是繼續(xù)低頭賣力的為城市工作。他們總是賣力工作，他們總是為城市付出，他們總是帶著微笑。他們是偉大的，是偉大的。我們?yōu)楹斡忠@樣去嫌棄他們呢，他們所作所為，全是為了我們，全都是為了我們而好！你要知道，清潔工人，為了我們做出多大的犧牲，他們聞著那些難聞的氣味，他們聞著各種各樣結(jié)合的氣味，他們付出了他們的臟，就是為了我們的健康，我們的美麗。我敬佩他們，也贊賞他們，他們很偉大！

美在身邊范文第5篇

早上起床，昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來(lái)一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的。藍(lán)色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，那樣清澈。

走在街上，看見(jiàn)“紅領(lǐng)巾”攙扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見(jiàn)幾個(gè)穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。

美就在我身邊，當(dāng)朋友為我唱起了“祝你生日快樂(lè)……”當(dāng)我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律；當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。

美就在我身邊，當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌，當(dāng)你張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來(lái)的親人；當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂(lè)樂(lè)章。