前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)500字范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)500字范文第1篇

建蘭路小學(xué)五年級(jí)一班朱明軍

親愛(ài)的的同學(xué)們：

人人都知道，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)非常重要的工作之一。環(huán)境保護(hù)與人類生存有非常重要的關(guān)系。然而，現(xiàn)在有許多人認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是國(guó)家的事，于自己不相干，其實(shí)不然。

您注意了嗎？我們的身邊有許多破壞環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨便扔塑料袋，吐痰等等。我們必須行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，只有把這些小事干成才會(huì)對(duì)我們的身體健康有幫助。我們每個(gè)人都要記?。?a href="http://www.emerson-ct.cn/haowen/114319.html" target="_blank">保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.以身作則，保護(hù)環(huán)境。不要隨地吐痰，不要亂扔塑料袋。多作宣傳，少用一次性的東西。

2.希望同學(xué)們倒垃圾時(shí)要分類。能回收的放一起，不能回收的放一起，這樣不但減少了工作人員的工作量，而且對(duì)環(huán)境起到了保護(hù)作用，減少了污染。

3.做節(jié)約資源的表率。建議大人買菜時(shí)，盡量少用塑料袋，多用竹籃子，用筆盡量用鋼筆，減少用圓珠筆。

同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境是人類最大的問(wèn)題，要解決了這個(gè)問(wèn)題，會(huì)對(duì)人類的生活有很大的幫助。為了人類的延續(xù)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，好好保護(hù)環(huán)境吧！

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)500字范文第2篇

提倡綠色生活，敦促每日一行

日常生活中人的行為是一種不斷重復(fù)和強(qiáng)化，由不自覺(jué)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)的過(guò)程，在這一過(guò)程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不與環(huán)境發(fā)生著聯(lián)系。幼兒在園內(nèi)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、用餐，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以滲透節(jié)能環(huán)保教育。學(xué)校著重以環(huán)境保潔為突破口，重點(diǎn)開(kāi)展保持幼兒園環(huán)境整潔，愛(ài)護(hù)園內(nèi)一草一木的良好行為習(xí)慣教育。園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，其他各部門人員負(fù)責(zé)實(shí)施，各年段配合，各班主任為責(zé)任人。先在思想上讓幼兒意識(shí)到環(huán)境保潔的重要，提出不亂扔紙屑，倡議幼兒小手牽大手，幫助家長(zhǎng)也養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒園專門發(fā)放了環(huán)保倡議書(shū)，鼓勵(lì)幼兒回家向爸爸媽媽宣講，如少用一次性筷子，空調(diào)溫度不宜打得過(guò)低，家里最好用節(jié)能燈。通過(guò)小手牽大手，帶動(dòng)家庭節(jié)能環(huán)保。

滲透綠色元素，培養(yǎng)探究能力

教師常常上網(wǎng)搜尋節(jié)能環(huán)保資料。根據(jù)大班、中班、小班孩子的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，來(lái)滲透節(jié)能環(huán)保知識(shí)。如對(duì)水、電、煤、石油等資源的認(rèn)識(shí)，日常生活中節(jié)能的小竅門等。告訴他們哪些是可回收資源，怎樣變廢為寶。如在教習(xí)數(shù)字時(shí)，一位老師向孩子們說(shuō)：“小朋友們，我們幼兒園500多位小朋友每天浪費(fèi)一張紙，一年就等于砍了50多棵樹(shù)?！薄八⒀罆r(shí)關(guān)上水龍頭。別以為你刷牙速度快就可以不關(guān)水龍頭，在那么一瞬間，18升水就已經(jīng)從你眼前溜走了。”在語(yǔ)言活動(dòng)中，讓他們背一背描寫名山大川的優(yōu)美的唐詩(shī)，告訴他們，只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，才會(huì)有詩(shī)中那么美麗的情景。在音樂(lè)活動(dòng)中，唱一些跟節(jié)能環(huán)保有密切聯(lián)系的歌，如“節(jié)水歌”。在美術(shù)活動(dòng)中，讓他們畫一畫大自然的美景或一些可愛(ài)的動(dòng)植物。平時(shí)，播放一些有節(jié)能環(huán)保內(nèi)容的動(dòng)畫片，還通過(guò)多媒體課件讓他們觀看美麗的大自然風(fēng)光，介紹珍貴而頻臨滅亡的動(dòng)植物以及一些和人和動(dòng)植物相親相愛(ài)的童話。平時(shí)，布置一些園外作業(yè)，如去聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)叫，去觀察我們周圍河流的面貌，去動(dòng)物園、植物園看看，有什么感觸。使學(xué)生身臨其境，培養(yǎng)他們仔細(xì)觀察的能力和分析、探究的能力。