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墻角數(shù)枝梅全詩范文第1篇

1、原文：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。

2、譯文：那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢？因?yàn)槊坊[隱傳來陣陣的香氣。

3、賞析：這首詩通過寫梅花，在嚴(yán)寒中怒放、潔白無瑕，贊美了梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力。梅，古之“四君子”之一。“四君子”是古代文人從物與環(huán)境的結(jié)合中提煉出的具有特別的精神象征的意象。古人借用這些意象往往有這樣一種模式：竹，多以畫骨，而境界全在其中，些許文字，以竹之斑駁融文之參差，所謂景中寫意。松，以畫，畫姿則聯(lián)想盡在松姿中；以詩寫神，則松姿盡在想象中，以畫以詩，展姿現(xiàn)神，皆謂借物言志。蘭，以植，植之盆庭院，飛香于書齋，蘭香清，書香雅，謂之淡泊，謂之文雅。而梅，亦如松，可詩可畫，不同的是松以畫傳神，梅以詩傳神。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

墻角數(shù)枝梅全詩范文第2篇

描寫下雪的詩句1

1、才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云。——元稹《南秦雪》

2、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開；遙知不是雪，為有暗香來。——王安石《梅花》

3、終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。——祖詠《終南望余雪》

4、隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。——王維《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》

5、遙知不是雪，為有暗香來。——王安石《梅花》

6、明月照積雪，朔風(fēng)勁且哀。——南朝宋謝靈運(yùn)《歲暮》

7、寒天催日短，風(fēng)浪與云平。——杜甫《公安縣懷古》

8、雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴。——歐陽修《連處士墓》

9、欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。——盧綸《塞下曲》

10、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——盧梅坡《雪梅》

11、天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑。——厚冰無裂文，短日有冷光。孟郊《苦寒吟》

12、孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。——柳宗元《江雪》

13、旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜。——李商隱《對(duì)雪二首》

14、江山不夜月千里，天地?zé)o私玉萬家。——元黃庚《雪》

15、嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春。——呂溫《孟冬蒲津關(guān)河亭作》

16、雨雪瀌瀌，見晛曰消。——《詩經(jīng)小雅角弓》

17、商山風(fēng)雪壯，游子衣裳單。四望失道路，百憂攢肺肝。——孟郊《商州客舍》

18、亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。——杜甫《對(duì)雪》

19、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷。——呂本中《踏莎行》

20、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。——王昌齡《從軍行七首其四》

21、凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪。傾耳無希聲，在目皓已潔。——晉陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)》

22、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開。——宋之問《苑中遇雪應(yīng)制》

23、簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。獨(dú)坐夜寒人欲倦，迢迢，夢(mèng)斷更殘倍寂寥。——沈佩《南鄉(xiāng)子》

24、云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。——韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》

25、撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。——晉謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》

26、南窗背燈坐，風(fēng)霰暗紛紛。寂寞深村夜，殘雁雪中聞。——白居易《村雪夜坐》

27、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。——王安石《梅花》

28、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。——李白《行路難》

29、恰當(dāng)歲日紛紛落，天寶瑤花助物華。自古最先標(biāo)瑞牒，有誰輕擬比楊花。密飄粉署光同冷，靜壓青松勢(shì)欲斜。豈但小臣添興詠，狂歌醉舞一家家。——張義方《奉和圣制元日大雪登樓》

30、柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》

31、寒風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭。——漢樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》

32、誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花。——韓愈《李花二首》

33、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

34、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。——柳宗元《江雪》

35、霜嚴(yán)衣帶斷，指直不得結(jié)。——杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》

36、地白風(fēng)色寒，雪花大入手。——李白《嘲王歷陽不肯飲酒》

37、斜陽疏竹上，殘雪亂山中。——韓翃《褚主簿宅會(huì)畢庶子錢員外郎使君》

38、北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

39、已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?mdash;—白居易《夜雪》

40、燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)。——李白《北風(fēng)行》

41、霜梅先拆嶺頭枝，萬卉千花凍不知。留得和羹滋味在，任他風(fēng)雪苦相欺。——李九齡《寒梅詞》

42、溪深難受雪，山凍不流云。——清洪升《雪望》

43、水聲冰下咽，沙路雪中平。——劉長卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》

44、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。——杜甫《絕句》

45、溪谷少人民，雪落何霏霏！——曹操《苦寒行》

46、綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。——白居易《問劉十九》

47、地白風(fēng)色寒，雪花大如手。——李白《嘲王歷陽不肯飲酒》

48、草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。——王維《觀獵》

49、百泉凍皆咽，我吟寒更切。半夜倚喬松，不覺滿衣雪。——劉駕《苦寒吟》

50、千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。——高適《別董大》

51、一條藤徑綠，萬點(diǎn)雪峰晴。——李白《冬日歸舊山》

52、鐘陵風(fēng)雪夜將深，坐對(duì)寒江獨(dú)苦吟。流落天涯誰見問，少卿應(yīng)識(shí)子卿心。——韋莊《鐘陵夜闌作》

53、六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。——高駢《對(duì)雪》

54、窗外正風(fēng)雪，擁爐開酒缸。何如釣船雨，篷底睡秋江。——杜牧《獨(dú)酌》

55、天山雪后海雪寒，橫笛偏吹行路難。——李益《從軍北征》

56、愁看飛雪聞雞唱，獨(dú)向長空背雁行。——羅鄴《早發(fā)》

57、同為懶慢園林客，共對(duì)蕭條雨雪天。——白居易《雪夜小飲贈(zèng)夢(mèng)得》

58、雪花全似梅花萼。細(xì)看不是雪無香，天雪吹得香零落。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》

59、爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。——陸游《金錯(cuò)刀行》

60、梅花大庾嶺頭發(fā)，柳絮章臺(tái)街里飛。——李商隱《對(duì)雪二首》

描寫下雪的詩句2

1、凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪。——陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)》

2、胡馬嘶風(fēng)，漢旗翻雪，彤云又吐，一竿殘照。——時(shí)彥《青門飲·寄寵人》

3、隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。——王維《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》

4、燕支長寒雪作花，蛾眉憔悴沒胡沙。——李白《王昭君二首》

5、慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無。——黃景仁《別老母》

6、天仙碧玉瓊瑤，點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)花，片片鵝毛。——薛昂夫《蟾宮曲·雪》

7、欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。——盧綸《和張仆射塞下曲·其三》

8、草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。——王維《觀獵》

9、俄而未霰零，密雪下。——謝惠連《雪賦》

10、岸旁青草長不歇，空中白雪遙旋滅。——岑參《熱海行送崔侍御還京》

11、最愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山。——楊萬里《最愛東山晴后雪》

12、雪岸叢梅發(fā)，春泥百草生。——杜甫《陪裴使君登岳陽樓》

13、白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。——韓愈《春雪》

14、八年十二月，五日雪紛紛。——白居易《村居苦寒》

15、飛雪過江來，船在赤欄橋側(cè)。——呂渭老《好事近·飛雪過江來》

16、雪里已知春信至。寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩。——李清照《漁家傲·雪里已知春信至》

17、雪霏霏，風(fēng)凜凜，玉郎何處狂飲？——魏承班《滿宮花·雪霏霏》

18、白雪關(guān)山遠(yuǎn)，黃云海戍迷。——李白《紫騮馬》

19、霰雪紛其無垠兮，云霏霏而承宇。——屈原《九章》

20、天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮。——馬致遠(yuǎn)《壽陽曲·江天暮雪》

21、窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。——宋濂《送東陽馬生序》

22、西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋。——杜甫《野望》

23、脊令各有思?xì)w恨，日月相催雪滿顛。——黃庭堅(jiān)《次元明韻寄子由》

24、云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽綠樹昏。——周樸《春日秦國懷古》

25、春田龜坼苗不滋，猶賴立春三日雪。——王士禎《春不雨》

26、欲往從之雪雰雰，側(cè)身北望涕沾巾。——張衡《四愁詩》

27、孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。——柳宗元《江雪》

28、歲云暮矣多北風(fēng)，瀟湘洞庭白雪中。——杜甫《歲晏行》

29、長安大雪天，鳥雀難相覓。——張孜《雪詩》

30、雪照山城玉指寒，一聲羌管怨樓間。——劉著《鷓鴣天·雪照山城玉指寒》

31、霜雪兮漼溰，冰凍兮洛澤。——王逸《九思》

32、不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。——張謂《早梅》

33、野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。——李頎《古從軍行》

34、嘆寄與路遙，夜雪初積。——姜夔《暗香疏影》

35、煙塵犯雪嶺，鼓角動(dòng)江城。——杜甫《歲暮》

36、雪月最相宜，梅雪都清絕。——張孝祥《卜算子·雪月最相宜》

37、今年春淺臘侵年。冰雪破春妍。——蘇軾《一叢花·今年春淺侵年》

38、闌干風(fēng)冷雪漫漫，惆悵無人把釣竿。——姜夔《釣雪亭》

39、悲霜雪之俱下兮，聽潮水之相擊。——屈原《九章》

40、雨雪雰雰，益之以霡霂。——佚名《信南山》

41、夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。——白居易《賣炭翁》

42、柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》

43、花明玉關(guān)雪，葉暖金窗煙。——李白《折楊柳》

44、閣雪云低，卷沙風(fēng)急，驚雁失序。——《永遇樂·探梅次時(shí)齋韻》

45、江上雪，獨(dú)立釣漁翁。——李綱《望江南·江上雪》

46、天山雪云常不開，千峰萬嶺雪崔嵬。——岑參《天山雪歌送蕭治歸京》

47、林表明霽色，城中增暮寒。——祖詠《終南望余雪》

48、昆侖之高有積雪，蓬萊之遠(yuǎn)常遺寒。——王令《暑旱苦熱》

49、積雪覆平皋，饑鷹捉寒兔。——孟浩然《南歸阻雪》

50、將軍玉帳貂鼠衣，手持酒杯看雪飛。——劉基《北風(fēng)行》

51、行人日暮少，風(fēng)雪亂山深。——孔平仲《寄內(nèi)·試說途中景》

52、冬宜密雪，有碎玉聲。——王禹偁《黃岡竹樓記》

53、庭前雪壓松桂叢，廊下點(diǎn)點(diǎn)懸紗籠。——劉禹錫《更衣曲》

54、秋冬雪月，千里一色；——蘇軾《放鶴亭記》

55、溪深古雪在，石斷寒泉流。——李白《尋高鳳石門山中元丹丘》

56、夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?mdash;—白居易《夜雪》

57、九衢雪小，千門月淡，元宵燈近。——晁端禮《水龍吟·詠月》

58、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

墻角數(shù)枝梅全詩范文第3篇

其實(shí),就作文的創(chuàng)新而言,有兩個(gè)方面我們應(yīng)該加以注意。

一是相對(duì)創(chuàng)新。所謂相對(duì)創(chuàng)新,就是針對(duì)自己而言,寫出了自己過去沒有寫出過的東西,是自己與自己相比的創(chuàng)新。如模仿名家的文筆,仿效名作的構(gòu)思。這種創(chuàng)新對(duì)初學(xué)者來說是可喜的,它表明自己的進(jìn)步;但又是有限的。如果閱讀面不寬,見識(shí)較少,也許自己很得意的新東西其實(shí)早已是明日黃花了。從積極的一面講,相對(duì)創(chuàng)新體現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,是一個(gè)化已有知識(shí)技能為己有的過程,是一個(gè)學(xué)以致用的過程。這是學(xué)習(xí)者必不可少的過程,但僅止于此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

二是絕對(duì)創(chuàng)新。所謂絕對(duì)創(chuàng)新,就是指創(chuàng)新者所創(chuàng)之“新”,不僅是自己過去所沒有達(dá)到的,而且任何人都沒有達(dá)到過的“前無古人”。這種創(chuàng)新才是真正的創(chuàng)新,它既是一種高度,也是一種難度,更是一種高價(jià)值。如曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,魯迅的《阿Q正傳》。寫前人之未寫,言前人之未言,發(fā)前人之未發(fā),就是絕對(duì)創(chuàng)新。相對(duì)創(chuàng)新是學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步的表現(xiàn),絕對(duì)創(chuàng)新是自我能力不凡的表現(xiàn)。

在寫作領(lǐng)域里,創(chuàng)新主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。一是形式上的創(chuàng)新,二是思想認(rèn)識(shí)上的創(chuàng)新,三是選材上的創(chuàng)新。

好的形式對(duì)文章的提升是有積極作用的,因此作文形式上的創(chuàng)新也是必要的。如四川省南充高中學(xué)生趙娜的文章:

母女之間十一條

9月16日 星期六 晴

鑒于母親工作的繁忙和交流的不便,特寫下女兒的建議,希望母親斟酌。

給母親的十一條建議:

1.十八歲的我需要有自己的生活空間。

2.莎士比亞的《哈姆雷特》,簡?奧斯丁的《傲慢與偏見》怎么會(huì)是閑書?

3.如人飲水,冷暖自知。母親怎么成了天氣預(yù)報(bào)員?

4.多關(guān)心,少苛求。學(xué)習(xí)跟不上,并不是我一個(gè)人的責(zé)任。

5.高三就不能看電視、逛街,那光讀書就不要生活了嗎?

6.拿筷子擦桌子還有時(shí)間,洗衣服掃衛(wèi)生也該我做嗎?

7.訂報(bào)紙選學(xué)校是你的責(zé)任,買件衣服我也無權(quán)選擇嗎?

8.女孩十八歲也是女孩,我就是喜歡洋娃娃。

9.無休止憶苦思甜,難道還要我在吃飯前先背“語錄”嗎?

10.與個(gè)別男生要好,就那么容易使你猜忌嗎?

11.我想有一對(duì)翅膀,任自己飛翔。

9月20日 星期三 晴

鑒于女兒的坦誠和答復(fù)的不便,特寫下母親的意見,女兒想想,如有不服,可以上訴。

給女兒的十一條答復(fù):

1.讀書時(shí)期,母親的責(zé)任就是約束你的行為。

2.高考之后有時(shí)間再去啃那些“大部頭”吧!

3.噓寒問暖,天經(jīng)地義。

4.學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,不督促你,能行嗎?

5.十年寒窗就為了那一次金榜題名,忍耐一年不行嗎?

6.做家務(wù)的事可以商量,勞動(dòng)鍛煉身體,利大于弊。

7.盡穿些奇裝異服,像個(gè)學(xué)生嗎?

8.這么大了還玩娃娃,不害羞嗎?街上小孩都叫你阿姨了!

9.想當(dāng)年,我穿著補(bǔ)丁衣服上山下鄉(xiāng),你現(xiàn)在簡直生活在天堂里!

10.男女畢竟有別,和女生交朋友總要方便些吧?

11.你是我放飛的風(fēng)箏,飛得再高,線也在我手上。

看著母親的答復(fù),我無奈,亦無言?！吧显V”?容后議。這次交流,總算是我享有“民利”的開始,祈盼真的有那么一天,能夠“柳暗花明又一村”。

此文用“留言”的形式來表述,既有新意,又使用貼切。一方面,母女之間總有些東西隔著,有些話當(dāng)面不好說或說不清,但書面便于說,可以說得清楚;當(dāng)面說了可能會(huì)起沖突,書面講就留有回旋的余地。另一方面,在這快節(jié)奏的生活中,母女各忙各的事情,常常是這個(gè)在家那個(gè)不在家,那個(gè)在家這個(gè)不在家,很少有長談的時(shí)間,用留言進(jìn)行交流是再好不過的了?？梢哉f此文的形式與內(nèi)容達(dá)到了和諧的統(tǒng)一。

不過,在實(shí)際寫作中,我們有少數(shù)學(xué)生因太看重形式上的創(chuàng)新而出現(xiàn)了削足適履的現(xiàn)象。如有學(xué)生不管有沒有必要,總喜歡使用“題記”,總喜歡使用小標(biāo)題,總喜歡使用日記等。

其實(shí),在文體上的創(chuàng)新,或者說在形式上的創(chuàng)新是有限的,也是不容易的。領(lǐng)域最寬廣的、意義最重大的創(chuàng)新還是在思想認(rèn)識(shí)上的創(chuàng)新和選材上的創(chuàng)新。

思想認(rèn)識(shí)上的創(chuàng)新,主要體現(xiàn)在從常見的事情及物件中發(fā)掘出新的旨意,言人之所未言。如麥琪的《瓜子仁兒》,從平常的嗑瓜子引發(fā)出對(duì)生活的感悟:“人生的意趣也是這樣,往往并不在于‘甜’的結(jié)果,而在于‘?dāng)z取與追求’的過程。”言常人所未言,給人耳目一新的感覺。

再如,同是寫梅花,不同的作者在立意上是不同的。

梅 花

王安石

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪,為有暗香來。

此詩惟妙惟肖地反映了其傲霜斗雪迎春的高尚品格

卜算子 詠梅

陸 游

驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。

無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

此詩表達(dá)的是“寂寞開無主”的無奈,“黃昏獨(dú)自愁”的凄涼,以及“只有香如故”孤傲和清高,寫的是失意英雄志士的兀傲形象。

卜算子?詠梅

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

這首詞是“讀陸游詠梅詞,反其意而用之”的妙作。同樣以梅花為題材,與陸游孤寂、悲觀相反,充滿著自信和樂觀?？v觀全章,語句通俗但卻氣勢(shì)恢弘,字里行間無不滲透一代偉人無所畏懼的豪邁情懷,中華民族不屈不撓的頑強(qiáng)意志和無私無畏的道德風(fēng)尚。

以上三首詩詞同寫梅花,但立意不同,描寫的側(cè)重點(diǎn)不同,因而各有新意,絕不雷同,絕不落俗。事實(shí)上,在思想認(rèn)識(shí)上的創(chuàng)新是最見作者功力和睿智的;同時(shí)也是最容易有作為的。因?yàn)槿魏问挛锏耐庠诒憩F(xiàn)都是多層次、多色彩的,都具有“橫看成嶺側(cè)成峰”的豐富性,只要認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考就會(huì)有自己獨(dú)到的體悟,并以此開掘出有別于人的、新的立意。

選材上的創(chuàng)新,主要體現(xiàn)在寫相同主題的文章時(shí)選用別人沒有使用過的材料,或者說使用自己最熟悉的材料――自己最熟悉的,往往就是別人最陌生的,陌生就能給人以新意。如《瓜子仁兒》,我們反過來看,它表達(dá)的主題是“人生的意趣重在‘?dāng)z取與追求’的過程”,但作者卻出人意料地選擇嗑瓜子一事,獨(dú)到小巧,新意倍出。

再如要諷刺那種“金玉其外,敗絮其中”之人,劉基用了“柑子”來比喻,很新穎;如若再用就是借用,失去了新意。匠心獨(dú)運(yùn)者又捕捉到新的形象來表現(xiàn),一首十七字詩這樣寫道:“河邊小楊柳,瀟灑又風(fēng)流;仔細(xì)看一看,木頭?！逼湫缕涿罒o不令人叫絕。

再如同是反映封建禮教摧殘美好愛情之主題的,牛郎織女、白蛇傳、梁山伯與祝英臺(tái)等都無索然無味之嫌,就是因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯墓适?各有各的選材,絕無雷同而有創(chuàng)新。

墻角數(shù)枝梅全詩范文第4篇

研究城市公園改造設(shè)計(jì)的方法，迫在眉睫。

關(guān)鍵詞：居住區(qū) 景觀規(guī)劃 人性化 景觀生態(tài)

規(guī)劃背景

新城公園位于沈陽市沈北新區(qū)銀河街與長河之間，西臨銀河街，東臨長河，公園面積153329平方米。園區(qū)內(nèi)綠化率較高，尤其大樹數(shù)量多，近期公園內(nèi)主要道路進(jìn)行了修繕，但園區(qū)內(nèi)水面積較小，現(xiàn)有公共設(shè)施較陳舊，且數(shù)量較少，隨著城市的發(fā)展，公園在現(xiàn)有功能上已不能滿足民眾的需要。

規(guī)劃意義

新城公園2012年開始實(shí)施改擴(kuò)建工程，并將新城公園確定為以發(fā)揮重要城市生態(tài)和景觀功能的城市公園。但是該公園從城市公園風(fēng)景林地、園林植物群落和園林造景美化的角度來分析以及從綠化的生態(tài)功能、服務(wù)功能來要求還存在不少的問題。隨著新城公園改擴(kuò)建工程的進(jìn)行迫切需要對(duì)現(xiàn)有綠化在保護(hù)利用的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理改造。本規(guī)劃是在新城公園改擴(kuò)建工程總體規(guī)劃、初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上而進(jìn)行的新城公園綠化和景點(diǎn)植物景觀改造。其目的是為提高公園整體品位完善公園游覽服務(wù)功能使公園與城市發(fā)展相適，更好的為城市居民服務(wù)。

景觀規(guī)劃構(gòu)思

全園從功能上共分為十一個(gè)部分，即入口廣場、中心廣場、運(yùn)動(dòng)健身區(qū)、林下休閑區(qū)、民俗活動(dòng)區(qū)、靜謐休閑區(qū)、花卉市場、辦公區(qū)、精品花木展示區(qū)、生態(tài)濕地觀賞區(qū)、濱水景觀區(qū)。

入口廣場

園區(qū)內(nèi)原有主路口大門及建筑拆除，將原有的面積和拆除部分相結(jié)合，建立一處入口的廣場，在廣場的中心設(shè)置設(shè)立一個(gè)具有標(biāo)志性的雕塑。在雕塑周圍進(jìn)行合理的綠化配置，（如荷蘭菊、金娃娃等顏色鮮艷的宿根花卉）使整體效果更加突出。廣場采用火燒板及大理石的搭配，使整個(gè)廣場更加大氣，美觀。

選擇具有代表性的園林小品，設(shè)立園凳、圓桌等搭配在廣場周圍，即獨(dú)立成景，也可作為游人文化、休閑的又一去處。

中心廣場

位于整個(gè)園區(qū)的中心位置，中間設(shè)立大型音樂噴泉廣場，也為以后一些小型活動(dòng)做主要活動(dòng)場地。主要給游人提供集散、休息、休閑等活動(dòng)的場所。

運(yùn)動(dòng)健身區(qū)

在園區(qū)的西南角設(shè)置運(yùn)動(dòng)健身區(qū)，將原有老舊的健身器材進(jìn)行拆除，在此基礎(chǔ)上，新配置一批更先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)健身器材。在園區(qū)里選擇原有的胸徑較大的五角楓樹，確保樹木成活率的基礎(chǔ)上進(jìn)行成片移植，使其達(dá)到較好的遮蔭效果，盡量避免在炎熱的夏天，游人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生中暑等現(xiàn)象發(fā)生。

林下休閑區(qū)

位于南北廣場入口兩側(cè)，由于該地塊原有大樹較多，可以更好的進(jìn)行遮陽的效果，更適宜在夏天進(jìn)行納涼、避暑等活動(dòng)。是很多老年人進(jìn)行太極拳、下棋等休閑活動(dòng)的良好場所。

民俗活動(dòng)區(qū)

位于園區(qū)的東南角，這是專為喜好民族文化的游人，單獨(dú)提供了很好的活動(dòng)地點(diǎn)。更加促進(jìn)了民族文化的發(fā)展，也是為越來越多的年輕人了解民族文化，提供的很好的學(xué)習(xí)地點(diǎn)。

靜謐休閑區(qū)

設(shè)置充分的休息服務(wù)設(shè)施，利用花灌木、與宿根花卉等植物相圍合，營造靜謐的休閑氣氛，巧妙利用園林小品等設(shè)施，使游人更好的利用此空間安靜的讀書及思考。

花卉市場

在園內(nèi)的西北角，設(shè)立一處花鳥魚蟲市場，既能為園區(qū)增添特色景觀，同時(shí)也可以培養(yǎng)游人的興趣愛好。盡量使花鳥魚蟲品種達(dá)到多樣化，滿足游人需求。

辦公區(qū)

原辦公區(qū)在保留的基礎(chǔ)上，進(jìn)行樓體外部裝修，使其即達(dá)到美化效果，又不浪費(fèi)資源。

精品花木展示區(qū)

將新優(yōu)植物品種栽植其中，讓游人能夠近距離觀賞到精品的植物，讓其形成園中園。

生態(tài)濕地觀賞區(qū)

將園區(qū)內(nèi)原有水塘水面擴(kuò)大，并填埋至水深為1米，沿水邊修建臨水路，坡上利用花灌木、花卉等進(jìn)行模紋栽植。在水中種植水生植物對(duì)水上進(jìn)行美化。

濱水景觀區(qū)

將園區(qū)東墻拆除，引長河景觀入園，并在河邊修建濱水路，路邊設(shè)立親水平臺(tái)，方便游人進(jìn)行水上活動(dòng)。

園區(qū)景觀設(shè)計(jì)的要點(diǎn)

綠地植物配置

由于園區(qū)內(nèi)原有樹木較多，但配置較凌亂，因此在新植的基礎(chǔ)上進(jìn)行移植。

綠地植物的配置，不僅要遵循科學(xué)性和藝術(shù)性，還更應(yīng)注重園林植物的形式和意境的美觀。

科學(xué)性：植物是有生命的，而且，形形，非常復(fù)雜。在進(jìn)行植物配置前要對(duì)各種植物進(jìn)行形態(tài)、可塑性、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力等多方面進(jìn)行合理化分析，從而選出適宜的種類進(jìn)行栽植。

藝術(shù)性：植物造景與配置是以自然美為基礎(chǔ)，或以植物為主體，或以植物與其它園林要素相結(jié)合，構(gòu)成一幅幅形式優(yōu)美、豐富多彩的畫面。公園的植物造景與配置是園林藝術(shù)的組成部分，是屬于造型藝術(shù)的范疇，園林藝術(shù)形式美原則即為園林植物造景與配置的原則。盡量保持多樣與統(tǒng)一、均衡穩(wěn)定、韻律節(jié)奏、尺度與比例相協(xié)調(diào)的原則。

注重形式美與意境美：植物的形式美主要包括姿態(tài)美和色彩美。意境美則是我國園林最重要的特色之一。園林如詩畫，“寓情于景，觸景生情，情景交融"，就是將植物人性化，對(duì)植物賦予一種意境。如古代著名詩人王安石在《梅花》中就有這樣的詩句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。的“俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。"等等詩詞比喻了梅花的高尚風(fēng)格。荷花出污泥而不染，喻人的廉潔奉公。植物擬人化的品格帶來的中國傳統(tǒng)園林意境深遠(yuǎn)的特征。

道路景觀設(shè)計(jì)

共分為主線路、一級(jí)路、二級(jí)路、三級(jí)路、濱水路五部分。道路網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)通過現(xiàn)場踏勘。在圖上布線。分別確定新建或建各級(jí)道路的起止點(diǎn)，里程、線路方法，主要控制點(diǎn)標(biāo)高和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

1、道路系統(tǒng)的分類

按使用功能分類護(hù)林防火、生產(chǎn)、游覽環(huán)道：主要以車行為主，兩側(cè)或一側(cè)可設(shè)人行道，以滿足公園消防和人行的要求，本園道路寬度4.5～8m。公園主、次入口道路和公園環(huán)道。濱河景觀游道：主要以人行為主，必要時(shí)可通過環(huán)衛(wèi)用小型垃圾運(yùn)輸車，此公園設(shè)置道路寬度為3m濱河游道。景區(qū)林蔭小道：主要以人行為主，部分路段寬度2.5～3m，公園小型游覽工具自行車等可以通過，此公園設(shè)置道路寬度為2m或1.5m公園人行小徑。

2、路網(wǎng)布設(shè)

境內(nèi)道路須滿足旅游觀光和護(hù)林防火的需要，各級(jí)路要充分利用現(xiàn)有道路，各級(jí)道路，特別是登山、湖濱路、布線要以不破壞自然景觀、植被為原則。線路規(guī)化，應(yīng)在滿足生產(chǎn)運(yùn)輸需要的同時(shí)，考慮有利攝取最佳景觀，盡量組成不走回頭路、重復(fù)路網(wǎng)絡(luò)，游步道要因地制宜，隨勢(shì)起伏，有自然情趣。

園區(qū)小品設(shè)計(jì)

園林小品的設(shè)計(jì)應(yīng)立其意趣，充分考慮現(xiàn)有環(huán)境，根據(jù)自然景觀和人文風(fēng)情，做出合理的構(gòu)思。另外應(yīng)和其體宜，選擇合理的布局。注意不要破壞原有的風(fēng)貌，充分利用小品的靈活性、多樣性，豐富園林空間。巧用點(diǎn)綴，把需要突出的景物強(qiáng)化出來，把影響觀賞的角落，巧妙的轉(zhuǎn)化成游賞的景色。

園區(qū)內(nèi)小品的選擇應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理選擇。如圓凳、園燈、雕塑、宣傳板等的選擇不僅要造型美觀，還應(yīng)盡量突出其景觀特色。

園區(qū)水系設(shè)計(jì)