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關(guān)注危害青少年健康成長(zhǎng)的文化污染

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關(guān)注危害青少年健康成長(zhǎng)的文化污染

未成年人是民族的希望、國(guó)家的未來(lái),他們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷深入和國(guó)際間交流的日益頻繁,一些腐朽沒(méi)落的文化思潮假借著“新潮、開放、現(xiàn)代”的外衣沉渣泛起,部分國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力通過(guò)新興的網(wǎng)絡(luò)媒介等途徑趁勢(shì)而入,大量反動(dòng)、迷信、淫穢、暴力的文化產(chǎn)品以前所未有的規(guī)模和速度侵蝕著我們的文化陣地,對(duì)未成年人身心的健康發(fā)展造成了不容忽視的毒害。

“文化污染”對(duì)未成年人人生觀、世界觀、道德觀形成所產(chǎn)生的不良影響引起了中共中央和國(guó)務(wù)院的高度重視,隨即頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)提出了新的和更高的要求。各級(jí)黨委、政府部門迅速行動(dòng),按照《意見(jiàn)》的要求,集思廣益,創(chuàng)新舉措,充分運(yùn)用社會(huì)各界的力量,積極為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的精神文化氛圍,使未成年人所接觸到的文化環(huán)境得到了根本性的好轉(zhuǎn)。但是,經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)使供方市場(chǎng)的必將在一定的范圍內(nèi)長(zhǎng)期存在,敵對(duì)勢(shì)力滲透行動(dòng)也不會(huì)輕易放棄,因此,全面凈化文化環(huán)境的形勢(shì)依舊迫在眉睫,徹底清除“文化污染”的工作仍然刻不容緩。

一、“文化污染”的分類及成因

我們形象地把不健康的精神文化產(chǎn)品稱為“文化污染”,事實(shí)上它涵蓋了精神文化產(chǎn)品的各個(gè)層面,為便于敘述,這里按照出現(xiàn)的先后順序簡(jiǎn)單地將其分為兩類:傳統(tǒng)類文化污染和新興類文化污染。

1、傳統(tǒng)類文化污染

主要指以不健康書刊、音像制品等出版物以及庸俗表演為主要形式和載體的文化污染。從上個(gè)世紀(jì)八十年代開始,一些宣揚(yáng)反動(dòng)、迷信、色情、暴力內(nèi)容的出版物通過(guò)海外走私、非法復(fù)制等途徑流入國(guó)內(nèi)的文化市場(chǎng),這些不健康的信息以書籍、VCD、低級(jí)庸俗的演出等相對(duì)容易被年輕人接受的形式為載體,對(duì)求知欲旺盛、喜好追求時(shí)髦的未成年人危害很大,至今這種形式仍是文化污染主要來(lái)源之一。

2、新興類文化污染

主要指借助國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),以網(wǎng)頁(yè)、電子出版物、游戲以及網(wǎng)頁(yè)鏈接、電子郵件、論壇等為載體,對(duì)包含反動(dòng)、迷信、色情、暴力內(nèi)容的信息進(jìn)行海量傳播的污染形式。網(wǎng)絡(luò)是近幾年興起的高新科技產(chǎn)品,它使我們的地球變成了一個(gè)村莊,一個(gè)人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)能隨時(shí)隨地獲取他想了解和掌握的幾乎涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的信息,當(dāng)然包括那些不健康的文化污染。此類污染與傳統(tǒng)類文化污染相比而言,污染信息量更大、傳播手段更先進(jìn)、危害更巨,也更難實(shí)現(xiàn)有效的監(jiān)控和防范。值得一提的是,網(wǎng)絡(luò)作為新興的科技產(chǎn)品一方面需要鼓勵(lì)未成年人積極地去接觸、了解和掌握,另一方面網(wǎng)絡(luò)作為“文化污染”傳播的主要渠道,我們又要想方設(shè)法讓未成年人有效地與“文化污染”徹底隔絕,如何正確處理兩者間的關(guān)系是個(gè)難題。本文也將著重從網(wǎng)絡(luò)文化污染的角度,對(duì)維護(hù)未成年人合法權(quán)益問(wèn)題進(jìn)行論述。

二、“文化污染”對(duì)未成年人的危害

“文化污染”對(duì)涉世不深、自制能力薄弱的未成年人的誘惑巨大,如“精神鴉片”一般,一旦沉溺其中極易成癮,難以自拔,對(duì)其身心健康造成極大的危害。

1、道德觀念缺失

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,現(xiàn)實(shí)世界中的一切都在這里折射或反映,在網(wǎng)絡(luò)中你可以扮演一個(gè)完全不同的自己,可以是大俠,也可以是暴徒,把心中一閃念的惡作劇念頭變成網(wǎng)絡(luò)中的真實(shí)。但是大部分未成年人尚未形成正確和相對(duì)穩(wěn)固的道德觀,他們往往容易將網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)世界混為一談,我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上(特別是在個(gè)別網(wǎng)絡(luò)游戲中)經(jīng)??梢园l(fā)現(xiàn)一些未成年人滿口粗言穢語(yǔ),散布一些不負(fù)責(zé)任的言論,拉幫結(jié)派,占地為王,認(rèn)為有金錢、武力就有強(qiáng)權(quán),真假不分,是非莫辨。另外,網(wǎng)絡(luò)上一度泛濫的成人網(wǎng)站(實(shí)際是色情網(wǎng)站)大肆傳播和宣揚(yáng)低級(jí)庸俗甚至畸形變態(tài)的所謂“性知識(shí)”,對(duì)未成年人的性道德取向造成嚴(yán)重的誤導(dǎo),使青少年性過(guò)失和性犯罪行為呈現(xiàn)明顯的增長(zhǎng)趨勢(shì)。未成年人若長(zhǎng)期處于一種網(wǎng)絡(luò)化的生存狀態(tài)的話,現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德教育的作用將微乎其微,他們道德觀念的缺失讓人痛心疾首。

2、法制觀念淡薄

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)沒(méi)有法律約束的世界,任何人的言行舉止可能遭到非議、可能被刪除、可能被禁止,但不會(huì)被制裁。未成年人在網(wǎng)絡(luò)上能自由自在地傾訴、宣泄甚至把個(gè)人的精神生活完全依賴于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上聊天、交友甚至戀愛(ài),實(shí)際上也在直面最復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界和形形色色的人群。一些別有用心的人利用網(wǎng)絡(luò)組織詐騙、搶劫等犯罪活動(dòng)的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn),對(duì)涉世不深的未成年人來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)甚至比現(xiàn)實(shí)世界更加險(xiǎn)惡。同時(shí),沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的未成年人由于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人的現(xiàn)象仍然屢禁不絕,囊中羞澀的未成年人往往比較容易因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)走上勒索、盜竊、詐騙等違法犯罪的道路,改變他們的一生命運(yùn)。據(jù)相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示,未成年人的涉網(wǎng)案件呈逐年上升的趨勢(shì),這一跡象說(shuō)明面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑,未成年人的心理防線和法制觀念同樣脆弱,為了一言不合的慪氣、幾塊錢的上網(wǎng)費(fèi)用,他們不惜鋌而走險(xiǎn),以身試法。

3、學(xué)業(yè)荒疏

未成年人正處于生長(zhǎng)發(fā)育和求知求學(xué)的人生關(guān)鍵時(shí)期,其時(shí)間和精力都是有限的,如果將大部分時(shí)間和精力浪費(fèi)在上網(wǎng)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲以及一些書刊、音像制品上,學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力必然被擠占。大部分迷戀網(wǎng)絡(luò)的未成年人學(xué)習(xí)成績(jī)均有不同程度的下滑,部分學(xué)生因留戀網(wǎng)絡(luò),留宿網(wǎng)吧通宵不歸的現(xiàn)象屢見(jiàn)報(bào)端,甚至有些學(xué)生因曠課過(guò)多、違規(guī)違紀(jì)習(xí)以為常、學(xué)習(xí)成績(jī)慘不忍睹被學(xué)校勒令退學(xué),直至最終走上違法犯罪的不歸路。

4、思想頹廢

文化污染消磨未成年人意志品質(zhì)的負(fù)面作用是顯而易見(jiàn)的,在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界中,他們應(yīng)有盡有,意氣風(fēng)發(fā);在現(xiàn)實(shí)世界中,他們一無(wú)所有,抑郁自閉,加之社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)這些少年缺乏正確、規(guī)范和強(qiáng)有力的溝通和引導(dǎo),因而在虛幻和現(xiàn)實(shí)之間,他們選擇了虛幻,在虛無(wú)的世界中麻醉自己,無(wú)法形成正確的人生觀、世界觀和道德觀,對(duì)理想、前途幾乎沒(méi)有自己的考慮,渾渾噩噩,成為一條名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”。

三、如何有效地預(yù)防和遏制“文化污染”

1、規(guī)范文化市場(chǎng)

文化、公安、工商等文化市場(chǎng)的政府管理部門,有責(zé)任也有義務(wù)守好門,把好關(guān),進(jìn)一步規(guī)范文化市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)行為,切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,杜絕“文化污染”侵襲我們的希望和未來(lái)。首先,要繼續(xù)加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治力度。校園周邊的書店、影碟屋是未成年人經(jīng)常會(huì)光顧的場(chǎng)所,對(duì)這些場(chǎng)所要加大檢查的頻率和處罰的力度,對(duì)那些含有不健康內(nèi)容的“口袋本”、卡通書、VCD、DVD和電子出版物等要堅(jiān)決予以清剿。要形成窮追猛打的高壓態(tài)勢(shì),對(duì)那些屢教不改、屢罰不糾的經(jīng)營(yíng)戶要堅(jiān)決予以取締,為未成年人安心學(xué)業(yè)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。其次,要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)該禁止接納未成年人的網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等場(chǎng)所的監(jiān)管。網(wǎng)吧和游戲機(jī)室違規(guī)接納未成年人的現(xiàn)象屢禁不絕是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)主進(jìn)行不間斷的法律法規(guī)教育、實(shí)名登記、安裝監(jiān)控軟件、聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員等手段,我們已經(jīng)初步建立起一套監(jiān)管體系,下一步我們還要積極探索行之有效的管理方法,充分發(fā)揮政府行政管理和行政干預(yù)的作用,以“政府監(jiān)管、行業(yè)自律”的方式督促網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等場(chǎng)迅速走上合法守規(guī)經(jīng)營(yíng)的道路。最后,要進(jìn)一步提升政府管理部門的執(zhí)法能力和執(zhí)法水平。面對(duì)日新月異的文化傳播方式,政府管理部門特別是執(zhí)法隊(duì)伍要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)新興科技的不斷學(xué)習(xí)和掌握,尤其要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)打擊網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙等涉網(wǎng)案件的能力。要繼續(xù)加大綜合整治的深度和廣度,堵疏結(jié)合、整建并重,加大對(duì)文化污染源頭的打擊力度,建設(shè)和改造一個(gè)讓學(xué)校安心、家長(zhǎng)放心、學(xué)生開心的文化市場(chǎng),促使未成年人更快、更好地樹立正確的人生觀、世界觀和道德觀,擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任。

2、填補(bǔ)管理空白

文化市場(chǎng)的多頭管理造成了“誰(shuí)也管不了、誰(shuí)也管不好”的尷尬局面,客觀上導(dǎo)致了文化市場(chǎng)長(zhǎng)期以來(lái)的無(wú)序發(fā)展。以網(wǎng)吧為例,工商部門負(fù)責(zé)無(wú)證照“黑網(wǎng)吧”的取締;文化部門負(fù)責(zé)超時(shí)經(jīng)營(yíng)和違規(guī)接納未成年人的查處;公安部門負(fù)責(zé)實(shí)名登記的落實(shí)和非法登錄反動(dòng)色情網(wǎng)站的查處,在日常的執(zhí)法行動(dòng)中各部門只能單兵作戰(zhàn),影響了法律法規(guī)的嚴(yán)肅性和執(zhí)行效果。在強(qiáng)調(diào)“依法行政”的今天,多個(gè)執(zhí)法主體管理一個(gè)行業(yè)實(shí)際上是一種執(zhí)法資源和執(zhí)法成本的浪費(fèi)。在現(xiàn)有的管理體制和模式之下,政府相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)協(xié)作,變“救火式”綜合整治集中行動(dòng)為常抓不懈,變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)出擊,變單兵作戰(zhàn)為統(tǒng)一行動(dòng),幾個(gè)政府相關(guān)部門在建立文化市場(chǎng)管理委員會(huì)的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,在日常的稽查行動(dòng)中各司其職,形成合力,最終達(dá)到長(zhǎng)效管理的目的。

3、強(qiáng)化道德法制教育

20世紀(jì)偉大的德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有兩種東西,我們愈是時(shí)常反復(fù)地思索,它們就愈是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏,這就是我頭上的星空和心中的道德法則”,道德和法制觀念的約束將對(duì)未成年人自覺(jué)抵制文化污染起到十分直接而關(guān)鍵的作用,事實(shí)上,我們針對(duì)未成年人的學(xué)校教育從來(lái)就不缺少道德法制方面的內(nèi)容,問(wèn)題是面對(duì)這種誘惑力極大、腐蝕性極強(qiáng)的文化污染,我們一成不變的教育模式顯得蒼白無(wú)力,顯得單調(diào)甚至粗暴。如何加強(qiáng)未成年人的思想道德和法制教育,以他們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,進(jìn)行正面的引導(dǎo)和灌輸是我們必須面對(duì)的一個(gè)新課題。少先隊(duì)、共青團(tuán)組織和教育部門應(yīng)該通過(guò)案例警示教育、倡導(dǎo)“在家上網(wǎng)”、“在老師、父母指導(dǎo)下上網(wǎng)”、開展“讀一本好書、交一本壞書”活動(dòng)等方法和途徑,生動(dòng)形象地做好道德和法制觀念的引導(dǎo)和塑造工作,同時(shí)要主動(dòng)關(guān)心并格外愛(ài)護(hù)迷失在文化污染中的孩子們,讓他們切身感受到來(lái)自社會(huì)、家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和溫暖,迷途知返,回到現(xiàn)實(shí)的生活和學(xué)習(xí)中來(lái)。

4、建立心理疏導(dǎo)機(jī)制

未成年人的身心發(fā)育尚未健全,小孩子特有的盲從、偏執(zhí)、逆反的心理主導(dǎo)著他們的言行舉止,面對(duì)文化污染,他們的辨識(shí)能力較差,而且往往不愿意聽(tīng)從長(zhǎng)輩善意的勸誡,因此建立一整套良好的心理疏導(dǎo)機(jī)制就顯得尤為迫切和必要。社會(huì)、家庭和學(xué)校都有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)起這項(xiàng)使命,通過(guò)個(gè)別談心、集體座談、主題班會(huì)或者向心理醫(yī)生和專家咨詢等方式,對(duì)迷戀文化污染的未成年人進(jìn)行勸解、溝通和心理疏導(dǎo)。近日,省關(guān)工委和省文化廳開展了聘請(qǐng)網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的活動(dòng),借助老干部們的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)、時(shí)空優(yōu)勢(shì)和親情優(yōu)勢(shì),勸解未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;用老同志們崇高的革命理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念、執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的奮斗精神來(lái)教育和感化迷戀網(wǎng)吧的孩子們,這就是一種很好的心理疏導(dǎo)的模式。

5、倡導(dǎo)“綠色文化”公務(wù)員之家版權(quán)所有

我們?cè)诖罅Φ种莆幕廴镜耐瑫r(shí),要積極提倡“綠色文化”,滿足廣大未成年人文化生活的需求,涵養(yǎng)他們的性情,陶冶他們的情操,開闊他們的眼界,為培育高素質(zhì)的復(fù)合型人才服務(wù)。我們要積極鼓勵(lì)創(chuàng)建適合未成年人瀏覽、交流的文明網(wǎng)站,開發(fā)適合未成年人操作的游戲,制作適合未成年人觀看、未成年人喜歡觀看的文學(xué)影視作品,組織未成年人參與能自?shī)首詷?lè)、展示自我才藝的文藝演出,讓未成年人更多地接觸豐富多彩的“綠色文化”,主動(dòng)地創(chuàng)造屬于自己的文化,學(xué)文化、懂文化、愛(ài)文化,從而自覺(jué)地遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)室和歌舞廳,用更多的時(shí)間感受先進(jìn)的、健康的、有益的文化,自覺(jué)遠(yuǎn)離和抵制那些沒(méi)落的、腐朽的、有害的文化污染,在澄凈的文化氛圍中無(wú)憂無(wú)慮地茁壯成