前言：本站為你精心整理了主干內(nèi)容為終身學(xué)習(xí)奠基范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

為了改變課程內(nèi)容繁、難、偏、舊和過于注重書本知識(shí)的現(xiàn)狀，新課程內(nèi)容的選擇非常注重基礎(chǔ)性、時(shí)代性、實(shí)用性和綜合性，各門學(xué)科都力求精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能作為主干內(nèi)容，特別強(qiáng)調(diào)反映當(dāng)代科學(xué)的最新成果，體現(xiàn)時(shí)代特色。各學(xué)科都注重與社會(huì)生活的聯(lián)系，努力面向生活實(shí)際并服務(wù)于生活實(shí)際，各學(xué)科都力求與相關(guān)學(xué)科相互融合，使課程內(nèi)容跨越原“學(xué)科”間的道道鴻溝，最大限度地回歸和體現(xiàn)知識(shí)的“整體”面目。

一位著名的哲學(xué)教授在主持編寫課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)工作過程中說了這么一句話：“我們每寫一條課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，不僅要考慮它的學(xué)科依據(jù)，還得明確它的目的指向——我們的公民是否需要這樣的素質(zhì)呢？同時(shí)還要關(guān)注兒童的接受可能、興趣愛好、生活基礎(chǔ)以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。”的確，課程不僅僅是學(xué)科，它是學(xué)科、兒童、生活、社會(huì)的有機(jī)整合。本次課程改革強(qiáng)調(diào)，把學(xué)生的生活及其個(gè)人知識(shí)、直接經(jīng)驗(yàn)作為課程的內(nèi)容。把火熱的社會(huì)生活作為課程內(nèi)容，充分挖掘家庭、社區(qū)、社會(huì)的課程資源。