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一、系統(tǒng)組成

1、擴(kuò)聲系統(tǒng)

2、視頻顯示系統(tǒng)

3、電子書寫系統(tǒng)

二、系統(tǒng)功能作用

1、擴(kuò)聲系統(tǒng)

電教室的擴(kuò)聲主要是追求語音清晰和聲場均勻，因此，在揚(yáng)聲器的選擇和布置上必須遵循以上原則。通常，揚(yáng)聲器選用小型揚(yáng)聲器、同軸揚(yáng)聲器或天花喇叭；布置上采用分散式布置方式，從而得到較均勻聲場，有效防止嘯叫的產(chǎn)生。

主要設(shè)備：調(diào)音臺（美國MACKIE、日本YAMAHA、英國聲藝）

音箱（美國SOUNDTOP、英國TURBOSOUND）

功放（合資EMTER、美國CROWN、日本YAMAHA）

2、視頻顯示系統(tǒng)

電教室通常用于教學(xué)，因此在視頻顯示系統(tǒng)的要求上主要：顯示清晰，可滿足全場人員觀看；具備叫高亮度，滿足在通常燈光環(huán)境上能正常顯示；輸入信號多樣，滿足各種視頻信號（包括AV、VGA等）的輸入；系統(tǒng)穩(wěn)定可靠，避免教學(xué)過程中斷。通常，根據(jù)場地的大小選用合適的投影幕和合適的投影機(jī)亮度作為視頻顯示主設(shè)備；投影幕可選用電動幕或手動幕，可采用固定或流動安裝。

主要設(shè)備：投影機(jī)（日本三菱、SONY、SANYO、TOSHIBA、愛普生）

投影幕（加拿大美視、中國唯美、中國LEEMC、中國紅葉）

3、電子白板或書寫屏系統(tǒng)

電教室用于教學(xué)，不可避免的會用到書寫，傳統(tǒng)的書寫通常采用黑板加粉筆或白板加油筆，粉筆的塵土飛揚(yáng)已經(jīng)讓老師和前排聽眾吃盡苦頭，而且，老師站著書寫也使老師疲憊不堪，背對學(xué)生書寫教學(xué)也沒能直接及時(shí)的與學(xué)生交流?；谝陨戏N種弊端，電子書寫系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，大有取代傳統(tǒng)書寫之勢，電子書寫系統(tǒng)既在液晶屏上直接書寫，在通過投影機(jī)投射到投影幕上，除了能解決以上弊端外，還具有能實(shí)時(shí)保存書寫內(nèi)容，以便日后調(diào)用；能通過打印機(jī)打印內(nèi)容分發(fā)給聽眾；能通過internet與遠(yuǎn)端人員共享教學(xué)內(nèi)容。

主要設(shè)備：艾博德、投影寶POLYVISION鴻合交互式電子白板