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新課程學習(下)雜志 省級期刊

主管單位:山西省教育廳  主辦單位:山西教育教輔傳媒集團

月刊  審稿周期:預計1個月內  

《新課程學習(下)》由馬曉紅擔任主編,創(chuàng)刊于2006年,由山西省教育廳主管、山西教育教輔傳媒集團主辦的一本教育領域專業(yè)期刊。主要刊載該領域內的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態(tài)。

  • 14-1353/O1 國內刊號
  • 1674-697X 國際刊號
  • 2006 創(chuàng)刊時間

新課程學習(下)期刊信息

  • 出版語言:中文
  • 創(chuàng)刊時間:2006年
  • 國際刊號:1674-697X
  • 曾用名:新課程學習(綜合);新課程學習(中學);新課程學習(社會綜合)
  • 紙張開本:A4
  • 國內刊號:14-1353/O1
  • 出版地區(qū):山西
  • 發(fā)行周期:月刊

新課程學習(下)期刊榮譽

新課程學習(下)投稿須知

1、關鍵詞是表達論文主要內容,具有檢索價值的名詞性術語,盡量從《漢語主題詞表》中選用。關鍵詞一般為3-8個。

2、請勿一稿多投,并請自留原稿。如出現(xiàn)相關問題,責任自負,本刊編輯部概不負責。

3、稿件署名作者應為合法著作權人,文責自負,文章內容無違法違規(guī)、不涉及保密,署名無爭議。文稿中摘編或引用他人作品,務請按《著作權法》有關規(guī)定在注釋資料中標明原作者姓名、作品名稱及其來源等。

4、數(shù)字、量和單位的使用必須按國務院《關于在我國統(tǒng)計表實行法定計量單位的命令》執(zhí)行,不許使用非法定計量單位。

5、展示基金項目的研究結果,并對結果進行深入討論和分析。解釋結果的意義,與現(xiàn)有研究進行比較,指出可能的局限性并提出進一步的研究方向。

6、中文題名一般不超過20個漢字,必要時可加副題名,應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

7、注釋:凡對文章篇名、作者及文內某一特定內容所作的必要的解釋或說明為注釋。用“①、②、③、④……”編號,置于正文之后。

8、文稿的首頁末注明第一作者的姓名、出生年、籍貫、性別、職稱、學位、專業(yè)研究方向及論文屬何項目、資金來源。

9、正文中如需對引文進行闡述時,引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中,如“文獻[1,2,6,9]從不同角度闡述了……”

10、引用全部以參考文獻形式呈現(xiàn),置于正文之后。格式必須符合《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》(2015年)要求。無須提供注釋(包括文中注釋與腳注)、電子資源類型參考文獻。

新課程學習(下)編輯部聯(lián)系方式

地址:山西省太原市并州北路31號省新聞出版局舊院

郵編:30001

主編:馬曉紅

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