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校園能效管理范文精選

前言:在撰寫(xiě)校園能效管理的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。

校園能效管理

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下多元化人力資源管理策略

[摘要]在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的整體環(huán)境中,企業(yè)尋求優(yōu)化發(fā)展路徑的可行策略之一就是人力資源管理。遵尋社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)提升的規(guī)律,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)人力資源管理的多元化予以側(cè)重是企業(yè)的核心要?jiǎng)?wù)。因而需對(duì)人力資源管理的關(guān)鍵性、重要性予以關(guān)注,在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)該項(xiàng)管理價(jià)值。企業(yè)在人力資源的實(shí)際管控中,需對(duì)難題、弊端予以發(fā)現(xiàn),嚴(yán)抓人員招聘環(huán)節(jié),為多元化管理做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作;完善企業(yè)規(guī)章制度,推進(jìn)多元化管理的發(fā)展步伐;大力提升員工綜合素質(zhì),鞏固人力資源管理效果;推行以人為本管理原則,尊重員工的積極勞動(dòng)成果,進(jìn)而使得管理能效有效發(fā)揮,讓企業(yè)的成長(zhǎng)、發(fā)展更為持久化。

[關(guān)鍵詞]企業(yè);市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);多元化;人力資源;問(wèn)題;策略

伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速提升,企業(yè)對(duì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)訂立更高的條件。每一企業(yè)在人力資源層面的管理能效可從該企業(yè)對(duì)人才的管控、科學(xué)調(diào)用中得以展現(xiàn)。而現(xiàn)存的人才管理認(rèn)知、管理舉措都有不合理因素出現(xiàn)。而每一年度的離職比率就可以映射出人力資源管理所掌控人才的程度和能效。因而,在構(gòu)建人力資源管理體系時(shí),就需同市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)背景相匹配,運(yùn)用多元化管控策略,提升管控能效。當(dāng)下企業(yè)成員因生活的空間異同,成長(zhǎng)歷程異同,造就了該新生的群體有著靈敏的思維、突出的各項(xiàng)、超強(qiáng)的創(chuàng)新力、不拘于現(xiàn)況的特性,在工作中也就有了多元化的職業(yè)愿景、離職比率較高、創(chuàng)新力強(qiáng)大的特質(zhì)。對(duì)于此類(lèi)新生的成員群體而言,以往的、陳舊的企業(yè)管理模式非常滯后,同他們的成長(zhǎng)、發(fā)展所需不想匹配,進(jìn)而在管控策略實(shí)施中潛存的問(wèn)題更為突顯,并被諸多學(xué)者所重視。本文將著重對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的多元化人力資源管理策略予以剖析,進(jìn)而探尋管理的優(yōu)化策略。

一、多元化人力資源管理的積極價(jià)值

企業(yè)實(shí)施人力資源管理是對(duì)自身成長(zhǎng)、發(fā)展的極大推進(jìn)。在此項(xiàng)管理的高效實(shí)施下,企業(yè)的成長(zhǎng)將會(huì)更穩(wěn)健。因而,企業(yè)若要拓展更為寬廣的成長(zhǎng)空間,人力資源管理的能效就需更順暢發(fā)揮,不僅僅要使人力資源順暢的發(fā)揮還要借助多元化的管理模式構(gòu)建,極大的提升管控價(jià)值,這樣才能體現(xiàn)出人力資源管理的積極價(jià)值。

(一)多元化人力資源管理是更新企業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的動(dòng)力

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城市節(jié)能宣傳活動(dòng)方案

年是“十二五”開(kāi)局之年,為了充分總結(jié)和宣傳“十一五”節(jié)能減排成就,為“十二五”節(jié)能減排工作營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式,根據(jù)《年節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案》的要求,結(jié)合我市實(shí)際,制定《年節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案》。

一、活動(dòng)主題和時(shí)間

年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是:“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”?;顒?dòng)時(shí)間為月日至日。

二、總體要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、和“十二五”規(guī)劃《綱要》、國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展若干意見(jiàn)等精神,以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳重點(diǎn),充分運(yùn)用廣播、電視、政府網(wǎng)站、政務(wù)信息顯示屏等媒體及網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等信息平臺(tái),廣泛宣傳節(jié)約能源、提高能效的重要性,普及合理用能、減少浪費(fèi)、降低排放的節(jié)能理念,形成更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍。

三、宣傳活動(dòng)主要內(nèi)容

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物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)化校園管理論文

1物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在校園教學(xué)管理中的應(yīng)用。

1)提供智能化教學(xué)環(huán)境。學(xué)生時(shí)常為找不到自習(xí)教室而苦惱,利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建的信息平臺(tái),學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到自習(xí)室的情況。將攝像頭、傳感器等設(shè)備安裝在教室中,并且與教室資源系統(tǒng)連接起來(lái),將實(shí)時(shí)的學(xué)生數(shù)量信息傳遞到資源平臺(tái)上,學(xué)生可以通過(guò)進(jìn)入教學(xué)資源系統(tǒng)來(lái)查詢(xún)自習(xí)室的占用情況,從而節(jié)省了找自習(xí)室的時(shí)間。

2)智能考勤系統(tǒng)。傳統(tǒng)教師點(diǎn)名的考勤方式,浪費(fèi)了一定的教學(xué)時(shí)間。使用智能考勤技術(shù),學(xué)生上課前通過(guò)刷卡進(jìn)教室,教室的讀卡器在接受了學(xué)生的刷卡信息后,自動(dòng)將信息發(fā)送到教學(xué)管理系統(tǒng)中,并通過(guò)計(jì)算機(jī)將數(shù)據(jù)更新到考勤數(shù)據(jù)中去,這樣教師就可以通過(guò)計(jì)算機(jī)快速的查詢(xún)學(xué)生的出勤情況,從而節(jié)約了教學(xué)時(shí)間。

3)構(gòu)建智慧圖書(shū)館。智慧圖書(shū)館的建設(shè)主要為學(xué)生借閱圖書(shū)和學(xué)校管理圖書(shū)提供方便。首先,學(xué)校圖書(shū)館是供學(xué)生查閱資料的場(chǎng)所,外來(lái)人員的進(jìn)入會(huì)給圖書(shū)館的管理帶來(lái)了不便,利用RFID標(biāo)簽和學(xué)生的一卡通等設(shè)備,可實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館安全管理。另外學(xué)生借書(shū)、還書(shū)也依靠一卡通來(lái)實(shí)現(xiàn),通過(guò)刷卡、掃描圖書(shū)等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自助式借書(shū),還書(shū)時(shí)只需掃描一卡通即可獲得書(shū)本信息,方便圖書(shū)的歸架。另外,系統(tǒng)在刷卡時(shí)能自動(dòng)識(shí)別學(xué)生的專(zhuān)業(yè)、借閱記錄,學(xué)生的考試成績(jī)等信息,自動(dòng)尋找學(xué)生的興趣點(diǎn),為學(xué)生提供推薦服務(wù),方便學(xué)生學(xué)習(xí)。

4)實(shí)驗(yàn)室管理。實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備一般造價(jià)昂貴,其結(jié)構(gòu)、類(lèi)別也比較復(fù)雜,通過(guò)電子標(biāo)簽,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行管理,在電子標(biāo)簽上存儲(chǔ)設(shè)備的信息,通過(guò)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)相連接,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一控制。學(xué)生憑一卡通進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室。

2物聯(lián)網(wǎng)在學(xué)生生活方面的應(yīng)用。

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市民節(jié)能減排倡議書(shū)

進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家、省有關(guān)節(jié)能減排的法規(guī)、規(guī)定,把科學(xué)發(fā)展觀的理念貫穿于xx發(fā)展全過(guò)程。從基本建設(shè)、技術(shù)改造、基礎(chǔ)管理、生產(chǎn)運(yùn)行等各個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)注節(jié)能減排,淘汰和禁止使用高能耗、低能效、高污染的工藝、產(chǎn)品和設(shè)備。

推進(jìn)科技進(jìn)步,應(yīng)用先進(jìn)環(huán)保技術(shù)。積極開(kāi)發(fā)和采用先進(jìn)適用的環(huán)保技術(shù),依靠科技求節(jié)約、依靠科技求進(jìn)步、促進(jìn)清潔生產(chǎn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展。優(yōu)先選用國(guó)家、省推廣的高能效、低污染產(chǎn)品。積極開(kāi)發(fā)、優(yōu)先生產(chǎn)市場(chǎng)需要的清潔綠色產(chǎn)品。

通過(guò)設(shè)立節(jié)能減排宣傳專(zhuān)欄、節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)能減排問(wèn)卷調(diào)查等豐富多彩的社會(huì)宣傳教育活動(dòng),全面提高全社會(huì)的節(jié)能減排意識(shí),使節(jié)能減排工作真正成為全社會(huì)廣大市民自覺(jué)參與的一項(xiàng)公益事業(yè)。

通過(guò)開(kāi)展節(jié)能減排進(jìn)校園、進(jìn)課堂等具體的教育宣傳手段,結(jié)合綠色學(xué)校建設(shè),采取綠色小衛(wèi)士競(jìng)賽評(píng)比等具體方式,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年節(jié)能減排意識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“綠色家庭”活動(dòng),進(jìn)一步宣傳環(huán)保和綠色生活知識(shí),使廣大婦女和家庭樹(shù)立綠色環(huán)保理念,做好節(jié)能減排工作。

通過(guò)進(jìn)一步全面普及農(nóng)村環(huán)保相關(guān)知識(shí),使廣大農(nóng)村的農(nóng)民和婦女兒童自覺(jué)地參與到節(jié)能減排工作中來(lái),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,治理面源污染,共創(chuàng)生態(tài)優(yōu)美的新農(nóng)村。

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信息化安全對(duì)高校計(jì)算機(jī)管理的啟示

1信息化安全在高校計(jì)算機(jī)管理中的現(xiàn)狀問(wèn)題

認(rèn)為因素在對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全產(chǎn)生影響的各種因素中,最為不確定,根據(jù)認(rèn)為的性質(zhì)及動(dòng)機(jī),可將其分為兩大類(lèi):第一,無(wú)意行為。無(wú)意行為包括使用者因操作能力、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較低或不熟練而造成的隱患問(wèn)題。比如:管理者在進(jìn)行日常維護(hù)、修改已存在用戶(hù)賬戶(hù)信息、新創(chuàng)建賬戶(hù)時(shí),不小心將管理權(quán)限交給了不恰當(dāng)?shù)挠脩?hù),用戶(hù)意外獲取了不應(yīng)享有的權(quán)限,這些擁有意外權(quán)限的用戶(hù)可能會(huì)無(wú)意將數(shù)據(jù)篡改或破壞了計(jì)算機(jī)系統(tǒng),給計(jì)算機(jī)的信息帶來(lái)威脅。第二,故意行為。故意行為主要是指網(wǎng)絡(luò)黑客的有意攻擊,高校校網(wǎng)中行政辦公、科研、教學(xué)所用的電腦中都存放有機(jī)密文件,比如教師信息、財(cái)務(wù)狀況、科研成果、招生信息等,這些都可能是黑客們偷竊的目標(biāo),目的是非法使用、惡意破壞、竊取數(shù)據(jù)以干擾用戶(hù)的正常工作;有些計(jì)算機(jī)使用水平較高的學(xué)生可能會(huì)嘗試網(wǎng)上獲得的各種黑客軟件及攻擊技術(shù),他們冒充有效用戶(hù),對(duì)信息資源及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行越權(quán)或非法使用,甚至利用欺騙或假冒手段限制合法用戶(hù)的正常使用權(quán)限,以實(shí)現(xiàn)非法占有信息資源的目的,這些都對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)造成威脅。

2加強(qiáng)信息安全化管理的建議

針對(duì)信息化安全在高校計(jì)算機(jī)管理中存在的問(wèn)題,筆者提出了以下幾點(diǎn)建議。

2.1加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自身建設(shè)

高校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)包括軟件及硬件。要維護(hù)高校校網(wǎng)的正常狀態(tài),必須保障電腦硬件能正常使用。一般情況下可實(shí)施的措施為:降低自然災(zāi)害對(duì)電腦軟件及硬件的破壞。降低周?chē)h(huán)境對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)可靠性產(chǎn)生的負(fù)面影響。電腦軟件是指互聯(lián)網(wǎng)程序中的電腦系統(tǒng)程序,軟件的安全管理主要是保障網(wǎng)絡(luò)信息書(shū)籍的可用性、可靠性、完整性、保密性。軟件的建設(shè)包含防火墻的控制、訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限的控制、病毒及負(fù)面信息防護(hù)等的建設(shè)。

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