為了及時處理和迅速控制食物中毒事件，保障人民群眾身體健康，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《食物中毒事故處理辦法》和《食物中毒診斷標準及技術(shù)處理總則》的規(guī)定，制定本預(yù)案。

一、職責

（一）縣級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)

1、總結(jié)、統(tǒng)計分析本地食物中毒發(fā)生情況，上報市級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)和同級衛(wèi)生行政部門，并提出相應(yīng)預(yù)防、控制措施。

2、對轄區(qū)內(nèi)食物中毒和食源性疾患事故進行調(diào)查處理。

（二）各級醫(yī)療機構(gòu)

摘要：提出將傳授理論知識、培養(yǎng)實踐能力、訓練科學思維融為一體的教改模式，旨在加強學生綜合能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生成為具有良好專業(yè)基本素質(zhì)的應(yīng)用型人才，并通過優(yōu)化教學方式、構(gòu)建緊密結(jié)合理論內(nèi)容的實踐課程體系來提高整體教學質(zhì)量與人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：公共管理專業(yè)；社會調(diào)查研究方法；實踐能力培養(yǎng)

在公共管理專業(yè)本科教學中，社會調(diào)查研究方法是一門重要的方法學課程[1]。這門學科旨在傳授社會調(diào)查中所涉及的研究方法的基本概念和基本理論，通過學習，使學生了解和掌握調(diào)查研究的操作過程、方法和技巧，培養(yǎng)學生獨立運用各種方法進行社會調(diào)查，認識、分析和解決社會問題的能力，為提高學生適應(yīng)專業(yè)崗位的能力奠定基礎(chǔ)。社會調(diào)查研究方法這門課程具有理論性和實踐性較強的特點，然而傳統(tǒng)教學側(cè)重于理論教學，通過理論知識考核檢驗學生的學習成果。這種教學方式雖然能系統(tǒng)連貫地講授有關(guān)社會調(diào)查研究的基本理論，卻往往造成學生理論與實際、學習與運用相互脫節(jié)的現(xiàn)象，忽視了對實踐能力的培養(yǎng)，不能適應(yīng)現(xiàn)代高等教育的要求，影響了學生綜合素質(zhì)的提升。傳統(tǒng)教學方式的效果不佳，有學者報道，課堂上學生的學習興趣不夠濃厚，課堂積極性不高，課堂氛圍較為沉悶，教學總體質(zhì)量不高[2]。為此，我們曾經(jīng)對我院公共管理專業(yè)四年級全體學生進行了針對這門課程教學內(nèi)容和教學方式的訪談，主要反映的問題有：理論部分較為抽象，學生理解困難，例如抽樣方法、層次謬誤等概念；該門課程理論難度較大，傳統(tǒng)教學方法有利于形成系統(tǒng)的知識，但應(yīng)用能力提高不明顯；實踐課效果不好。傳統(tǒng)教學方式是講授理論之后，選取部分章節(jié)進行實踐操作，理論講解與實踐操作未能很好地結(jié)合，導致學生在實踐環(huán)節(jié)不知所措，不能有效處理實際問題。因此，本次實踐課教學改革的目的是，針對當前該課程教學中存在的某些問題進行思考，進而提出相應(yīng)的教學改革建議，形成一套行之有效的教學方法，最終提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)課程教學效果的最優(yōu)化。

1教改的思路和方法

由于社會調(diào)查研究方法這門課程有很強的實際操作性，且不能脫離理論的指導，因此，實踐課程內(nèi)容的設(shè)計尤為重要。課程章節(jié)連貫性要求高，因此具體教學方案是把培養(yǎng)學生實踐能力的各個實踐環(huán)節(jié)作為一個整體進行考慮，在社會調(diào)查的前期準備階段、調(diào)查過程以及最后分析總結(jié)階段依次展開。我們將實習課程內(nèi)容分為幾個環(huán)節(jié)：選擇主題、確定測量值、制訂計劃書、擬訂調(diào)查提綱、選擇調(diào)查方式和方法、現(xiàn)場調(diào)查、資料錄入、整理與分析、撰寫調(diào)查報告。通過課堂教學、案例分析、練習和實踐強化，使學生在遇到具體項目時知道如何下手，能夠在教師的指導下完成社會調(diào)查選題、方案設(shè)計、實施調(diào)查和調(diào)查報告的撰寫。教學過程的實施中，我們對學生的具體安排如下。

（1）學生以7人左右組成一個研究小組，以小組為單位開展實踐活動，每組選出組長，統(tǒng)籌組織管理。由組長負責總體安排和對組員的工作任務(wù)進行分配，采取分工合作的方式進行。

一、指導思想和工作目標

這次調(diào)查摸底工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要戰(zhàn)略思想，堅持以人為本、安全發(fā)展的指導原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，通過在重點地區(qū)、重點行業(yè)（領(lǐng)域）以及重點企業(yè)深入開展職業(yè)病危害調(diào)查摸底，掌握我國總體的職業(yè)病危害現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上采取有效措施，強化基層基礎(chǔ)、強化監(jiān)管執(zhí)法，促進“兩個主體責任”落實到位，推動我國的職業(yè)衛(wèi)生工作步入科學化、規(guī)范化、法制化的軌道上來，有效遏制職業(yè)危害的蔓延，保護廣大勞動者的健康和安全權(quán)益。

這次調(diào)查摸底工作的目標是：通過在具有代表性的省、市的抽樣調(diào)查，在礦山（包括煤礦、非煤礦山，下同）、化工、涂裝、電池等重點行業(yè)（領(lǐng)域）的抽樣調(diào)查，在中石油、中石化、中國化工的全面調(diào)查，基本摸清我國職業(yè)病危害的現(xiàn)狀，對職業(yè)病危害的地區(qū)、行業(yè)分布，接觸職業(yè)病危害人員情況，職業(yè)病危害防護措施（設(shè)施）等情況有一個較為全面的掌握，并提出解決問題的對策、措施和建議。

二、調(diào)查摸底范圍和方式

(一)重點地區(qū)職業(yè)病危害現(xiàn)狀抽樣調(diào)查

在考慮經(jīng)濟發(fā)展程度、職業(yè)病危害狀況和職業(yè)衛(wèi)生工作基礎(chǔ)等因素的基礎(chǔ)上，選擇一些具有代表性的地區(qū)作為重點地區(qū)，重點做好職業(yè)病危害現(xiàn)狀調(diào)查摸底工作。北京市、山西省、江蘇省、四川省、貴州省為此次職業(yè)病危害調(diào)查摸底的重點?。ㄊ校蜿柺?、武漢市為此次職業(yè)病危害調(diào)查摸底的重點城市。

一、衛(wèi)生防疫一務(wù)檔案兩級管理的原則

(一)站級業(yè)務(wù)檔案的劃分及范圍

在確定站級業(yè)務(wù)檔案的范圍時，應(yīng)本著總體性、綜合性、分析性及學術(shù)性的原則對檔案進行劃分。即要將那些反映主要業(yè)務(wù)工作的總體水平的材料以及在基礎(chǔ)監(jiān)督監(jiān)測上形成的綜合性、分析性并具有一定學術(shù)價值且保管期限長的材料確定為站級檔案，以確保站存業(yè)務(wù)檔案能夠全面反映和概括本機構(gòu)業(yè)務(wù)活動及工作水平?？傮w來看，站級業(yè)務(wù)檔案的范圍有以下幾個方面：

1業(yè)務(wù)工作法規(guī)、標準及技術(shù)方法的研究檔案。包括有關(guān)證書、研究報告、編制說明及驗證報告等。

2年度或跨年度的法定傳染病、地方病及中小學生常見病等疾病防治方案及總結(jié)、疫情流行病學分析、疫情流行趨勢預(yù)測等。

3年度或跨年度的衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測的總結(jié)分析。

為切實加強我市大型活動的組織管理工作，不斷提升大型活動的層次和水平，推動大型活動有序健康發(fā)展，根據(jù)《市大型活動管理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定和市政府關(guān)于加強大型活動績效管理的要求，結(jié)合我市實際，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“北躍、南拓、中興、強縣”發(fā)展戰(zhàn)略和市委、市政府中心工作，按照市政府加強大型活動績效管理的要求，通過嚴密科學的績效考評，進一步提高全市大型活動的謀劃、組織、管理和創(chuàng)新水平，引導大型活動向?qū)I(yè)化、品牌化、市場化方向發(fā)展，有效提升大型活動在促進我市經(jīng)濟社會好發(fā)展快發(fā)展大發(fā)展中的作用。

二、基本原則

（一）堅持客觀、公正的原則。

（二）堅持群眾評價、工作考評與專家評議相結(jié)合的原則。